作文六年级的作文推荐6篇

 2025-01-19 08:12:58

摘要:我们在动笔写作文之前一定要先审清题目的要求,这样我们写的文章才会主题明确,一篇优秀的作文,一定少不了平时素材的积累,调研范文网小编今天就为您带来了作文六年级的作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。作文六年级的作文篇1每个人都有一个美好的心愿

我们在动笔写作文之前一定要先审清题目的要求,这样我们写的文章才会主题明确,一篇优秀的作文,一定少不了平时素材的积累,调研范文网小编今天就为您带来了作文六年级的作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

作文六年级的作文篇1

每个人都有一个美好的心愿,有的想当医生,有的想做公务员,有的想做宇宙飞行员……而我呢?希望能当一个出色的科学家。

假如我是科学家,我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜,捧起书来就能听到娓娓动听的声音;我还要把这本书带到盲人学校,让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书,他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里,让她们感受到,虽然眼睛看不见了,但是他们感受到了光明,生命中因为有了这本书而精彩。

假如我是科学家,我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米,粗3厘米,笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多,一是可以写出各种各样的颜色,只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按,笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉,换成一个你喜欢的颜色;二是可以帮助你解决你不会的难题,你只要把笔尖放在题目上,再按一下帮助按钮,笔就会帮助解决不会的难题,如果你还是不懂,就按一下重复按钮,电脑笔就会重新讲解给你听,直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品,为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能,你离开坐位时,只要按一下保管按钮,再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒,笔就会发出一种尖叫声,小偷就会被人发现,东西自然就不会少了。

我的心愿还有很多很多……

作文六年级的作文篇2

梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花。宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中。

梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒,独占枝头,不畏不惧;他是冬天的佼佼者,以高洁,坚强来征服花的世界。愈是寒冷,愈是风欺雪压,

花开的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,清雅俊秀。他由五瓣娇小的花瓣组成,

白梅是那样的纯洁无瑕,墨梅是那样的高贵典雅,红梅是那样的清香浓郁,梅花所独有的那种幽香,能把人深深地吸引住。

梅,典雅,冷俏,高洁,坚贞。江山万里雪,一花天下春。冬天,大地万物都沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春,只在干枯的冬天绽放,吐露芬芳,把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。

借花喻人,梅花的凌寒斗艳,冰雪留香被喻为民族之精神,坚强勇敢的品格,为世人所敬重。我们应该学习他的不怕困难,勇于战胜挫折的精神。在学习中,要刻苦努力,不断进取,更上一层楼。在失败后,要挺起胸膛,抬起头,继续向前。在生活中,要勇敢的生存,不被恶势所击败。勇于面对,勇敢战胜,这就是梅花给我们的启示。

我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前。

作文六年级的作文篇3

时光荏苒,一转眼白絮飞过,我即将与母校告别,与恩师敬礼道别,与伙伴分离,即将开启新的旅程,踏上新的道路。此时此刻,耳畔似乎又回荡着昔日充满墨香的朗朗读书声,童年欢悦的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;眼前浮现的引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,轻松开心的郊游,你追我赶的赛场……

这里,记录了我的成长,陪伴了我的努力,心中是挥之不去的眷恋和留念。

我在这里品尝过失败的苦涩,记得是在六年级时学校举办开展的运动会,我稀里糊涂的参加了长跑比赛。那天烈日当空,空气干燥闷热,使我头晕脑胀,所有人都没精打采的,刚开始时的那股兴奋劲早已消失得无影无踪,徒留下漫天的抱怨。长跑比赛开始了!我站在跑道上的第一个位置,摆好姿势,心里忐忑不安,手心不断冒出汗,密密麻麻的,与衣服黏在一起。随着裁判员一声令下,我拼尽全力,却也因体力不足消耗太大而慢慢落后,我紧张极了,心里极度的想快点再快点啊!可脚似绑上了铅球,有千斤重,怎样都跑不快,我急得快哭了。所有的都无济于事了,我还是输了,心里苦涩不已。

当然,我也体会过成功的滋味。在一节语文课上,班主任谢老师给同学布置了一道演讲题目,要求所有人在这里即兴表演。经过短暂的时间与同学交流讨论,教室里静然无声,没有人愿意第一个人“吃螃蟹”,鸦雀无声,所有人低下头,不敢看老师的眼睛,小心翼翼的。空气仿佛停止流动凝固了起来,我太害怕这种气氛了,壮着胆子慢慢走上讲台,心想死猪不怕开水烫,死马当活马医吧!我豁出去了。“大家好,现在我要与大家交流的主题内容是‘我的墨香生活’……”

说来也怪,一向不善于表达的我如有神助,立马滔滔不绝地讲了起来,不仅博得了同学的掌声,还赢得了老师的称赞,心里美滋滋的。

校园每一个角落,每一处都有我的痕迹,充满着回忆,更是见证了一个懵懂无知的女孩,变得坚强,懂事。有过痛苦,有过快乐,有过软弱,有过坚强,编制成了我多姿多彩的校园生活。我永远忘不了,再见了,我亲爱的母校,再见了,我敬爱的老师,再见了,我的伙伴!

