关于故事的演讲稿8篇

 2024-11-16 19:12:22

摘要:演讲稿是知识和情感的结晶,需时间来丰富其内涵,演讲稿可以通过使用幽默、感人的故事或引人入胜的引言来吸引听众,小编今天就为您带来了关于故事的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。关于故事的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同

演讲稿是知识和情感的结晶,需时间来丰富其内涵,演讲稿可以通过使用幽默、感人的故事或引人入胜的引言来吸引听众,小编今天就为您带来了关于故事的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

关于故事的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"对我而言,读一本书,就像交了个朋友;每读完一本书,我就觉得多了个朋友,十分快乐。

一天晚上,我独自在家,我望着书架上一排排整齐的书,眼珠子滴溜溜地转,四处寻找着,《乱世佳人》?这本书好厚哦!可以和《现代汉语词典》媲美。光看这个题目,我的心中就产生了疑问。我美美地想着:这本书里一定装满了学问,我要是看完它,我就是一个大博士了,到时老师妈妈都要对我刮目相看了!于是,我蹑手蹑脚地搬来椅子,小心地爬上去,抽出《乱世佳人》,好沉哪!我可没抱过这么沉的书。

我迫不及待地打开书,啊,一张倾国倾城的美人照引入我的眼帘,斯佳丽。奥哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一张粗犷的脸,他笑得好开心,也许这本书里有什么好笑的事吧!继续翻,一个娇小的女人手里拿着一把折扇,静静地坐着,脸上露出圣母般的微笑,她一定是个非常善良的人,我想。她就是玫兰妮……

一张张迷人的照片像蘑菇力一样吸引着我。里面的内容一定很精彩,我开始看正文。塔拉庄园美丽的景色犹如仙境:白色的房屋,宁静的土地,缓缓流动的黄浊河流……烤肉宴会,我可从来没听说过,一睹为快哦!成群的孩子有白人的,有黑人的,在新绿的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……好不快活!要是我也这样,该多好啊!当我看到美蓝骑马跳高栅栏不幸丧身,我的心都快跳出来了。美蓝死后,作为父亲的瑞特无比悲伤,不让女儿下葬。他说,美蓝怕黑,并把美蓝放在他的小床上,每天晚上,把百叶窗打开,点上灯任凭他人怎么劝告都不听。我想:一个父亲这么爱自己的女儿,这是太难得了,父爱有时比母爱更深沉。要是我死了,爸爸会不会也这样呢……

一个星期下来,当我翻到1301页时,我模模糊糊地感到一阵快慰,我终于把这本书看完了!斯佳丽最终还是选择回到她的故乡——塔拉庄园,还是家乡好啊,要是没有战争,该多好啊!

《乱世佳人》跌宕起伏,引人入胜的故事情节深深地打动了我,它开启了我阅读名著的大门。于是我开始新的阅读旅程:《钢铁是怎样练成的》、《简。爱》、莫言的《蛙》……

读书不仅会给我带来快乐,还给我带来了启迪!

有一次,我英语测试只得了93分,我十分沮丧,心想:哎,这次怎么这么差劲儿,破天荒啊!我拖着沉重的脚步往家走去。哦,对了!只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片,就可以使你的愿望得以实现!这时我的脑海中跳出了《五毛钱的愿望》,我快步向家走去,一回到家,赶紧从书架上拿出《五毛钱的愿望》,火速打开,再次津津有味地读着读着,我想:波利是个说话没有分寸的女孩,没有努力,克制不了自己的情绪,就想让大家都喜欢她,结果一生气说坏话,就会咕——呱呱——咕——呱呱像牛蛙一样叫……

没有付出努力,怎么可能实现愿望呢?最近我的确没有认真读英语,认真记单词,认真做英语作业,没有努力,怎么可能有收获呢?我恍然大悟!于是,从那以后,我每天坚持听英语录音,读课文,记单词,我的英语成绩果然提高了不少。

书是我的好朋友,我和它形影不离。有了书,我就有了快乐;有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步!

