《谜》作文六年级600字8篇

 2024-12-24 06:55:47

摘要:想要写一篇出色的作文,一定离不开同学们日常的文字积累,为了写出了一篇优秀的作文,我们必须在生活中认真观察,小编今天就为您带来了《谜》作文六年级600字8篇,相信一定会对你有所帮助。《谜》作文六年级600字

想要写一篇出色的作文,一定离不开同学们日常的文字积累,为了写出了一篇优秀的作文,我们必须在生活中认真观察,小编今天就为您带来了《谜》作文六年级600字8篇,相信一定会对你有所帮助。

《谜》作文六年级600字篇1

蜡烛,顾名思义,就是用蜡做成的一种照明工具,它矮矮的,小小的,不像顶灯那么显眼,没有路灯那样高大,它很低调,只是默默地为人们服务。

它虽然平凡,但是却有一种默默无闻,无私奉献的精神。有一份热发一分光,彻底精神、全心全意及毫无保留是它的品质。

蜡烛照亮他人,牺牲自己,不求一丝回报。在停电时我们一片黑暗,惊慌失措,此时蜡烛却挺身而出,为我们送来一片光明,带来一份安心。不管自己在燃烧时有多么疼痛,多么难受!仿佛它看到了小孩坐在它面前开心地看书、学习,它会笑的合不拢嘴,一脸欣慰地直至烧尽。

蜡烛照亮他人,牺牲自己……你有没有注意到它有一种乐于奉献,舍己为人的精神呢?我们的老师,不正是一支在默默燃烧的“蜡烛”吗?

老师把所有的知识毫无保留地传授给了我们,365天年年如一日的教育着我们,他们头发白了,眼睛花了,甚至生着病还在给我们教知识,耐心的一遍遍讲着,从不求一丝回报,唯希望我们能好好学习,早日成才。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这诗句不正是老师的写照吗?

老师默默地教给我们知识,我们也应该用认真学习来报答老师,努力登攀,早日成才,报效祖国与社会。老师是人生的指路灯,是他们,让我们从懵懂小子成为有知识、有思想、有理想的内涵之才,所以我们更应该诚实、懂得感恩。

蜡烛在默默地燃烧,带来光明;老师在默默地倾囊相授,诲人不倦。这种默默付出,无私奉献的精神与美德一代代地传递下去,这不就是我们要去学习和传承的吗?是的,我们是新一代的光荣继承者!

《谜》作文六年级600字篇2

“你到底在干什么啊?快一点,祖宗,就差你一个人没来了!”

我正在公交车上,再一次收到闺蜜的微信。见大家都在等我,我心里十分焦急。

我急忙回信:马上到,不好意思啦。

刚发完信息,公交车上便报起了站名。哦,我到了!我急忙拉上背包的拉链,站起身,只等门一开,我便以飞一般地速度冲下去了。前面就是路口,绿灯在我眼前闪烁着。

“9,8,7……”看着红绿灯上跳跃的数字,我正准备一口气冲过去,一只有力的大手揪住了我的包。

我愤怒地瞪大眼睛:“你想干嘛?”

被我瞪眼的人呆呆地看着我,我又回头看看那红灯亮起,心中的气再一次升起:“你有病啊,拉我干什么啊?”

这下我才看清他的模样:黑黑的脸好似半年没洗过似的,年纪轻轻却留着胡子,让人一看就恶心……就是他,刚刚他拉住我,害得我没冲过绿灯——我看着他这邋遢的样子,心想:任凭你有再大的本事,也不敢再光天化日之下对我怎么样!于是我再一次对他喊:“你想干什么呀,拉我包干什么呀?”我的喊声引来很多人围观。

他微微一笑,伸出手来:“小妹妹,这是你的手机吧?”

“手机?”我的大脑“嗡”的一下。我定睛一看,这可不是我的手机吗?怎么在他的手里?哦!我这才想起来,刚才自己急匆匆要下车,在拉拉链的时候,却随手将手机放在了座位上……

那人笑了:“小妹妹,你跑得还真快啊!”

