作文是同学们上学中使用最多的文体，作文写得好的同学，肯定有大量阅读的经历，以下是小编精心为您推荐的拼积木作文600字7篇，供大家参考。
收到玩具每个人童年时代的“好玩伴”，当然，我童年时代也是有玩具的。
在我很小的时候，我还在读幼儿园。妈妈从深圳回来看我了，他手里提着一个箱子，我很好奇的打开了这个箱子。发现箱子上有四个字，妈妈念道:“乐高积木。”当我打开箱子后，就看见一大仓一大包的碎零件，我更加好奇了。妈妈给我一张纸，说:“这些零件要拼起来。”听完这句话后，我惊呆了。
爸爸回来了，看见积木，走了过来，笑了笑，然后坐在椅子上，开始拼起积木来。我看见爸爸这么厉害，让他教我，于是爸爸答应了。
爸爸教我看懂图纸，又教我怎么拼了积木，又教我怎么拆下多余的积木。
在我的努力下，终于和爸爸拼好了这么大一盒的积木。原来这和积木是变形金刚。我高兴极了，因为我有玩具了，但要这么一个变形金刚，拼装整整一下午，真不容易。
我自豪的拿起我的玩具，别人都羡慕我。当我举起我的玩具时，我就不想放手了。吃饭时拿着，散步时拿着，洗澡是拿着，就连睡觉时也不松手。
但是有一天，我正在睡觉时，我突然感到一股疼痛，原来我的变形金刚被我压醉了，我真后悔。早知道我不该打滚了，没办法，没有图纸就不会拼了，只好伦在盒子里。
“我心爱的玩具，你在盒子里过的好吗?”
(蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生，他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏)
蛋蛋的同桌叫王雪玲，是班上的班委。当她看到同桌蛋蛋在玩积木游戏，开小差的时候，她用手轻轻地碰了碰蛋蛋，悄声对他说：“蛋蛋，专心听课，不然等会被老师发现了可别怪我没提醒你哦。”可蛋蛋没有听雪玲的话，反而还不耐烦的说：“你怎么这么烦。你管好你自己就行了，只要你不揭发我，老师是不会知道的。”说完后。蛋蛋继续玩起了积木游戏，于是，雪玲转头认真的听老师讲课。
突然，蛋蛋的积木掉到了地上。蛋蛋害怕极了。不过还好，当时同学们正在齐读课文，老师并没有发觉。于是，蛋蛋趁老师不注意，捡回了积木。捡回来后，蛋蛋并没有吸取教训，而是继续玩起了积木游戏。可是同桌王雪玲看不过去了，决定要让蛋蛋吸取教训。于是，雪玲举起了稚嫩的小手。
“雪玲，你有什么事么?”教课的陈老师问。雪玲站了起来，郑重其事的说：“老师，我的同桌蛋蛋在玩积木游戏。”蛋蛋听到后，大吃一惊，她竟然告发我。就这样，蛋蛋被陈老师叫到了走廊上。在走出教室之前，蛋蛋生气的瞪了雪玲一眼说：“多管闲事!”雪玲很委屈，她想，我这也是为他好呀!
过了一阵子，陈老师和蛋蛋一块从走廊上回来了。蛋蛋回到座位后，悄声对嘟着嘴，满肚子委屈的雪玲说：“对不起啊，雪玲，我知道你是为了我好，谢谢你，以后我一定好好学习。”蛋蛋和雪玲相视一笑，都认真的开始听讲了。
从此以后，蛋蛋上课再也不开小差了，和雪玲共同学习，共同进步!
