《快乐的六一》作文推荐8篇

 2024-11-27 03:42:12

摘要:通过作文,我们可以看到自己的成长和变化,了解自己的内心需求和追求,写作文能够提高我们的阅读理解能力和批判性思维能力,以下是小编精心为您推荐的《快乐的六一》作文推荐8篇,供大家参考。《快乐的六一》作文篇1今天是“六·一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日,所以我决定我的节日我做主,去郊外放放风。一大早

通过作文,我们可以看到自己的成长和变化,了解自己的内心需求和追求,写作文能够提高我们的阅读理解能力和批判性思维能力,以下是小编精心为您推荐的《快乐的六一》作文推荐8篇,供大家参考。

《快乐的六一》作文篇1

今天是“六·一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日,所以我决定我的节日我做主,去郊外放放风。

一大早,我们三家人就出发了,目的地是“圣水梁”——一个风景优美的地方。太阳和微风好像知道今天是我们的节日,也赶来庆祝:太阳咧着嘴哈哈大笑,笑的阳光更加灿烂了;微风抚摸着我的笑脸,仿佛在和我说着悄悄话。大家一路上欢声笑语不断,都开心极了,不知不觉圣水梁就出现在我们的眼前了。

首先映入我眼帘的是一个像长城一样的建筑物,高高的'城墙,还有瞭望台,我和小伙伴赶忙冲向最高点。俗话说得好:站的更高、望的更远。我站在瞭望台上,看着一望无际的草原和郁郁葱葱的松树林,不禁诗兴大发:“啊!草原上空风筝飞,游人看到追呀追;森林深处有怪兽,吓得我呀心乱跳!”说完后,招来大家一顿耻笑,唉!真没面子。

从城墙上下来之后,我们就在草原上开始飞奔,不停地跑、不停地叫, 好像撒欢儿的小马驹儿。跑累了,叫累了,我们就地一躺,好舒服呀!差点就睡着了。躺了一会儿,就开始向森林进发。树林里的土地踩上去软绵绵的,这是为什么呢?因为它们被盖上了厚厚的“松针被。”原来松树在生长的过程中,不停的长出新叶,掉落旧叶,久而久之,掉落的旧叶越积越多,人们踩上去就觉得软绵绵的。其实它还有另外一个作用,那就是慢慢转化成为有机肥,滋养着松树林,使它们更加粗壮高大。树林里还有一些小小的蘑菇,特别惹人喜爱,可惜我们不敢摘,因为我们分不清哪些有毒、哪些没毒。

后来我们还去了草原远处的敖包。大家知道什么是敖包吗?敖包是用土或石头堆砌而成的一个大圆包,是蒙古族用来祭祀的。我们围着敖包转了几圈,也算是祭拜一下吧。

后来我们还去吃了农家饭,都是村里人自己种的菜、养的鸡和猪,真是纯天然、无污染的绿色食品啊,我又大开吃戒……

怎么样?这就是我的“六·一”快乐之旅,好玩吧!不知你是怎样度过你的“六·一”呢?一起和我们分享一下吧。

《快乐的六一》作文篇2

今天是个快乐的节日,今天是个令人兴奋的节日,今天是个让我盼望已久的节日,今天是全世界儿童的节日,今天是快乐的六一儿童节。

今天早上,我早早地起了床,穿好衣服,怀着无比兴奋的心情去会展中心彩排,演出我们精心准备的节目《小兵风采》。一路上,花草向我们招手,小鸟叽叽喳喳地向我们祝贺,风儿向我们点头,太阳公公向我们微笑,我不知不觉地来到了排练场。上午彩排的时候,由于我们不熟悉场地,出了点小失误,彩排的效果不是很理想。我们这些“小兵”们沮丧极了,兴奋的心情一下子跌落到了极点,个个像霜打了的茄子一样蔫了,但我们并没有气馁,在老师的'鼓励下,我们在心里暗暗下决心,一定要演好,要把自己最出色的一面展示给大家。我们吸取了失败的教训,每个人把自己的位置和动作都牢牢地记在了心里。下午真正的演出开始了,我们个个面带微笑,伴随着欢快的音乐旋律,尽情地舒展着优美的舞姿,我的耳边响起阵阵热烈的掌声,我明白我们已经出色的完成了这次演出任务。这时我的心里真是白糖拌蜂蜜,甜上加甜。我那颗一直悬着的心此刻终于像一块大石头落了地一样放下心来。我们还意外获得了一份精美的小礼品。