关于故事的演讲稿篇2

一切景语皆情语!

这不是我说的,是大评论家王国维说的!

可今天我引用了,而且开启了一些蒙昧的心扉!

事情是这样的。作文课上,需要学生写借景抒情的文章,这可是我的强项,正好碰上下雪,雪还没有落下来的时候,我的心情就已经开始激动了,这样好的美景绝对不能错过。于是作文课上,借写雪景抒发感情荣登宝座。学生们也兴奋异常,毕竟雪花就在身边,说不定刚才凉丝丝的精灵还亲吻过她们的面庞呢。于是在我一番精心现身说法的指点后,大部分学生都能写出饱含真情的散文了。听着同学们声情并茂的朗读,感受着那个学生因为在雪夜里想起了死去的姥姥曾带给她的幸福黯然落泪的场景,我觉得自己成功了。至少学生懂得我说的散文就是写情,无论怎样生动的景色如果没有了人情的赋予,她也只是画的含义了!外面很冷,飘着雪花,可我分明能看到学生鼻尖微微渗出的汗珠,我知道学生的心已经与文字融为一体,我也拿出了自己的文章与大家分享。

教室里静悄悄的,我甚至听到了学生的哭泣。我猛然发现,伤心的往事,即使过去多年再重新身临其境的时候还是难以控制自己的情绪。那一刻,所有的对母亲的怀念和因母亲的去世所让我经受的心理折磨象海水一样把我的理智淹没。我的声音越来越低,低到近乎于哽咽,最后我的嗓子里象被什么东西堵住了一样,泪水就那么肆虐的的在脸颊放纵奔流起来。没有读完,真的没有读完,我在讲台上就哭了,而后我听到的是学生不约而同的掌声。那一双双真诚清澈的眸子,那一张张黯然神伤的表情让我体会到了掌声背后的含义。是的,那掌声代表的是崇敬,代表的是安慰。我为自己的失态有些尴尬,泪水还没干的我勉强的挤出一丝笑容。掠了一下全班同学,眼前的场景让我惊讶。平日里感悟能力特别强写作水平超常的几个学生已经趴在桌子上呜呜的哭了。那哭声告诉我,小小年纪的她们完全懂得了我对母亲离去的不舍和离开后深深的思念。我有些感动,我知道那是一种共鸣,一种心灵的交流,温暖的幸福在心头荡漾开来。

快乐的日子总是那么短暂,情意融融的作文课就要结束了,我下意识的整理了一下桌上的课本,我发现学生的眼光随着我的手定格在了我新买的帽子上,可能是那帽子太符合她们的审美观了,她们竟然对着帽子窃窃私语起来。我很兴奋,拿起帽子用手指头顶着转圈,即兴快乐的又在帽子上做起了文章。

同学们,在你们眼中,这是一顶帽子,在我眼中她绝对不只是一顶帽子,而是一种怀念,一种尊重,一种对逝去的美好岁月的珍惜的情怀。假如我写这顶帽子,我绝对不去写她什么颜色,什么形状,我会去写这帽子曾经触动过我心底最柔软角落的故事。

什么故事呢?我故意卖关子!

话还要从大时代流行饰物说起,当时我去买东西,正好碰上多年前教过的学生,那是我在乡下时候当班主任时候付出心血最多的一班学生,他们比我小不了几岁,直到现在他们见我都不舍得喊老师,而是直接叫姐姐,那是多么难得的纯朴的情感啊。当我进入大时代流行饰物时候,学生一眼就认出了自己。多年不见,因为有着美好的情感,当然会觉得我还是那样年轻。一番叙旧赞美之后自然的让我随心挑选适合自己的东西,当我一眼就相中这虽然不贵却适合自己的帽子的时候,学生竟然非要送给我,那份真诚那份热情绝对不是虚让所能表现出来的。我收下了,连同那段纯真的师生情谊,那段逝去的青春岁月,那段多年后还能被学生记得的感动。。。。。

明白了吧?同学们!写文章不在于语言多么华丽。如果只是个稻草人,即使给他披上绫罗绸缎,因为没有眼神的流动,上翘的嘴角,她也只是一个死物,而且人们会厌弃她附着的华丽的外表。可相反,一个普通的不能普通的人,即使他脸上满是灰尘,甚至还流着鼻涕,只要你用心去刻画好了那就是一种深刻的生动。

我越说越激动,学生们的情绪也越来越高涨!

