在写作文的过程中,可以培养同学的思维能力,想要写出优秀的作文我们就一定要选择适合主题的素材,以下是小编精心为您推荐的《雪》六年级作文600字参考7篇,供大家参考。
今天是正月十五。今晚华灯初上,皓月当空,万里无云。在马路两旁、人行道边,甚至连路灯上都有一个个漂亮、秀气的花灯。家家户户也都挂起了红灯笼。夜晚,那一盏盏花灯闪亮时,是多么让人愉快!
我和母亲从市委往家走,最热闹的地方要数城建局和公安局门前了。城建局门前人山人海,交通都堵塞了。各种各样的花灯非常好看,有孔雀开屏灯、年年有余灯、童男童女灯……最引人入胜的是一只超级大的老虎,它的眼睛硕大,张开的嘴巴甚至可以让我在里面躺下睡一觉!大家纷纷在“老虎”前拍照留念。
公安局门前的灯也是车水马龙,人们也是在门前拍照留念。最特别的是公安局门前的灯笼了。各式灯笼大大小小,在大门的正上方有一个体形硕大的灯笼,里面十几个小灯泡,我就奇怪:这么大的一个灯笼,灯泡不会掉下来吗?困惑的我抬起头打量着它。啊,我看到大灯笼里还有一个小灯笼!噢,原来如此。元宵节除了看花灯就是猜灯谜了。我家门前就有猜灯谜的地方,猜对一个还有奖品呢!
今天一早,我和爸爸、妈妈一起去猜灯谜。我猜中了好几个,到了兑奖处兑了七道,结果全对了!经询问才知道奖品是围裙和袖套,虽然不太满意,但是我还是抱着七套奖品开心地回家了。分配奖品啦!“奶奶家两套、姥姥家两套,大伯家一套……”忙得不亦乐乎。
元宵节的夜晚,我希望老师可以布置一项特殊的作业——看月亮!由于十五的晚上,大家都在急急忙忙地收拾开学要用的东西,哪有闲功夫看月亮呀!再说了“十五有月亮十六圆”嘛!
祝大家元宵节开心、快乐!
每当想起那件事,我都会说一声:“同学,谢谢你!”因为那件事对我来说是印象深刻。
那是一年暑假,我在外面补习班学习阅读与作文。有一天,陈老师帮我们讲解和作文,微笑着坐在座位上,我们静静地写着作文,只听“沙沙”的写字声,我写着写着,字迹越来越淡,渐渐地写不出来了。我把钢笔甩了甩,断断续续的能写几个字,就差最后一点了。我傻眼了,钢笔是不是要罢工了,后来不管我怎么拧它、甩它、挤它,只有一种结果——钢笔彻底没油了。
讲台上的老师笑眯眯的说,第一个写完了有奖励哟,真讨厌。还有两分钟就写完了,过来十分钟,一个同学写完了,交给老师后,老师给了他一个小糖果。我急得快哭了,第一名应该是我呀!那时,我像一个在角落里的野百合,多么不引人注目啊。可是不能不写啊,我想问别人借,可是借害怕又担心大家第一次见面都不认识,怎么好意思开口呢。许多人都把作文交给了老师,最后老师大声的说道:“季燕林,怎么了?就差你一个人了。”
我脸都红了,小声地对旁边的同学说:“你们······谁借我······一支笔?”出乎我的意料,大家都愿意借给我。我飞快的写完了作文交给了老师,老师也给了我一个小糖果,对我说:“不迈出第一步,永远都不知道,会有意想不到的结果,”我点了点头。
时代在变迁,科技在发展,在科技日新月异的今天,每天都有许多科技产品问世。
现在是2520年,科技十分发达,以前对一些物品的想象都变成了现实,比如可以悬浮的汽车、自动的钢笔、超音速跑鞋……都成了十分常见的东西。
近日里,科学家们研究出了一种时光机,只要在机器上输入时间和地点,就可以穿越过去。只不过这台机器只能穿越到过去,不能到未来。
经过几个月的实验和检测,这种时光机终于发售了。我迫不及待地买了一台回家,又迫不及待地打开机器想试试。
我先把时间调到了1920年的民国时期。这真是一个电视上的世界啊!先生们穿着大褂,梳着背头,小姐们穿着旗袍,一颦一笑皆是优雅动人。好了,也看够了。我点了点手上的手环。哦!忘了说,有个手环是和时光机一起使用的。上面有三个按钮,红色是直接返回;黄色可以输入时间,直接到下一个世界;绿色是返回上一个世界。
我按了一下黄色按钮,想着“不如我去侏罗纪时期吧!”输入了时间,一睁眼看见了一棵树,可一转眼,便对上了一只恐龙的眼睛!我吓得仿佛心跳都停止了一般,哪想它只是看了看我,便又走了。
我正想抬手揉眼睛,又发现有点儿不对劲。啊!我的手为什么这么像恐龙的手呢?我赶紧用手环联系博士,他说:“这只是保护色啦!你如果要到一些特殊的时期就会有的。”
唉,算了。不过,既然来都来了,那就好好玩儿吧!
