作文需要敢于创新，这样才能获得高分，每个人在写作文的时候，一定要注意不可以写成虎头虎脑，这是不行的，以下是小编精心为您推荐的严老师的作文通用5篇，供大家参考。
我的老师姓陈，是我的语文老师。他是活泼的、调皮的、严肃的、亲切的……可是今天，我只想说一说他的亲切。
我的老师在上课时，是面带微笑的，还有那无处不在的幽默感，总会让你聚精会神，一秒也不想错过。当你回答正确的时候，他会发出孩子般的笑声。“哈哈哈，真不错。我给你点赞。”但如果答错了会怎么样?那也不用怕。那时候，他会慈祥地对你说：“嗯，好的，但能不能这样思考……”然后静静地看着你。等待着你说出你的思考。这几个简简单单的词句却真不简单，它总能让人思路顿开，开启新的学习之旅。
有人说老师的“亲切”只是为让学生更好地融入课堂而已，课外就不会了。而我的老师，还真的是“表里不一”，只是他在课外比课内对我们更亲切。
这次运动会，我穿了一件和他一模一样的衣服，特地跑到他身边去比比，旁边的老师指了我一下，我好尴尬呆住了。“我是不是随意进入工作场地即将被骂?”脑子里，一团糟，待在原地。老师转了过来，看着我，笑了。我似乎能感觉到他见到我时的喜悦。他的小眼睛眯着，几条鱼尾纹在眼角挤来挤去，那两排不整齐的牙齿带着一点黄色，尽显了岁月对他的侵蚀。可他亲切的样子，却彰显了他的年轻。他微微的一笑，化解了我心中的尴尬，让我不由自主地蹭到他身边，倚着他的肩膀，像一个孩子靠在父亲的肩上。老师轻轻地抚摸了一下我的头，对着我笑着，真的像父亲一样。那时的我，是很愉快的。看着他忙碌工作，怕打扰他，正想转身离开。这时陈老师喊着我的名字，亲切而兴奋。我转过头，他正向我招手：“过来，过来。”看到他那热情而亲切的手，我又不由自主地被“吸”了过去。旁边的几个女老师笑着，叫我们合影。
我看了看陈老师，他也正看着我，笑得很灿烂，像阳光洒在树叶上，不停地闪烁着，毫无抗拒之意。身旁几个同学便用力地推我到他边上。我还是有点害羞，不敢拍照。但老师帮我翻了翻帽子，拉了拉拉链，然后把他那长长的手放在我肩上，将我靠在他的身上。我也大胆地把手搂在他的腰上，脸热热的，一阵又一阵，应该比映山红还红了吧。阵阵幸福感袭上我的心头。女老师拿起手机，笑对着我们。第一次，我并不自然，第二次我终于放开了,自信地和老师合影。
有时，一个人的时候，我会想：我和我的老师一起相处的日子会有多久呢?时间能够丈量我们相处的每个瞬间吗?当我学习很累的时候，我会想一想我的老师，想一想他的亲切，他的活泼，他的调皮，他的严肃，然后在微微一笑之后，继续着我的学习生活了。
今天，我看见数学老师方老师戴上了眼镜，我就觉得很奇怪，他原来没戴眼镜，怎么今天戴上了眼镜呢？同学们都好奇地问，方老师说：“我原来戴的是隐形眼镜，贴在眼球里的。”噢，原来是这样。“我现在卸掉眼镜只能看见大一点的字，看不见小字，所以，你们从小就要保护好眼睛，如果你们不好好保护眼睛，长大后眼睛定型了，就纠正不过来了。”
方老师说的话我都记住了。不过，我觉得方老师戴上眼镜就像一个科学家。
“读书破万卷，下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师，她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是——朱老师。
下课时老师开始“吞食”书中的知识。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级，自从朱老师到了我们班就安分了许多，不像以前那么疯狂，而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐蔽的地方玩，来反抗老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗，我们是正义的一方，他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后，老师就把他们制的`服服帖帖，老师微扬起嘴笑了，我们也哈哈大笑起来，三个小坏蛋给打倒了。
上课时，老师又严肃起敬，没有一丝要笑的企图，老师给我们上了《巨人的花园》这几个大字，写的苍劲有力，给我们一种清凉的感觉，让人心情舒畅，仿佛夏天的炎热都驱赶走了。老师上课的笔记犹如这是黑板的作曲，老师上课的朗读犹如黑板在唱自创歌词《凉爽夏天》让我们神清气爽，精神饱满。然而我们的听课效率也渐渐地提高了，然而考试成绩也增加了不少。记得又一次，我的语文竟然考到了95分，在这么多年来我头一次考到了95分。我的内心仿佛打了“鸡血针”信心顿时饱满。老师在四周不时的寻找上课有人说话没，同学见了立刻坐好，教室里的空气凝固了，让人感到不一般的紧张，不时冒出了冷汗。
记得放学后，朱老师让我和其他同学打扫教室，等朱老师回来时，看见我们汗流浃背，挥汗如雨，老师严肃的脸终于放松了下来，心情也好多了，我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗？我静静地想着时，突然我的白日梦被破了，原来是朱老师给了我一个大大的红苹果，我真是“预言帝”啊！
