演讲稿可以帮助我们在演讲中使用恰当的例子和案例,增加演讲的实用性和可信度,演讲稿是演讲者表达自己信念和价值观的有力工具,小编今天就为您带来了鲁藜的故事演讲稿参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
最近,我通过观察以及侧面了解发现我们班一男生和一女生有早恋倾向。开始两人经常在一起讨论问题,但在上次考试中两人成绩都有所下降。这个女生曾经是班级前十名,这次考试成绩很不理想,而且据任课老师反映上课状态不是很好。我决定先找女生谈一次话。在谈话时,我耐心倾听,哪怕是非常细小的一件事,同时引导她说出想说的话。发现她早恋有一部分原因是高三生活太枯燥,自己对学习失去兴趣,也没有目标。首先对她表示理解,使她不感到老师可以任意评价她,对她是一种威胁。例如:“在你们这个年龄段,喜欢、倾慕一个男生很正常。这种朦胧的情感的确是很美好很有诗意的,老师也曾经有过,至今都难以忘怀,可是我一直都没有点破它,一经点破就不美了。”让她明白人生美好的事物还有很多,人生还有更多更美好的事物等待着我们去追求,等待着我们去收获,我们不能因为眼前这点美好而停下脚步,做一个鼠目寸光的人。对待这件事情,最有诗意、最聪明的做法是把这种情感冰冻起来,让它经过岁月的酝酿,变成人间最美的琼浆。要把眼光放的远一点,要用理智战胜自己的感情。把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事,多参加集体活动,多看一些文学名著、哲理性文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。最后告诉她:“你是那样的冰雪聪明,你会用你聪明的选择告诉我你真的明白了,真的长大了,老师会一直关注你。”
果然,从那以后,上课听讲非常认真,与各科老师交流也都反映。
她该笔那很明显,进步非常大,在月考中又重新回到前十名的行列中。反思:早恋是高中生的一个较普遍的'现象。有位作家曾说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引。然而,一旦情不自禁的触摸,又常常被无情的刺伤。那些在高中时就恋爱的,大都是学业荒废,爱情失败。相反,那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。因此教师应引导学生把眼光放得长远一点,要用理智战胜自己的感情。并强调自己是过来人,是这方面的专家,我会教你正确的处理方法,更重要的是将继续关注他的成长,指点迷津,启迪心智。
亚拉射月
从前,月亮比太阳还毒。乍出的时候,月亮有九个角八条棱,晒得人面皮泛红,庄稼苗焦掉,老百姓自然就没法过日子了。有对猎人夫妻,女的叫妮娥,男的叫亚拉。夫妻俩替百姓担忧,妮娥说:“你说这个月亮九角八棱的,晒得庄稼都死了!你是好射手,就不能把它射下来”亚拉说:“天太高射不着。”妮娥说:“你早上站在大山顶上射呀!”
亚拉射月这天早晨,亚拉对准月亮,把箭就射出去了。射了一早晨,就是射不着月亮。亚拉正在犯愁,背后一座大山突然裂开了,走出来一个长胡子老爷爷,对亚拉说:“想射着月亮,逮住北山的猛虎和南山的大鹿,以鹿角做箭,以虎尾做弦,才能射得月亮团团转。”说完以后,大山的裂缝又合上了,也不知长胡子老爷爷哪里去了。
亚拉回到家,把事情原原本本地跟妮娥说了:“我射了一早晨,白搭功。有一个长胡子老爷爷点化我,说谁想射月亮,得逮着北山的猛虎、南山的野鹿,以鹿角做箭、虎尾做弦,才能射得月亮团团转。”妮娥说:“你是好射手,就把南山的大鹿、北山的猛虎射死不行吗”“你哪明白,那些动物日久年深,皮子厚了,射不动了。”“那怎样办”“要想擒北山的猛虎和南山的鹿,就得结一个大网,堵住它们的去路,才能逮着。”“使什么结网呢”亚拉说:“我正犯愁。”妮娥说:“那就使我的头发吧!”
夫妻俩一齐结网,把妮娥的头发扯了一把又一把,一个月的工夫结成了一张大网。拉开大网,北山擒猛虎,南山擒野鹿。亚拉又用鹿角刻成箭,用虎尾做成弦,对准月亮射出一箭。这个箭就跟刀似的,一气儿就把月亮的九角八棱给射得滴溜圆,成了一个圆月亮。可月光还是把人晒得不轻。妮娥说:“这怎样办呢”亚拉说:“要是有一块大锦,绑在箭上射上去,把月亮蒙住,它就没有这么毒的亮光了。”妮娥说:“我正好织了一匹丝锦,还在织布机上呢,上边织了一棵梭罗树,一只白兔,还有一群白羊,你拿去用吧!”
