小学作文石榴作文5篇

 2024-12-23 02:00:18

摘要:作文是我们思考问题和解决问题的有效途径,让我们能够更好地思考和分析复杂的问题,通过作文,我们可以发现自己的优点和不足,进一步提高自己的写作水平,下面是小编为您分享的小学作文石榴作文5篇,感谢您的参阅。小学作文石榴作文篇1“叮铃铃,叮铃铃……”“咦,是谁的电话?”我一

作文是我们思考问题和解决问题的有效途径,让我们能够更好地思考和分析复杂的问题,通过作文,我们可以发现自己的优点和不足,进一步提高自己的写作水平,下面是小编为您分享的小学作文石榴作文5篇,感谢您的参阅。

小学作文石榴作文篇1

“叮铃铃,叮铃铃……”“咦,是谁的电话?”我一边想着一边接起了电话,原来是大妈妈打来的。接完电话,我就兴奋地对爸爸说:“爸爸,大妈妈让我们帮她去给石榴树剪枝,对了,什么是剪枝啊?”

爸爸乐呵呵地说:“你都没搞清楚什么是剪枝,瞎高兴什么呀!”

“哎呀,快说剪枝是怎么回事!”

“剪枝呀,就是把树干上多余的小树枝给剪了。”

“那为什么要剪枝?”我打破砂锅问到底。

“剪枝是为了让树在下一年里能长得更健康,能结出更大、更甜的果子。”

我迫不及待地说:“那我们赶紧过去吧。”

“好的!”爸爸爽快地答应了。

大妈妈家门前是个四四方方的院子,院子周围是密密麻麻的“桂花树篱笆”,院子里种了樱花树、李子树、铁树,占地面积最大的就是石榴树了,它有碗口粗的`树干,树干往上都是光秃秃乱七八糟的树枝,有几根树枝下还挂着烂石榴果。

见我们一到,大妈妈就拿出一把锯子,两把大剪刀和一把两米多高的搭梯子。我争着往梯子上爬,却被爸爸拦住了。他说:“剪枝不但是力气活,还是技术活,哪些要剪哪些不用剪都是有讲究的,你先看着。”说完,爸爸就上了梯子卖力的干起活来,我则在地上收集起纷纷剪下来的树枝。

过了一个多小时,石榴树的“头发”被爸爸剪的整整齐齐,枝是枝,干是干,看起来清爽多了。我想,石榴树一定很感谢它的理发师——我爸爸吧!

小学作文石榴作文篇2

我家有棵石榴树,它就站在院子里,伸展着四肢,欢迎着我们与我们家的客人们。

石榴树的皮是深棕色的,它的树干不粗,但非常结实。它的叶子比我的`大拇指小一点儿,两头尖尖的,中间呈椭圆状。石榴历来象征繁荣昌盛、和睦团结,寓意着子孙满堂,是名副其实的吉祥果呢!

春天,石榴树抖掉身上的雪,吸收营养,一心一意地吐新叶,没过几天,就瞧见树上长满了嫩绿的叶子,阳光沐浴下,石榴树散发出勃勃生机。

夏天来了,树上又多了一些新的颜色——橘色瓣黄色蕊的花。石榴花花头非常大,柔软的花瓣下有一个橘红色的壳。石榴花还可以入药呢!《本草纲目》中记有石榴花主治:阴干为末,和铁丹服,一年白发如漆,干叶治心热吐血,又研末塞鼻止衂血。亦傅金疮出血。

爽爽的清风送来了秋天。八月十五到了,家家户户都吃着月饼赏月亮。我家呢,还多一种好吃的水果——石榴。剥开它厚厚的壳,你会发现,里边有无数晶莹的籽粒,像无数颗红宝石,晶莹剔透,中间还有一层层淡黄色的“窗帘”,不信你不流口水。当你迫不及待地把这些“宝石”塞进嘴里的时候,你就更加赞叹不已了:又酸又甜,而且汁水多,真是没有治了!

“金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。”

朋友,你猜出这是什么了吗?

