雷锋的事迹6篇

 2024-12-10 01:58:01

摘要:写事迹可以让我们更加珍惜当下的时光,感恩生活中的点滴美好,当运用生动的描写手法,文章的事迹部分会更引人入胜,以下是小编精心为您推荐的雷锋的事迹6篇,供大家参考。雷锋的事迹篇1看完了《学雷锋做一个有道德的人》,让我受益匪浅。从这本书中,我了解到了许许多多的可歌

写事迹可以让我们更加珍惜当下的时光,感恩生活中的点滴美好,当运用生动的描写手法,文章的事迹部分会更引人入胜,以下是小编精心为您推荐的雷锋的事迹6篇,供大家参考。

雷锋的事迹篇1

看完了《学雷锋做一个有道德的人》,让我受益匪浅。从这本书中,我了解到了许许多多的可歌可泣的英雄事迹。尤其是被里面的主人公——雷锋那关心同志,忠于党和革命的精神所感动。

我们生活中,也有这样的活雷锋,如:孝更绝伦足可矜——陈斌强;何处春江无明月——何玥;动人以行不以言——陈家顺;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪为容玉作胎——张丽莉……今天,我就来讲一讲在我们生活中的活雷锋。

那是一个美好的夜晚,阿姨带着我和表妹,约上老同学,准备到咖啡馆去坐坐。来到咖啡馆,一阵扑鼻而来的咖啡香,直入我鼻。我们选好包房,开始美好的夜晚。

我和表妹坐在一旁津津有味地看书,可过了一会儿,表妹早已经厌烦看书了,嚷嚷着要玩阿姨的手机,没有办法,阿姨只好把手机给她。快要到晚上九点半了,我和表妹昏昏欲睡。没办法,阿姨只好停下没有聊完的话题,把我们送回家。

我们来到吧台付钱的时候,表妹说“:妈妈,我把手机放在这儿了,你等会记着拿。”没想到阿姨没听见,只是在一心一意地付钱,服完后就匆匆走了,没有拿上手机。阿姨在开出的时候,对表妹说“:溜溜,把手机还个妈妈。”表妹听了这句话,脸变得通红,说“:我不是放在吧台了,跟你说过的。”阿姨听了,急忙摸摸口袋,摸摸包,可就是怎么也找不着,她马上调转方向,像咖啡馆驶去。来到吧台,她看到吧台上空空如也,想“:拿到手机被拿走了,这可是一部价值不菲的手机啊!”她马上去问吧台的售货员,说“:请问你刚才有看到这儿有一部手机吗?”说着,指着那个地方。售货员拿出一部手机,说“:是这个吗。”“是是。”阿姨连忙答到。售货员怕阿姨不是这部手机的主人,让阿姨报给她电话号码,经过再三确认,才把手机换给阿姨。

是啊,如果我们生活中有这么多好心人,世界将会变的多美好。

从这之后,我就像变了一个人似的,知道要尽自己所有的`能力去关心、帮助他人。我从中感悟到我们在生活中,无论遇到了多大的困难,都不能低头,要勇敢的面对这一切,要抬头做人。在今后的学习生活中,我会处处以雷锋为好榜样,学习他的勇敢和机灵才智,做一名对社会有用的人。我坚信,在之后的生活中,我们的社会将会变更美好,更有生机。

雷锋的事迹篇2

小时候,常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗,哪里懂得什么?长大后,才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,更要传承中华民族传统美德。

什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的,需要用心灵去体会。生活中,处处有活雷锋,或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的.好事时,无形中你也成了小雷锋。

雷锋的英雄事迹作文 篇每当我看到隔壁的李大爷,他都在帮别人做事情。

有一次,我们家的人托着让李大爷送我坐车去椒江玩,我坐着车遥想四周,看见下面是一望无际的大海,海水被风吹得拍起了波浪。快要到的时候,哪位年轻人把嘴里的口香糖吐在车上。李大爷看见了这种不文明的行为,连忙拿来一张纸,把口香糖给放进垃圾桶里,嘴里还嘀咕着,现在的年轻人就是这样。

你看,李大爷是不是像第二个雷锋。

雷锋的事迹篇3

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的'标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