朱老师您还好吗？我真想您啊！
老师你还好吗？
今天，吴老师来我们班上最后一堂课，下课铃响的时候，你很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们，我依稀看见了你的眼里闪着晶莹的泪花．你对我们说，你要回去面对一些不得不面对的生离死别，那一刻，我突然发现，老师好憔悴，都是因为我们这些调皮的学生．
听说您要回到实验小学了。您走的时候，给我们班的学生留了封信：“我亲爱的孩子们，请原谅老师不能陪你们走完剩下的7年了，既然在一起就是一种缘分。我不能再不能与你们并肩作战了……“我想，我们个班的学生一定是最幸福的学生了吧，有们有一个这么爱我们的老师．
我跟吴老师关系一直都很好，可以说是她把我带到了文学的殿堂，让我感受到了文字的魅力．曾经，我们一起修改我的作文，那一字一句都是我们共同的心血．在她身边，我从未因文章不美而自卑过．她总说，我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻，优美的语句，但却有很浓的情感，这才是文章的灵魂所在，只要多些磨练，我总会写出好文章的．因此，知道我一直坚信，有了她的鼓励和陪伴，我一定能在文学道路上走得越来越顺。
吴老师，还记得您第一次进我们的教室，我们的态度都是非常散漫，一点儿也不欢迎您似的，可是现在我们又十分舍不得您，这算是什么啊。
我们即将毕业，可是事实却是那么的残酷。一天后，您就要和朝夕相处的我们分开了，我们的心里都很难过，感到十分对不起您，请你原谅我们的无知，我知道，我不是很出色，但是我绝对不会再落在最后了，您经常教育我，要好好学习，可是我老师听不进，或者就是左耳朵进，右耳朵出，因此您的苦口婆心，被我忽视了。但是您并没有说什么，只是默默无闻地为我着想，记得今天您对我们说不教我们了，当时我们的心就像刀割般难受，可是事实终究是无法改变的，您将永远记在我，记在我的心窝里！
老师您在我失败的时候鼓励我，在我受伤的时候陪伴我。我一辈子都不会忘记你的大恩大德。我一定会考上理想的初中，更不会不会让您失望。
老师我好想你。你是我小学这几年最好的老师了。星期天我一定会去看你的，你一定要等着我，好吗？
老师，我真的好想你，你现在还好吗？希望你能很坚强地面对一切，你是大人，不是吗？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么不复返呢？
吴老师再见了。吴老师希望您看到这封信的时候不会哭。
有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的谆谆教诲。他们是老师，但更像父母。在我们前进的道路上，给了我们温暖和帮助。有人说老师是燃烧的蜡烛，而我觉得老师更像是心中永远不落的太阳。
在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，我想起了我那和蔼可亲的语文老师，她在教学上尽职尽责，在生活上，更像我慈祥的妈妈。
记得刚上一年级时，那时刚学拼音，您就给我们布置了一项作业——每天都要看课外书，家长签字。可那时我听说同年级的小伙伴们每天不用看课外书，作业很轻松，我非常羡慕他们，而且由于我的识字量少，看书很费劲，因此我还曾埋怨过您。后来，您耐心地教我们查字典，随着识字量的增多，到二年级我就很轻松地会自己独立看课外书了。正是由于您严格的监督，我养成了每天认真阅读课外书的好习惯。由于我阅读课外书起步早，现在身边的同龄人看《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《成语故事》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》等书时，我却已经在看《中国上下五千年》、《资治通鉴》、《史记》了。聚沙成塔，随着课外阅读量的加大，我的知识面也越来越广，同时，我的写作能力也提高了。敬爱的老师，这一切都是您的功劳。
无独有偶，有一个夏天的晚上，刚放学，天空就乌云密布、雷声大作，接着就下起倾盆大雨，我看着从天而降的大雨，心想：天哪，我没有带伞，可怎么办呀!冲到家肯定要淋病的，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，快要哭时，老师您看到了我，把伞借给了我。第二天，我早早来到学校准备还伞，听同学说您发烧生病了，我顿时明白了，您把伞借给了我，自己却淋病了。想着想着，脸上豆大的泪水像断了线的珍珠涌出来……
老师，您的爱是我快乐的摇篮，您的爱是我避风的港湾，您的爱是我前进的动力，更能激励我在人生的道路上破浪扬帆！在这个金秋时节的日子里，让我这个腼腆的`男孩真挚地道一声：
老师，我爱您！
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