今天下午，我们来到妈妈的单位玩积木。这些积木都是塑料的积木，都是搭小房子用的材料。
我们兴冲冲地重进放积木的屋子，这里有很多五边形桌子，周围摆好了凳子，积木也已经放好了。我们各自找到一个位置，三个人一桌，把那堆积如山的积木分开用。我拿了一个大底座，先用篱笆把左下角围好，然后用两根漂亮的柱子支撑着一个灰色石条当做大门。“下面就是主要的楼房了！”我开心地想着。我用带有窗户和门的“墙”围了一个不大的空间，它大概还不到整个底座的三分之一，不过，它在我的想象中是最大的房屋了。我想造一个别墅，至少要有两间房子是多层的。我把主要房屋的屋顶盖上，在上面用了二分之一的房顶又造了一个小房屋，它前面是一小片空地，我找来几把小椅子，把它们围起来放，再用栅栏把房顶的边缘围起来，这样人上去就不会失足跌下楼房。我再房顶“栽”了一棵椰子树，并在那小房子上建造了一个更小的房子，就像一个小的仓库。我很喜欢这个主要房屋，可是看着那些小椅子，似乎有些美中不足——没有桌子。我便用方的“砖头”做了个桌子，正正好呢！有房顶上的观景台，可是怎么上去啊？我便用“方砖”造了个台阶，从观景台直通地面。我在右边造了个小屋子，它的形状很特别，像个颁奖台的形状，只不过它是躺着的，它也有个二层，它的房顶上有些健身器材。我发现在大门旁边有些显得空，便“栽”上一溜草，可是还是空闲着。我便在那里建了两个小房子。
大功告成！我端起来看看，再把这套别墅整理整理，栽上几株草，几棵树，好啦！
昨天，我在某本科普杂志的最后一页中看到了“液体搭积木”这一动手操作的实验项目，看到书中所写的操作完毕之后三种液体竟然搭积木一样，一层层叠起来。不禁倍感好奇，自己也想体验一下，便按照杂志上所要求的，开始操作：
准备材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。
实验步骤：
第一步：往玻璃杯中倒入适量蜂蜜。
我按照第一步所示，拿出玻璃杯和装有蜂蜜的瓶子。但我另外还准备了一个小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放进玻璃杯里。这样做和直接把蜂蜜倒进去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，减少浪费，又能防止倒的时候装有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一举多得。
第二步：待杯子里的蜂蜜沉积均匀后，顺着杯子内壁慢慢往杯子里倒入适量水。
这一步应该没有太大的难度，唯一值得注意的是，倒水的速度一定要慢。
第三步：观察：谁没有喝蜂蜜混合，二十叠在了蜂蜜上面。
最后一步：再往杯中慢慢倒入适量色拉油。
瞧！三种不同的液体在杯中一层层叠加起来了，就像搭积木一样。
可是，为什么这些液体能像积木一样一层层叠加起来呢？我又接着看下面的实验原理：这些液体之所以能像积木一样一层层叠加起来，是因为它们具有不同的密度。在它们三者之间，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中间，色拉油则在最上面。
哦，科学真是太有魅力啦！但是科学还有待人类不断去探索、去钻研。直到最后，一切看起来颇为神奇的事物，都能用科学一一去解答。
ps：有兴趣的童鞋，可以按照以上步骤，做一把简易的科学实验哦！~~
这个乐高积木的包装上画着一个滑稽又可爱的“小丑击鼓”，胖胖的脑袋上戴着一顶大红帽子，上面有大大小小的白圆点。小丑的脸圆圆的，还抹了一层白粉呢！它的两只眼睛一只眯成一条线，一只睁得大大的，显得十分顽皮。鼻子像一个小圆球，鼻尖上还有一个小黑点呢！一张小嘴微微撅着，像是在生气，像是在说笑话，又像是要跟我说话。它有一对大耳朵，好像在听人们表扬似的。它的脖子上系了一条好像云朵做成的围巾，身上穿着蓝色的衣服，下身穿着黑白色的裙子。脚上是一双特大号的皮鞋。它的胸前挂着一个大鼓，周围画着精美的图案。
