2024寒假工作总结6篇

 2024-11-30 08:23:12

摘要:只有在对自己的工作情况进行全面回顾后,才能写出有价值的工作总结,我们在写好工作总结之后,会发现自己的书面表达能力得到了很好的提升,小编今天就为您带来了2024寒假工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。2024寒假工作总结篇1春寒料峭。转眼间靳浩艺的`第一个寒假生活即将结束。在这短短的一个多月,她在师

只有在对自己的工作情况进行全面回顾后,才能写出有价值的工作总结,我们在写好工作总结之后,会发现自己的书面表达能力得到了很好的提升,小编今天就为您带来了2024寒假工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024寒假工作总结篇1

春寒料峭。转眼间靳浩艺的`第一个寒假生活即将结束。在这短短的一个多月,她在师长和亲友的呵护与关怀下又长大了。寒假初始,靳浩艺在爸爸和妈妈的监督与建议下制定了假期生活及学习计划,绘制了作息时间表。坚持每天遵照作息时间表安排自己的学习和生活。有计划地完成了各科寒假作业。寒假期间,靳浩艺和家人过了一个充实的春节。过春节跟着父母走亲访友,对人有礼貌,见面时总能主动跟长辈们问好,并送上祝福的话语。爷爷、奶奶,叔叔、伯伯都夸她有礼貌,是个懂事的好孩子。作为家长我们听了心里很是自豪。

在家里,我们也很注意为她提供各种实践活动的机会,增强她的自立能力。尤其是做家务这方面,靳浩艺从寒假开始的第二天就自己制作了一张“家务活记录卡”,上面有“叠被子、拖地、扫地、洗碗”,做一项就可以请妈妈帮她贴上一面小红旗,今天为止,这张简陋的家务卡已经有二十几面小红旗了。

靳浩艺是个懂得心疼妈妈的孝顺孩子。春节前,我的手指在做清洁时被割破了,她主动承担了家里洗碗的任务,还说以后沾水的活儿她一件都不让我干,这让我感到很欣慰。她还学会了蒸饭、剥蒜皮、洗菜,真了不起。

靳浩艺还跟爸爸学习如何做饼干,吃着自己亲手捏成的小饼干,她笑得可甜了。她还把她和饼干宝宝的合影发布到了班网上,请大家一起分享她的快乐。除此之外,靳浩艺小朋友还在元宵节那天参观了“七坊街”,用自己的积攒的零用钱买了两份纪念品(糖做的小狗,和剪纸小兔),游览了水磨沟公园。周末跟随爸爸妈妈到昌吉的小吃街逛了逛,还在哪里学会了滑冰刀。寒假里,她爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》孙幼军(166页)、《小女生金贝贝》杨红樱(143页)、《新语文读本小学卷1》王尚文等主编(160页)、《玛蒂娜故事合集》(比)(65页)是她假期最爱不释手的“朋友”。除此之外,杂志《东方娃娃》也让她学习到了许多课外知识。希望新的学期,这种阅读的习惯还能一如既往地陪伴着她,帮助她进步。因为期末成绩数学不理想,寒假里她牺牲了很多玩耍的时间,额外做了一本90页的口算,一本73页的数学练习册,50道奥数题目。相信通过自己的努力,靳浩艺的成绩一定能有所提高。

靳浩艺:寒假生活还有几天就要结束了。妈妈帮你总结了这一个寒假的学习生活情况,实际上也是帮妈妈自己做了个假期总结。监督孩子过一个有意义的假期,对家长来说是有一定的难度和挑战性的,因此,我们要总结经验,请你也来监督我们。靳浩艺,新的学期,希望妈妈能和你共同进步。加油!!

2024寒假工作总结篇2

少先队作为学校德育教育的一个平台,我们在开展教育活动的同时,随时反思着活动对于学生和整个学校教育的效果,也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们,如何将孩子们培养成德、智、体、美、劳等,全方面均衡发展的人。特别是要培养孩子们参加各种实践活动的兴趣,让孩子们在活动中学习、进步、成长。

而像寒假这样的长假,则正是放手让学生参与的社会上各种各样实践活动,培养学生兴趣,激发学生潜能的最好时机。

伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声,绚烂多姿,五彩缤纷的寒假在愉快、有益的氛围中完美地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教育”为抓手,开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教育活动,队员们度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。

1、小小志愿者

为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动,受到了家长及群众的一致好评。给学生提供接触社会、感受和谐社会的机会,丰富学生假期生活,也为丰富学生的情感体验。