一句话,文章因为情而美丽,而感人,不要为追求所谓的形式而忽略了事物的本质,你们明白了么?

这时候下课铃早就打了几分钟了,可是我依然看得出学生没有一丝浮躁,他们的屏气凝视脸上的愉悦告诉我,他们听懂了!我要说下课了,几乎是同时,学生们异口同声的喊出了:老师,戴上帽子我们看看!天啊,看着她们那纯真的眼神,感受着她们的火样的热情,我不忍拒绝,轻轻的戴上走出教室,身后爆发了比雷鸣般还要雷鸣的掌声!

这才应该是作文课堂吧:创设美丽的情境,唤醒学生蒙昧的心扉,教会学生感受爱,表达爱,让学生的思维在文字的海洋里尽情徜徉!

关于故事的演讲稿篇3

老师们,同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。

爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧,校舍是由废弃的农场改造而成的,学生最多时也没过百,一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕,学校共有三名教师,这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉,相继离开了学校,只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心,将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生,是他求之不得的事情。他吃住都在学校,环境恶劣,条件艰苦,除了学生,一年难得见到几个人,这些对他来说都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。

有些报表在他看来纯属浪费时间,毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积,自从伯明罕来到这个乡村学校,校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格,没过多久,教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校,警告伯明罕说,如果再不按时报送他们所要求的各种报表,他们就将关闭这所学校。从那以后,伯明罕虽然心中充满不满,但再也不敢怠慢。

前几年,伯明罕都是如实地填写那个不变的数字,表格送上去后就如同石沉大海,再无任何反应。这一年,伯明罕突发奇想,决定变化一下数字,他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上,报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年,他将数字在上年的基础上又增加了一倍,仍然是没人理睬。此后数年,他都如法炮制,一次增加一倍,不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年,伯明罕望着自己填写的数字,决定计算一下,如果自己的学校真有这么大面积校舍的话,那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊,他上报的学校太大了,不仅远远大于圣保罗大教堂,而且远大于爱尔兰的任何一所学校,甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测,校舍面积不断扩大符合教育官员的要求,所以虽然没有任何反馈,但也没人来学校找事。

如果将校舍面积缩小,教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去,几个月过去了,仍然没人理睬。以后几年,伯明罕都成倍缩小数字,直

到他告别学校,都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白,他所上报的大大小小的数字,其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼,没有人需要这个数字,他们需要的只是那张报表,不,他们连报表也不需要,需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了这段经历,他说:我渐渐认识到:条款、规章、规定或制度并不可恶,可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是,它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义,什么叫官僚?!

我的演讲结束了,谢谢大家!

关于故事的演讲稿篇4

尊敬的评委、同事们:

下午好!

在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内,我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采,也没有演讲者的超凡魅力,我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱,所以爱》。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方――人的自尊心。当然,在教学生活中,我们必然会遇到一些调皮的孩子,有时性急,也许会比较激动地对待,这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心。虽然这些孩子很淘气,不听话,其实他们也有一颗弱小的心灵,也有着同别人一样,甚至更强烈的自尊心。班内有这样一个学生,上课时总是静不下来,不是跟这个说就是跟那个说,说他又不听,每节课都因为他耽误好长时间。开始我在全班同学的面前严厉的批评了他,结果他不但没有悔改,还变本加厉的胡闹。我开始试着观察他,其实他也很在意别人的评价,于是,有一次我突然趁他不注意听课的时候叫他起来回答问题,开始他所答非所问,引起了大家的哄堂大笑。这时,他的情绪有点不对头,我赶快说,“我觉得这位同学回答的虽然不正确,但是他的这种敢于尝试的精神非常值得我们学习,我们是不是应该为他鼓掌?”于是大家为他鼓起了掌。他也笑了。坐下后,他开始变的安分了许多。我很欣慰。从那以后,我开始试着和他交朋友,下课多和他说几句。上课时也不会忘了他,总会记得多提问他,多用目光关注他。我知道是我们大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变,渐渐的回到我们中间来。每一位教师应该都遇到过这样的孩子,

