表演魔术作文8篇

 2025-01-16 21:19:57

摘要:多学习,多磨砺,同学们才能掌握写作文的技巧,对于写作文来说,我们需要有一个细致的观察力,保证细节的描写会让作文更出色,以下是小编精心为您推荐的表演魔术作文8篇,供大家参考。表演魔术作文篇1星期天晚上,我和

多学习,多磨砺,同学们才能掌握写作文的技巧,对于写作文来说,我们需要有一个细致的观察力,保证细节的描写会让作文更出色,以下是小编精心为您推荐的表演魔术作文8篇,供大家参考。

表演魔术作文篇1

星期天晚上,我和妈妈、朋友一起去玉兰大剧院观看魔术表演。这次表演有四位世界著名魔术师同台演出,他们分别是加拿大著名魔术师肖恩、美国著名魔术师西尔敏西斯特、法国著名魔术师大卫·斯通、阿根廷著名魔术师亨瑞·伊万斯。

这天晚上,这四位魔术师表演了许多精彩绝伦、让人叹为观止的魔术,如神奇的气球、令人惊讶的纸片、把卡片变成人民币、用剪刀剪出一瓶酒、让丝带跳舞、3秒钟整理桥牌等。其中,让我觉得最不可思议的,印象最深刻的还是亨瑞表演的3秒整理桥牌。首先,亨瑞把大小王挑出来,把黑桃的牌也全挑出来,按顺序排好。然后把剩下的牌全部洗乱,紧接着只见他的两只手上下极其熟练地翻着牌,只用3秒的时间分别把红桃、方块、黑花全都按顺序排了出来。这时,全场观众都惊呆了,有的拼命拍手,有的连声称赞,还有的在揉眼睛,简直不敢相信自己的眼睛。这个魔术是那么的天依无缝,让人惊讶不已。

还有一个十分有趣的魔术,就是第三位魔术师大卫·斯通表演的“让丝带跳舞”,他不但自己操作,还让场下的一个小朋友来做小小魔术师。只见大卫·斯通把一条金黄的丝带放进一个大大的空瓶子里,再双手上下摆动,丝带竟然像一只活泼可爱的小兔子一样在跳舞。小小魔术师学着大卫·斯通一样扬起了双手,丝带竟然也跳了起来!最后,大卫·斯通把瓶盖打开,丝带“嗖”地一下跳回箱子里去了,真是太神奇了!

这个晚上真是太开心了,让我带着美好的幻想进入了梦乡……

表演魔术作文篇2

上周日,我又迎来了一次魔术表演的机会,非常的兴奋,在妈妈面前再三保证,在不影响学业的基础上,又可以玩我热爱的魔术表演了。

台上一分钟,台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间,都要练得非常熟练,才能练下一个动作。魔术课上要练,回家后还要练。如果练得不熟,上台肯定会出意外、露破绽,魔术表演容不得一丝意外,所以我不停的练习。通过努力练习,我的动作越来越娴熟,表演越来越流畅,希望最后的表演也能成功。

到了表演那天,这次表演的场地是在印象城,来了很多观众,感觉有一百多人,绚丽的舞台,灿烂的灯光,我的心情无比激动。我先观察了表演舞台,确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻,我的心里就像有一只小兔子,蹦来蹦去。一直提醒自己要放松,平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮,我这次上台一定要把最好的一面展示出来,给台下观众一个好印象。

我这次表演的是把一份普通的菜单,变出汉堡和薯条出来,等我点燃了燃烧纸,前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味,性子急的小朋友,一个个“我要吃”,“我要吃”的迫不及待的,等吃汉堡薯条,满足他们要求,我把美食分给他们了,各个说好神奇,好好吃。我开心的致谢!演出完美的完成了。长时间的训练没有白费,我非常顺利的完成了表演,比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我,又找回了原来的自己。

这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣,也让我暑假更加充实而有意义。

表演魔术作文篇3

如果我会魔术,我就要变出黄金万两,分给穷人,让他们过上富有的日子。8月20日,我去看魔术,路上,又经过人行天桥,天桥上总是有那么几个残疾的乞丐,让人觉得好可怜,所以我萌生了这样的愿望,并对妈妈也说了,妈妈也很赞同,并嘱咐我好好学习。

表演开始了,团长是国家一级演员,她变出好多细纸条来哗地飞出去,好精彩!还有一个魔术师能把很重的桌子漂浮起来,好象地球失去了地心引力,还能把纸放到火里,变成一朵玫瑰。还有一个魔术叫五花大绑,让一个观众把演员绑起来,绑得结结实实的,观众也穿上一件演出服,之后两人躲进一个帐篷,只有观众的头伸出帐篷外,数一二三后观众身上的演出服就跑到演员被绑的绳子里面了。太神奇了!

还有变脸,魔术师瞬间能变换一张脸,一共变了12张脸,嘴巴还能喷火。还有小丑,不仅能制作花样气球,还能把一张纸变成一百块钱!