今年的六一,不仅让我收获了快乐,收获了喜悦,更让我懂得了一个道理,失败并不可怕,可怕的是轻言放弃。在遇到困难与挫折时要给自己信心,给自己加油鼓劲,相信成功就在不远处向你招手。

《快乐的六一》作文篇3

盼着盼着,终于到了我们自己的节日“六一国际儿童节”。一大早,我就穿好新衣服,向学校飞奔。

一进校门,就看见一座红红的拱形门,上面写着:“祝同学们六一儿童节快乐”。我看到这红通通的标语感到心里热乎乎的,心里泛起了几朵小小的浪花。进了校园,发现到处都悬挂着红色的标语,路旁摆放着许多五颜六色的鲜花和绿植,我穿行在校园,犹如在花园里一般。我注视着彩旗在风中“呼啦啦”地飘扬,幸福和激动之情禁不住在心头荡漾。

老师把我们带到操场。哇!悦纳大舞台的两侧已经变成了欢乐的海洋。操场的最北端是社团展示的同学们,有穿着汉服表演的古筝社团、有神奇多彩的扎染社团、有惟妙惟肖的沙画表演社团、有戴着头盔护腕的轮滑社团……一个个表演的同学神采飞扬,像一群欢乐的小鸟。

“六一”文艺表演正式开始了,节目可真精彩啊!有动感十足的啦啦操,有婉转动听的合唱、有劲爆火辣的架子鼓表演……这些节目中,我最喜欢小海螺合唱团表演的合唱了,那清脆甜美的声音美妙极了,就像一群欢快的百灵鸟。

下午的班级活动,我们一边表演节目一边吃东西。老师还给我们看了很有教育意义的电影。

快乐的时光,总是过得很快。我在心里期待下一个“六一”快快到来!

《快乐的六一》作文篇4

今天是一年一度的“六一”儿童节, 我们迎来了欢乐精彩的文艺表演。

一大早,全校师生就来到了操场上看表演,他们整理服装、化妆……忙个不亦乐乎,原本寂静的操场一下子热闹起来。

随着主持人宣布表演正式开始,各班队伍依次入场。此时,《义勇军进行曲》骤然响起,同学们排着一个又一个的队形大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳、面带笑容、踏着脚步、昂首挺胸,展示出青少年特有的活力。

当主持人宣布表演正式开始,整个操场顿时热闹起来,前面的同学欢呼着,后面的同学被前面的同学挡住了。突然,一阵嘹亮动听的歌声传来了,压过了一切嘈杂声。我寻声望去,哈!朗宁在引吭高歌了!只见他坐在凳子上,头摇得像拨浪鼓,脚抖得似乎在抽羊角风,那么认真!那么投入!我打趣道:“哎哟喂,你瞧他那头摇得多像拨浪鼓啊!”

接下来是舞蹈队同学和父母表演时装秀。主持人放着好听又有节奏的音乐,他们走起路来真像明星一样!那脚步声随着音乐的'节奏响起。下面的观众不断地鼓掌、呐喊、吆喝……仿佛快要把屋顶吵炸了,怎么听,都像一锅沸腾的粥,“咕嘟”“咕嘟”冒着泡。

突然,老师“从天而至”,同学们惊住了,急忙端正坐好,像兔子一样乖。

这就是我们快乐、有趣的“六一”!多么盼望下一个“六一”儿童节早些到来呀!

《快乐的六一》作文篇5

今天是六月一日儿童节,是我们的节日。在这个属于我们的节日中,爸爸妈妈和老师不阻止我们,让我们尽情的玩耍。在这一天中,我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。

时间;早上

地点;学校(班级)

事情;开“六一”联欢会

早晨,我怀着高兴的心情走进校门,看,到处张灯结彩;听,到处充满了欢声笑语。我们也不赖,气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室,连忙召集表演的人来化装,化装之后,只听“庆六一,文艺演出现在开始!”台下响起雷鸣般的掌声。同学们的节目十分精彩:有好看的剧片、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑筋急转弯、有精彩的魔术。看完各式各样的节目之后,真是让人赞不决口!

时间:晚上

地点;家里

事情:踩气球

吃完晚饭,我闲得没事做,看到桌上的气球,哈,俺的“灵感”来了,等等等,我说是“玩耍灵感”,而不是“写作灵感”,我拿出一个打气筒和一根绳子,开始了我的“工作”。经过了半个多个小时的“艰苦奋斗”,终于获得了成功。接着,我叫来了爸爸和妈妈,一起来比赛,比赛规则是:踩对方的气球,看谁的气球先踩完。我先把绳子系在爸爸和妈妈的脚上,上面系满了六个气球。比赛开始了,我和哥哥在旁边加油助威,一家人沉浸在欢笑中......

