为了及时记录自己的感悟,大家可以写一写心得体会,写心得体会是记录自己的真实感受,下面是小编为您分享的典型案例的心得7篇,感谢您的参阅。
通过学习《违规违纪典型案例警示录——党员干部不可触碰的80条纪律红线》,我更加清醒地认识到作为一名中国共产党员的命感与责任感,同时为自己是党组织的一员感到骄傲,我将坚定不移践行党组织各项条例,严格遵守党章党纪,为共产主义事业不懈奋斗。
《违规违纪典型案例警示录——党员干部不可触碰的80条纪律红线》这本书通过对80个违规违纪典型案例的剖析,揭示了党员干部在政治方面、组织人事方面、廉洁方面、群众关系方面、工作履职方面、生活方面存在的违规违纪现象及产生原因,并配以相关党规党纪链接,指明了对这些违规违纪行为的预防治理对策和处理依据。具有增强广大党员干部的党章党规党纪意识,又能为纪检监察机关监督执纪问责提供参考意义。我将以以下几点严格要求自己:
第一,加强自身修养,提高合规意识。点滴小事往往是最能够反映对相关制度党规党纪的理解程度。在思想上要高度重视,坚持集中学习与自学相结合,积极参加党内组织的各类活动;工作上要以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则。
第二,坚持廉洁自律,严格要求自己。进一步加强工作要求与规范行为、严格规范自己的言行。作为工作人员,要时刻以各项规章制度作为行为规范,时刻保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格要求自己。
第三,严格遵纪守法,提高自身能力。对规章制度理解不够全面,忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
按照省、市地方税务局提出近期在全省地税干部中开展以xxx违法违纪案件为反面典型的警示教育活动,增强拒腐防变能力的要求,进一步加强对广大党员干部的党性、党风、党纪教育,努力提高各级党员干部抵御风险和拒腐防变的能力。罗发玉违法违纪案件为各级领导干部提供了很好的明断得失的镜子,作为我个人,也从中受到了深刻的教育和警示。思考这个典型案件,我主要从以下几个方面谈谈认识。
毛泽东同志指出:事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部。唯物辩证法认为外因。
养和领导能力都提出了新的更高的要求。面对社会的深刻变化,我们要抓住机遇,乘势而上,切实把学习作为自己终身的任务,不断提高自己的知识积累,不断优化自己的知识结构。同时,坚定理想和信念,不断改造自己的主观世界,树立正确的价值观、地位观和权力观,忠实地践行“三个代表”,筑牢思想上的防线,才能立于不败之地。
罗发玉从一个贫苦农民的子弟成长为一名党的高级干部,也曾为人民做过一些有益的工作。但随着权力和地位越来越高,周围的赞扬和吹捧越来越多,他逐渐地不清醒了,把廉洁自律的要求和接受监督的要求置于脑后,逐渐开始用手中的权力谋取私利,最终从一个党的高级干部蜕化变质为人民的罪人。罗发玉的落马,可以清楚地看到,他思想上的蜕变始于思想防线的崩溃,由生活作风的失检,到想方设法以权谋私,逐步发展到经济上贪得无厌,政治上与党离心离德,最后一步一步走向毁灭之路。
古人言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑,最大的敌人是自己,要经得住考验,迈得过关口,罗发玉走向自我毁灭,再次印证了这样一条真理:权力失去监督必然导致腐败。领导干部作为组织的一员,既有监督的权利,也有接受监督的义务,既是监督者,又是被监督对象。身为领导干部,应该明白这样一个道理:自己不论在工作上取得多大的成绩,都应首先归功于党,归功于组织,任何人离开了党的组织,离开了领导集体,离开了人民群众的支持,终将一事无成。我们的权力是党和人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的。无论在什么岗位上掌权、用权,都要想人民群众所想,急人民群众所急,办人民群众所需,真正做到全心全意为人民谋利益,坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争,保持人民公仆的本色。
我们党的全部工作,就是为人民谋利益,能不能正确对待名、权、位,是对领导干部十分现实的考验。领导干部只有严于律己,在勤政廉政上作表率,才能把一个单位的风气树起来。如果凌驾于组织和群众之上,搞以权谋私、权钱交易,贪图美色,最终会在权力、金钱和美色考验面前跌跤翻船。
近日,有幸研读了《违规违纪典型案例警示录》一书,我对党章党规党纪有了更进一步认识。该书通过六大章节:政治方面、组织人事方面、廉洁方面、群众关系方面、工作履职方面、生活方面等对80个违规违纪典型案例进行剖析,来警示广大党员干部不要触碰纪律底线。细数一起起案例,哪个不是在贪欲中迷失自我,最后而锒铛入狱,毁了自己的一生。
