我最乃万的人是老师的作文参考5篇

 2024-12-22 01:52:28

摘要:我们需要多读一些优秀的作文,以提高自己的写作水平,优秀的作文是大家日常生活中多积累词汇而书写的,以下是小编精心为您推荐的我最乃万的人是老师的作文参考5篇,供大家参考。我最乃万的人是老师的作文篇1要是说起让我尊敬的一个人,就要数那位和蔼可

我们需要多读一些优秀的作文,以提高自己的写作水平,优秀的作文是大家日常生活中多积累词汇而书写的,以下是小编精心为您推荐的我最乃万的人是老师的作文参考5篇,供大家参考。

我最乃万的人是老师的作文篇1

要是说起让我尊敬的一个人,就要数那位和蔼可亲的任老师。任老师像一股清泉,向孩子们灌输知识的甘露,她是我身边的一位好老师。

任老师是中等个子,扎着马尾辫,一双明亮的眼睛。任老师每次都很认真地给同学们批作业,我们班的纪律很不好,但是任老师每节课还能很高兴地给我们班上课,她的宽容让我不由自主的敬佩。

任老师有一次生病太严重了,所以她让其它班的语文老师来替我们班上语文课。我们班的纪律还是老样子,可是其它班的语文老师没有任老师那么和蔼可亲,破口大骂道:你们班上课纪律真差呀!还是练习5分钟坐姿。坐着坐着,就下课了。老师气愤地走出了教室。那一刻,我深深地体会到任老师的亲切宽厚!过了几天,任老师的病还没有完全好起来,可是,她还仍然带着病给我们班上语文课,生怕我们落下来,我被任老师这份精神感动了。

还有一次,体育课上,我们学足球,这是男生们最喜欢的课了。男生们把球踢来踢去,还可能打到女生。下课了,任老师知道了这件事,马上跑到班里心平气和地处理这件事。她语重心长地告诉男生:“尽情踢足球时要顾虑别人的安危,男生们欣然答应。

我真敬佩老师爱岗敬业的精神,虽然老师这个名称在世界上很平凡,但是老师在我眼里十分高大。

我最乃万的人是老师的作文篇2

令我敬佩的老师是我们的班主任周老师,她拥有丰富的写作才华,我很敬佩她一位令我敬佩的老师。

周老师是一个有纪律感的老师,她虽然对我们的要求很严格,但她讲课时喜欢把课文起程转和,编出一段小故事,娓娓动听地讲起来,周老师讲课很生动,她的领导能力也很好,比如说,周老师、出去和别的老师说话或讨论问题时,我们有的同学就乱了起来,当周老师进教室拍两下手,同学们都安静下来了,因此,我很敬佩周老师。

周老师现在不停地说话,嗓子已经哑了,但是她每天都要给我们上课,同学们每天都要不停地说话,我想我们已经体验到您的辛苦了,但还是有些同学还是不听,我想他们会改正的。

周老师,您把全部的心血都灌注给了我们,我们要感谢您!一位令我敬佩的老师!

我最乃万的人是老师的作文篇3

“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子”。这是居里夫人曾经说过的话。老师,她是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,使我们的心田绿草如茵,繁花似锦。周老师就是这样培养我们成长的一位老师。

周老师是我们班的数学老师,也是百里挑一的好老师。她教学严谨,做起事来一丝不苟,喜欢钻研相对来说有一定难度的问题。每次,她总是早早地来到班级上课,从不迟到。上课时,她会常举出许多例子来努力使同学们把课上的内容听懂,听明白,并灵活运用。在课上,她还会提出一个又一个的问题让同学们思考、回答。课后,有同学带着作业本去请教周老师,她总是有问必答,耐心的指导并阐述她的做题思路,被她指导过的同学,没有一个人的思路是混乱的。

周老师待人非常和善,没有一个老师和学生不喜欢她的。她是一个上下课分明的人,上课的时候严肃,下课的时候玩闹。但是当有些同学上课不认真听或者作业不认真完成的时候,她就会严厉的批评那些同学。总而言之,周老师是一个注重效率,对学生负责,无私为学生献出自己时间的老师。

这就是我们最喜爱的老师,一位可亲可敬的老师。在这,我想代表203班的所有同学,对您说一声:“周老师,谢谢您,您辛苦了。”

我最乃万的人是老师的作文篇4

老师像春天的微风把新意和蓬勃的知识吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的金风带我们收获金色的硕果;老师像冬天的恢寒风严厉地对待我们每一个人。

在我心中一直有一位令人敬佩的好老师,那就是滕俊杰老师。

她让我敬佩之处在于,她的课堂。她的课堂不亚于一场精彩的表演。在她讲课时,金可以说是讲活了,仿佛一切人和物都在安静的听她讲话,享受着数学的洗礼。但这也暴露出学校课程安排的一块短板——40分钟的课堂太短,不能让我们尽兴。

每次上课,当她拿起粉笔的时候,黑板像被赋予了生命一般,有了声音,有了色彩。那精准的几何图像,几乎与课本如出一辙,没有人不被她的精准作图所吸引。在她讲解的过程中五颜六色的线条跃然板上,与原图一比,简直天壤之别。

她讲课的明白、细致也是她的一大特点。每当下课,总有那么几个同学围着她。面对同学的疑问,她总是不厌其烦的用简洁明了的语言,为他们拨开云雾。

在她的课堂上也有神奇的地方。那些课堂的捣乱者,在别的课堂上大说特说,但一到数学课到好似吃了定心丸,一个个安安稳稳的,基本没有大幅度动作。

一支粉笔,写不了您辉煌的人生。一根教鞭,引导我们走出迷雾。一块黑板,记录您的无私。诗词歌赋,颂不尽对您的敬佩,加减乘除。算不尽您付出的奉献!

这就是我最敬佩的好老师——滕俊杰老师!

我最乃万的人是老师的作文篇5

开学第一天,杨老师给我们带来一个新语文老师,她的个子小小的,瘦瘦的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看起来小巧玲珑,杨老师说,这就是你们的新语文老师——侯老师,现在请侯老师给大家做个自我介绍,说完杨老师就走了,把整个空间留给了侯老师。

侯老师开门见山的说:“大家好,我是你们的语文老师,大家叫我侯老师就ok了。”接着又说:“我为我的姓而自豪,也为我的姓而烦恼,因为,老有人把我的姓写错,今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的,还有离我远,把纸球扔给我的,全都是一个问题:你的“侯”怎么写呀?”

天呐,我的头都大了,所以就随便给几个关系好的说了,其他的呢,我还来不及“发射”呢,老师已叫上一名同学上去写了,一写好,一位同学抢着说,不对!老师说,那你上来写,他上去了,写好,我都快笑蒙了,竟写成了时候的“候”,我真想站起来大声的指出错误,侯老师说,我就知道有人会写错,接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。

我特别喜欢侯老师的讲课方式,写的少,记得牢,就说今天的古诗吧,要是换其他的老师,肯定让我们记得书上不留一点空隙,老师只是偶尔让我们记关键的一两句话,老师告诉我们学古诗要注意这几点:知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情,我们听得都很认真,记得很牢。

下课,张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题:“侯老师真的不是你姨或你姑吗?和你一个姓还长的那么像!”我无奈地说:“真的不是,请不要再问了,好不好?”

不过,说真的,我特别喜欢我的语文老师,她讲课讲得生动,有趣,我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼,我喜欢新来的语文老师,喜欢像妈妈一样的侯老师!

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