《快乐的六一》作文篇6

我盼星星,盼月亮,终于等到了六一儿童节,早上我正开开心心地来到学校,可是不料下雨了,我们只好从室外改到的室内,但这并不影响我的心情,我还是非常的开心。

看电影

早上,我进教室之后,老师等我们人都到齐了,就开始放电影给我们看,我们看得很认真,没有一个人在说话,非常安静。只见我们班里的淘气包都看得非常认真,而且还感动的流出了眼泪,我们的学霸可是全校出名的,他做什么事都非常认真,但是无论有多么感人的事,他也不会掉一滴眼泪,可是,他今天居然掉下了眼泪,那可是真的百年难得一见啊!

吃美食

看完感人的电影之后,开始吃自己带来的美食了。有的同学带来的是自己做的`水果拼盘,有的同学带了芒果西米露,还有的同学带了鸡翅,其中我们班里还有一位小寿星,她的名字叫杨盛栋,刚好我们班里有一位同学的妈妈是开蛋糕店的,她妈妈给杨盛栋做了一个冰淇淋蛋糕送到学校里来,让我们全班同学为他庆祝生日!

玩游戏

吃完美食之后,我们开始玩游戏了,我们玩了捏彩泥的游戏,虽然男孩子手不怎么巧,但他们还是非常努力。我看到有一个人他做了好几次都没有做好,但他并没有放弃,一直努力着。

虽然今天下雨了,但我还是很开心。

《快乐的六一》作文篇7

盼呀盼,盼了无数个日日夜夜,终于盼到了梦寐以求的六一儿童节。

在凉爽的西西微风中,我带着精心制作的队旗,来到了打扮的花枝招展的教室。胡老师分配好各个小队的成员,六一游园会就正式开始了!

我仔细地端详了一遍这张表格,不禁发起了牢骚:怎么四(2)班每次游园都这个夹弹珠活动呢?我感兴趣的也就撕和趾压板了。于是,我带领队员先玩了自己班的活动。齐心协力;两人一组,一前一后,合穿一双大鞋绕场一周,第一名十分,第二名八分,第三名六分。我和陈语涵一组,她前我后,我心想,这次我一定要得第一!来个开门红!我悄悄的对陈语涵说:待会儿我们的顺序是:“右左右左右左右左……”ok!陈语涵对我打了个手势。我们迅速地穿好那双大鞋,把脚牢牢地绑定在上面。我似是不经意间碰到陈语涵,陈雨涵转过头来,我用眼神示意她别忘了顺序。伴随着胡老师的一声令下,我和陈语涵协调有序的往前走,偷偷瞟了一眼其他组,发现李竑辰他们组竟然和我们并驾齐驱,我暗叫不好,提醒陈语涵加快步伐。天有不测风云,陈语涵一不小心,噗通一声摔倒在地,李竑辰组快追上来了,陈语涵也快速爬起,我们继续往前。结果李竑辰组得了第一,我们和他们并列第一。下一个项目:夹弹珠,我们来了!

玩了一个又一个项目,接下来的演出会带来怎样强大的视觉冲击?让我们拭目以待。

《快乐的六一》作文篇8

我过过许多节日,比如:端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……,但是,令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。

六一节这一天,大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起,教室里立刻沸腾起来了。

我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画,我们的班长就毫不客气地走上讲台,用红领巾蒙住眼睛,原地打转三圈,她觉得头昏眼花,用手摸索了半天,才确定下来一个位子,下面的人有的小声喊道:“左边点!”还有的人喊:“右边点!”她拿不定主意了,随便找了一个地方画了一个鼻子,下面的人捧腹大笑,解开红领巾才知道,自己画到嘴上去了。

第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛,我们组选了霍思远,当我看到第一组的队员砸倒了四个,心想:他这么厉害!霍思远能战胜他吗?想到这儿,我紧张了起来。一组一组轮流着,其他组的'队员也都砸倒四个,终于该我们组的队员上场了,霍思远能赢吗?他能刷新“世界纪录”吗?……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间,奇迹就在他身上发生了,他砸倒了五个。“哦!我们赢喽,我们赢喽!”我们这组的人高兴得手舞足蹈,跳起来喊道。而霍思远呢,他还站在那沾沾自喜,脸上洋溢着胜利的微笑,为我们组争了光!

最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛,她们俩可聪明啦,因为怕橡皮会倒,第一层堆了好几个呢,30秒过后,老师说:“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”,我们组拿到了第三名!太棒了!

六一这一天虽然短暂,但给我留下了深刻的印象,因为我过得非常快乐!

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