写作文是我们展示才华和能力的舞台,很多人认为写作文是一种烦恼,但只要掌握好写作的技巧,就能够轻松应对,小编今天就为您带来了期中作文最新5篇,相信一定会对你有所帮助。
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。
一个智者说:如果每个人能把反省提前几十年,便会有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。你以反省为话题,写一篇文章。
注:1.所写内容必须在话题范围之内;2.题目自拟;3.文体自定;4.不少于600字。
习作反省:
人和人的反省是不同的,也许年龄大一些,反省会更深刻一些,但最大的不同,是反省的时间不同。
有些人可以在做一件事之前思考,有人则只能在做一件事之后反省。思考与反省,都是对一件事的推敲,但一前一后的差别,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考试前。
上初中以来的第一次大考,我是完全失败的。由于不重视副科,特别是地理课,总是用投影仪,我就趴在桌子上睡觉,也没被发现过,其它的副科也没背,结果在年级排了六百多名。然后,我才反省,反省自己对副科的轻视。
如果反省能向前提,事情当然会发展的很顺利,但很多人不能做到,那么做错后就要反省了。亡羊补牢,为时不晚啊!
反省是一个人对自己错误的认识,只有在生活中不断反省自己,才能不断进步,不断积累失败的经验。
我当时被自己的成绩吓坏了,反省后,找到原因,加以牢固,在第二次考试中取得了很大的进步。
一个不会反省自己的人是不会成功的。如果我们每天都反省自己一天做过的事,我们每天也会取得一点成绩。
没有反省,就没有进步;没有反省,就没改善;没有反省,就没有成功。我们要不断反省自己,不断改善自己,让自己一步步走向成功!
点评:
此文的观点是乱的,这样写出来的作文比较散,显然就很有问题了。
话题作文,先要学会读懂话题的意思和意义,然后学会围绕话题确立观点,接着根据观点选材、明确文体,而后才能构思作文的结构,设计开头。看起来小作者完全没有写话题作文的应试经验,没有仔细分析题目的习惯。
这个题目要注意提示的一句:他们的话都道出了反省对于成长的意义。你以反省为话题,写一篇文章。
这句话明确提出了作文的要求范围,第一要写成长,第二要写反省对于成长的意义。不管用什么文体来写,都不要脱离了这个范围,否则丢分严重。
但是,小作者好像对文体也是糊涂的。一般来说,初中考试之文体,多是从写人、叙事、抒情、议论、说明角度来说的,但到后期,文体是指散文、小说、诗歌、童话、杂文的写作形式,而且,显然后者更容易明确区分和把握。如果没有基本的文体知识,遇上这样的作文题目,的确是脚踩西瓜皮了。
纵观这孩子初中阶段的几篇作文,感觉孩子原本爱好写作,但被蹩脚的应试作文教学整迷茫了,这真让人心痛。
叮铃铃,叮铃铃……,随着一阵急促而紧张的上课铃响起,我们学校2020年下学期期中考试正式拉开了序幕。
监考老师拿着一叠厚厚的试卷匆匆地走进了教室,教室里顿时变得鸦雀无声,第一场考的是语文,我的心像拉开的弓弦一样,绷得紧紧的,好怕自己考得太差而对不起家长和老师。
试卷卷终于发下来了了,前面的基础蚌不难我胸有成竹,三下五除二就做完了,最后一题是作文《我的小秘密》,我一看到题目就有一种如临大敌的感觉,作文可不是我的强项,怎么办?我绞尽脑汁地思考着,努力地在大脑里搜索着……终于有一个藏了很久很久的秘密从我记忆的角落里跳了出来,我欣喜若狂,很快一篇300字的作文就写完了。
就在我把作文全部检!查一遍,然后满意地画上句号的时候,耳畔传来一阵“叮铃铃”的下课铃声,我忍不住感叹:“期中考试,好险!”
今天,期中考试发卷的时候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道这里,老师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少可以考80来分的,可怎么考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。
回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹笋炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的难受,也有一种羡慕,现在窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。
可也对呀,人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重现了自信的光芒。
我仔细想了一遍,是我在考试之前没有认真复习,才导致了则样的后果,“书到用时方恨少,是非经过不难。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我以后一定要好好读书,挽回我现在的马失前蹄,让大家看见我的进步!
期中考试后的反思,期中考试后对半个学期做一个整理和总结,以及反思,为接下来的学习奠定好基础。下面是期中考试后的反思范文,希望对你有帮助。
考试!考试!