雷锋的事迹篇4

1960年1月8日,雷锋和新战士们一起,乘火车来到营口车站。这时,月台上锣鼓喧天,口号阵阵。新战士一走下火车,团首长和老战士们就立刻迎上来,热情握手,问寒问暖,争抢背包……

雷锋被编入运输连手工艺新兵排,不久军事训练便开始了。

雷锋所在班的班长是个扎实、苦干的战士。他看雷锋个子小,力气不足,担心他的训练成绩。在开班务会议的时候,他提醒雷锋说:"小雷呀,咱们革命战士最讲互相帮助,你有什么困难可得吱声,别闷着。"雷锋高兴地回答:"放心吧,班长,我什么困难也不怕。" 真叫班长猜着了。练习投手榴弹,人家膀大腰园的新战士只要抓起教练弹,跑上几步,一撤手,教练弹就像燕子似的,打着旋儿飞得老远老远。可是,教练弹抓在雷锋手里,就有点沉重了。几天来,他费尽了力气,投一次,不及格,再投一次,还是不及格。班长再三向他传授动作要领,他左体会,右琢磨,整整练了一上午,胳膊甩得生疼,还是个不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不热,他额头上还是腾腾直冒汗。他想:一个人不及格,就影响全班的成绩,当一名国防战士,连个手榴弹都投不好,像话吗?他决定加倍苦练,把一切休息时间都搭上,达不到标准,决不罢休!他一个投来投去,一连投了几天,结果不但没有进步,反而越投越近了。这可真叫雷锋急得觉也睡不好,饭也吃不香。

从班长的传授中,在大家的帮助下,他懂得投弹投得远,全凭臂力。因此,他投一会儿手榴弹,就练一会儿单杠。手握铁杠,刺骨冰凉。管它呢,他咬咬牙,练!练!练!,直到双手磨得再也抓不住杠子了,这才抄起手来暖一暖。他的衬衣被汗水浸透了,北风吹来,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

实弹投掷的时候,新战士们集合在靶场上,按照命令,一个接着一个,掀开手榴弹盖,投进假设的敌人碉堡。

"雷锋就位!"指导员发出命令了。

雷锋的心呀忍不住"咚咚"乱跳。最了解新战士的心情,急忙跑过来叮嘱说“可别慌,沉住气,保准成功!"指导员呢,也投来鼓励的`目光,好像说:"小伙子,勇敢些,功夫是不会白练的啊!" 雷锋答应一声,拧开手榴弹盖,把小铁环套在指头上,纵身一跃,跳出了堑壕,冲过一段开阔地,猛力一甩,只听"轰"的一声,手榴弹恰好投进了"敌人"的碉堡,得了个"优秀"。

靶场上所有的人都为他祝贺。他兴奋地咧着嘴笑了。他是多么高兴啊!多少天的苦练,终于得到了满意的成果。

雷锋的事迹篇5

董琳娜,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

董琳娜同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞

在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。

她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20xx年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣, 在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲

一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

雷锋的事迹篇6

雷锋,这个响亮的名字给了几代的中国人一个好榜样。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这一首歌流传了大约五十多年年。这首歌就是讲述雷锋的。

我还记得雷锋叔叔的那一句话:“生为人民生,死为人民死。”雷锋叔叔的这句话让我刻骨铭心。是这句话给了我一个很大的启示与启发。

小时候雷锋父亲的病推了一天又一天,眼睁睁看着爸爸的病势越来越严重,妈妈终日以泪洗面,却毫无办法,家里整天吃了上顿没下顿,又哪里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后爸爸终于含恨离开了人世,这时的雷锋刚刚5岁。刚刚埋了哥哥,小弟弟又得了伤寒病,悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命,东奔西走,四处求人。但是地主有钱不肯帮,穷人没钱帮不了,又是眼睁睁看着小弟弟病饿交加,也死在了妈妈的怀里。雷锋的童年如此悲惨,可是他长大后竟有如此报复,干了这么多好事。

我从小就喜欢雷锋叔叔,佩服他的高尚品质,我们一定要做一个向雷锋叔叔一样的人。

我也要做一个螺丝钉,发挥螺钉子的精神,发挥螺钉子的用处,做个有用的人。

我要做好事,正如毛主席所说:做一件好事很容易,但做一生的好事是很难的。

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