作文六年级的作文篇4

3月12日是植树节,小刚、小明和小炫背着树苗,带着工具,高高兴兴地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力,不大一会儿,就把两棵小树苗种好了,非常高兴。

当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖,终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里,并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土,把坑填平,然后用脚踩结实。

这时,小炫说:“你们坚持一会儿,我去提水。”小炫把水提来后正要往树上浇,小刚见了急忙说:“小炫,你把整桶水往小树身上浇,小树浇了这么多水,它也会没生命的。”小刚又说:“小炫,你把水桶给我吧,让我来浇水。”小炫就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。

不一会儿,水就浇好了。小炫说:“我们一起来庆祝一下吧!”小刚、小明听了,兴奋地说:“好的,好的!”躲在旁边的小动物听到这句话,就都出来了,跟小刚、小明、小炫一起庆祝。

这时,天上飞来了两只黄莺。小刚说:“小黄莺,小黄莺,你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊?”小黄莺叽叽喳喳地说:“好的,好的,我们爱吃虫子。”然后,他们就和旁边的小动物一起尽情地玩起来了。

这真是一个快乐的植树节!

作文六年级的作文篇5

我的理想是当一名大科学家,研究出许许多多有利于人类的东西。

此刻,我就已经开始为了我的理想而努力了!我经常翻阅家里的科普类书籍,正所谓书籍是人类进步的阶梯么,因此,家里的百科全书上到处都能够看到我辛勤的足迹,连自恃高大《十万个为什么》也被我用短短的时间啃了个精光,很快,家里的科普书便都已经被我翻了个遍。

妈妈一看:大事不妙,照这样的速度,家里的书是顶不了多久的,赶忙向图书馆求助。就这样,图书馆的书便源源不断的运了进来,很快便又运了出去。每本书来的时候都得意洋洋地想着:嘿嘿,我肯定能困住他。

走的时候却暗自想着:哎,这家伙怎样这么厉害,莫非我遇到了啃书王乎?真是太悲惨了。

随着我的年龄增长,阅读量也大大增加,当然,我的知识也成正比的增加,就像一个扁扁的小气球,被人越吹越大,最终变成了一个大气球。

并且,为了增加我的实践经验,我还按照书上所说的,做了一个又一个简单、搞笑但是又富有科学原理的小实验,如:会跳舞的蜡烛、防爆气球、在水中也能燃烧的蜡烛、一指如千斤这些精彩的实验不光为我带来了很多欢乐,而且让我明白了一个又一个的科学道理。

说到那里,大家可能会问:你为什么要读这么多书,做这么多试验呢?

因为,我明白:科学家并不是嘴上说说就能当上的,而是要从小就努力,这样,才能当上一名伟大的科学家!

作文六年级的作文篇6

我有个充满诗意的名字——吴桐语,这寄托着爸妈对我的期望:能说会道、有文采。可惜,名字都是反的!我不太会说话,声音小得像蚊子,紧张时舌头还会打结,在写作方面也不突出。

但我是个阳光、乐观的女孩子。遇到挫折时,我并不会气馁,而是再次振作起来,继续努力。用我妈的话说,就是“受挫力超强”。你以为我不上进?no,我给自己定了很多目标。比如:考试考到前几名、比赛获得几等奖……我正在努力实现它们呢!

因为爸爸从事旅游方面的工作,所以我喜欢到各地游玩。这样不仅可以饱览秀丽的风景,还会学到在课本里学不到的知识。我也喜欢阅读,在书本中,我发现了一个个新奇的世界。“书中自有黄金屋”,读了一本本好书,我也收获了许多的知识。“读万卷书,行万里路。”是我的座右铭。

我十分喜爱音乐,喜欢唱歌、弹钢琴。音乐丰富着我的生活,陶冶着我的情操,音乐让我发自内心地感到愉悦。

虽然我体育方面比较一般,但是我喜欢游泳。在水中像鱼儿那样游动对我来说是一件多么享受的事!

我待人真诚,不喜欢说谎,爱交朋友。在与朋友的交往中,我会有许多精神上的收获。我喜欢别人直说我的不足之处,我乐于改正自己的缺点。

这就是我,一个爱进步、爱学习、爱生活、爱音乐的女孩,我会慢慢改掉身上的坏毛病,成为一个更好的自己!

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