我准备花一个周末的时间，拼这个“小丑击鼓”的积木。我拿出说明书，找出对应的乐高积木，一个个地拼上去，可是根本不跟说明书上画的一样。我望着地板上一大堆的乐高积木，十分恼怒，就把这些乐高积木扔到客厅去。这时，妈妈走过来了，对我说：“科颖，做一件事情就要坚持到底，不管这件事困难还是简单，都要尽全力去做，不能半途而废！”
我神情沮丧地说：“可是这个全部拼起来实在是太难了。”
妈妈说：“我和你一起拼吧！”我答应了，妈妈跟我一起看说明书，她来拼装小丑敲的大鼓，而我就来拼装小丑。一开始，我总是拼不对，把积木给装错了，拼起来的东西十分古怪，弄得妈妈哈哈大笑。不过在我和妈妈的努力下，终于拼好了这个超大号“小丑击鼓”。
这几天，由于疫情的原因，我不得不呆在家里看书学习。太无聊了！于是妈妈在网上给我买了一个乐高。这次的乐高与之前不同，难度也更大。快递到了，我迫不及待地拆开包装，只见有一本说明书，封面上印着（一张/一辆）酷炫的车模的图片。这车真棒！我要是也能拼出它，多好！于是我准备一天拼完。
但当我打开说明书的时候，我惊呆了：200多步！我以前拼乐高从来没拼过这么多步。而拆开零件包时，我更是大惊失色：光是连接棒就97根。不过我还是把零件分好类，按照说明书的提示一步一步地拼了起来。
10步，20步……到48步时，我发现我与说明书上的步骤不一致。书上说要把关键的齿轮装上软棍，但我的齿轮上没有接软棍的凹槽。我急忙把说明书往前翻页。原来是齿轮型号不同，细节决定成败呀。这下好了，我得给它全拆了，才能换上正确型号的齿轮。我生气地说：“这东西怎么这么难拼呀？算了别拼了。”妈妈听到我说这句话，立马变的严肃起来，语重心长地说：“你才遇到这点挫折就不干了？这次的乐高结构复杂还更难拼，妈妈就是想培养你的细心、耐心和恒心。”我似乎明白了些什么。“不就是齿轮不一样吗？你把它拆开了，换一个再装上，不就行了？以后人生的道路上有许多挫折，你要打败它们，而不是让它们打败你。更何况是你自己弄错的，你更不能生气才对呀。”听到这句话，我又想了想，对呀！我重新拾起了信心。一定要把这乐高搞定。
坚持，坚持！克服困难！180步，190步，200步……
眼看着它从一个底板渐渐变成了一辆和说明书封面上的车一模一样的模型，心里别提多高兴了。拼好之后我还发现我又懂得了许多：“你会遇到许多挫折，你要打败它们，而不是让它们打败你。”
大家好，我是电子积木——现在比较流行的一种新型玩具。
你们瞧，我有一个橙色的大“肚皮”，里面的东西多着呢！蓝晶晶的电路，黄灿灿的风扇，红通通的警报器，黑乎乎的吸铁石……八十多种零部件，琳琅满目。
一开始，小主人不太懂我。不过，他特别爱动脑，也爱动手，一有空就会把我拿出来研究一番。一天，他打开我的“肚皮”，对着说明书抓耳挠腮了一阵，然后取出四节电池，还有开关、警报器和电路，盯着说明书拼了起来。好不容易组装好，打开开关，咦，怎么不响？小主人又对着说明书仔仔细细地检查起来，终于发现原来少了一节电路。随着“滴滴”的警报声响起，他兴奋得嚷嚷起来：“成功了！成功了！”
渐渐地，小主人可以用我拼出好多玩意儿，如电灯、录音机、充电器、飞碟等，我也成了他的“得力助手”。有一次，主人的朋友带来一个和我一模一样的“双胞胎”，他俩坐在地上忙活起来。突然，小主人急得像热锅上的蚂蚁，“哎呀，我的七节电路不见了！徐天池，你有没有拿？”“我，我没拿，两套积木零件在一起，容易混淆，你再找找吧。”那位朋友边说边摊了一下手。“我有办法了！”小主人眼前一亮。他动作麻利地拼出一个测谎仪，抓起他朋友的手指放在触感器上，说：“我再问你一遍，你有没有拿我的零件？”“没有。”话音刚落，显示器上的指针指向最高数值。朋友脸红了，低着头，乖乖地把零件找出来，说：“对不起，我的找不到了，所以拿了你的。”怎么样，我厉害吧！
就这样，我和小主人成了“铁哥们”。一到双休日，我就陪他玩上一整天；他要出门游玩，也会记得带着我一起去。我愿做小主人一辈子的好朋友！
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