夸老师的作文600字优秀5篇

 2025-01-07 18:08:21

摘要:我们都知道作文质量的好坏直接关系着语文成绩的高低,要想写一篇有文采的作文离不开我们日常的积累,以下是小编精心为您推荐的夸老师的作文600字优秀5篇,供大家参考。夸老师的作文600字篇1热爱生活——这是我对语文老师的第一印象。深入了解之后,这一

我们都知道作文质量的好坏直接关系着语文成绩的高低,要想写一篇有文采的作文离不开我们日常的积累,以下是小编精心为您推荐的夸老师的作文600字优秀5篇,供大家参考。

夸老师的作文600字篇1

热爱生活——这是我对语文老师的第一印象。深入了解之后,这一观点也未曾改变。

气息

在她的生活中,并没有掺入过多的世俗。每每见到她时,我首先注意到的是那“小清新”的衣着——既没有琐碎的饰品,也没有标新立异的服饰,反似一朵清莲般“亭亭净植。”

这一点并不像大多数女性,在她们们那艳俗的香水中,浓妆淡抹的妆容中便可以清晰的读出“厌世”的信息。而在语文老师身上你却可以看到那旺盛的活力——嗯,是向上的,积极的气息。

我想,这样的人是热爱生活的。

自律

深入了解之后,你会发现她的生活是从容淡定的,这是因为她的自律,因为她的井井有条。

她有一个小习惯:结束了一天的工作之后,她会把明天要处理的事整理出来,按缓急程度排列好,在第二天逐一完成。这样的习惯伴随了她无数的日夜,未曾停止。

她还给自己定制了严格的作息时间表——手机上没有任何杂乱的社交软件,就连生活中必不可少的微信,朋友圈功能也是关闭的。她只允许自己在固定的时间去翻看朋友们的动态,还有……

她并没有违背自己定下的规则,可这样看似简单的习惯又有几人能够坚持下来呢?我想,一个热爱生活的人会让自己掌控生活而不是让生活奴隶自己。所以,语文老师她不是一个热爱生活的人吗?

爱心

语文老师对于她带领的班级充满了信心,倾尽了爱心。她曾经说过一句很有哲理的话:“一个孩子走上歧路并不是他的错,你应该去拉他一把而不是把他推向深渊。”当我听到这句话时内心涌起一股感动,她是不回丢下任何人的!我认为七班应为遇到这样的班主任而庆幸而不是去埋怨——她的负责不是因为任务而是因为一个字——爱。

爱自己并且爱生活,爱生活还去爱他人。我想,这便是语文老师的真实写照。

热爱生活——这便是我认识的语文老师。

夸老师的作文600字篇2

新学期的语文课是下午第一节。因语文老师换了,所以同学们都在议论这位姓涂的语文新老师。 随着上课铃声的响起,大家都在翘首以待这位新老师的到来。

铃声过后不久,教室外出现一位约三四十来岁的女老师,唰…,一道道惊疑的目光都凝聚到她身上。这位老师迈着稳健的步伐,面带微笑地走进教室。她身材较高,头发带点淡淡的棕黄色,因微笑而有点眯起来的眼睛给人一种说不出的亲切感。特别是那一笑起来便深深露出来的一对小酒窝,给人一种俏皮而可爱的感觉。“同学们,我就是你们这个学期的语文老师。”洪亮的声音传遍整个教室,那和蔼的笑容,使我紧张的心情放松了许多。这个老师的开场白有些与众不同,其他老师都是先介绍自己的名字,而她是问同学们对她了解多少?起初班里的同学们愣了一下,像是对她的问题有些惊讶,一下反应不过来。后来有些同学就把对她仅有的一点了解说出来,老师从同学们的回答中,巧妙地从姓氏开始用故事讲给我们听,慢慢,我们对这位新老师的了解也逐渐有所加深,不知不觉中已萌发了对这位老师的尊敬与钦佩。

涂老师在课堂上是绘声绘色、滔滔不绝,但她的眼睛里透露出的是和蔼与严肃。在一节课堂上,有位男同学开小差玩东西,第一次涂老师用眼睛瞄了一下;当第二次发现时她用眼睛瞪了几下,这位同学才坐端正。第三次发现时,涂老师直接过去把这位男同学的东西给拿走了。记得还有一次课堂上,同样也是这位男同学开小差影响了周边的同学,涂老师就直接严厉地批评、教育了他。这种特有的教育方式和以往老师完全不同。再比如,她会在课堂上问有那些同学没有被举手提问过的,用举拳头表示,用那种信任和鼓励的眼光注视着我们,使我们这些原本有点胆小的人也变得积极主动。

也许仅凭几天的接触并不能真正了解一个人,但相信在以后的日子里,我们会和老师多沟通,多学习,我们五(7)班肯定会在新学期新老师的带领下,走出一片我们自己的蓝天!

