生活如——作文优质5篇

出色的作文让我们在表达中找到自我，释放内心的压力与焦虑，在语文学习的过程中，作文能够帮助我们更好地理解和运用语言，因此我们应认真对待，以下是小编精心为您推荐的生活如——作文优质5篇，供大家参考。

生活如——作文篇1

暑假如期而至。我渴望的心儿早已漾起一袭暖风。尽管我们或多或少对那间美丽的教室产生留恋。但老师手中曾紧紧攥住的线轻轻松开，我似一只五彩的氢气球，飞向如梦的暑假。

自从上完午餐班后，我就一直待在乡下的姥姥家，终于如愿。我的心快乐得像云一样轻盈。姥姥家的四周群山环绕，我每天都上山和姐姐玩，山上空气清新，路旁的蒲公英在微风的轻抚下摇着头，那金黄的笑脸让人陶醉。大叔树撑起了一把巨大的绿伞，为我们乘凉；鸟儿在枝头啼啭，像是在唱着夏天的交响曲。我带着满怀的`好心情，和姐姐来到了小溪旁，小溪欢快地弹着钢琴，溪边的豿尾巴草低着头，好像在醉心地听着美妙的音乐，我和姐姐坐在溪边的岩石上，望着四周的好风景。

突然，姐姐向我泼起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就这样，我们开始了一场在水上的“战争”。每个人头上和身上都是水，像两只“落汤鸡”，但心情却开心到了极点，往日学习的压力与疲劳，早已忘记了得无影无踪。姐姐又对我说：“小妹，我们来玩和游戏好不好，比谁采的花多。”我立马答应了姐姐，便开始了比赛。我在田野中奔跑见到美丽的花就采。这时我看见一堆草后面有几朵粉色的小花，便小心翼翼地去摘，没成想，这草竟有刺，我大声地哭喊起来。这时，姐姐过来扶起了我。而今，这惊险的一幕竟也变成了美好的回忆。

乡下的生活就这样一天天地过去了，暑假也临近尾声了。暑假里在乡下度过的那些日子让我难以忘怀。它们像一只只小船儿漂荡在我记忆的脑海里……

生活如——作文篇2

在家里，我是小公主，妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝，（什么活也不让做，但）我可不想成为“寄生虫”，我要学会做家务。

有一个星期天的清晨，我和妈妈在家，妈妈起床了把我叫起来，说：“姑娘，（你不是总想做家务吗？）快帮我做饭吧！”听了这话，我高兴地跳了起来：“太好了！太好了！”然后我就来到了厨房。做什么好呢？打开（橱）柜子一看，还有几盒方便面。太好了！那么就（煮）做方便面吧！

我把铁锅放在气灶上，往锅里倒了一瓢水，然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开，将里面的盐面、葱花（等调料）放入水中，紧接着我将面饼也放入（进去）锅中。我拿起一双筷子，伸到了水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开，将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪，躺在水中，（就像两朵盛开的荷花。）

方便面煮好了，我盛在了两个碗里，喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗，喝了一口汤，夸奖道：“我姑娘煮的面条真好吃！”

这时，我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的'表扬，我太高兴了。（通榆县第一小学二年一班 吕艾琳）

评语

文章开头，概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望，点明了文章的中心：“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次，内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象，如：“蓝色的火苗舔着锅底，不一会儿，锅里吱吱地响着，水开了，咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如：“我拿起一双筷子，伸到水中，轻轻地搅拌，面饼散开了，一根根弯曲的面条，像鱼儿一样在水中翻滚着。”

生活如——作文篇3

学校里的生活丰富多彩，学校里的读书声朗朗上口，学校的操场上充满欢声笑语，教室里的学生坐得挺直，办公室里的教师辛勤批改作业，学校是我们六年的家，学校里的趣事各种各样。

今日对我来说又是一个新的一天，我欢天喜地的跑出家门，哼着小曲向着学校出发，“快点快点，别迟到了！”“明白了明白了！”听了妈妈的话，我着急的跑出家门了，一路上，有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话，有的学生珍惜一分一秒的时间，拿出书来利用时间抓紧背，平常不注意的细节今日看起来十分稀奇。

