只有具有积极向上的主题和内容的作文才能引起人们的共鸣和共鸣，通过作文的内容，我们可以看到一个人的梦想和追求，以及他的内心渴望，小编今天就为您带来了梦想类的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
i am an ordinary person,i have an ordinary dream:is a doctor.because doctor may let these experience personally the human which the indisposition suffers to get rid of the pain.may let the human change the health.at the same time,i believed that,will help others,own also to be able to obtain joyfully.therefore,i hoped future i might be a doctor.
梦想，大概是黑夜中的繁星，即使黑暗无望，只要有梦想，又何畏悲伤。
——题记
“长大后，我要做一名宇航员。”“长大后，我要做一名警察。”……
一棵树上，开出了两个果实，这是我的梦想，我啊，想做一名老师，然后再开一家图书馆。
想当一名老师，大概是为了方便以后好找工作，曾想象自己独自站在讲台上，讲台下，做着的全是自己的学生。再后来，老师推荐后几个单元由学生备课、讲课，很荣幸，我被选中，在备课时，我很自信地将生字词，及文言文重点翻译，还有一些重点题目，将之写下，可当讲课时，我却在手足无措，普通话的不标准，讲课时的忘词，让我深刻明白了老师的艰苦，一篇课文我们讲的大部分内容都是书上出现过的，而重点题目，我们却没讲到，也就是在这次实践中，我进一步了解了老师这一职位。
开一家图书馆，这是我看完《十宗罪》时，而产生的，我喜欢看书，自然也喜欢图书馆这样的.气氛，但我更希望的是，给流浪者一个家，给被人贩子所拐卖的儿童，一个读书的机会。
《十宗罪2》上有一个片段是讲人贩子所拐卖的儿童，或许是一些被父母抛弃的儿童，他们没有家，哪里舒服，哪里就是他们的家，而其中一个图书馆的老板，免费对他们开放，这里就是他们的家，当其他客人问道“为什么不赶他们出去，他们又脏又丑。”老板答道“他们已经没有家了，而我愿意给他们一个房子，这里就是他们的家。”
梦想，请多指教，未来由你指点。
梦想，是遥不可及的。它是那么美好，那么无穷，那么神秘。为了梦想，我们发奋追求，努力奋斗，脑中无不幻想着梦想成真的我们该有多么快乐!
小时候，我的梦想是希望自己能变成一只风筝，自由自在地飘在蓝天中，然后慢慢落下来。那时我喜欢骑在爸爸肩上，去跟月亮赛跑，却发现不管怎样它都在我头顶上。小时候的我们天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福和快乐时时刻刻围绕我们。
开始懂事的时候，我心中的梦想是希望每天不要有很多的家庭作业。我们玩耍的时间一点一点被剥夺，一天中有40%的时间被禁锢在教室里。很多时间在学习，但面对学习，还是一种模糊的认识。
开始长高的时候，我心中的梦想是希望自己能成为一名尖子生，拿到很多奖状。回家能受到家人的表扬;在学校里能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家的眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠耍耍孩子气。因此，我要学会奋斗。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。假如没有梦想，就像生活在荒凉的世界，冷冷清清，没有活力。有了梦想，就有了追求;有了奋斗的目标，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来。
每个人都需要梦想，不管这个梦想是远大还是微不足道，只要你有了梦想，便有了希望。
今天是周六，我刚下了舞蹈课，妈妈说：“赶快换衣服，去参加小记者活动，是画风筝，放飞筝。”我兴奋地说：“耶，我要参加。”
我们20十分钟就赶到了聊城二中，到了那里，小记者们都已经来了很多了。随着老师的一声令下：安静！老师先给我们讲了风筝的来历。大家都知道，风筝起源于中国，最早的风筝是古代哲学家墨翟制造的。潍坊是世界风筝之都，潍坊的风筝做工独特，色彩鲜明，远近闻名。
接着就是第二个环节：画风筝。说到画风筝，你别以为是把一个小朋友在放风筝的情节画在风筝上。不对！是把我们自己的梦想画到风筝上，再把风筝放飞，放飞梦想。老师给我们每人发一个白色无图案的风筝，让我们在上面画梦想。我在风筝画了一颗带有翅膀的红心，又画了两棵四叶草，彩虹和白云。我的.梦想就是用我们七彩的梦想带着一颗红心展翅飞翔，把代表幸运的四叶草送给天下所有人的妈妈，愿她们永远幸福。
下面就该放风筝了啦，我拿着风筝东跑跑，西跑跑，怎么也放不起来。妈妈给我做了一个示范，我学会了其中的技巧，哈哈，还真行，风筝放起来了，我跑呀风筝越飞越高，我高兴极了!
