一篇优秀的作文需要在结构和主题上达到平衡，通过作文，我们能够探索未知的领域，激发对生活的好奇心，下面是小编为您分享的正义的作文600字作文7篇，感谢您的参阅。
每个人都希望生活在正义的世界里，但是，却没有人愿意做一个有正义感的人。可想而知，这个社会是多么缺乏正义。
每当看到一些正义的事例，心久久不能平静下来。
记得那一次在公交车上，一个小偷正准备把手伸向一位老婆婆的包包里，这时，车子突然急刹，这时，老婆婆似乎发现了什么似的，便把包包搂得紧紧地。
小偷自然偷窃未遂，心中自然很不爽。于是，他又准备将苗头转向另一位老爷爷。小偷，很熟手地将钱包偷到手了，他看了看四周围的人都看着他，于是，他狠狠地瞪了他们一眼，还说：“你们最好当做没看到，不然，你们会后悔的。”
话音刚落，车上的人都把头转向了另一边，我依然盯着小偷，心想：“什么世道啊，连小偷都怕，这太不正义了，不行，该说出来。”
终于等到绿灯了，我看了看小偷，他似乎放松了警惕。这时，我大喊了一声：“有小偷啊，捉小偷啊!”还没等小偷缓过神来，被扒窃的老爷爷已经把他抓住了，老爷爷将小偷按到了一角，说：“好做不做，做小偷，幸好我宝刀未老，身手依然敏捷。”
这时，车上的一位大姐报了警。几分钟后，附近警察局的警察来了，看到为了抓小偷弄到一身汗的老爷爷，尊敬地说了声：“老赵，你的身手还像当年一样啊!”。这才知道，原来老爷爷是退了休的警察。
老爷爷，看了看我，对警察说：“这次，多亏了这个小妹妹啊，要不是她大喊一声抓贼，我也不知道原来自己的钱包被偷了。”
小偷被警察拷到派出所了，老爷爷也跟着去了。这车上，又恢复了平静，只见车上的大人都不好意思地低下了头，好像很羞愧的样子。
我坐在座位上，静下了心想：“现在的人，胆子都太小了，正义感也不知哪去了。”
经历了这件事，我看到了这个人性丑恶的一面，胆小畏事的一面。这个世界，真的很需要人性的正义，只有这样，世界才会变得正义。
据光明网报道，吕某因在济南市历下区十舜耕路口逆向行车，而被交警拦下处罚。经交警介绍后，吕某选择朋友圈“集赞代罚”。据了解，“集赞代罚”是济南开展行人非机动车违法整治行动的重要措施。自9月3日始，济南历下交警推出行人、非机动车违法“五选一”处罚管理模式。行人、非机动车违法后可在接受处罚、朋友圈“集赞”、现场执勤、观看教育视频、手抄法规法条等处罚中任选其一。
“处罚不是目的，保障大家安全出行才是最终目标，这才是这项工作的真正意义。”对于用朋友圈“集赞”代替部分轻微交通违法处罚的执法方式，不少地方已开展的尝试引发社会广泛关注。这种充满人性化的创新执法方式是执法改革的方向，是交通执法目的的应有之义，是建设共创共享交通环境的.必然方向，应推而广之来诠释城市管理有序的“远方与诗意”。但在一片叫好声背后，也有人对“集赞代罚”的法律依据和执法效果提出担忧。担忧者多认为，这种毫无法律依据的执法方式既不能起到“惩罚一人、教育一片”的功能，也有将法律推向娱乐化的潜在风险。
那么，“集贊代罚”方式值得提倡吗？这要从违法的查处处罚目的说起。在现实生活中，交通事故多是由不遵守交通规则、违法行驶等行为引发，而不少人却仍旧抱着侥幸心理去闯红灯、临时违停等。如果这次违法不被交警处罚，行为人就可能还有下次违法行为。而传统罚款、扣分等执法方式对违法者如隔靴搔痒，特别是对于轻微交通违法行为，传统交通执法方式因宣教功能式微而无法击中违法者的软肋、切中交通违法乱象的要害，难从根本上消除交通安全隐患。纵观形形色色的交通事故各有各的诱因，但人们对交通规则缺乏敬畏是主要原因。
夏天，我走在学校的路上，阳光洒在我的脸上。我记得那时候的我好像在上体育课，正在我准备返回上体育课的地点时，我忽然听的哭声，声音非常的小，小到我以为是我幻听了。