我在路上一蹦一跳，不知不觉中就来到了熟悉的学校，“教师好！”“教师好！”学生们都在礼貌的向着教师问好，进了校门，大家都在认真的打扫卫生，想让学校更加美丽。进入教学楼，我看到了好朋友肖子安，我们两个有说有笑地就进入了教室，教师已经在仔细的批阅作业了，同学们的读书声在楼道里已经听见了，十分洪亮，清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了，我们快速的交完作业，听着教师讲着问题的错误，第一节课是我最爱的数学课，迟教师又像往常一样，夹着课本严肃的走进来了，同学们一边听课，一边快速地记着笔记，坐着练习题，一节课的时间总是悄悄溜过了，第二节课，练习课，教室里一片安静，只能听见沙沙的写字声，“教师我没有本子”我奇怪的问教师，可是同学们那没有，教师那也没有，我那也没有，我跑去教师的办公室，这个本子册里翻翻，那个本子册里找找，就是找不到，最终我就一个念头了，只能补作业，可是教师说我不必补作业了，因为我是一个好学生，教师相信我肯定完成了，之后写就行，太棒了，不用补作业，我飞快地写着，不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课，我们自我利用动手本事做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的学校生活总是在不经意中曾手缝中流过，一天的学校生活丰富多彩，一天的学校学习令我增添知识，我爱学校了的一切。

生活如——作文篇4

因受不了作业的压力，今天我终于丢下笔，出来转转，看看是否有什么收获。

虽然天气不像我想象的那么好，并还伴有一些细雨，但是街上的车辆让我感到兴奋不已！游了大半天，熟悉了一切事物后仍然是一无所获，突然想找个僻静的地方，于是朝一座高山望去于是就有一种登山的冲动......那是离我家不远的一座山，虽然离这么近，但我从来没有登上去过。我观望一番，山虽不高但是上面杂木重生，我找了根粗大的树枝，开始了我的登山旅程......历尽艰难万苦，我终于登上山顶，回望自己走过的'路，我感到非常惊奇，我居然走过了这么艰难的旅程，我突然有了征服的感觉，我展开双臂，我和天空近了一步，耳边突然想起一首歌：我要一步一步往上爬/等待阳光竟静静看着我的脸/小小的天/有大大的梦想/小小的壳里/裹着轻轻的仰望......俯视山下，有一排近似古老的房子，恬静的冒着青烟/我也随着有了一种平静的感觉，不禁耳边又响起一首歌：泛黄的春帘，还残留在墙上/依稀可见几个字，岁岁平安/在我没回过的老家米缸/爷爷用大字写一个满......

有了这两种感觉，我还能不满足于什么呢？带着这种收获，我重新回到了书桌！

生活如——作文篇5

同学们，你们的业余生活怎么样？是甜的？还是酸的？哈哈，我的业余生活虽苦，可是苦中还带着甜呢！

一、苦

在双休日里，爸妈为了我的学习和光明前途，报了许多许多培训班，如果你看了我的双休日计划表，一定会大吃一惊的！你看：星期六早上学奥数，下午学英语，晚上学小提琴。星期天早上学作文，下午学英语，晚上学电子琴。看了这个课程表，你一定会以为我很优秀吧！no！no！no！恰恰相反，我的脑袋里东西越来越多，越来越混，只觉脑子要爆炸了，连《春晓》的后两句都背成了“举头望明月，低头思故乡”了。你给评评理，双休日为什么叫双休日？不就是为了好好休息，迎接新一个星期吗？何必报那么多的培训班呢？唉命苦啊！

二、甜

在双休日报的培训班里，我最喜欢上英语和小提琴了。英语老师叫peter，是上海交大的博士生，非常精通英语，可谓是“英语通”，无论我们怎么问都难不倒他。他非常幽默风趣，只要我们认真上课，他就会给我们讲笑话，玩游戏，像“大风吹”、“无间道”等他自编的游戏，每次一下课，我们就缠着他要玩。在玩中学到了许多英语单词，学英语竟然如此轻松，如此有趣。

拉小提琴可以让人心情舒畅，我一学就是五年，每个星期我都盼着星期六晚上，因为那时我就能全身放松，那些可爱的“小蝌蚪”在我的手指间变成了美妙的乐曲，感受和音乐融合为一体的滋味了。说实在的，这根本不是什么培训班，而是个“心身放松班”啊！学小提琴不但锻炼了我的毅力，而且给我带来了不少欢乐。

双休日中午，我还常做一些小实验，亲自去探索身边的科学。

三、尾声

同学们，你们觉得我的业余生活怎么样？不错，确实挺苦的，可也很开心啊！你们想像我一样吗？对我来说，生活就像五味瓶，少了哪味也不行。