每个人都对作文的书写十分熟悉吧,这需要我们用心观察,为了让我们作文成绩能提高,我们就必须加强写作练习,小编今天就为您带来了学生爱学校作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
尊敬的家长:
您好!首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持!
随着科技的进步,手机日益普及,也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?
据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。
实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打采;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。
中学生使用手机主要有六大“毒害”:
三、很多违规行为都是通过手机进行的(如早恋等);
四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等;
五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成;
六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的心灵受到极大的污染。
由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机,并耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!
谢谢您的合作!
“轰隆!轰隆!”远处传来一阵阵巨响,把大家都吓坏了。原来是我们的老校舍要拆除,准备改建新校舍。回忆起老校舍的种种,实在很舍不得。那里有许多我们的足迹,不管是快乐的,还是悲伤的,都值得追忆。
体育器材室前的莲花池是我最喜欢的地方,每到莲花盛开的季节,我总会在下课后跑到池边,找一找有没有花苞,猜想它什么时候会开花,是明天、后天还是大后 天?然后满心期待它的开放。我还会坐在池边,找寻躲在池里的小鱼儿。每次找到后,我会摇着莲叶的茎,在小鱼的上头绕呀绕,心情真是超快乐的。
莲花盛开时,常常有人带着照相机来拍照,而冲向操场的小朋友在通过莲花池时,也会忍不住停下脚步,观赏莲花的姿态。
每当我伤心难过时,总会向莲花诉说我的心事,莲花就像了解似的,时而摇头、时而点头的回应我。每次向莲花吐露完心事,我的心情就会变得很轻松。
虽然莲花池已经被拆了,但我相信,学校未来一定会有更棒、更漂亮的生态池,供大家休憩、观赏。
今天,是一个特别的节日,是全二年级最高兴的日子,大家排着整齐的队伍来到了四楼多功能厅,大家今天搞的活动是:“徜徉艺海,沐浴书香”这个活动。
过了一会儿,两个面带微笑的主持人上台了,大家都给它送去了掌声。
第一个上台表演的是一个二年级一班的一位男生给大家带来的《街舞飞扬》,他跳的真是酷极了,然后,一个非常可爱的小女生为大家表演了《隐形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在台下面小声的跟着唱呢。
第三个表演的是六班和八班带来的舞蹈,她们表演的真是太好看了,我发现有的同学都在下面偷偷的学着她们的样子跳舞呢。下来是二年级七班的《baby》,她们表演的是英文的。
最后,激动人心的一刻终于到了。大家班的徐浩皓谨穿着绿色的孔雀服装上台了,她给大家吹了两首葫芦丝,分别是:《金孔雀轻轻跳》和《荷塘月色》,把大家带进了美丽的小池塘里,看着亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我还陶醉在阵阵的美景中,只听全体起立,我马上睁开眼睛站起来,原来要背诵少年中国说了。后来,时间漫漫的流走了,转眼到了结束的时间了,大家依依不舍的离开了多功能厅。
这个星期大家去春游了,大家去了“酷贝拉”玩。酷贝拉,中国青少年体验教育基地,是一个在占地1万多平米的迷你城市,在“酷贝拉”可以体验的职业有很多很多,医生、护士、消防员、警察、演员、记者……成人世界有的职业,这里几乎都有。
我去了汽车维修中心、剪纸区、科学研究所、驾考中心……其中最有趣的是驾考中心的那位老师,那位老师要大家检查这些汽车的卫生,叫大家把这里的环境卫生打分,大家一看,这里脏,那里脏,简直就一个词:脏乱不堪。面对着这些垃圾,大家队长依然给这些汽车卫生打了30分、20分。
接着大家去科学研究所。每两个人坐一张凳子,每两个人前面有一台显微镜。我对着显微镜这里看一下,那里看一下,里面又黑又模糊,什么也看不见,然后老师给大家标本。老师帮大家把显微镜都调好了,我对着镜筒观察细小的标本看了很久,终于看到了一个小小的蜜蜂幼崽。
最后,老是给大家发了6酷币,我心里乐开了花,下次我还要来这里玩!
我爱我的.学校,它十分的美丽,特别是那个小巧的花园。
春天,花园里一色翠绿。金黄的迎春花开了,美丽极了。小草们从地里探出头来,好奇地望着这个美丽的世界。小花也不甘寂寞,争先恐后地从地里探出头来,与小草们一起构成了一块五顏六色的大地毯。真是美丽极了。
夏天,花园里一色葱绿,高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。花坛里那些韭菜兰也开了,那洁白无瑕的花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞,真是美丽极了!
秋天,花园里一色金黄。花坛中央那棵美丽的桂花树开花了,花开时,香飘十里,那一朵朵黄色的小花簇拥在一起,仿佛在说着什么悄悄话。
冬天 ,花园里一片雪白,所有的树和草都干枯了,只有被称着 “岁寒三友”中的松柏,还一片葱郁,仿佛雪地里的一颗绿宝石。松柏的这种不惧严寒,敢和北风勇敢做斗争的这种精神多么值得我们学习呀!在寒冷的北风中,还开着一种花,那就是梅花!它在雪中开放,越是寒冷,越是风欺雪压,梅花开得越精神,越秀气。梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!
我爱学校的花园,它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。
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