我在这儿待了五个多小时,看到了有三把“利剑”的三角龙,像装甲坦克一般的霸王龙……
好了,逛够了,我该回家了。我点击红色按钮,直接回到了我的房间。
晚上躺在床上,我嘴里喃喃道:“今天像做梦一样啊……”
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”读了《小王子》,我对这句话有了新的认识。因经历不同所悟则不同,因对写作背景及作者生活经历了解的深浅则感悟也不同。
如果没记错的话,看过《小王子》的电影应该是在2015年,影片中妈妈对女儿非常严格,将她每年每天每时乃至每分应该做的事规划好,她没有朋友,所以看似完美的人生却过得很不开心。自从遇到一位爷爷,给她讲了《小王子》的故事,让她的生活中有了发自内心的欢笑。心想以后我不能把自己的孩子禁锢在大人为之规划好的人生中,要让孩子有自己的思想,有自己的空间。
我再次与《小王子》结缘,缘于校长对《小王子》读本推荐,以及他对这本书深刻的感悟,这本书深深地吸引了我,让我静下心来,一口气读完了这本书,而且边读边想边写感悟,感触很深:
以前,我们听得最多的一句话就是“世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”而从小王子的身上我知道了一个更高的境界“看东西只有用心才能看得清楚。重要的东西眼睛是看不见的。”这本书可以说是献给大人的,也可以说是献给小孩的,因为大人曾为小孩,而小孩终成大人。
在大人的世界里会认为大人应该对孩子宽宏大量,而实则小孩的世界大人不一定能懂,所以书中竟说小孩对大人应该宽宏大量才是。这让我想到校长所说的一种方式,低段的孩子,你让他画一幅画,可以让他说说自己画的什么,说不定一个有创意的故事就出来了,让我们在孩子们的宽容中慢慢走进孩子们的心灵,陪他们慢慢长大。学校陈主任的课中讲到:让孩子们把他心中的故事画出来,根据自己画的来讲,一个个精彩而又独特的故事也就自然而然流露出来了。这种集绘画、想象、语言表达于一体的教学方式,让我深受启发。
“正因为你为你的玫瑰付出的时间,使得你的玫瑰是如此重要。”同样,作为父母,作为老师,我想:正因为你为自己的孩子付出了时间,使得你的孩子如此重要;正因为我们为班上的孩子们付出了时间,他们对于我们而言也是很重要的。所以无论成绩好坏我都慢慢去发现他们身上的闪光点,希望为他们的成长尽自己的一切努力,希望他们能成为一位正直的人,希望给他们留下意义非凡的童年。
突然之间,朋友圈就火了一个词语:“仪式感”,怎知这“仪式感”来源于《小王子》,熟不知,早在七十多年前就体现了仪式的重要性,它让我们生活有了期待。为了有仪式感,这次在假期结束前,我为孩子们挑选了不一样的奖品,精心为孩子们准备了教材中推荐的书目比如:《小狗的小房子》、《一只想飞的猫》、《父与子》等十一本书作为奖品,且写上书中的名言警句署名并赠送给他们,这样既拉近了与教材的距离,激发了孩子们的兴趣,更多是为了告诉了孩子阅读的重要性。在颁奖仪式中我穿插颁奖音乐,还有获奖感言,让获奖显得既高兴又很庄重。在激动人心的音乐中,在老师真实而又激进的话语中,孩子们红了眼眶,或许是感动,或许是喜悦,或许是自己要努力的证明……无论得奖与否,你们在我心中都是最美。只希望你们更加奋勇向前!所以在以后,我要将这份仪式感延续,是《小王子》让我更加懂得仪式感的重要……