严抵诱惑,保持初心
古罗马哲学家塞内加说过权力会奴化一切。当今社会是一个充满诱惑的世界,如果你抵挡不住诱惑,你就将会成为诱惑的奴隶,被诱惑所淹没;如果你勇于抗拒诱惑,并且保持自我,你就能做好自己的事,成就自己的辉煌功业。
曹雪芹抵挡住了官场平步青云的诱惑,司马迁抵挡住了盲目心理的诱惑,西西弗斯禁受住了神仙生活的诱惑,所以曹雪芹写出了不朽之作《红楼梦》,司马迁受了宫刑照样写出了传世巨著《史记》,西西弗斯才能每天乐观的推石头。相反,如果抵挡不住外界的诱惑,就难以保持自我。曾经为科学事业做出贡献的牛顿,本可以为人类做出更大的贡献,由于晚年没能经受住神学的诱惑,结果放弃它研究了大半辈子的科学,却一头掉进了神学的陷阱,最后白白浪费了几十年的时间而一无所成。
吾善养吾浩然之气,为千古文人志士所传诵,只要能够做到非己之物莫取,非正义之利不谋,不断提高个人素质,不断加强道德修养,树立崇高理想,坚守高尚情操,诱惑在我们面前定会偃旗息鼓,失去它的威力。
坚持原则,严于律己
对于贪污腐败、滥用职权是违法违纪这一事实,几乎落马的官员都心知肚明却明知故犯,他们自欺欺人表示自己对亲人受贿一无所知,要么存在侥幸心理,站在悬崖边上,要么就瞒天过海,践踏纪律红线,要么沉溺于利欲熏心无法自拔……他们都是聪明人,只是没有了原则和底线,无法严于律己,没有把优秀的才能用到服务人们群众上,反而钻法律的空子,利用权力,搞权权交易、权财交易、权色交易,窃取他人资源,最终自食恶果。不管我们是处于基层岗位还是领导岗位,都应严以自律,做到手中有戒尺,心中有底线,恪守职责,分清大是大非,做个明白人。
修身养性,洁身自律
事在人为,休言万般都是命;境由心造,退后一步自然宽。要善于修身养性,始终洁身自好,守身如玉,防止失魂、失心、失身、失足;要守住做人、处事、用权、交友的底线,堂堂正正做人、踏踏实实做事、干干净净为官。要把纪律记在心中,就是拿住了命运的平安符;要加强个人修养,做到拒绝心中的欲望,守住自己的世界观、人生观、价值观。
作为新时期的干部,我们要加强道德修养,自觉地律己以廉,戒除贪心。更要按照谋事要实、创业要实、做人要实的要求踏踏实实做人、扎扎实实做事。
师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求。通过近阶段对师德师风的学习,本人深刻地体会到,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
在教育局的布置和安排下,我校开展暑期师德师风教育活动,组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和有关的法律法规、相关文件以及观看学习师德师风警示典型案例。通过学习我深刻的认识到师师德师风教育活动的重要性和必要性,现谈体会如下:
1、通过观看这些案例,我对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:他们背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,不注重世界观、人生观和价值观的改造,道德观念失衡。同时我也清醒的认识到:作为一名教师,应该时刻提醒自己,时刻牢记教师的奉献意识、服务意识、忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从各方面严格要求自己,努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起,教师要公正从教,公平、公正地对待每一个学生。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求。
2、作为一名人民教师,凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。同时,教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,做一名廉洁奉公的教育工作者,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
3、教师除了法规约束和社会舆论的监督引导外,要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。还要注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动,学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。
