作文我考试了400字优秀8篇

 2024-11-17 21:57:16

摘要:通过优质的作文,读者可以从中感受到作者的智慧和情感,受到启发和鼓舞,优秀的作文能够以独特方式展示个性和自我表达,下面是小编为您分享的作文我考试了400字优秀8篇,感谢您的参阅。作文我考试了400字篇1考试是每一个

通过优质的作文,读者可以从中感受到作者的智慧和情感,受到启发和鼓舞,优秀的作文能够以独特方式展示个性和自我表达,下面是小编为您分享的作文我考试了400字优秀8篇,感谢您的参阅。

作文我考试了400字篇1

考试是每一个人最头疼的问题,可是你认识考试了吗?

当你在哈哈大笑赞扬自己那100分的试卷时,有几位同学却在那里全身关注的看着他那惨不忍睹的错题,但是我们不得不承认那是一种智慧,为什么呢?因为这是一种总结,一种对错题的重新认识,他们或许并不是多么优秀但他们经历过这一次的失败后,会清楚的认识那方面还有不足,这就是考试的意义,是测量自己的`不足,加深自己的基础,并且能够活学活用。回过头再看看那些自豪的同学,他们是会了知识,可是有认真的去更深一层的理解吗?

其实在现在就知道,试卷的背后是什么?每一道试题是一个大类的版块,我们知道了其中一道题,可是你能确保你每道题都能顺利过关吗?如果给你一道不属于你这个年级的题,但属于这一类,你做不出来,你还能哈哈大笑吗?所以,请珍惜你现在的宝贵时间,赶紧去看看试卷的背后,去寻找那似曾相识的错题。

现在你还在因为曾经的辉煌说说笑笑吗?你还在不珍惜你的宝贵时间了吗?如果你还在这样,那结果只是一个长大了后悔都来不及了!

作文我考试了400字篇2

期中考试后不几天分数就要出来了,不确定自己能考试多少分,有点不安。

老师就要读分数了,放我听到我的分数后,就特别的失望。

作文扣了2分,阅读题扣了1.5分,可见我读书很少。放学一回家就写作业,写完作业我就去玩了。要知道课外阅读这么重要,应该写完作业多读书。我的`字写的也很马虎了草。数学做的也很马虎,有时家庭作业,妈妈一给我检查,就错了三分之一。如果平常认真写作业,这次考试也不会这么差。

其中考试后,我一定要把我的缺点改正,换为优点。我以后要认真读书,认真学习。我要给自己写一个作息表和计划。下定决心认真学习,下次一定拿出好成绩,做一个真正的自己。我的课外阅读之所以错了,因为我没有好好读书阅读能力比较差,所以题的内容就理解错了。判断题第四题不应该错的题错了,这是课文里的内容。我以后要认真做题,看拼音写汉字,我都扣了0.5分,我平常没有认真做题,写的字太少了,我要积极改正我的错误,并在改正本上重写一遍。92.5分与82.5分整整差十分。我一定要努力。

这次考试,我一定要认真思考,做出一个真的我,希望下次能考出好成绩,我一定行,刘浩蕾,加油!

作文我考试了400字篇3

“张宇飞92分,沈欢87分,姚俊辰99分”老师如一位判官控制着同学们的“生死”同学们个个屁股上都像抹了油似的,扭来扭去。但谁也不敢出声,教室里鸦雀无声。我也不例外,恨不得立刻跑上前找出自己的试卷,查看分数。

“陆嘉伟”。终于轮到我了,我立刻从座位上跳了起来,老师一副阴沉地脸说:“82分,你要好好努力啊!”我心如被刀绞了般疼痛,用力捏了一下自己的大腿,怀疑自己在做梦,可事实只能这样,我慢吞吞地走上讲台,拿着我的`试卷,心疼的想:唉,没想到平常考试一直名列前茅的我,如今竟然考的那么差,我真不甘心啊!看着试卷上那么多错题,我脑中如一推浆糊不知怎么办才好,我宛如一个喝醉了酒的老人跌跌撞撞地回到了座位,一会儿同学们又开始了议论纷纷。我却安安静静爬在桌上,希望这是场梦,等待着醒来。

到了放学回家的路上,我就像背了一座五行山,走在妈妈等候的路上。许多同学都兴高采烈地走了过去。而我却垂头丧气。妈妈似乎明白了什么似的默不作声地带我回了家。在回家的路上,我心想着被妈妈挨揍的情景,我仿佛成了一只小蜗牛慢吞吞地走上台阶到了家。我不再像往常一样回家就向妈妈要东西吃了,而是成了个哑巴,跑到书房赶紧做起了作业。妈妈怀着忧郁地心情走了过来,轻轻地抚摸着我的头,并没有任何责怪而是温柔的教育起了我,顿时,我突然鼻子一酸,然后泪如雨下。

我下定了决心,从此一定要奋发向上,努力学习,长大了要好好报答她!

