七年级上册语文600字作文8篇

 2024-12-26 00:55:21

摘要:在写作文的时候,可以培养小伙伴们的写作才能,只要勤写、常练,严肃认真,一定能写出优秀的作文,下面是小编为您分享的七年级上册语文600字作文8篇,感谢您的参阅。七年级上册语文600字作文篇1昔日在电视上看到这样一则饼干广告,画面上是几个中国小孩

在写作文的时候,可以培养小伙伴们的写作才能,只要勤写、常练,严肃认真,一定能写出优秀的作文,下面是小编为您分享的七年级上册语文600字作文8篇,感谢您的参阅。

七年级上册语文600字作文篇1

昔日在电视上看到这样一则饼干广告,画面上是几个中国小孩嚼着饼干,喜滋滋地舔着嘴唇说:“真正美国口味,我们都爱吃!”

乍一看这则广告,你一定不觉得有什么问题,可仔细一瞧你会发现广告里有一个严重的语病。

“美国口味”,你曾几何时见过这样的说法?我们平常吃零食,只会看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。从来没有见过往“口味”前加一个国家名的。也许是我见识浅薄,所以找字典来帮忙。在字典中“口味”有两层意思:一是饮食品的滋味;而是各人对于味道的爱好。

先说“饮食品的滋味”。我们对于任何饮品食品,在评价它的味道时,只会说某某的滋味“好”“一般”“难吃(喝)”这些词,何时说过“某某的滋味美国”?这不是大笑话吗?其次,就各人对于味道的爱好来说,也不能说“美国口味”。每个人对于味道的爱好都不相同,例如,四川人喜欢吃辣味食品,日本人喜欢吃生鱼,可从没有听说过有人爱吃“美国”的。既然它不符合口味的两层意思,我们也就可以说“美国”与“口味”不能搭配。

那我们如何表达广告的意思呢?其实,只要我们把“美国口味”中的“口味”换成“风味”就可以了,也许有人会问“口味”与“风味”有什么差别吗?我们来看看字典上的解释:风味是指事物的特色(多指地方色彩)。由此,我们就明白了。人们常说:“北京风味小吃……”,当然我们也可以说:“我们都爱吃美国风味的饼干”。

现在电视是我们生活的一部分,如果我们每天都听着有语病的广告词,久而久之,我们也会说出有语病之句,尤其对于学生危害甚大。因此,我们要求产商注意广告词的使用,同时,我们也不能对广告语听之信之,要有发现语病,修改语病的精神,正确培养用语的准确性。

七年级上册语文600字作文篇2

我们的世界丰富多彩,不管是人与人之间的交流,还是马路上的广告词和宣传语,又或是生活中美丽的事物,其实都有语文的体现。我们应该在生活中感受语文,在生活中品位语文,在生活中学习语文,你一定可以感受到语文的无限魅力。

有时候人们就以为语文就只是书面上的那点东西,其实不是的,在语数外三个主科里,语文是包含的知识面最广范围最广的一门学科。

在我们的生活中,人与人的交流中体现着语文的魅力,人与人之间的对话,有的时候说错一个字或者是说错两个词的顺序,就很有可能导致听话者的误会,中国文字有时候也会有一语双关的时候。

在我们的生活中,随处可见的广告语上面也会有许多提现语文的地方,有些广告语利用一语双关来吸引人,有些则利用生动形象的比喻或者拟人来吸引人,这些都体现了语文的丰富性。

我们上课时候所说的语文大多数指的是语文的课文语法等知识,其实大自然中也有语文的体现,大自然中美丽的景色体现着语文,生动活泼小动物们的形象通过语言也可以描写的非常逼真。

丰富多彩的生活让我们学习到了很多,只要我们仔细的观察,仔细的去感受,其实生活中到处都是语文,生活中处处都有语文的存在,学好语文,不仅能让我们与人沟通的能力增强,也能让我们的性格更加开朗活泼,能让我们的内心世界更加丰富充实,语文无处不在,让我们尽情的漫游在语文的世界吧。

七年级上册语文600字作文篇3

踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文。

“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸。于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念。

我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀。

“力拔山兮气盖世,”乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬。心在流血,英雄热泪。无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣。天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地。

我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定。国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实。头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋。浩然历史,为之感动。

我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨。

我的世界里,是语文的.世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!