4、师德师风的学习是每一名教师的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和业务能力。坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的'政策水平和理论水平。,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。不学习,思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我。
作为一名教师,一言一行都影响着学生的成长,我们要树立正确的人生观、世界观,立足本职,奋力进取,全心全意为教育事业服务,为人师表,在教学中尽显自己教学本色,献身教育,做一名合格的人民好老师。
《党员干部违纪违法典型案例警示录》这本书虽然不厚,只有百余页,选取的典型案例是党的xx大以来所查处刘铁男、王敏、秦玉海、金建平、张引、刘家坤、沈广、肖绍祥、吴波等9人起违纪违法事实,其中的教育内涵却是发人深省。总结他们失败的特点,按照公司举一反三,持续改进的纠错原则,引以为戒,严格践行三严三实的要求,是作为新时期党员的职责。现将自己读完该书的体会分享如下:
1、不是努力不够,而是境界不高
从贪腐的官员的成长历程来看,为了达到自己的他们往往都十分努力,也愿意付出时间与精力刻苦钻研,因此基本上都精通自己的对口业务,刘铁男、金建平、张引、刘家坤、沈广、肖绍祥等都是通过真抓实干因个人业绩突出走上了领导岗位。在落马之前给人的印象也是精明、强干甚至勤廉,然而直至虚伪的面纱被揭开的时候,人们才发现其两面性:过去一面,现在一面;人前一套;人后一套。职务升迁了,党性却丧失了;成绩上去了,性格却骄纵了;能力提升了,追求却变低了;权力变大了,贪念却增长了。作为新时期的党员,我们一方面要加强学习、培养能力、提高素质,还要严以修身,格物致知,诚意正心,加强党性修养,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象,做一个高尚的人,纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。
2、不是优点不多,而是忽略缺点
刘铁男、王敏、秦玉海、金建平、刘家坤等人的勤奋、能力都得到认可,然而一只木桶盛水的多少并不取决于桶壁上最长的那块木板,而是取决于桶壁上最短的那块木板。刘铁男的软肋或者说短板是他望子成龙的心情在虚荣、傲慢的激发下变成了别人攻城的薄弱点;王敏的短板在于他自己对奢靡物质生活的追求和对家人违法犯罪过程的娇宠纵容;秦玉海的短板在于他将摄影这一正常的个人爱好和原本正常的艺术追求无限放并将其变成追名逐利的工具;金建平的短板是重业务轻品行的麻痹大意和贪图享受的盲目攀比思想;刘家坤的短板是原本就不坚定的责任观念、家庭观念没有抵制住女色的诱惑......因此,在我们的日常学习、生活、工作中,我们要时刻加强自省、自重、自警,在发挥自身优点、学习他人优点的同时,多发现自己的缺点并迅速纠正,消除自身短板。
3、不是智商不够,而是忘记原则
对于贪污腐败是违法乱纪这一事实,几乎每一位落马的官员都是心知肚明却又明知故犯,只是他们要么自欺欺人表示自己对亲友受贿一无所知,要么心存侥幸站在管理者、执法者的擦边球既当运动员又当裁判员,要么自作聪明变换手段企图瞒天过海躲避公众视线、践踏法律红线,要么利欲熏心沉溺于声色犬马无法自拔......无疑他们都是聪明人,只是没有了原则和底线,没把这么优秀的才能应用于更好地为人民群众服务,反而用于钻法律和制度的漏洞,利用手中的权力,搞权权交易、权钱交易、权色交易,攫取国家和他人的资源,最终自食恶果。在我们身边也不乏高智商、高情商的精英,但是我们绝对不能自作聪明、以身试法,不管是处于基层岗位还是领导岗位,都要严以自律,做到手中有戒尺,心中有底线,恪守职责,分清大是大非,做个明白人。
4、不是得到太少,而是欲望太多
用马斯洛需求层次来分析落马高官有一定的合理性。当基本的生理需要、安全需要得到满足时,高级层次的社交需要、尊重需要、自我实现需要就成为主要方面:王敏跟着商人们在豪华酒店吃喝玩乐,看到别人生活那样舒适,环境那么高档,花钱那样大方,艳羡之余产生有钱就有好生活的念头,秦玉海为了跨入世界一流摄影师的行业,接受他人的帮助多次举办个人摄影作品展,并且玩物丧志、公权私用;金建平看到一些私企老板挥金如土、看到一些大型国企高管收入畸高,心智扭曲产生了捞一把的念头;习惯被前呼后拥的刘家坤在上海感受到自己与他人的差距,因而加大了贪污腐败的力度;吴波为了让年过得更加宽裕、为了解决个人困难、为了搞投资,开始了一次又一次的借钱之旅......可以说,他们在收受贿赂的过程中并非得到的太少,实在是欲望的沟壑难以填满,最终走上了不归路。