其实他们需要我们更多的关注和理解。而且我们也曾经是孩子!每一个孩子都是可爱的,虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意,但他们可能是运动会上的冠军,是劳动中的能手,也许是他主动送生病的同学回家,谁能说他不是个好孩子,又有谁是完美的呢?

我们教师,就应用一颗宽容的慈爱的心,像春风细雨滋润幼苗一般,无私地付出我们的爱,去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理解。学生对我们教师的要求并不高,只要我们真心一点,平等一点,赏识一点,他们就会心满意足,在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话,也努力着去用自身的行动,去影响他们。

因为爱,所以爱。我坚信,爱能改变一切,也能让我充满快乐;爱能让我耐心地面对每一个孩子,鼓励他们扬起自信的风帆。老师们,善存于心,爱在于行!我们要学习的东西还有许多许多,永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱!

我的演讲完毕,谢谢!

关于故事的演讲稿篇5

大家好:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在战火纷飞的年代,爱国让每一个成功人士引以为傲。“七下西洋”的郑和,以浓厚的爱国信念将龙的精神传遍异国疆土;抗倭名将戚继光,怀着一腔爱国热血实现了他“封侯非我意,但愿海波平”的夙愿;武林英杰霍元甲,凭着高涨的爱国精神和他精湛的“迷踪步”大灭外国挑衅者的威风……

爱国精神代代相传。外交天才周恩来情念国家心系祖国,让中国在世界政治舞台上绽放光彩;“杂交水稻之父”袁隆平日夜操劳,终于完成了“一粒种子,温饱亿万人”的梦想!

现代,爱国精神将由我们这新生的一代去诠释。很多人将现在的我们称为“奶瓶族——毁灭的一代”。但真金不怕火炼,“爱国天使”金晶用自己残弱的身躯维护了国家尊严,当火炬熊熊燃烧时,我们定会想起这个勇敢坚强的90后。今年的大阅兵里的士兵大多数都是80后和90后,那挺拔自信的身影不就代表着我们,代表着朝气蓬勃的希望吗?

同学们,爱国其实并不需要轰轰烈烈。对我们而言,用尽可能的时间去努力学习是爱国;在校尊师重道,在家孝敬长辈是爱国;不做违法的事,保持乐观的心态也是爱国;锻炼身体,洁身自爱都是爱国。爱家,爱同学,爱社会,爱自我都是爱国的一种方式。做任何事,只要我们态度端正,思想积极,那么,这就是以我们自己的方式诠释爱国!因为,爱国往往就是这么简单。

无论什么时代,爱国都有它一定的内涵。在当今的和平年代下,国旗下的我们昂首挺胸,向全世界展示中国风采。当国歌响起,心中总燃起一团激动的火焰,没想到,爱国,原来如此简单……

关于故事的演讲稿篇6

老师,同学们:

你们好!祖国母亲64岁的生日即将到来,今天,我满怀激情地在这里演讲——“祖国我爱您”。

我们的祖国现在约有16亿人口,占全世界的五分之一,拥有56个民族,有着960万平方米的面积,我们的祖国在版图上像一只雄伟挺拔的公鸡,还有着5000年的历史呢!