就在我抬起脚的时候，我再次听见了哭声。俗话说的`好，好奇心害死猫，虽然我并不是猫，但是我的好奇心却不比猫小。
我打算去看一下到底是怎么回事，然而我并不知道方向，所以我只能站在那里听身处哭声是哪里。哭声再次想起，这次我分辨出是左上方的。
我靠着自己分辨出的方向走到左上方延着直路走下去，或许我很幸运，第一次就走对了。
走到那里，我先躲在墙上探出脑袋想看清楚到底发生什么了。
看了一会儿，我就弄明白了，发生什么事情了:几个高年级的大男生把一个低年级的小孩子围住威胁他交出钱，然而那个小孩子却死死的抓住那钱。一喘一喘地，可以看出已经哭了好一会。
其实像这样的事我已经看过好几次了，每当我鼓起勇气想上去帮忙的时候，他们已经把钱交出去了。
就在我以为这次也会这样的时候，可是后面发生的事情让我觉得这个想法可笑。
其实有时候我也想正义一回，看着那个小孩，说出:“为什么，这是我爸妈辛辛苦苦赚的钱，我干嘛要给你们。”我便知道，这是一次机会。
以我的力气，根本不可能打倒那几个高年级，所以我只能智取，就在我在想的时候 ，我觉得我或许可以扮有老师经过。“老师，您好。”
那几个高年级的男生听闻有老师来急匆匆的跑走，等那几个高年级的男生走，我便跑过去，安抚那个小孩子。
不过像这样的事情已经没有了。
“你是这世间多余的垃圾。”正义威严的斥责邪恶。
“可是没有我，你又将在哪里。”邪恶微笑着应答正义。
知道这是什么意思吗？告诉你吧，这是我内心之中正义与邪恶的对话，想知道原因吗？听我慢慢道来。
自从这个学期我被选为班长之后，正义和邪恶就经常在我内心发表演说了。就说上次老师出差吧，午间阅读的`时候教室里简直成了菜市场。这时我内心的正义和邪恶又开始较量起来。
正义焦急地说：“华紫薇，今天老师出差了，你身为班长，可要以身作则，管好班级的纪律呀。”
“管什么管，老师反正不在看不见，”邪恶伸了个懒腰，慢吞吞地说，“不如趁此机会好好爽一下呢！”。
“你凭什么这么说，老师不在，班长就应该代替老师管好班级。”正义听了忙反驳道。
“管？怎么管？他们会听你的吗？我看啊，就算是你把喉咙喊得冒烟，他们也不见得会听你的。”邪恶又说。
“那当然不一样了。”正义说，“管与不管是两码事，管了以后最起码你可以做到问心无愧。”
“只怕不但没管好，”邪恶说，“反而让同学们更讨厌你，甚至有想推翻你的念头。”
“话可不能这么说。只要你一天是班长，就要尽心尽职，这样才对得起吴老师，才对得起你自己的良心。”正义大义凛然地说。
这时，我站起来说：“同学们请安静，不要以为吴老师不在就可以大闹天宫了，其实吴老师不在我们也可以做得更好，请为我们自己遵守纪律吧。”
教室里顿时鸦雀无声，同学们都低着头，为自己刚才的举止感到惭愧。
正义永远战胜邪恶。
暑假里，妈妈在网上给我买了一本书《今天我是升旗手》。我对它爱不释手，只用两天就一口气读完了，又利用星期天重读了一遍。
这本书讲述了主人公肖晓在经历第一次痛失升旗手的好机会、一次抄袭作文被老师惩罚后，痛改前非。他团结同学，积极参加“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他成了一名光荣升旗手的故事。
我认为，肖晓是一位拥有正义感的同学，值得我们去学习。他机智果敢、勇救同学、拾金不昧。
说他机智果敢，是在他同学祝小娜失踪后，大家都认为这是被人贩子逮着了。就在大家担心时，他发现了祝小娜，但因为遵守与祝小娜的承诺，不能直接告诉大家，于是他急中生智，用纸条塞进了门缝，向大家报平安。
说他勇救同学，是他的同学林茜茜在上课时贫血晕倒了，肖晓与同学们推三轮车，把林茜茜送到医院，并且把她背到了挂号处。