《谜》作文六年级600字篇3

前年我和妈妈去春游,我捉了一只蝌蚪回来,回家后我把它放进鱼缸里,然后搬来一张椅子,坐在上面静静地观察它:只见它浑身都是黑色的,形状像个鸡蛋,臀部上还长了一条小尾巴。我觉得有趣极了,高兴得手舞足蹈,这可把小蝌蚪吓坏了,它在鱼缸里紧张的游来游去,我见状,连忙安静了下来,过了一会儿,小蝌蚪也停止了游动。这可真是个有趣的小家伙,我越发喜欢它了。

第二天早上妈妈刚出了家门,我就拿着鱼缸来到了客厅,起初,小蝌蚪很害怕,一直缩在缸底,后来,他发现我没有伤害他的意思,便缓缓游出了缸底,我一看,乐了,于是就在水面上撒了一点饲料(青菜和肉捣成酱搓成的小丸子),他就游到了水面上,把饲料吃光了。我非常兴奋。从此以后,小蝌蚪就成了我的玩伴,白天我就与他一起玩,晚上他就安静的呆在鱼缸里。

放学回到家,我便会撒几颗饲料在水面上,一会之后小蝌蚪就会游上来,津津有味的吃起来。因为有了小蝌蚪,我感觉日子过得很快乐,如果不是我粗心大意,或许小蝌蚪会一直陪着我,然后慢慢长大,但是,一个不小心,小蝌蚪再也长不大了。

那一天与往常一样,我和小蝌蚪正在阳台上玩,这时我一个转身,手肘碰倒了鱼缸,鱼缸就从阳台上掉下去了。我呆住了,过了一会儿才回过神来,我飞快的下了楼,但是只在楼下的草地上发现了鱼缸的碎片,却不见小蝌蚪的踪影。一瞬间,我的心也如同这鱼缸一样碎了,我坐在草地上,抱头痛哭。

《谜》作文六年级600字篇4

生活中处处有感动,那感动或许是几句温馨的话语,或许是一件不为人知的小事,或许是一个小小的举动?这些行为也许是微不足道的,但这却也能让人留下难以忘怀的印象,给人但来深深的震撼。

“盈盈,外婆家附近刚搬来一个戏班子,里面正在唱戏,要去瞧瞧看吗?”“好呀,去看看呗!”我欢快地回答道。说完,我便和外婆一起,走向了那个戏班子。走了约莫两分钟后,我们便到了那儿。这个戏班子果真是热闹非凡:台上演员们用清脆洪亮的歌喉,唱着一首首动听的歌曲;台下,人们认真的欣赏着,唧唧喳喳的谈论着;小卖部前,许多小孩子都聚在一起,挑选着自己喜爱的玩具,缠着让大人买。“叮”随着一声悦耳的铃响,台下的观众都安静了下来,我和外婆也急忙找位子就座,津津有味的看起戏来。不一会儿,第一场戏就演完了,到了中场休息的时间,我闲着无聊,就跑到外面去透透气。戏院外,清澈见底的湖水,秀丽挺拔的树木,远处还有几座依稀可见的山岭。鸭子们也成群结队的在水中嬉戏。但是,这原本安静祥和的一切,都打破了。有一群淘气顽皮的孩子,他们特别喜欢捉弄鸭子。他们点燃鞭炮后,就往鸭子密集的地方扔,吓得鸭群魂飞魄散不得不四处逃窜。看到这一切,我心中不由得升起一阵怜悯。“好可怜啊!”这时,我耳边突然响起了一阵细微的叹息声原来是站在我旁边一位大约六七岁的小女孩发出的。是啊!鸭群是人类的朋友,它们的生命也是宝贵的,我们为什么要伤害它呢?

面对弱小的动物,有的人把它当做欺耍玩弄的对象;有的人则一视同仁,像朋友一般去关爱,保护他。其实,人与动物都是大自然的一个群体,人的生存也离不开动物的给予。所以,让我们行动起来,从现在做起,从小事做起,从自己做起,保护动物,爱护家园。

《谜》作文六年级600字篇5

“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原先这天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午,我们还将与一年级同学一齐猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼,我们留意翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”然后同学们欢呼起来,一蹦三尺高。之后,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

《谜》作文六年级600字篇6

照我们安徽砀山的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

在腊八这一天,我们都要喝腊八粥,而且还有“谁家喝的粥越早,谁家明年准是大丰收”的俗语呢!除此之外,我们小孩子在这一天更是忙得不可开交。我们做的第一件事就是买好吃的糖果、果冻、瓜子等等。第二件事是我们男孩子最喜欢的事,那就是买爆竹。第三件事就是买各种玩具了,风车、口哨、气球……