亚拉在织布机上割下大锦,绑在箭上,“唰”的一声,射到月亮上,就把月亮给蒙住了。从此,月亮上就有了棵梭罗树,树下有了白兔和白羊。谁知,月亮升上天空的时候,妮娥朝月亮里一望,自我竟飘飘摇摇地飞到月亮上去了。亚拉急了,从东山跑到西山,望着月亮也上不去,急得他“哇哇”直哭。这一哭呢,妮娥就听见了,她把头发解开,朝下一扔,头发就耷拉到地上,亚拉抓住头发爬了上去。
之后呢,妮娥就在月亮上织锦,亚拉放白羊、养白兔。夫妻俩在月亮上过着美满幸福的生活,地上的人也觉得月光比以前柔和多了。
各位领导、各位评委、各位来宾:
大家上午好!
春风送暖,新叶如画,我们在“课内比教学”中成长;新叶种梦,春风唱歌,我们在“课外访万家”中感动。“课内比教学”我们吟诗,“课外访万家”我们歌唱,在这片神奇的大地上,我们要用自己的行动使学生快乐、家长幸福,这是我们永恒的承诺。 虽然步入教学岗位已十六年了,但是我深知仅仅拥有爱心和教育热情还远远不够,还需要敏锐的教育机智和灵活的教育手段,以及各种有效的教育形式。家访工作无疑成为我协调家庭教育的重要方式之一。走进家庭让我了解了我的学生及家长;走进家庭让我走近了学生和家长的心灵;走进家庭让我深深体会爱与被爱,生活和梦想,责任和希望。
决定家访的时候,我认真圈点了一个破碎家庭的孩子——肖大红。教师对这样的学生,要多给他们关爱,让他们能感觉到集体的温暖,在爱的天空中享受人间的真情。肖大红同学平时不爱说话,无论是课上还是课下她都很少与人交流,即使是我问的问题,也经常换来她无声的回答。对此我很纳闷,一天放学我决定同她一起回家,时至初春,咋暖还寒。在路上我看到了一位衣衫褴褛的中年妇女,肖大红不好意思的告诉我,这就是她的妈妈。 听说我要去家访,这位母亲热情的拉着我的手把我往家里带。走在乡间的小路上,映入眼帘的是几件破旧不堪的土房子,有一间已经坍塌,与旁边新建的水泥房形成的鲜明的对比。走进家门,只有几把椅子,一张小桌,一张木床,一张破旧的木柜。看着破旧的房屋,看着屋内陈旧的家具,看着陈设极其简陋的房间,我
的内心十分震撼,眼泪在眼眶打转。这时肖大红的妈妈颤颤巍巍的端来一杯热茶,我们坐在床边聊起来。聊天的过程中她几度哽咽,她说,这个孩子以前非常活泼开朗,只是后来的一场变故改变了孩子的整个性格。孩子的爸爸由于刑事犯罪仍在服役。说到这里肖妈妈泪如雨下,天下哪位母亲不希望自己的孩子拥有一个舒适、温暖而又完整的家?听到这里 ,我当时的心情真是无法用言语表达。面对坎坷生活的考验,她能承受这样的压力和打击吗?
从她家走出来,我的心情是沉重的,我觉得应该责无旁贷的去温暖这个孩子,努力营造和谐温馨的班级氛围,用爱来浇灌生命之花,让她更灿烂美丽。这样的家庭缺少对孩子的家庭教育,为此,我对孩子的妈妈“晓之以情,动之以理”,使她认识到家庭教育的重要性,她表示愿意与学校密切配合,共同教育好孩子。因此,我时常鼓励她,让她对学习树立信心,并时刻与她的妈妈保持联系,相互反馈他在家、校的表现。无论是课堂还是课外,我都给予她特别的关注,遇到不懂的地方耐心予以讲解,有集体活动鼓励她大胆参与。有时在家里做一些好吃的,让她同弟弟一同分享;有时天气寒冷,给她带来御寒的衣物;有时为她添置几样学习用品,让她对学习更有信心。虽然多次家访都走得脚跟发痛,汗流浃背,可以说是苦不堪言,但是我明显感觉到了这个孩子的成长,学习更认真了,上课更有精气神了,性格也开朗了。每当听到她在课堂上响亮的回答,我们都会给她以热烈的掌声。为此,我呼吁全校、全社会都来关心、支持单亲子女,农民工子女和留守儿童的学习生活,让教育深入人心,教育不是学校“孤军奋战”,而是需要大家共同关心、共同出谋划策。
家访不仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验,家访也带给了孩子们满心的快乐:“老师到我家来了!”家访后的几天,孩子
们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行,都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动:“老师,谢谢你这么细心!”教师对孩子日常言行的细微介绍,对孩子个性的详细剖析,老师的家教理念让家长们耳目一新,原来教养孩子还有那么多的学问!