活动中,小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生,捡白色垃圾,他们不怕脏不怕累,让家乡的环境变得更加整洁有序。活动中,队员们为“空巢老人”送温暖。在“空巢老人”的家里,队员们或帮助老人打扫卫生,或陪同老人聊天解闷,让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子,参加心得乐爱心捐款活动,把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小朋友。

在活动中,同学们品尝到了帮助他人,服务社会的快乐,培养了孩子们的爱心和合作精神,积极地影响孩子的人格成长。

2、我们的节日——春节

新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭

春节”是中国特有的传统习俗,春节期间,大街小巷灯笼高挂,家家户户喜帖春联,交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩,走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片,绘画记录的都是令人难忘的瞬间。在大年三十那天,做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了,我们的小同学们也纷纷加入进来,体会其中的乐趣,一家相聚,共进晚

餐吃上自己参与做到年夜饭分外香甜!小同学们不但享受了自家的年夜饭,还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起分享,把年夜饭吃的什么,饭桌上又发生了哪些有意思的事儿,分享给大家!

3、环保小当家

a、我的低碳寒假生活

上学期末,大队部制定了《我的低碳生活》记录表。同学们在活动中,从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手,一个个节能小妙招,积极参与低碳行动,向家人们积极宣传节能理念。让全家过了一个环保低碳的健康的鼠年。

b、环保小制作

缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参与的,这个活动的过程使孩子们明白,其实生活中没有绝对的废物,关键要看你有没有一双善于发现美的眼睛,没有做不到,只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类,共同倡导绿色低碳生活。让孩子们在玩中学,学中玩,孩子真正成为活动中的主体,孩子们充分发挥了创造意识、创造能力

活动中,孩子收集了干净、卫生、安全的废旧纸盒,废旧物品,并准备了相应的可供选择的一些辅助材料进行制作活动,通过他们的巧手,变废为宝,一件件精美的作品诞生了。

4、丰富多彩的班级自主活动

各班学生除了积极参加学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进行了各种班级活动,如二(4)班开展的“亲子阅读”,孩子和家长共读一本书,并将各自的心得制作成一张张精美的卡片。多个班级不约而同的进行了假期读书活动等。

假期的的各项互动根据开学初,各班学生上交的活动的情况,虽然上交率不是xx0%,但已过90%,并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景,可见这种活动是受家长和学生的欢迎的,我们今后还会进行这样的活动,给学生和家长创造更多的交流机会。

在家,学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事,低年级的同学能为父母擦桌椅,扫地,高年级的同学能为父母洗菜,做饭,收拾房间等等。并且能利用假期时间和父母共度一本书,一起探讨书中的故事情节,分享自己的读书感悟,摘录书中优美动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通创造了一个很好的平台。另外各年级的同学,不分大小,不分能力所及都积极撰写作文,读后感等,不但也记录了自己的感受体验,也提高了自己的作文素养。

我们将认真总结了同学们的假期活动,对各中队的活动

给与了评价,我们将努力把假期少先队活动这一教育时期的工作做得更好,努力探索更加适合我们的活动内容和方式,让学生在假期里同样为红领巾争光。

回顾整个假期,老师们在假期中不仅得到了休息,还为自己充了电;学生们在实践中不仅增长了见识,得到了锻炼,还培养了能力,体验了成长。我们将在今后的工作中,不断思索,以期教育工作再上台阶。

2024寒假工作总结篇3

为响应市教育局提出的“千名教师访万户,师生情谊传万家”的活动号召,我们年级由学校马成校长带队,于年前、年后共计一周的时间走访了我们年级大部分学生,家访中我们与各位学生家长倾心交流,检查了学生在家的自主学习状况,并对假期的学习进行了有效指导,认真听取了各位家长对学校、班级管理工作的意见、建议。总体感觉学生的自主学习意识较之以往明显增强,各位家长对市教育局组织的教师家访活动十分支持并深表感谢,下面就本学年寒假家访工作的感受及收获总结如下:

一、工作收获:

1、找到适合个体的教育方法。家访安排伊始,我们年级就召开专题会议统一了思想,力求做到“家访入门到户,工作入耳入心”,切实让每一位学生都能感受到老师的关爱,让每一位学生家长了解