5、不是言语没到,而是行动没到
自诩对党忠诚的王敏常常用守纪律讲规矩教育他人,严厉要求身边的工作人员,自己看红色影片时激动不已有时候甚至热泪满盈,树立了勤廉兼优的官场形象,当个人直面金钱的诱惑时却是鬼迷心窍、一错再错,将革命理想、爱国主义、民族主义全都抛之脑后,纸醉金迷沉湎于声色犬马,最终无法欺骗群众的眼睛,以一场牢狱之灾狠狠扇了自己的耳光,并结束了自己的演艺生涯;刘家坤公开撰文自己与妻子、孩子约法三章,私下里却中年出轨并默许甚至指使情妇多次收受他人贿赂、利用手中权力为他人开方便之门,最终自掘坟墓双双入狱。他们的形象工程不可谓不好,言语水平不可谓不高、然而最终却没有经过实践的考验,做了语言上的巨人、行动上的矮子,实在可笑。作为新时期的党员,我们都要引以为耻,按照谋事要实、创业要实、做人要实的要求踏踏实实做人、扎扎实实做事,将思想落实到行动,把行动与思想相统一,说老实话、做老实事,人前人后一个样、上班下班一个样。
总结贪腐官员失败的原因,似乎各有不同,但是根本的原因是相同的,即他们的世界观、人生观、价值观发生扭曲,在名利、金钱、欲望、情感等诱惑下,丧失了自己的原则和底线,自作聪明,心怀侥幸,最终走上违法犯罪的不归路。我们也应看到,贪腐程度与职级并不必然对应,只要丧失了理想与信念,不被监督的权力就必然滋生腐败,因此从国家来看,要以思想教育为软抓手,以制度建设为应抓手抓好领导干部和党员队伍建设,从个人来讲,要将主动追求和被动管束相结合,慎独慎微、慎始慎终,方能做一名优秀的共产党员,发挥先锋模范作用。
通过李xx违法违纪典型案例,我深受教育。这是一堂运用反面教材以案说法、以案为鉴的警示教育课,是严重违反党的纪律典型案例,令人发指,发人深省。通过观看和深入思考,主要有以下几点体会:
一要严守政治纪律政治规矩。政治纪律和政治规矩是刚性的,是高压线,是红线,坚决不得触碰,否则就要受到党纪国法的追究。守不守纪律是对党员干部党性强不强、对党忠诚不忠诚的重要考验。李xx心中无党纪、眼里无国法,破坏纪律规矩,败坏了政治风气,这是典型的对党不忠诚。我们要以案为镜,自我反思,心存敬畏,严守党的纪律规矩,自觉接受组织监督和纪律约束。要自觉把纪律规矩挺在前面,筑牢拒腐防变思想防线。要不断深化理论武装,坚持用党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、净化灵魂、指导实践,不断在潜心研学、悉心感悟、倾心践行中,筑牢信仰之基、补足精神之钙,不断加强党性锤炼,不忘初心、牢记使命,廉洁自律,把心思和精力用在工作上,用在干事上做到自警自省自重自律,自觉纯正三观、净化两外三圈。要培树重修养、慎言行、甘清苦、淡名利、尚廉洁的良好品行操守,始终保持共产党人的良好形象。
二要真正做到廉洁用权。要以反面典型为镜为鉴,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。时刻用反面典型警醒自己手莫伸,伸手必被捉。心存权为民所赋、权为民所用的敬畏,秉持公心、依法依规、阳光操作,知所循、知所守、知所惧,正确处理好公与私、情与法、利与法的关系,规范权力运行,更好地将权力用来为国干事、为民谋利。坚决不能把权力当私器,严格防止以权谋私、权力寻租、权钱交易等行为。
三要真正做到严以律己。纵观犯罪分子沦为阶下囚的全过程,不难看出,他们的变质是一个循序渐进的过程,由小到大,由量变到质变,这就要求我们在日常工作和生活中从小节抓起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要经常审视自己的思想,检查自己的工作,反思自己的行为,不仅要把握好大是大非问题,更要守住日常小节的底线,主动筑起抵制诱惑的防火墙。要以习近平同志提出的信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准严格要求自己,认真做好每一件小事、管好每一个小节,防微杜渐,洁身自好,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一时之利。
四是真正做到服务人民。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。自觉践行全心全意为人民服务的宗旨。我们从事的人口服务管理工作是为人民服务的窗口,作为党员干部我们要牢记人民公仆的身份和定位,始终坚持以人民为中心,把为群众办实事作为履职尽责的根本,把群众满意作为工作的第一标准,真情为民,诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事,努力赢得广大群众的信任和支持。
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