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那是我四年级的某一天放学，在我回家的路上，我遇见了一名跟我年龄相仿的小学生，但他和我不是一个学校的。他和我同路走来，走着走着，我们俩就情不自禁地聊起了天。虽然我们互相都不知道名字，但聊得却很投机。
我们说说笑笑，不知不觉中，他突然说：“我到家了，要不你进来坐一会儿再走？”
“不了，我还要回家做作业呢。”我回答他。
“来吧，就坐一小会儿。”他硬是把我往他家里拉。
我忸怩着不肯进去。直到他妈妈出来了：“儿子回来了？咿？这个孩子是谁？是你朋友吧？”
“嗯，是我朋友，虽然是刚才在半路上才认识的，但我觉得跟认识了很久似的。妈妈，让他进咱们家坐一会儿，好吗？”
他妈妈爽快的答应着，招呼我进去坐。
我想：既然他把阿姨都请出来了，那我恭敬不如从命，进他家坐坐吧。我俩一起写起了作业。我作业完成了，看他上三年级，我就给他辅导起了作业。眼看他作业完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告别了他，往家里赶去。
到家了，我打开书包整理检查学习用品和作业。哎呀糟糕！我语文书忘在他家里了。去找吧，怎么没记得他住哪里呢？怎么办呀！就在我心急如焚的时候，一个熟悉的面孔出现在我面前。是他！我惊叹不已。只见他气喘吁吁，大汗淋漓，手里拿着我落在他家的语文书。
“谢谢你。怎么找到我家的？”我问。
“你走时忘记了拿书，我急忙拿上书来追你，我边追赶边喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追着你跑。谁知道你跑那么快，我给跟丢了。我和几家人家打听看谁家有像你这个形象的书生，一路找来的。”说到这儿，他把书递给了我。顿时，我眼眶湿润了。
“谢谢你，为给我送书，让你跑了这么老远。”
“没关系，朋友间嘛，说什么谢，你不也帮助我辅导功课了嘛。再见！”说完，他就消失在黄昏里。
当他在我视线里消失时，我使劲向他挥手致意。我想：虽然我和他不相识，甚至不知道彼此的名字，但他把我当朋友，让我很感动。我不会忘记他的，他在我心中，永远会是我的朋友。我会时常想起他，会永远感谢他，会从心窝里感谢他把我当作一个真正的朋友。
三月的天空显得特别明净，蓝天之下白云悠悠的飘过，粉红的樱桃花灿烂地开放，给这还有几分寂寥的春天带来了生机。
母亲又干活去了，走前习惯性地对我说了句在家好好练书便离开了，现在我坐在房间里，当我看到肩膀两字时，很容易想到母亲扛树时的身影：她将沉重的树木放在左肩上，左手搭在树上，右手杵着一根细一点的小树，极力地保持着身体的平衡，从正面看去，左肩似乎被压低了一些，她紧咬着下唇，将刀放在系在腰上的刀鞘里，迈着很小的步子，很艰难地一步一步地向前挪动着，每走一小步，刀都会发出当当的响声。
母亲是个很普通的农民，但她却是我最敬佩的人，也许她的肩膀并不是那么宽大有力，但她用并不有力的肩膀承担起了这个家，承担起了培育子女们的重任。
小的时候，母亲的肩膀便是我的小小乐园：母亲用长长的带子将我绑在了她的背上，我则将脑袋枕在母亲的肩上来观察这个奇妙的世界，看累了，便倚着母亲的肩膀恬然地睡去，有时候，我会用小手拍着母亲的肩膀，让她来教我儿歌，母亲整日将我放在背上，用自己的肩膀为我肩负起了一个快乐的幼年。
随着年龄的增长，母亲的肩膀由我生活的乐园变成了我生活的资源：母亲从田间挑回一担担稻子，从地头挑回一担担谷子，为我们提供了充足的食物；她用肩膀挑回一块块砖瓦，扛回一根根钢筋，为我建起了舒适的家；她用结实而长满老茧的肩膀打工挣钱为我们换来了书本和衣服。最让我难忘的是在我多年的学习生涯中，每年开学母亲用肩膀一头担着棉被一头担着木箱，沿着弯弯的山路送我上学，每年放假又是母亲一头担着棉被一头担着木箱，沿着弯弯的山路接我回家。这其中饱含了多少的亲情和希望呀！
如今，我长大了，每次母亲送我来到校舍放下肩膀上的担子，都会语重心长地对我说：“孩子，可要好好学习呀，我希望你将来不要像我用肩膀挑着担子送自己的宝宝上学，应该开着轿车……”品味着母亲的话，想着自己的前途，想着祖国和未来世界的发展，我觉得我肩膀上的担子也不轻呀。
“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年，日月逝矣，岁不我延。”——题记
周五被班主任叫去办公室喝了一节课的“好茶”，这一次的茶虽苦却又久久醇香无绵。老师的话很有道理，这一节课真的让我懂得了很多，如果时光能倒流，我一定会很努力很努力地学好理科，但愿现在开始奋斗不会太晚。
原本以为时间是有情的，可转换眼间她却剥夺了我近三年的年华，给予我的仅剩200多天去备战中考，我却一点准备也没。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话很有道理，可我已经浪费了近三年的时光，以前的我总对时间抱有“日复一日，还很漫长”的态度，现在的我，从 “勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年，日月逝矣，岁不我延。”这句话汲取了教训，我知道不论“决战中考”这场战是否会成功，但我必须努力！
