平时多多的读书,写作文的能力自然会提高,大家在写作文时一定要留心观察周围的事情,以下是小编精心为您推荐的关于回忆性作文600字6篇,供大家参考。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中“的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s“形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们在学习中成长着,我们在成长中学习着。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
有许多个夏天,但有一个使我难以忘怀。
我家院子里有棵不知名的树,树很大,投下一大片绿荫,金色的阳光透过一片又一片墨绿的树叶照射到树下,树阴上就多了一个个金色的小圆圈。大树是我和弟弟的快乐天地。
吃完中饭,我和弟弟就去睡午觉了,可讨厌的知了在树上不停的叫着,吵得我们睡不着,心想一定要把知了“一网打尽”。我们“咚咚咚”跑下楼,在储藏室找出了一个网,又拿出一个罐子,带上爷爷的草帽“严阵以待”。
来到树下,正准备抓,弟弟说:“姐姐,知了肯定躲在树叶后面,我们看不见,所以还是爬上树去抓吧!”弟弟的话提醒了我:“那我们两谁上去啊?”“我爬不上,姐姐你去。”弟弟坏坏的笑着。怎么办呢,不上去,会被弟弟笑话,上去,又会被奶奶骂。最终,我决定爬上树去。“加油!加油!”弟弟在下面抱着罐子喊着。汗水痛快地流着,“哇!”我在树上叫起来,“好多知了啊!”我一手抓着粗壮的树干,一手伸向正在歌唱的知了。“接着。”我冲弟弟喊,把知了扔了下去。我坐在树干上,四处望望,见知了都抓完了,便喊:“没知了啦!”弟弟说:“那快下来,别给奶奶看见!”糟了,我怎么下去啊,上树容易下树难啊!我着急地喊:“我下不来!”“啊!”弟弟急的惊慌失措。这时,响起了开门声。完了,奶奶回来了。奶奶一进门就问大汗淋漓的弟弟我在哪,弟弟指了指树,奶奶便知道了,马上跑进屋拿了把梯子,让我爬下来。
我和弟弟对着墙“面壁思过”。不用想,奶奶一定把这件事告诉老爸,唉,完蛋喽!
我再也不会爬上树捉知了了,现在我长大了,哪里还能找到那样的大树,那样的知了,那样的房子,那样快乐的我呢?
童年是快乐的源泉,长大以后,童年便成为了美好的回忆。
童年里的那棵老榆树,依旧茁壮成长着,那些住在榆树里的甲虫们,都在洞中等待着孩子们将其抓出洞中,欣赏大千世界的快乐。那棵树在等待着那群孩子们,在自己粗壮的树干上来一个热情的拥抱,也在等待着那群孩子坐在树荫下斗甲虫时的热闹。
童年里的那块一直立在榆树旁的大石头,在阳光的照耀下变得格外耀眼,还特别烫手。还记得那时,天真无邪的孩子们在家里偷了一个鸡蛋,成群结队急匆匆地跑到那棵榆树下,在那块石头上,蹲下来。先用手摸一摸石头烫不烫,然后,再拿起鸡蛋打破,把鸡蛋都倒在石头上,因为石头不是很烫,他们干等着,最后没有耐心了,便用草将鸡蛋一抹。
有一个小孩眼睛一瞪,一摸脑袋想出来一个办法,又去拿鸡蛋,又去拿火机。回来以后,开始生火,搅泥巴,用泥巴给鸡蛋包上了一个厚厚的棉袄。把包了泥的鸡蛋放入火中才不一会儿,泥巴便干裂了,一层一层掉了下来。用小棍子把鸡蛋挑出来,打破蛋壳,那白白的鸡蛋露了出来,不一会儿一个鸡蛋就被分完了。
那群孩子们都露出了微笑,坐石头上互相诉说着,开着玩笑讲个笑话,夏天的静寂被那群孩子的笑声打破,直到蓝天被艳红、大红、鲜红、金黄夹杂在一起的红霞,染红了一片的时候,那群孩子们的家长出来寻找,他们才都被叫回了家。
童年的一切都是那么美好,曾经无忧无虑的我,虽然长大了,但是童年玩耍嬉戏时的快乐依旧还在心间。
想起那个夏天,不禁让我落泪。
当我走进那个小村庄,我发现一切的一切都是那么的陌生,甚至我都不记得那个房子在哪里?屋子里是我那么多未曾相见的亲戚们,那时的我一心只想去房子里的小屋里,见见我的太姥爷。