夸老师的作文600字篇3

在我的印象中,对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了,毕竟是六年前的事了,可是有一件事到现在,仍令我记忆犹新。

记得那是一个寒风刺骨的冬天,那天下了很大的一场雪,外面白茫茫的一片,小朋友们都争先恐后的向操场跑去,而我……而我却不能出去,因为我得了流行性感冒,不能出门,你要知道,我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。

到了中午,李老师端着水拿着药片,喊我:“金阳,该吃药了。”每天到了中午,我必须吃一片强力速效片。这个药片很大,而且很苦,在加上我跟李老师怄气,所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思,对我说:“金阳,你光跟老师怄气,不吃药,病不好,不就更不能出去玩了吗?”说完,老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟,老师拿着一个碗走进教室,对我说:“金阳,我把药磨成粉了,快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里,又喝了几口水,此时我感觉嘴里到处都是苦味,李老师又拿出一个苹果,说:“快把苹果吃了吧,吃完就好了。”我点点头,慢慢的吃起来。吃完了,我躺到床上,不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间,我睁开睡眼,看见李老师坐在我床边,对我轻轻的说:“在睡一会吧!,你发烧了。”我点点头,同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的好了。老师看着我,满意的笑了。

还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。

李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今,李老师的白发爬满了头,在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

夸老师的作文600字篇4

是谁?随时随地扛着一个点读机,就像哪吒离不开风火轮,孙悟空离不开金箍棒。没错,她就是我们的英语老师蔡老师,这并不是她的武器,而是她的魔鬼教具。

我的英语老师有一头乌黑亮丽的长发,几乎每天换一套衣服,有时穿一件飘逸的长裙,有时穿一件酷酷的黑色夹克,有时穿一身休闲的套装,十分时髦。

蔡老师平时很严厉。现在,每当蔡老师进入教室,哪怕迈进一步,刚才那叽叽喳喳的讲话声就会化成雾,一挥即散了。连一根针掉地上都能听见。这是怎么回事呢?是因为那天蔡老师的“河东狮吼”。那天,蔡老师拿出了她的魔鬼教具(示意安静),而我们却在下面聊得热火朝天。蔡老师怒了,眼睛里燃烧着火焰。突然,她大吼一声:“闭嘴!”我们呆呆地愣在那里,心扑通扑通地跳,腿都吓软了。看着她那犀利的眼神,我们仿佛通通化为了灰烬。我们明白,这次肯定在劫难逃了。只见她淡定地长舒一口气,冷漠地说:“抄写英语单词20遍!”全班都惊掉了下巴。

蔡老师虽然平时很严厉,但是只要你不犯错误,她还是很温柔的。例如,只要你上课认真听讲,积极回答问题,她总会微笑着摸摸你的头,温柔地说到:“表现不错,继续加油啊!”然后递给你一颗棒棒糖。那时,她的眼睛里不再燃烧着火焰,而是灿烂的阳光。这时,你的心里顿时会变得暖呼呼的。再舔一舔棒棒糖,嗯,真甜,一直从嘴里甜到心里。

我的漫画老师蔡老师,您是一个时而阴时而晴的人。不管您对我们严厉还是温柔,都是对我们深深的爱,我们伴随着您的爱茁壮成长。

夸老师的作文600字篇5

丛老师,您好!一转眼,我已经在金笔学习两年了。在您的悉心教导下,我的作文有了很大进步。因为您的风趣幽默,我越来越喜欢您了。可是,老师,您知道吗?有时候您无意的玩笑,使得我非常伤心。今天,就借写作文的机会,对您说一说吧!

老师,您为了活跃课堂气氛,经常说一些俏皮话,或者开一几玩笑。这很好的调节了我们的课堂气氛,让同学们非常喜欢。可是那一次,您却让我伤心了。

那天的课堂上,您像往常一样,带领我们在作文知识的海洋里遨游。当您提出一个问题后,同学们都踊跃地举起了手。您笑意盈盈地环视了一下全班,最后目光定格在我身上,说:“小森子,你来回答吧!”我充满自信地站起来,刚要开口,却听到全班同学哄堂大笑。

我莫名其妙地望着您,您也一脸茫然。这时,一位同学说:“你说老师是在叫‘小森子’,还是在叫‘小孙子’?”我一听,脸顿时臊的滚烫烫的,头晕乎乎的似乎都要站不住了,而您此时也才恍然大悟。

老师,您看看,就因为您的玩笑话被同学们误解,我变成了全班同学嘴里的“小孙子”。这一次,您让我在班级里丢了脸,我可有些“讨厌”您了!

可是,话又说回来,您还是对我好的时候多。那天,我由于写作速度太慢,没有得到奖励标志,感到十分伤心。您看到我闷闷不乐的样子,连忙跑来安慰我,还给了我几个标志作为鼓励呢。

丛老师,虽然那一次您让我伤心了,但是我还是很喜欢您。因为,是您,让我在作文的海洋里任意驰骋,乘风破浪也不畏惧。老师,谢谢您!

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