作文我考试了400字篇4

一、词汇贫乏,用词单一,表达呆板

考试要求考生的词汇量在8000个以上,而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇,对于本站们写作而言,能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实,思路敏捷,拿到雅思题目时也是有感而发,文思如泉涌,无奈囊中羞涩,词汇量有限,再多的'想法和思路就如同茶壶里的饺子,有货却倒不出来,可谓是只可意会,不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁,搜肠刮肚,结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一,表达呆板,全文就是一些简单词汇的不断重复和累加,写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生,引起,就习惯性用produce,却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思,完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高,通篇归于平庸,而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。

二、用词不当,词不达意,中式充斥全文

有些考生单词量不小,在行文中也能够做到词汇的同义转换,然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思,大跌眼镜,究其原因,主要是用词不够准确,chinglish大行其道,整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程,其结果也就可想而知。

作文我考试了400字篇5

今天是期中考试前的最后一天,同学们鲜明地分成了两派。

一部分是自认为胸有成竹,下课铃一响便从座位上冲了出去并在讲台上大喊“来来来!快来玩抓人啊!”于是乎,几位同学就开始在楼道里发泄自己过剩的精力。再看教室里的同学,要么自己在全神贯注的复习,要么在与同学讨论着难题,沉浸在自己的小世界里丝毫不受外界的影响。跑操前,按照学校要求应该背诵手中的资料,但一些同学们也是十分活泼,抓住每个缝隙打闹一下,或许这是属于他们独特的快乐,但这也却会影响到班级纪律,被纪检部的看到,是要扣班级量化的。不过跑操的过程中,同学们的表现总体十分优秀,不仅步伐整齐,而且口号响亮。

今天很特殊的是,有物理连堂。除了作文连堂,显然这样的课很少见。第一节课,物理老师给我们讲了一些知识点,第二节课,老师就用试卷测试了大家的水平。在考试中同学们都低头不语,手中的黑笔“唰唰”地在试卷上填写着答案。不久,便有同学写完了,老师便走来给他批改试卷。随着时间的流逝,一些答题快的同学就先做完了,老师便让他们先写作业。因为明天就要考试了,老师也没办法一个一个给同学改了,老师就利用这节课剩下的时间给同学们对了答案。我们也都想知道自己的真实水平,仔细按照老师要求批改自己的试卷。

明天就期中考试了,好快,最后祝大家考个好成绩吧!

作文我考试了400字篇6

怀着沉重的心情,我小心翼翼的走进教室,看见同学们那临时抱佛脚的样子,我也有些紧张了,毕竟今天是个大考——期中考试。

我拿起书,记了起来,才发现我需要记得有那么多,不由得急了起来,可是来不及了,老师已经拿着试卷进来了,我赶忙放下书,拿起一支笔,迎接期中考试。

看着试卷上的题目,我不由得感觉到了头晕:我去,怎么这么难啊!这叫我怎么做啊。我苦苦奋战了好长时间,才写完这难做的试卷,“哎,这次肯定考的不好。”我苦恼着,还没过一会,竟然又一张考试卷放到我的面前,哎,又要奋斗了。这两天,我不断奋斗,写着语文、数学、英语……的试卷,我真的头晕眼花,快不行了。老师看到我那破烂不堪的试卷估计得气死。我肯定要被地理老师训了。因为写到地理最后一题的时候,我实在不会写了,又想到老爸叫我千万不能留空。我想:七大洲有亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲,还有一个是什么捏?我实在想不起来了,我无奈了,填了一个“八宝粥”,考完之后,想着都害怕,老师会不会气疯了呢!

我经过了“漫长”的期中考试,伸了个懒腰。反正期末过去了,我也该在这个周末享享清福了,玩电脑去喽!

作文我考试了400字篇7

在网上搜索较为权威的issue分类和考试地区的高频考题(因为各个地方的高频会稍许有所不同),高频前100我觉得大家不要每篇都写,先按照issue 分类,分好了再在每类中写2篇,同类其他的写提纲。我基本上每天会精写2-3篇,先看作文大讲堂和北美范文里的思路,有时候觉得这两本书不知所云,就上网看看其他同学的想法,再加入自己的例子,然后不限时间地写,写到满意为止。我觉得考试的时候issue部分是二选一,基本上可以肯定你碰到的题目至少有一篇是精写过的高频,所以高频每类都至少得写一篇,有自己内容的写一篇。考前5天不要再写了,把以前写过的文章再拿出来背诵背诵就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出来,单独打印,方便记忆。当然前提是这些文章和例子是你消化和精写出来了,不是别人了东西~至于高频100以后的那些题目阿,不看也罢了。

考试的时候我是在103和109中选择,因为我记得109自己备考的时候写过,印象很深,103只是列了提纲,所以就毫不犹豫地选择了109,花了30分钟写好,然后复查。

作文我考试了400字篇8

前几天,我阅读了语文书上的《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇课文。看着这篇课文的题目,我就被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”,什么又是“糟糕透了”?带着疑问,我仔细地阅读起来。

这篇课文主要讲了美国作家巴德。舒尔伯格(又名巴迪),在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专稿文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年以来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪紧紧地夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后,终于成为了一名大作家。

读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,增强了他继续写作的信心;有了父亲的严厉的爱,使他不被表扬冲昏了头脑,不骄傲。于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评,得到指教,这样才能不断地提高自己。像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。

一个人如果因为表扬而骄傲了,这个人会因此而失败。

一个人如果因为批评而倒下了,这个人也会因此而失败!只有像巴迪一样,才会获得伟大的成就,这就是取得成功要跨过的两道坎!

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