七年级上册语文600字作文篇4

面对形形色色的大千世界,人浮于事的大都市,幸福好象离我们这些整天披星戴月的学生来说,变得有些陌生了,不知是幸福疏远了我们?还是我们身居幸福之中而变得麻木起来,其实,只要我们用心体会,你会发现幸福就在我们身边。

我最享受自信的时候,昂首向天。天空那美丽的弧线仿佛是为我谱写的美好乐曲,他让我追求卓越,向更高的山头发起挑战。在种下奋斗,经过努力,收获果实后,自信而满足的享受着属于我自己的掌声和鲜花,当别人向我投来肯定和赞许的目光后,从那一刻开始,我好幸福。

我最享受风迎面吹来的那种快感,有种“乘长风破万里浪”的感觉。站在山顶上,任刺骨的狂风吹来,我毅然不动地遥望着远方我的理想,在我一次次爬上更高的山顶,俯视美好河山时,从那一刻开始,我好幸福。

我最享受汗水划过身体的那一瞬,所有的努力奋斗将在这一刻被证明,所有的坚持不懈将在这一刻被肯定。我向来喜欢阳光,我觉的在阳光下有无穷无尽的活力。让我拼搏奋进。所有的烦恼和不愉快在阳光下蒸发,只留下一个信心百倍,完美的我,从那一刻开始,我好幸福。

我最享受在母爱中得到呵护,当早晨上学的时候,母亲的祝福让我精神百倍,中午在学校吃饭不回家的时候,电话那头母亲一遍遍告诉我吃好,吃饱,下午饿了就买点东西吃。晚上当我带着一身疲倦回到家中的时候,母亲早己做好了可口的饭菜在家等我归来,母亲的嘘寒问暖让我忘记一身的疲倦,从那一刻开始,我好幸福。

我最享受在友情的大海中遨游,高兴的事可以和同学分享,有了烦恼有朋友听你诉说,学习上我们互励互勉,生活上我们相互关照,从那一刻开始,我好幸福。

其实幸福无处不在,只要时常怀着一颗善良感恩的心,体会生活,友善他人,你会发现幸福就在下站等你。

七年级上册语文600字作文篇5

其实,在枯燥的学习之中,也蕴藏着美……

我轻轻的问语文:“你是什么?”

语文告诉我:“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执著是语文。”

我谨慎的问语文:“美是什么?”

语文告诉我:“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落着黄叶的是一种美;置身度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不有,无处不在。”

我小心地问语文:“精神是什么?”

语文告诉我:“‘寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神;‘俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘夸父追日’是一种精神;‘愚公移山’也是一种精神。”

我不解地问语文:“和你交流,会学到什么?”

语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布;学习语文,你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心;学习语文,你能感受到蓝天中白云的飘逸;学习语文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壮心不己’的雄心壮志;学习语文,你可以体验到生活的美好。”

与语文的对话结束后,我的心还在沉思;原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们用心去感受。因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神;我想冲进那牛毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。哦,语文犹如七色光,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你那心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,可以使你生活更加美好。

让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!

七年级上册语文600字作文篇6

万物皆有灵。

所有的动物都非常温顺,但因人类的掠杀,它们不得不隐藏自己温顺的一面,展露凶恶的一面。

我也是这样的。因为朋友的冷落,我不得不表现出“无所谓”的样子,我不想被他人看笑话,说我居然吃几个女生的醋。在宿舍里,她仅仅是利用我而已,利用我的手机和她的“男朋友”偷偷说话。这件事被老师知道了,他们便一夜爆红,成为全级的工人。

我不懂,为什么小小年纪就要谈恋爱?

我讨厌她、厌恶她、见到她就恶心。她抢走了我纯洁的心灵盖在自己的脸上。

她喜欢的男孩儿,家里是卖二手车的,很有钱。他偷了自己父亲的一万元钱,给她买礼物、买生日蛋糕、买巧克力、买手机……为她花了大把大把的钱。六年级毕业那天,我微笑着与她告了别,她却没想到,我早已经厌烦了这种生活。

和一个虚假的人做朋友的生活。

她,以前偷过我的东西,投过一个二年级小孩的一百元零花钱。我问那个小女孩为什么有那么多钱,她说,她的家人们都出差了,给她留了一百元钱作为两个月的零花钱。我暗暗自嘲:我怎么会有这样的朋友。

朋友拿着偷来的钱请我们喝奶茶,我问她:“谁给你的这些钱?”她说是她爷爷给她买雨披、买雨伞的钱。越想越气愤,那个小女孩就睡在她的旁边,只有她才可以偷到那一百元钱!