就像一场雷阵雨,很早地便乌云密布。教室里,同学们个个埋头写字,沙沙声不绝于耳;就像一场雷阵雨,猛烈地肆虐着,疯狂卷来,又悄然而去,留下一群呆若木鸡,手中还攥着留有口水的笔头的我们;又像一场雷阵雨,虽已过去,但人们已是草木皆兵,任何相关的字眼都会使全身细胞轻轻颤动起来。
数学
数学109分,看到分数时,暗暗舒了口气,同时也有点小小的患得患失——全部栽在了计算上,被整整扣了8分,看得我心直滴血。其中一道计算题尤为简单,估计连小学三年级的学生也能做对。我居然漏掉了一个加数——某某长辈怎么说的?“计算题一定要上下看看有没有遗漏再进行计算。”看来我是没太在意了。
另外的三分扣在了填空上,图形题“最多”看成了“最少”,这种题目就应该多画图,仔细看题,图形题的'陷阱最多,变化也最多。
最后一道大题虽然结果对了,可是浪费太多时间,导致来不及检查。这也告诉我,要仔细对待每一道题,一遍做对,不要抱着“还能检查”的侥幸心理。其实那一题我想多了,根本不用做出这样那样的种种假设,究其根本还是概念不熟,尤其是平常做的各种习题,要多多留心了。
英语
英语119,错了一个单词,而且是一开始写对了,后来又改错了的单词。
这也侧面反映出了我记得不熟,平常老师总说记单词、记单词,可我有时也会有那么一点点小的侥幸心理,因为我的英语基础好。可能我自己都没有意识到这种心态,倒是这次考试让我清醒了一下。
语文
语文96,阅读题被莫名其妙地扣了很多分,大部分我直到卷子发下来也不理解。甚至课内阅读,也被扣掉了整整4分,其中有两道题稍微简单,考试时也考虑了一下,终究放弃了。看来我考虑得还是不到位,对文章的理解不够深刻,对辅助教材也不够重视。
历史、地理与生物
历史算是考得不错了,36分。错得实在是具有戏剧性,其中有两道选择题,选对了,填答题卡时却不知道怎么鬼使神差地写错了。另外有一道解答题,问商鞅变法是否成功?我只填了成功的原因,而没有填意义。审题没审好,以后做题时要细看题了,不光历史,其他科也是如此。另外,多读书,对这几门学科也很有帮助。
地理就错在七大洋上,没有记住它们的轮廓形状,导致连着错了两题,
生物错的主要原因,是概念不熟。平时功夫不到,临时抱佛脚,终究是不那么有用的。
期中考试,是对前段时间学习的总结,是一个深刻的教训,让我明白了很多东西,也清楚了初中的学习方法。
单论考试,我要更加细心,争取一遍做对,多动手计算,画图。认真审题,多读书,加深理解。
平时,认真对待每一科,提高效率,像郭老师说的:“做作业就是考试,考试时就会把它当做平常作业了。”基本的概念一定要记住,定期复习总结是很必要的。
另外,希望自己在接下来的半个学期中,多劳动,多运动。
期中作文篇5
“叮铃铃,同学们上课时间到了!”随着上课铃的响起,我的心情也从平静的湖水,转化成了波涛翻滚的大海,久久不能平静!你问我怎么了,想知道,就把眼睛往下看。我坐在座位上,滚滚思绪如海水般涌上来不断撞击着我的心弦。“期中考试的成绩马上要出来了,我考的怎么样?很好?很差?还是一般?”我不断在心里问自己,正当我低头沉思之际,蔡老师抱着一摞试卷走进了教室,打破了我的“春秋大梦”。一张张雪白的考卷,如同一朵朵,银色的雪花,纷纷扬扬的飘落到同学们的桌子上。
我听见周围的同学都对着自己的试卷感叹!我的心儿怦怦直跳,我既想知道分数,又害怕知道分数,我的内心纠结极了。我的内心仿佛有两个小人在争吵,穿绿衣服的小人:“别看,要是分数太低,早知道,早伤心。”穿着红衣服的小人,却说:“勇敢些,反正不管早晚,分数总是要知道的错题总是要改正的!”小人们就这样你一言我一语的吵,搞得我更不安了。
啊?我终于看了一眼试卷“呼,太好了!”我长吁一口气,幸好是95,免去了即将到来的皮肉之苦!
我这次的失利有两点:一,粗心大意,错题要么是没看到,要么是错别字;二,作文的失分,作文有六个错别字,两耳词组写反了,还有一段话写的太凌厉,不近人情。总结完这些,我暗下决心要……
当“雪花”飘落于我桌上时,我忙闭上双眼,在心中祈祷“但愿这次考试能考85分以上!”虽然平时考试成绩都是95左右,可不知道为什么,我有一种不祥的预感……
这时我的前桌转过头,惊呼了一声“哇!”我这才睁开眼睛,紧张的问“怎么了?”眼睛虽说是的柯总也不敢往试卷上瞅。“你的,你的试卷……”“我的我的试卷怎么啦?”我急的快哭出来了,看来我考的很差。“你的试卷,你的语基只扣了,只扣了”他都说不出话来了“只扣了三分,作文28,你的总分——95!”
后来程程告诉我它语基比我高一分,总分96。
我下决心,我一定要改正粗心的坏毛病,不能再任由“粗心病毒”在我身上游走!我下次一定要做得更好!
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