总之,“教师访万家”活动使我认识到:家访是一把钥匙,走入家庭,走入学生的心灵,打开的是教师、学生、家长间的千千结,架起的是学校沟通的“希望桥”,在今后的日子里,我将一如既往地,抱着极大热情参加家访活动,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!我相信如果我们用爱心把学校的一份力和家庭的一份力有机的结合起来,肯定能形成1+1>2的强大教育合力。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每个人都会度过青春期;每个人都会在青春期中成长;每个人的青春都是多姿多彩的,所以,青春时期的我们总是活力四射的。盼望着,盼望着,期待已久的校运会终于来临了,而今天,我们将要和(4)班比赛拔河,已经夺了几年冠军的我们是不可能在今年把冠军拱手让给别人的,所以我们班的运动健儿们都为这次的比赛做了充分的准备。随着吹哨声响起,第一场比赛开始了,两班的运动员都在用力的把绳子往自班拉,而两班的拉拉队员们也不甘示弱,纷纷为自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳边传来了同学的声音,我也立刻喊了起来。得到了支持的运动员们,霎时充满活力,双脚稳稳地站着,身子微微向后,手也用力抓紧了绳子,咬紧了牙关,使出浑身吃奶的劲往后扯,。听着耳边震耳欲聋的加油声,看着眼前精神充沛的运动员们,我想:难道这就是青春的活力?真是势不可挡啊!于是,生机勃勃的我们终于迎得了这次的比赛,此时,运动员们的手掌已经是通红通红的了。我一把抓住了我朋友的手,给她搓了又搓,然后对她说:“要加油哦!”
她冲我点了点头。第二场比赛在他们休息了一会儿后又开始了,我们的对手一上一场比赛轻敌了,所以让他们班的两个胖子一个在前一个在后,这下可难办了,毕竟我们班没有大胖子,几个小胖子加起来也没有他们一个胖子胖,即使这样,我们还是不灰心,与上一场一样,费了九牛二虎之力与他们争夺冠军。我们这些做拉拉队员的也时时刻刻在为自己班加油,让他们能保持这种活力。所以,每当他们快要被(4)班拉过去的时候,我们的声音便提高一个分贝,而他们便会把对方有拉了过来。就这样不知持续了多久,我们班的班主任忽然走到自己班的运动员身边,对他们说:“加把劲,快赢了!”听到这句话,我们疑惑了,这根本就没动过啊!但是接下来的一幕却足以让我们去大吃一“斤”了。我们班的运动健儿们在听到老师的话后,一同使出浑身的力气,把对方拉了过来,我们又赢了!哎呀,老师的话可真是给他们加了一把油啊,但青春的活力更是势不可挡啊!活力四射的我们无人能阻挡,清楚的活力更是势不可挡啊,俗话说得好:“我的青春我做主。”希望当我们不再拥有青春时,青春的活力还会陪伴着我们。?
一晃十几年了,父母无私养育我十几年,我想,也应该轮到我报恩了。
这个周末,我起了个大早,真想痛快地玩一顿!我走到客厅,发现爸爸已经去上班了,我暗暗叹口气,唉,爸爸太辛苦了。我想为爸爸做点什么。爸爸下班回来了,他拎着公文包,满身疲倦,他往沙发上一躺,闭着眼,休息去了。我溜进厨房,拿起爸爸的杯子,泡上一杯茶。这时,爸爸疲惫地叫我:“宝贝,帮我递杯茶。”嘿,正好泡的是茶,如他所愿!我将茶递到爸爸手上,爸爸喝完茶,便翻身起来,去做饭了。我只好在一旁默默地给他帮忙。爸爸一会儿洗菜,一会儿给锅里的菜加点水,忙个不停。我当起了爸爸的小助手,一会儿递刀,一会儿洗碟。
趁着爸爸喝水,活儿不多的当,我悄悄溜进了房间。我捧起日历,一天一天地数,还差9天,就是爸爸的生日啦!我在12月7日上画了一个大圈圈。
“咔嚓-----”妈妈也回来了!妈妈这几天在赛课,一回家便一头扎进电脑、教案里,忙个不停,看着妈妈劳碌的身影,我不由得泛起一阵阵心疼。我悄悄走到妈妈身边,轻声叫到:“妈,妈!”妈妈太投入,压根没注意到。算了,白费劲。我走到妈妈身后,娴熟地为妈妈捶起了背,妈妈终于有反应了,扭过头,笑容溢满脸颊:“孩子,长大了!”接着又投入她的备课中。有了我的按摩,妈妈备起课来轻松多了。妈妈练到一半,有些渴,习惯性伸手去抓水杯,可没有,他看了眼爸爸:“算了吧。”便继续背她的开场白。我蹑手蹑脚进了厨房,帮妈妈倒了一杯白开水,放上一点盐,放在桌子上。妈妈第二次伸手去抓杯时,她拿到了水杯,她愣了一下,微微扬起嘴角。
其实,孝敬父母不要很大的举动,不要浮夸的语言,只要小小的行动,爱就在言行中流淌……
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