小学作文石榴作文篇3

饱满的果实,诱人的香气,红里透黄的外皮,轻轻品尝,香甜的乳汁和那一颗颗“珍珠”,一起送入口中,令人爱不释手,这就是我们家乡的石榴。

石榴的果实呈粉红色,里面有一个小得如指甲盖儿般的“水晶”,显得十分饱满。别看这颗“水晶”很小,它的用处可大了,吃完的石榴核种在地里,还能重新长出新的硕果,石榴的外表像一个洋葱,外表布满了凸凹不平的疙瘩,虽然外表不华丽,但里面可谓全都是宝,那一个个可爱的“娃娃”,绽开了灿烂的笑脸,十分讨人喜爱。每年九月份,石榴飘香,硕果累累,摘下来尝一口,有一点酸涩,果实是青粉色的,外皮黄黄的,呵呵,要想吃到鲜美的石榴,就要把石榴放在水里浸泡一天,第二天的石榴就会变得很甜,外皮红通通的,十分光滑,散发出诱人的香味,令人垂涎欲滴。

石榴不仅形色艳丽,而且能“医治百病”。入药,可医治消化不良、咳嗽、头痛等多种疾病,石榴可以帮助精神消沉者恢复精气神,可以帮助食欲不振者增强食欲。石榴的果皮中含有碱性物质,具有驱虫功效,而石榴花有止血功能,用石榴花可以泡脚,还有明目的效果,把石榴籽榨成汁,喝下去有防治疾病、延缓衰老的良效,夏天石榴汁可抗暑散热,石榴汁中含有大量的维生素和矿物质,水浸泡后的石榴皮敷在皮肤上,能使肤质更加水润,更加柔滑,石榴可谓是水果中的营养品,药物中的美味品,礼物中的精美品,也是老少皆宜的水果盛品。

细细品味,不知不觉陶醉在其中,不由赞叹:“真可谓缤纷磊落,垂光耀质,滋味浸液,馨香流溢啊!”

啊!家乡美,家乡的石榴更“迷人”。

小学作文石榴作文篇4

我家门前种了一棵石榴树,它的树枝弯弯的像一只大手轻抚在地上。妈妈经常去浇水施肥,嘴里总是嘟囔着:“石榴树是丰收的象征,是棵吉祥树,吉祥树咧。”

春天,她慢慢地抽出了青绿色的嫩芽,像一个刚出生的小宝宝,可爱极了。渐渐地,叶子慢慢向四周伸展,开出了朵朵雅淡的白色小花。一朵紧挨着一朵,一阵微风吹过,小花在枝头上轻轻摇曳,像美丽的舞女的裙摆,又像绽开的笑脸。

夏天,石榴花落了,结成了拇指样大的石榴崽儿。经过了几个月,就长成了拳头般大的石榴,经过太阳公公的照射,雨露的`滋养,它吸取了大自然馈赠的精华,长得越来越大,越来越健康,可神气了。这时,奶奶经常和邻居阿姨、姨婆们搬来摇椅,悠然地坐在石榴树下乘凉,唠嗑,十分惬意。因此,石榴树下变成了人们欢聚时的天堂。

秋天来了,石榴更成熟了。一个个圆溜溜的大石榴活跃在枝头上,真像绿色的小灯笼。风儿轻轻吹过,好像得意地对我说:“我经过了春夏的滋养与考验,变得更好了!”这时,爷爷经常到石榴树下,左瞧瞧,右瞧瞧,发现有成熟的,摘一个下来,捧在手心里,带给我们解馋。一口咬下,香,甜、脆温暖着我的味蕾,很是满足。这比市场上卖的实在好吃太多了。

冬天,石榴树的叶子都落了,光秃秃的,让人看着有些心疼。我在心里默默对她说:“谢谢你,石榴树,感谢你给我们结那么多又大又甜的果实。”

这就是我家门前的石榴树,想吃石榴吗?记得秋天到我家做客哦。

小学作文石榴作文篇5

星期二下午,庄老师带我们来到校园的一角观察石榴树。

这几棵石榴树生长在学校操场的南面,远远望去,它们像几位小姑娘舒张着自己葱绿而美丽的头发。

走进一看,石榴树的枝叶非常茂盛,绿色的叶子像一把把小勺子,静静地躺在大树的怀抱里。拨开茂密的枝叶,我们看到了许多石榴压弯了枝条,这些石榴有的大,有的小;有的青,有的红中带黄。有的石榴成熟了,绽放开了娃娃般可爱的圆脸与笑口,好像在说:“你们好!”

庄老师摘下一个熟透了的石榴。大家一拥而上围住了他,都迫不及待地想尝尝石榴。老师拨开石榴,亮晶晶的粉红色的果肉像一颗颗的钻石,整齐地排列着,显得格外诱人,大家争抢着吃了起来,我也吃了许多。我咬破了石榴籽像玻璃一样晶莹透亮的外皮,顿时,果肉层的汁液迸了出来,酸甜可口,这是我吃过的最新鲜的水果了,美味极了!

庄老师说:“这是我们学校长出的纯天然的水果,没任何污染。”我们放心地品尝着,开心地笑着。最后,有些同学还偷偷地带了几粒石榴,他们想把这甘甜的石榴也给家人尝尝,与他们一起分享呢。

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