拾金不昧，是有一次肖晓在小百货店买面包时，突然发现在偏柜上有一只鼓鼓的旅行包!在与店老板辩理后，他得到了旅行包并交给了警察。后来得知：里面有五万元。
读到肖晓，我想到了《水浒传》里的宋江，他用“替天行道”的大旗为民除害，他用正义感赢得大家的尊敬。肖晓也是以自己的正义赢得了大家的赞美、喜爱，成为了一名合格的升旗手。如果大家都失去了正义感，这个世界将会土崩瓦解。正义使人们充满了力量，让人间更美好。
正义不会迟到，虽然在很多的电视剧电影里面，我们经常会看到这样的一些情节，坏人活的精彩，他们欺骗，也可以说是诈骗好人，用那些不正当的利益来声色犬马的生活，而好人总是很悲哀，他们用自己最大的善意来对待别人对待这个世界，看到摔倒的老人，他们会冒着被诈骗的风险去扶老人起来，遇到路上需要帮助的人，他们都会主动的伸出援手，他们一直都保持着自己的最大的善良与纯正，可是到最后失去的远比他们用善良得到的多。
当你说凭什么的时候，还在四处奔波劳累的时候，坏人不认账，无可奈何的时候，他们在心里会呵斥，呵，道德的沦丧，人性的缺失。当我们长大之后读到人之初，性本善的时候，我们会越来越质疑这句话的正确性，人生下来，到底是善的还是恶的，如果是本性是善的，为什么还会有人变坏，如果说是外界环境的影响，因为金钱的诱惑促使人们变坏，那么就可以说人的本性其实还是坏的，只是出生的时候还不懂事，还么有被激发出来。如果说本性是恶的，那我们看到的乐于奉献，见义勇为，拾金不昧属于善的行为就推翻了人性本恶的观点，早在古代先秦诸子百家的时候，就因为性本善还是性本恶争论过，没有输赢也没有对错。
在我经历的这么多年过来，我还是愿意相信，人的本心是善良的，无论到任何时候，都应该保持初心，邪永远都不会战胜正义，这个世界还会是如此的美好，如此的光明，如此的有希望。
今天早上，我伸了个懒腰，下了床，到了餐桌边，我看着餐桌，空空如也，平时不都有饭的吗?难道是妈妈起晚了?我刚想叫一声，可是我找不到形容妈妈的词汇，她到底该怎么叫呢?我目光呆滞，狠狠地搜索了一下脑子，空空如也。我对词语的记忆力竟然全部消失了!过了大约30分钟，我才从厚得要命灰尘积了一本的辞海翻出了“妈妈”两个字。
算了吧，别叫了，都要迟到了，我赶紧把“辞海”放进了书包，挺着一个空空的肚子到了学校。
在学校，我的同桌又过了三八线，打是不可能的，我就拍了她一下，刚想叫她把她的手挪回去，可是找不到这样的词汇。此时，同桌也把头转了过来，想问我干什么，可我说不出来，一下子，我的大眼瞪着她的小眼，我的小眼盯着她的大眼，这未免有点尴尬，没办法，我只好翻开厚重的词典，疯狂地翻页，一字一顿地说：“你，越，界，了，回，去……”她废了好大的劲，才弄懂了我的意思，给了我一个白眼，自己去干自己的活了，真是差点急死我了。
可是，我们的无声问答惊动了老师，老师对我招了招手，示意我跟她过去，我可真是够倒霉的，我虽然很想好好跟老师解释一下，但该说什么呢?算了，师命难违，我只能屁颠屁颠地去老师那受罚了。
到了办公室，老师双手又叉着腰，露出平时训人时那副好似怜悯小偷的样子，刚要张口说话，但思维好似突然停滞了，张着一个嘴巴，就像一个等着别人给他东西吃的傻子。我正想笑，可是却不知道“哈哈”怎么弄，只留下笑肌在那里傻愣，嘴巴却弄不出一点声音。老师一下子变得怒气冲冲，一副“给我好好写检讨”的样子，却一点都说不出来，这样子就让人想笑个不行。我刚想笑，却变成一个欲言又止的神情，这让两个的“对话”变得特别好玩，好像两个拙劣的演员在演哑剧。老师无声地叹了口气，让我回去上课，自己去背词典了。
回到了班，平时欢声笑语的地方也变得无比沉默，比教堂都安静，我不禁叹了口气，心想：我们到底什么时候才能说人话啊!
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