中间魔术师还教我们学了一个魔术,如何将被剪断的两段绳子恢复原样。知道了这个魔术的秘密,但是要学成象魔术师一样不露破绽,需要很多的练习才能做到吧。

最后一个魔术是把一个人关在箱子里,箱子一分为二,还插进了二把宝剑和两个圆桶,可是,这个时候,人得怎么躲起来呢,是消失了吗?表演结束的时候,我还在走廊上看到工作人员把这个节目的道具拉走,我仔细观察了一下,剑可能可以收缩,但那两个圆桶是不可以的!所以在节目最后,那个人完好无损地走出来,我们是多么地惊讶!

我多想学魔术啊!看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的儿子就好了,因为电影的结尾,他们的小孩也去上魔法学院了。如果你看到我带上妈妈的旧黑框眼镜,你不要惊讶,因为我对魔术实在着迷。

魔术真神奇!

表演魔术作文篇4

傍晚,我打开窗户,无意中抬了抬头,看见天空中有洁白又美丽的云彩,它们薄得像轻纱,美得像一幅风景画,再仔细一看,它们又像动物......

一只健壮的"老白牛"缓缓向我们走来.它身子长长的,尾巴细细的,走起路来显得非常有力,它头上却没有坚硬的牛角.正当我认真地替它找牛角的时候,它却不见了,"真扫兴!"我生气地嘀咕道。没等我把气生完,又来了一只“公鸡”,它一会儿往左看,一会儿往右看,嘴巴不要停地动,好象在觅事,过了两三分钟,它不领情地走了。

接着,一只“猴子”使劲推着一棵“树”过来。它一会儿往上爬,一会儿往下跳,非常顽皮。它脸红红的,像一个害羞的小姑娘。这棵“树”又高又粗壮,却被这只猴子弄得一摇一摆的。

正在这时候,从远处走来一只可爱的“小白兔”,它长得特别奇怪。怪就怪在它的耳朵短,尾巴却长长的。

又过了几分钟,天空中出现了一只凶猛的“老虎”。它好象刚从深山老林里出来,肚子饿极了,似在寻觅着什么食物,我正想看看事情究竟会怎么发展下去,它居然和其他动物一样,也不知不觉地走散了。

天渐渐暗了下来,老天似乎演完了这场别开生面的“魔术表演”,拉上了帷幕。

表演魔术作文篇5

“哇!”

“这是真的吗?”

……

随着教室里传出一声声惊呼,一个个神奇的魔术开始了。

只见一个身着燕尾服,脚踩皮鞋的魔术师登场了,我细细地端详着他:他胸前戴着一颗大大的红宝石,让人赏心悦目,但又那么神秘。

让我比较吃惊的就数“手表穿越”这个节目了。首先,魔术师说:“你们谁能借我用一下手表?这个魔术表演需要手表。”我一听,便马上把手表从我的手腕上摘了下来,递给了魔术师。心想:这是一个什么魔术啊?我的手表还能变回来吗?他会不会有什么法力呢?

魔术师接过我递过去的手表之后,他拿出了一卷黑色的绝缘胶带,将自己的大拇指和食指捆了起来,魔术师让我帮他把手表带固定在第一格,最后,他借用了一下小刘的红领巾。只见他把手表套在了绑起来的大拇指和食指上,用红领巾轻轻地盖住,他笑了笑说:“注意看了!手表马上就会穿入我的绑起来的两根手指里咯!”同学们不相信地摇了摇头,我也是一万个不相信:这怎么可能呢?肯定在骗我们,虽然心是这么想的,但我还是伸长了脖子想看个究竟。

几秒后,他快速地将红领巾拿开,霎时,神奇的事情发生了。我的手表竟然进入了他的两指指缝间。我惊讶不已:天哪!我的手表竟然进去了,这有什么猫腻?我一定要知道!想着想着,我便对魔术是说:“那你能不能把手表变出来呢?”魔术师二话不说,拿起小刘的红领巾往手上一盖,不到两秒,我的手表又出来了!这时大家如梦初醒地拍起了手,我也把手掌拍红了,教室里的掌声震耳欲聋。

魔术师还在继续表演,神奇的事情正在发生……

表演魔术作文篇6

魔术表演,大家一定看过吧?魔术师的精彩表演一定令你惊讶不已,至今回味无穷吧?今天下午,我们班就举行了一次魔术表演,小魔术师们争相展示自己的绝活。有猜扑克牌,会跳舞的塑料管、长了腿的钱、神奇的绳结等。一个个精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。

瞧!吴桐同学正自信地走上讲台,两只手各拿一副扑克牌。他把牌放在讲台上,左右各一副,然后大声地说:“今天,我为大家带来一个小魔术——猜扑克牌。请一位同学做我的搭档。”他的话还没说完,“刷、刷、刷”同学们的手儿齐齐地举起。吴桐选了胡志伟。

吴桐让胡志伟从左边的牌中抽出一张,看看它的数字,再放入右边的那副牌里。只见吴桐拿起右边那副牌飞快地翻动着。“哈,找到了!”吴桐亮出了一张黑桃8,问胡志伟:“是不是它?”胡志伟连连点头。大家都瞪大了眼睛,一脸的惊奇。真怪!