《小王子》这本书吸引我的不仅仅是给我思想的启迪,还在于其语言的魅力。当我们还在表达:我不知道该如何去安慰你时,书中换了种说法:“我不知道如何才能接近和抵达……这个神秘的地方,这片眼泪的土地。”像这样看似很浅显却意义深刻的语言多么富有诗意呀!再如我们笔下普通而又千篇一律的拟人句:玫瑰花是一位害羞的小姑娘,迟迟不肯露面。书中却说:可是她躲在花萼里,迟迟不肯露出美丽的容貌。她仔细地挑选颜色。她慢慢地披上衣裳,将花瓣一片一片地调整好位置。……是的,她就是这么臭美!语言如此美妙,如此细腻,瞬间捕获了孩子们的心灵。这样的表达方式,就七十多年后的今天,也可谓是很高明,值得细细品味和揣摩。这也得感谢译者,只有对作者了解非常深入才能将他语言的精髓呈现出来。
有些道理没有亲身经历过真的很难体会。比如小王子在遇到爱喝酒的人时,爱喝酒的人会说他羞愧喝酒,可为什么会羞愧喝酒呢?哦,原来是羞愧酒后所说的不该说的话,所做的不该做的事。这对于一个没有喝醉酒经历的人来说是很难体会“羞愧”二字的奥秘。
“星星对于不同的人来说有不同的意义。”教书也是如此,有些是为了谋生,有些是为了过渡,有些是为了体现人生的价值,而我却是为了自己一个美丽的梦想——为人师表,在短暂而又漫长的职业生涯中,只希望自己不忘初衷!
当我醒来的时候,发现自己在一片绿油油的草地上,周围还有森林、湖泊。往自己身上一看,大吃一惊,自己变成了一头大公牛。还没来得及仔细想,感觉周围气氛不对,不知何时我竟然被好几只老虎包围了,它们饿得虎视眈眈地看着我。我心里十分惶恐,没有办法,只有硬着头皮往前冲吧!我直接把角顶在了老虎身上,老虎飞出十英尺。成功突围以后,我就一直飞快地跑,老虎在后面紧追不舍,我灵机一动,找到一棵大树,然后撞了上去,树倒了,老虎被树挡在了对面。
我继续狂奔着,一不小心被石头绊倒掉进了小溪,就这样,我意外结交了一头水牛做朋友。我们两个都在躲避老虎,于是就往山上跑,找到了一个山洞躲了进去,却不知道这正是老虎的洞穴。老虎一个个从黑暗中走出来,但是我和水牛不想过提心吊胆、躲躲藏藏的日子了,所以我们决定鼓起勇气去面对。于是我们使出浑身解数朝老虎撞去,把角刺入老虎的体内,老虎们一个个狼狈地跑出洞外。接下来的几天,我和大水牛有吃有喝,过着无忧无虑的生活。
但是好景不长,一天,我们正在溪边吃草,一群老虎朝我们扑过来,正在我心惊胆战之时,那束奇怪的光又出现了,我被吸了进去,但是我眼睁睁地看着同伴被老虎围攻却无能无力。等我再次醒来的时候,发现自己已经回到家里,我高兴极了,但是突然又很伤心,为我的朋友大水牛的命运深感惋惜。