我曾暗示着要与她绝交,可她并没有看懂似的。

有一天,她恶狠狠地对我说:“是不是你传播的谣言?!”什么谣言?我懵了,直摇头,她把我的东西全都拨到地上,:“我们绝交。”

呵,这样的朋友,不要也罢。

七年级上册语文600字作文篇7

一直没有接触过三毛,记得儿时有过三毛流浪记的电视,便在脑海里面深深的埋藏下三毛硬生生的形象,一直呆呆的认为三毛流浪记中的三毛就是一直以来唯一存在的三毛,有些时候人的想法过于的执拗,不喜欢区分对错,早早的就先入为主想入非非,非要把没有的东西凭借一己之力想象的摆在眼前,给自己制造一个又一个的麻烦。

在昆指的时光,也会偶尔的读一些东西,那些东西无非关乎“盗墓”“官场”“悬疑”一类的东西,其目的也是相当的明确,上课时间听的昏天暗地,有一本小说消磨一下上课困乏的时间。总体来说,我不是那么一个喜欢看书的人,宁愿打开电脑无所事事的看着电脑屏幕一天,亦或是来回的点击着同一个电脑图标,书,这东西对于我来说是一种折磨,习读多年但又一直甩不掉,并不是不喜欢读一些自己喜欢的文字,只不过对于我这个人来说,是那种容易触动的感性之人,书中的东西看的太多,触动之余容易带入到自己的生活。

不过初次接触三毛,便是那么真实的“胆小鬼”其中场景竟是那么真实,或许那是每一个人都会经历的过程,而现在只能算是回味的存在,逝去的东西总不见得都可以寻的回。

三毛有句话算是触动了某些人思绪“人是可以改变的,只是每一个人都需要时间”所以说千万不要提及什么“狗改不了吃屎”的恶习,虽然这句话说的难听但却很实在的存在,先入为主或是心生讨厌便早早的给一个人打上了终身的标签,即使做的再好,也会被视为混沌的存在,反倒是做的越多越好越遭人唾弃。

在某些人的观点里面总会残存“不成熟”观点的思想,我到现在还是一直的不明白到底什么可以视作成熟,你们口中的成熟到底作如何的解释,可能有些问题真实的存在,有些问题仅仅是当作借口一般的使用,就如同没有任何理由的同时会给你搬出一大队的命运轮、风水学甚至于八字论一样,总之能找到各种的理由去推辞。想着用一些实话或是行动去辩解一些东西,只不过当作借口的理由总会身穿坚硬的盔甲任凭你的百口莫辩,试图去改变一些,总是能在一次次的失落中重拾一点点的自尊,甚至于被当作别人口中的笑柄,而自己确实浑然不知,像个小丑一样为他们免费的表演着节目。

有些时候,我承认自己有些的感伤,不太愿意去表露一些想法,唯有写一些朦朦胧胧的语言去诉说一二,在双重的世界里面所能做到的就是埋藏自己真实的一面,稍有不慎,甚至于一句话便会将自己送于葬身之地。

我不知道从什么时候开始有了一种习惯于先入为主,自己抓住一点点的东西就习惯于天马行空的人,保持着一颗乐观的心,但总是被磕碰的遍体鳞伤,在出行的旅途中,想着有个休憩的驿站,只不过有着太多的事与愿违,或许当有一天,我们停下忙碌的脚步,回头远望,会发现有一方遗失的美好,只能是我们年老后珍藏的记忆,也不知道我们的“记忆卡”是不是那么的永久存在。

我习惯于慢慢的.将记忆卡中的东西抹掉,却又不是那么彻头彻底,习惯于在自我的记忆中选择性的丢掉一些东西,然后给自己找一个阿q方式的自解,一直不太喜欢那么模模糊糊的语言,看不惯大街上染着各色各样头发的小青年,可能是队里呆的太久,也可能是早已经步入了大龄青年的阶段,有时候,想要的却是很简单,普普通通与一份彼此之间,不论家人、朋友、恋人之间的信任与美好。抓住一些东西,边想着如何的仅仅抓住,像极了救命的稻草,给予的太多便会失去的太多。

孩童的思想在小的时候被大人们早早的做出了各种的规划与磨灭,殊不知,他们的思想简简单单,而我们习惯于以一种自己的方式去想象,去认为。早早的以一种大人的细想灌输于他们幼小的内心,压抑却又不敢不知去如何的反抗。

初读三毛,有着许许多多的思绪,不知道将下来完完全全的接触到她的世界,我会不会疯掉,或是不可自拔的喜欢上那一种自我的风格,像我说的“对也罢,错也罢,坚持一份自我,始终如一便可……”

七年级上册语文600字作文篇8

不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。

在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

世界上,没有谁欠着谁的。所以,当你给予别人帮助的时候,并不是出于你的责任心,只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了,为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时,你会获得一种快乐感。所以,在你帮助别人付出爱心的时候,你自己也会收获很多。也有可能,在你帮助别人的时候,不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感,你也有可能结实一些对你有益朋友。所以,在你帮助别人的时候就已经存在了快乐,为什么还要奢求别人的感激呢?

善待他人,就是善待自己。

俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿,就是对自己最大的帮助。

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