“一定是他们串通好的!”有同学不相信地说。吴桐却笑了笑,胸有成竹地说:“你们不信就换个同学上来试试!”好呀,我把手举得高高的!希望能被选上。嘿,这次,他选了我。

我满怀信心地登上讲台,从左边的纸牌中抽出了一张,为了不让吴桐瞧见,我用手蒙住牌,快速地看了一眼:哦,是红桃6。看完之后,我又飞速地将纸牌插入右边的牌中。心里暗暗得意:嘿嘿,这回你一定猜不着。只见吴桐迅速地翻动着右边的那副牌,突然,他停住了,把那张牌亮出来。“啊,真是红桃6!”我不禁大吃一惊,“难道他的眼睛有特异功能?或是真有什么看不见的神灵在暗中助他一臂之力吗?要不怎么会这么准?”

课后,我带着满腹的疑问请教了吴桐。吴桐解释说:“其实没什么,说出来,你们都可以做得到的。那两副牌,一副是奇数牌,一副是偶数牌。”哦!原来如此!

魔术真是太奇妙了!

表演魔术作文篇7

周日上午,我和妈妈、奶奶去衢州青少年宫看魔术表演,门票上写着魔术表演在上午八点半有一场。

到了青少年宫,已经是上午八点半了,我担心已经开始了。我向妈妈要了二十块钱去换票,我换了票后就和妈妈、奶奶去少年文艺馆了。奶奶和妈妈是不用换票的,因为她俩凭教师资格证和vip卡就能进去。到了文艺馆,我交了票就进去啦,表演还没有开始,主持说还在准备之中。

表演开始了,先由我国最出色的梦幻魔术师崔翔来给我们表演。有梦幻奇妙魔术《五光十色》、梦幻互动魔术《魔幻世界》、梦幻惊险魔术《惊心动魂》等表演。我看穿了几个魔术,比如《剑刺扑克牌》,魔术师让观众抽一张有磁铁的卡,当然观众是感觉不到的。然后他右手拿着剑,左手拿着扑克牌并把扑克牌往天上一撒。这个还要看魔术师的记忆能力好不好,如果记忆好的话就一定能成功,如果记忆力不好的话那成功的比例只占百分之三十。变魔术还要看运气,运气好就能变得好,运气不好就变不好。还有《变扑克牌》,那个主持人介绍的时候就说漏了嘴,从主持人说的这几张扑克牌是他们自己做的,变扑克牌我也能变,不过我是近景的。魔术师变这个一开始牌是从三到七,拿掉一张三后变成了四张七。把三换上来,把七换下,又变成了四张小二。玩这个魔术要讲规律,先变七再变小二要简单一点。

参加表演的有我国最出色的梦幻魔术师崔翔和他的助手及悬浮魔术师阿宝三人,这是我看过后的结论。我从这次魔术表演中看到了很多的魔术,有一些我会,有一些我不会。魔术表演让我知道了很多的东西,表演魔术时动作一定要迅速利落,准备充分,还要熟悉一个个魔术的套路,观众才看不出破绽。

表演魔术作文篇8

今天,周老师给我们表演了一个魔术,叫“撕牌还原”。

上课了,周老师拿出一个小黑盒子,把它打开,给我们看,黑盒子里面什么东西都没有。然后,他从抽屉里面翻出一张梅花a,当众给我们看这张完好无损的牌。接着,他把这张牌撕碎,放进盒子里。“呼——呼——”周老师吹了一口仙气,“变!”他打开了黑盒子,“天哪!”全班同学尖叫起来,到底是什么令我们如此震惊?原来是盒子里面躺着一张完好无损的梅花a!

碎纸牌去哪了?我们所有人心中,都有一个大大的问号。

接下来,周老师叫同学们上来找碎纸牌,骆怡泽同学叫得最凶,周老师就让他先来,他左掰掰,右抠抠,什么也没有找到,只好沮丧地下台了。

下一个是周智涛同学来找,他和骆怡泽的方法是一样的,还差一点把黑盒子给摔烂,被周老师赶下了台。

最后该我来找了,我先看到一个夹层,本想把他掰开,结果费了九牛二虎之力,用牙咬,都没有弄开,但是,我摸着盒子里面的底子,隐约有一张小铁片,我使足了劲想把他抠开,可是空隙太小,抠不开。

正当我们左掰右抠的时候,周老师让我们安静下来,看他是怎么找到碎纸牌的。只见他从抽屉里翻出一个小磁铁,刹那时,我们就惊呆了,原来周老师还藏了一个暗器。接着,他把磁铁吸在盒底上,轻轻地揭开,原来,碎纸牌就藏在这个夹层里。

下一次周老师演魔术时,可一定要提防他是不是又在耍阴招。

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