这次小记者活动太有意义了，我要感谢聊城晚报的老师们，你们辛苦了！
烈焰升腾，雷霆万钧，乳白色的火箭拔地而起，喷射出的尾焰划出一道靓丽的轨迹，仿佛一条腾飞的巨龙，朝着遥远的太空呼啸而去！这是观看神舟载人飞船发射时带给我的震撼印象。
这几天，我阅读了著名军旅女作家马京生撰写的《国家功勋——聚焦中国航天英雄》。她用磅礴之笔、激情之笔、优美之笔、细腻之笔，给我们描绘了一幅中国航天英雄们“天路行舟，九天揽月”的壮丽画卷，我也探究到了航天人创造辉煌成就后面的动力源泉。
自古以来，神州大地就流传着嫦娥奔月的故事，飞上太空是中华民族几千年的梦想。在隋唐时期，我们的老祖宗头顶着昏暗的油灯在漆黑的敦煌莫高石窟中，一笔一划把自己遥远的梦想描绘在洞壁上，那一幅幅色彩艳丽的飞天图让人无限遐想。
在明朝，万户把自己捆绑在座椅上，四周装上“火箭”，两手各拿一只大风筝，想像鸟儿一样飞向前方，那无畏挑战的献身精神让人扼腕长叹。
走近国家功勋，内心总有一种感动。在中国载人航天这块丰碑上镌刻着许多熠熠闪光的名字，杨利伟、费俊龙、聂海胜……，书中细致刻画了他们丰富多彩的个性特征，追随着航天英雄们的脚步，我真切感受到他们为了梦想自强不息的精神，他们有一个共同的特性，都是执着的追梦人。
走近国家功勋，无数情景深深铭记。不能忘记20xx年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想；不能忘记20xx年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空，并在遨游太空5天；不能忘记20xx年9月25日，翟志刚、刘伯明、景海鹏乘坐神舟七号飞船第三次挑战太空，并在太空留下我们中华民族的足迹。我深深知道，这每一步的跨越，凝聚的是航天人在实现梦想的过程中，科学严谨的治学作风和求真务实的工作态度，勇于登攀敢于超越的挑战精神。
走近国家功勋，心情久久不能平静。这些追逐梦想的人又是怎样看待自己的努力和付出的`呢？他们说：“能参与为国家和民族做几件大事是我的荣幸。”他们说：“逆水行舟，不进则退。机会只能给有准备的人，只有努力你才能有机会。”……
从敦煌飞天图到神舟遨游太空，中华民族千年飞天梦想终于梦圆。这也说明，世界上很难说有什么办不到的事情，昨天的梦想，就是今天的现实，今天的希冀，也可以成为明天的现实。
在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深处，弱水河畔，在酒泉卫星发射中心，那里有举世闻名的大片胡杨林。在当地人的心中，胡杨是英雄树，因为这种树活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽——因为胡杨有灵性，有梦想。这不就是航天人精神的生动写照吗？
掩卷沉思，我深深感悟到：功勋有着为梦想坚忍不拔的追求，英雄辉煌的成功背后需要付出艰辛的劳动。昨天，我们的国家功勋们点燃了中国腾飞希望的火焰，实现了中华民族的梦想。今天我们要用激情再创雄浑的乐章，朝着梦想奋力飞翔！
梦想，不是想象的那么简单。因为梦想能让一个人充满信心，向着一个目标不断地奋斗、不断地前进，梦想的力量是不可阻挡的。
在我小的时候，我的梦想是当一名数学教授。因为我觉得每一个数学应用题都有着一个独特的魅力，让我在头脑风暴中选出一个正确的方案去解决它，所以这个梦想一直在我的大脑里徘徊，让我对数学情有独钟。
其实我也有坚持不下去的时候，特别是遇到数学难题时。这时，我会想起贝多芬的故事。在贝多芬的一生中，贫困、疾病、失意、孤独等种种危险折磨着他。其中最大的灾难，就是耳聋给他带来的痛苦：贝多芬28岁的时候，由于疾病，听觉就开始减弱，到了48岁的时候，再优美的歌声也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流，即使这样，贝多芬仍进行着创作音乐他始终没有放弃。贝多芬的故事让我明白：不管遇到任何挫折，都要大胆的面对。一个人只要有梦想，并努力的奋斗，虽然奋斗时有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游记的唐僧师徒，他们为了取得真经，不断地坚持，经过九九八十一难后，终于取得真经。
想到这里，每次碰到难题的时候我都会主动请教老师或同学想办法解题，每解一道题我都会有一种成就感。我相信坚持做题就是在向我的梦想靠近。
梦想的力量谁又能说不是坚持的力量呢？所以说我一定要向着我的梦想努力奋斗。
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