刘玉燕、尉吉民老师与学生交流假期学习刘玉燕老师与学生交流谈心

孩子的成长足迹,每到一处,我们几位教师都将学生的假期学习给予有效指导,学生在校的学习状况及学习中存在的问题与学生、家长倾心交流,并就下一步的学习思路进行梳理。通过通过交流,我们有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。家长们对教师们的工作十分理解,并给予了高度评价。这对于我们今后的工作带来了更足的干劲,更大的动力。

2、对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

九年级6班梁栋同学的假期学习安排

3、进一步感受到了社会、家庭对教育事业的重视。在家访中我们通过与学生家长近距离的交流,深切感受到了教育事业是一项十分光荣而又艰巨的事业,家长十分理解并支持老师的工作,并深切关注学生的学习情况,家长的殷切希望使我们感受到社会、家庭对教育事业的重视,也让我更加感到肩上担子的沉重和责任的光荣,我要在新的基础上争取有更大的进步,做一名无愧于人民的好教师。4、学生的自主学习意识有了明显增强。进入初三以来,学生通过通过半年多的学习时间,渐渐适应了初三的学习节奏,并且有部分学生的自主学习意识明显增强,他们利用假期与同学结为学习伙伴,相互交流问题,相互学习提高,并且结合自己的学习实际制定科学合理的学习计划,在完成老师布置的作业的同时,每天抽出时间来弥补薄弱学科。假期开学之后,我们对学生的假期学习情况进行了测试,通过测试情况来看,有相当一部分同学充分利用了假期的学习时间,学习的能力有了进一步的提升。

二、发现问题:

通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,甚至有个别学生不能够按时完成老师布置的作业,作业很大程度上应付,不认真。通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。这些突出的问题需要在今后工作中引起注意。

总之,本次家访活动给了我们一次与家长深入交流的机会,让我们深切地感受到了我们教育过程中的信心与希望、问题与不足,我们将以此为新的起点,在今后的教学工作中再接再厉,继续努力,为教育事业再贡献出自己的力量。

2024寒假工作总结篇4

作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过渡到社会生活的一个有效途径。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们:我们在剩下的两年大学中,不仅要学习好专业知识,还要全面提高自己的实际能力!

我学习的专业是学前教育,将来的发展方向是幼儿教育方面的,我国的教育是要培养出一代有共产主义理想,有道德,有知识,有体力,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献的新人,幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分,而且我自己比较喜欢小朋友,基于这些想法,在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解,如何能更好地服务社会等等的问题之后,最终,我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。

来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。

我实践的幼儿园是我们这的私立幼儿园,它有一幢五层楼的教学楼,有许多许多的玩具,这些都是其他幼儿园所不能比的。它就像是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈,可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知一二。

送走了家长后,一进教室,我就头大了,三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝,"宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。"我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来"招惹"这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了……但是,人总是要适应自己自下而上的环境,所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

2024寒假工作总结篇5

欢乐的春节和元宵节刚刚度过,快乐的寒假结束了,在学校的精心安排下,按照教育局和中心校的要求,让我校师生度过了一个丰富多彩、健康活泼、愉快和谐的寒假,现将xxx小学20xx——20xx学年度寒假情况总结如下:

一、加强假期工作的领导。

我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分,予以高度重视。学校在放假前召开了一次全体师生会,传达教育局及中心校关于20xx——20xx学年度中小学寒假工作的通知精神,对假期工作进行具体部署,组建了假期工作领导小组,制定假期工作计划,明确要求,落实责任。

二、加强学校安全工作。

学校安全工作是假期工作的重点,在这方面,我们强化了三点:

1、强化假前学生安全教育。学校在假期前对学生进行饮食、消防、用电、交通等多方面、多种形式的安全防护知识教育和法制教育,学校、班级与学生建立通畅的联系方式,随时掌握学生的有关情况,克服麻痹思想。并发给每位学生《致学生家长的一封信》,引导学生家长切实担负起监护责任,确保把安全教育工作做足、做细、做实。

2、成立以校长、班主任及学生组成的假期安全工作小组,负责对学校安全工作进行全面排查,不留死角防患于未然。

3、强化教师假期值班制度:实行校长负责制,确保学校24小时不断岗,值班人员要做好学校的巡视,排查安全隐患,填好值班日志。发现问题要及时报告给代班领导。

三、科学指导安排学生假期生活。

1、指导学生合理安排假期学习。

立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力。除要完成寒假作业外不再布置学科知识复习巩固类书面作业,切实减轻学生寒假课业负担,确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。

2、积极组织指导学生参加各种主题教育活动。

四、开展了“德、智、体、美、劳”好少年活动。

1、围绕“我爱我家”主题,以家庭为拍摄对象,展示家庭的和谐、幸福,生活水平日益提高,开展了幸福大家晒活动。

2、查阅资料,走访长辈、调查家乡习俗、节日来历、饮食习惯,了解传统文化,掌握并应用节日礼仪,送一份祝福,开展了“年俗我知道”知识大比拼。

3、春节期间开展“我当妈妈小助手”、“我的节日盛宴”活动,感受父母的辛劳,促进亲子交流,了解了中华民族饮食文化。

4、假期在同学中开展了每天锻炼一小时、学一样技能、做一项家务劳动等活动,使同学们的假期过的更充实、健康、快乐!