祖国,我爱您,因为你拥有美丽的江山:有如诗如画的桂林;有雄伟壮观的卢沟桥;有神秘美丽的九寨沟;有恢弘富丽的颐和园;有奇秀美丽的武夷山······

祖国,我爱您,因为你拥有灿烂的文化:有雄伟壮丽的万里长城;有博大精美的故宫;有举世闻名的兵马俑;壮观巍峨的布达拉宫······

祖国,我爱您,因为你拥有民族英雄:有怒海英魂邓世昌;有壮志凌云祖逖;赤胆傲骨史可法;铁血将军张自忠;大漠狂飙霍去病;将门虎子戚继光;扬眉四海郑成功;声憾寰宇林则徐;精忠报国岳飞;碧血丹心文天祥······

祖国,我爱您,因为你拥有着无数的名人伟人:有诗圣杜甫;画圣吴道子;词圣苏轼;诗仙李白······

今日祖国腾飞:蛟龙下海;航母试航;载人航天;上海世博会;北京的奥运会 ······

祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为我们是中国人而感到骄傲。因此,我们应该时常对自己说:“我们是中国人,应该感到骄傲,我坚信,只有心系祖国,才能健康地成长。”

谢谢大家,我的演讲完了。

关于故事的演讲稿篇7

我是个孤儿,幸好婚后丈夫关怀体贴,孩子聪明懂事,我总算甩掉了童年的阴影。然而,一场车祸从天而降,我成了没有经济来源的单亲母亲。我不想一辈子靠救济金生活,就决定重返大学校园.有了学位我才能找到更好的工作,抚养儿子长大。然而,没有亲人的鼓励和支持,我很快就发现这条路异常艰辛。

一天晚上,对着学校的催款信,我最后的防线崩溃了。照顾儿子、兼职、上课、考试……这么多事情要应付,可我只有孤零零的一个人,眼泪不争气的落了下来。

小儿子看我流泪,丢下玩具跑过来,一脸的关心和焦急。没关系,妈妈就是太孤单了,我语无伦次地解释,有好多事情要做,却没有帮手……妈妈好累。

儿子用明亮的大眼睛看着我:上帝也是一个人造了亚当和夏娃,他和你一样也是单亲家长啊!他的话闪电一般击中了我.我说:你说的太好了,儿子!我搂住儿子,妈妈要把这句话告诉所有人!

第二天,我借钱买了100只咖啡杯,印上儿子的名言:上帝也是单亲家长!我在网上打出广告,被子被抢购一空。有个单位家庭协会打来电话要预定1000只,那个学期的学费就这么解决了。每当我看到案头的咖啡杯,也总能鼓起勇气,笑一笑说:怕什么,上帝也是单亲家长。

关于故事的演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们:

我是一个爱读书的小女孩,我非常喜爱读书。因为书能告诉我们很多的知识,比如:有安全知识、科学知识,写作知识等等。

我两岁的时候,看见了哥哥姐姐手中拿的书,上面有漂亮的图画,我变对书有了极大的兴趣。从我学会说话的时候,我总是追着妈妈,要妈妈买书,读书,妈妈没办法,就给我定了《婴儿画报》、,我一有时间就拿起书看。

我三岁了,我也认识字了,我妈妈就给我订了《幼儿画报》,一有时间,我就拿起书本贪婪地看着,里面有红袋鼠、跳跳蛙,还有火帽子。它们给我讲了很多安全知识,比如:不能跟陌生人走,不能乱跑,不能吃陌生人的东西等等。

现在,我上小学了,妈妈给我买了很多书,有《神奇校车》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《长袜子皮皮》、《一千零一夜》《格林童话》、《草房子》、《十万个为什么》、《昆虫记》等等,我家就是书的海洋。我还经常去书店里看书,那里有我最喜欢的《笑猫日记》;讲的是一只会笑的猫,我一到书店就直奔少儿图书室了。

这就是我的读书经历,我们家的书都被我看完了,我总是求妈妈让老妈多买写书,一本、两本、三本我家的书柜都快放不下了!我非常喜欢读书。

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