腊月二十三是小年,天还没亮呢就听见别人在放炮了,害得我连觉都没睡好,第二天眼睛四周黑黑的,都成熊猫眼了。

腊月二十四必须大扫除,这一天我可累坏了,又是擦玻璃又是洗地板的,出了一身的汗。大人们则忙着备年货,把鸡肉、猪肉、鱼肉、青菜、年糕等年货准备充足。

最热闹的就是初夕,这天家家都忙着贴春联、贴年画。除夕夜必不可少的就是包饺子和放鞭炮。大人们围在一起,有的人在和面,有的人在擀皮儿,有的人在拌馅儿,有的人在准备烧火的柴火……包饺子时还要在饺子皮里放上钱和红枣。预示着新的一年日子红红火火。我则忙着放鞭炮,“霹雳”“啪啦”的声音不绝于耳。最热闹的就属晚上了,各种形状,各种颜色的烟花在天空不停地绽放,有的像一串串明亮的珍珠;有的像一朵怒放的花朵;有的像天女散花……,这些美丽的烟花刹那间把整条街都照亮了,整个村子的天空变成了五彩缤纷的世界。

大年初一是新年,这一天大家早早起来,吃完饺子就去给老人拜年,我们这儿叫串门。我可高兴了,因为从这一天开始我就可以串亲戚,可以收到长辈们送的红包。

正月十五是元宵节,这天晚上要吃元宵,我和村里其它孩子们则打着各色灯笼四处游玩,烟花又在此刻重新装点起美丽的夜空。一个个孔明灯就像天空中明亮的星星,带着人们的美好愿望消失在漆黑的夜空中。

家乡的春节在正月十五的香甜元宵中结束了,可我还沉浸在热闹、祥和的春节中。

《谜》作文六年级600字篇7

“百里不同风,千里不同俗”,想知道我们家乡的拜年风俗吗?让我来告诉你吧!我们那新年的初一,每个人都很早起床,连我平常睡的跟猪似的弟弟,都兴奋的一早爬起,迫不及待得要穿上新衣服呢!初一的早上还要吃一碗热乎乎的长寿面,因为这面条很长象征着长寿的命。面条上还摆放着紫菜,鸡蛋,花生,能保佑平安。吃完长寿面就要走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。

拜年一般从家里开始。爷爷、奶奶、伯伯、叔叔。一些长辈,一起床,我就笑眯眯的祝福:“健康长寿,万事如意。”长辈受拜以后,要将事先准备好的"压岁钱"分给我,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,我的到压岁钱就可以平平安安度过一岁。在给家中长辈拜完年以后,爸爸就带着我们一家人,去爸爸的老板家祝贺,聊聊天,娱乐娱乐。

我们坐在车上,看着路边的风景,也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树,真是一幅美丽的冬日画卷!一到他们家,我们大家都笑容满面地恭贺新年,互道“恭喜发财、四季如意、新年快乐"等吉祥的话语。接着大人们又开心得津津乐道起来。而我们小孩们就跑到家门口去玩鞭炮。

拜年不仅仅是玩,我们小朋友去做客时也要甜甜地说上一句:“新年快乐”。表示祝福,而且拜完年还有压岁钱呢!真好!这就是我们的拜年风俗,你懂了吗?

《谜》作文六年级600字篇8

一个星期五的早晨,我刚刚来到教室,就听见了同学们唧唧喳喳的吵闹声。我一问才知道,原来今天上午要进行一次数学单元考试。我想:“哼,就算不复习,我也能考得很好!”于是,我便坐在自己的座位上,玩起文具盒来。

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的上课铃声响起。老师在同一时间把试卷发给大家。我拿到试卷后,只往上面随便地看了一眼,根本没有注意。

“开始答卷!”老师的话音刚落下来,大家就拿起笔,在试卷上答题。于是,教室传来了“沙沙”的写字声,而我却和别人与众不同,急得满头大汗,唉,真后悔啊,倘若我复习了功课,就不会这样了,可惜世界上没有后悔药。

过了一会儿,我恢复了理智,冷静下来,开始答题。做到了一半,我又皱起眉头,撅起嘴巴,嘟囔道:“咦,这道题不是数学书上的题么?唉,早知道的话,就多看看数学书了!”没办法,我只好瞎写一个答案了。我看一看其它题。天哪!竟然全部都是数学书上的题!我后悔万分,只能随便写答案。然而其他同学却笑呵呵的,轻而易举地写下了正确的答案。看着他(她)们喜悦的神情,我简直要哭出声来。

“收卷!”老师高喊道。大家都眉开眼笑,带着笑容,把试卷交给老师,只有我闷闷不乐地将试卷交给老师,头上还有几片乌云。下课后,同学们都在快乐地交谈着,根本就不害怕没有考好。而我却静静地坐在座位上,流下泪水。唉,还不知道我到底错了多少题呢!

我发誓,以后再也不会犯这种低级错误了!

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