我尝试着去挤“时间海绵”的水，因为如果我不去挤它，它就永远呆在里面，绝不会自动流出来给我用，倘若我用劲去挤，它就会乖乖流出来，我有理想，但理想并不是空话，我必须付诸行动，这样才有希望到达理想的彼岸，我绝不会让时间就这样白白流去，我也不能这样做！
时间如流水。只要稍不注意，它就会想白驹过隙般地流逝过去，正如朱自清先生在《匆匆》那篇散文中写道“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”所以，我要珍惜时间，徒有理想而不珍惜时间，将永远到达不了成功的彼岸。
同学们，我就是一个被时间抛弃的人，因为我没有抓住她，但我现在很努力，希望不会晚吧！初中三年很快过的“勿为寸阴短，既过难再获。”切勿再因为失去时光后而后悔无奈，让我们用奋斗的双手去扣住青春的弦，奏出人生最美妙动听的乐章吧！
后记：我知道自己现在才开始奋斗已经晚了很多，但无论结果怎样，我相信自己，一分耕耘一分收获，我会用尽全力去学习，珍惜现在的每分每秒，备战中考！迈出我人生中的一大步！
十月一日国庆节，这个节日大家都熟知并期待吧！在今年的这个国庆假期中，我和我的爸爸、妈妈一起回到了我的家乡——茂县。
在我回到家乡后的第二天，我的舅舅便带我去参观了“羌族文化博物馆”。作为一名羌族人，我也应该更深入地了解羌族文化呀！
我迫不及待地踏进了坐落在岷江河畔雄伟气派的“羌族文化博物馆”。我们先到了物品珍藏馆，我看到了许多关于羌族文化的书籍，这些书很古老，似乎是很久很久以前的了。我又看到许多古代人制作的碗具和佛像，无论是小巧精致的碗具，还是工艺精美的佛像，都仿佛在诉说着羌人们古老的历史。我还看见了许多古代人使用的旧币和武器，这些东古迹做工细腻、精致，真是巧夺天工呀！
我们接着走进了自然生态馆。这个馆里有许多用毛线编织而成的珍稀动物，有国宝大熊猫、羽毛绚丽斑斓的锦鸡……许多都是我叫不出名字的，但他们栩栩如生、憨态可掬的样子给我留下了深刻的印象。在馆内的正中央有一个大地图，上面有许多的地名、高山和河流的标记，把我家乡所有的地区都标记上去了。细看了家乡的地图，我才知道我们羌民族居住的地域原来这样辽阔。在地图的一旁陈列着许多关于抗震救灾的图片和工具。在这个馆内，我了解了许多关于家乡茂县的地理知识。
我们又来到了羌族民俗馆，一进入馆内，一个大展示板映入眼帘，上面详细地记载了羌族的来历。我看完展示板上面的内容后，发现在馆中央还有两间“小木房”，可以直接看到屋里的东西。第一间木房里有一个“羌人”正在磨豆子，一旁的几个竹筐里装的是羌族农作物，另一间小木房中有一个“羌人”正在用工具纺织着五颜六色的布匹，墙上还挂着一些绣花步呢！木屋的左侧有一排陈列柜，上面放着羌族人民用来建造房子的工具和一些已经雕刻好花纹的木板，旁边有一些精美的十字绣，右侧还有一些羌族人穿着的五颜六色的服饰呢！
参观完羌族文化博物馆，我了解了不少关于羌族的文化史，这个博物馆中的展品让我感受到了羌族文化的博大精深；也让我知道了羌族人的智慧与勤劳，更让我为羌族人民制作出的巧夺天工的作品而感到自豪。这真是一次快乐而又有意义的国庆旅游。
青春是一首歌，歌颂时光，青春是一叶小舟只是生命中的一个过客，青春是一幅靓丽的山水图展现了多姿多彩的未来，即使青春是那样吸引我的眼球，可是每当自己难过时却只能偷偷的躲在角落里哭，当心里不开心时却总是埋藏在心底，当生气焦虑不安时却只能默默承受。
人生道路漫长，身上的责任也越来越沉重，青春只是在你一杯喝茶的时间里悄然溜走，在你的欢声笑语中一闪而过，在你在学习生活拼命挣扎中慢慢流逝，现在的我们不再是懵懂无知的少年，不是整天只为玩耍的少女，我们已经是一名准备为国家做贡献，为今后美好生活的奋斗者，高三的芊芊学子们未来把握在自己手里，不要让自己的青春变得迷茫，不要让自己的青春没有意义，迈着年轻的步伐，轻装前行，共创辉煌未来！
我曾经怀着那颗朦胧的心憧憬的未来，我也曾躺在柔软的草地上幻想着未来，我也曾望着星空傻傻的傻傻的期待着未来，可是现在我却万分迷茫。
在高三没有假期没有爱好没有娱乐，连一丝想玩的念头都是罪恶的。或许之前的你已经安排好一切可是如今的你是否会感到无力，或许之前的你对未来充满信心，可是如今的你是否会感到满腹疑团。学业的繁重，同学的竞争，父母的期望都化为无形的压力犹如五指山一般压得喘不过气来。十年寒窗苦读，破釜沉舟，背水一战，只为金榜题名，心之所归罢了。课桌上的试卷和复习资料不知何时垒成了山头，碳素笔的笔芯也不知写了多少支，只为了最后的奋血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高无上的，它似上帝之手指明前方的道路，也让高中的青春生活失去了原有的色彩，我们开始变得迷茫和彷徨，也正是因为这一条条未知的道路我们开始变得谨慎起来，神经紧绷，有时安安静静地坐在窗边，看着湛蓝的天空，其实青春真的很迷茫。
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