读着高尔基的《阿妈》,我才体会到了阿妈的爱是多么的伟大,尽管书中没有提到一个“爱”字,却无处不洋溢着巴维尔的阿妈对巴维尔的爱:当巴维尔的阿妈为了搭救儿子出狱,接受了散发传单的任务时……当巴维尔再次被捕后,他的阿妈搬到城里,和革命者住在一起,坚决担负起散发传单的革命工作时……当巴维尔的阿妈冒着生命危险去传送印有儿子在法庭上的演说的传单,不幸在车站被捕时……我感受到:母爱就如那一杯浓浓的香茶,饥渴时给孩子带去芳香;母爱就如一盏明亮的路灯,迷失时给孩子指明方向;母爱如一阵和煦的春风,为孩子吹走寒冷,带来生机。
在我眼里,母爱如我疲惫时的摇篮,让我安然入睡。
记得小时候,我学完舞蹈回到家,做的第一件事就是躺在沙发上休息,爸爸见我这么累,就对我说:“你先吃了饭再去睡觉吧。”当时又累又饿的我,一听到吃饭两个字,就不由得蹦了起来。我赶紧来到餐桌前狼吞虎咽地把饭吃完,便拖着沉重的两脚来到卧室,躺在床上,疲惫便马上袭来,我连鞋都懒得脱,妈妈见我这副模样,便走到我的床前,轻轻地帮我脱掉鞋,把快要睡着的我抱在怀里,轻轻地哄我睡觉,躺在妈妈温暖的怀抱中,我安然入睡了。
无论是名著里的阿妈,还是我们生活中的阿妈,无时不刻不让我们感受到每天在阿妈的怀抱中成长是多么得温暖。阿妈可以在我们熟睡时洗衣服、工作,也可以独自一人承受我们发泄到她那里的烦恼。这就是母爱,似甘泉,更如涓涓细流,滋润我们的心田。
反复读过高尔基的《阿妈》后,我渐渐地长大了,也渐渐地明白:如果说,世界上有一种爱是无私的话,那便是阿妈对儿女的爱;如果说,世界上有一种爱可以让我们泪流满面,那也只有阿妈对儿女的爱;如果说,世界上有一种爱可以让我们放弃一切,我坚信,那一定还是阿妈对儿女的爱!
“慈母手中线,游子身上衣”这首游子吟我早已背的滚瓜烂熟,但是又似乎从来都没有读懂过它。
看着光阴闲闲的,淡淡的从身边溜走,来不及把握。童年天空下的云彩已渐渐远去,而母爱一直陪伴我到现在,还有将来……
“母爱”多么简单的两个字。它不需要多么华丽的语言去描述它,也不必是什么惊天动地的大事,相反,它默默的存在,更多的体现在生活的琐事中。
生活琐事一二
一清早,就听到母亲在厨房做饭的声音。就是这样,母亲总是在我起床前把早饭备好。
然后就只剩下妈妈不停地唠叨了:“快吃饭”“多吃点”“衣服穿够了没”“上学迟到了没”“路上要小心”……这是母亲每天都重复的话,以前的我也曾厌烦过妈妈的唠叨,而现在我越来越珍惜、享受这唠叨了。
这是最平常的时候,当然也有不寻常的时候了。
那一次我生病了,我躺在病床上,而母亲一直陪伴在旁边,她一直忙个不停。给我拿温度计,给我端水,为我拿药,削水果……她似乎变得比病床上的我更焦虑、憔悴。(因为病生在我身,却痛在母亲心里)
这是两件日常生活中最最繁琐的小事,体现的却是最最伟大的母爱。
母爱是无处不在的,也是无私的,伟大的。悲伤时,它是慰藉;沮丧时,它是希望;软弱时,它是力量它是同情、慈爱、宽容的源泉。只要你用心细细地感受、体会,你就会荡漾在爱的海洋里。
母亲,你就是这源泉,是我一生都写不完的日记,歌颂不完的诗歌!
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