新的学期已经开始,3月4日,寒气凛然,但学校园内却一片热闹景象,根据教育局的要求,这一天全体教师正式上班,积极准备迎接20xx——20xx学年度第二学期开学。上午首先召开了全体教师会议,会上校长对学校这几天的工作安排和即将开始的新学期的教学工作安排进行了部署。

1、开学工作一定要早准备早安排,确保学生按时到校,教师按时上课。

2、全面排查学校安全隐患,搞好校园内环境卫生。

3、发放学生课本、作业本。 我校全体教师将按照正常上下班时间进行工作,积极迎接新学期的到来。

2024寒假工作总结篇6

我校根据县教育局和镇教育办关于20xx—20xx学年寒假教师集训工作安排的精神,于2月26日—27日集中进行了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量,学校领导经过认真准备、精心组织、细致安排,通过学习、讨论、交流、总结等方式方法,从理论学习、思想整顿、工作总结、经验交流、专题讨论、工作安排等方面扎实组织落实,达到了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下:

一、领导重视,安排扎实,保证了集训质量。

26日报到后,学校召开了领导班子会议,专门研究了集训班学习内容,制定了集训班日程安排,明确了此次集训班应完成的任务和要达到的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容具体、时间保证,要求严格、人员到位、教职工听讲仔细,学习认真,讨论热烈,发言积极,记录详细,没有因事因病请假和迟到早退现象,从而保证了集训质量。

二、内容具体,形式多样,多角度洗脑换髓。

1、26日上午,常锡宝同志首先传达了全镇教育工作会议精神并进行了动员讲话,安排部署了集训内容,总结了上学期学校工作取得的成绩和存在的问题;马炳友同志带领大家共同学习了县、镇20xx年教育工作要点、《中小学教师职业道德规范》以及省“规范”和省“考试管理规定”等重要文件,并就如何在下一步教育教学工作中落实文件精神展开了热烈的讨论。

2、26日下午,首先总结了上学期教学教研工作,并对比分析了教学成绩,指出了教学工作中存在的突出问题,并就电子备课、推进无纸化办公等工作展开了讨论,广大教师积极发言,献计献策,共同解决了在教学中的实际问题。

3、27日,全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目,在学习过程中,广大教师认真听讲,深入思考,对照自身找差距,反思教学找路子,学习活动取得较好效果,教师们从思想上、业务上得到了提高,为迎接新的教学任务奠定了基础。在节目播放的间隙,全体教师以办公室为单位,针对加强校园文化建设,如何提高师德修养、搞好本职工作,如何提高教学质量等专题进行了讨论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违背教师职业道德,有损教师形象的行为,展开了自查互查,人人发言,找问题,查根源,从思想认识、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己,寻求解决问题的途径和办法,并对新学期如何做好工作进行了表态发言。

三、集训取得的效果

1、在寒假教师集训班上,学校提出了明确的工作目标,制定了具体的工作任务,为全校的教职工的工作指明了方向,全体教职工一在精细化上下功夫,创造性的开展工作,为提升学校整体素质而共同努力。

2、通过本次寒假教师集训,使所有教职工都清醒地看到自己的

不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神,从而使我校教师明确了目标,鼓足了干劲,为做好新学期工作奠定良好的思想基础。

3、在本次集训活动中,学校查找出了关于学校管理、教育教学管理中存在的问题,提出整改措施。全校教职员工通过自查,思想深处有了很大的触动,观念有了很大转变,认识有了明显提高,牢固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、服务意识和忧患意识。

4、解决了前急需解决的几个问题:教师职业道德方面存在的问题,教学质量与人们的期望还有差距的问题,学生管理不到位的问题,安全问题等。

5、通过集训达到了解放思想、提高认识、明确目标、凝心聚力、振奋精神、鼓舞干劲的目的。

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