不知为何,似乎有根线将我拉到了那里,我不敢想象,我与他未曾见过几次,可对他是如此的想念,走进那破旧的小屋,我看到的是一个胖胖白白的老头儿,很可爱,笑得很慈祥。那时的我鼻子一酸,眼泪瞬间在眼眶里打转,可我还是忍了回去。
一个破旧的屋子,一铺破旧的火炕,一台老旧的风扇,一台老旧笨重的电视机,再加一个大柜子,基本上屋子里没有其他陈设了。他经常在那个小屋里呆着,守着那间小屋,腿脚不便的他,也只能这样每天端坐在屋里,看着朝阳将院子里照亮,看着夕阳从院子里一点点溜走……再到后来的每一天,我竟很少再去那间小屋子。在别的屋里吹空调,玩儿手机。似乎充满了我的生活,脑海中,那个和蔼可亲的太姥爷早已忘却。
临走的那天,太姥爷没有让任何人搀扶,自己走了出来,为我们送行,我就那样呆呆的坐在车里望着他。一直到汽车开动了,我看到他用手轻拭了一下眼泪,我才后悔走之前没给他一个拥抱。
但这,还不是最让我后悔的。
回到家后不到两个月的时间,山东那边的亲人来电话说,太姥爷毛病又犯了,不吃饭不喝水,每天躺在那里无所事事,说自己快不行了,要走了。
姥姥得知消息后,立马就赶回了去。她每天不离太姥爷,日夜守候在他的身边。
那天夜里太姥爷走了。
姥姥说他走得很安详,走之前老毛病没犯,没带痛苦走,脸上还挂着笑容……我得知消息后,一个人默默的哭了。那个夏天,他承诺我。说等我考上大学,我回来看他,他就给我赞助。可明明我还没考上大学,您为何先离开我了?为什么?
我后悔,在那个夏天没好好陪您。
我后悔。没在那一刻拥抱您。可世上没有后悔药。
所以,请珍惜你所拥有的一切。
那儿,让我神牵梦怡,那么,让我心向往之,那儿,让我愈发执着。那儿充满了亲情那儿飘散着期盼,那么,是我的家。
——题记
我的家乡,也无非就是一个普通的乡村。一栋小房子,一片小菜地,就构成了我的家。可就是这样的一个简陋的地方,却有着我忘却不去的童年。
一块小菜地,上面种满了青菜、包心菜、紫菜,还有许多叫不上名字的菜。它们是多么的可爱啊!小时候的我,却不懂得这一份可爱——那一双小脚不断地在上面踩啊,逃啊,玩得不亦乐乎,直到爷爷来把我抱走我才停下来,可那时就剩下几株菜了。据说奶奶听了,着点没气昏过去。
还有一栋小房子,三间卧室。一个厨房,还有一块大大的黑板,这就是我童年时的庇护所。
有一次,我因意见不和,与我的好朋友打了起来。我手上功夫不行,只得使出腿上的功夫——跑了。
我一口气跑到了家门口,躲进去之后,开了一个门缝,向他做了个鬼脸,然后紧紧地关上了门。然后,爷爷就过来把他赶走了,同时也没忘把我骂一顿,可我又突然间有了一个想法——以后有人打我,我就回家,顶多被爷爷骂一顿而已。嗯,家就是我的庇难所!
慢慢地,我长大了离开了避难所,离开了小菜园,离开了爷节奶奶。可在记忆里,
从未离开他们。就算我不能亲自到达那儿,可在爷爷奶好的一个个电话中,一段段描述中,一阵阵笑声中,我感觉我就像真正到了我的家,到了我的小天地。
那儿,是我的家,那儿,让我心向往之,那儿,更有我挥之不去的那一些美好的,令人无法忘却的回忆!
还是那间教室,还是那些令人熟悉的面孔,还是那些陈旧的桌椅,还是那个坐了两年的座位。可是我却蓦然感到陌生,而且是陌生得令自己吃惊
记得当时,周围的同学,或许是因为当上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原来那样为些鸡毛蒜皮的小事而追逐嬉戏,大家仿佛一下子长大了许多,从那一圈圈渐深的“瓶底”心中冒出些成熟来。
我心中黯然,却极清楚地意识到那怀念的童年和少年阶段已一去不复返了。那些充满童趣的岁月,已变成愈来愈远的回忆,尘封在心之一角。
大家都学乖了,都懂事了。课间谈论的,不再是海阔天空,奇闻轶事。不再是幽默的笑语,而是忧心忡忡的前景展望、毕业的选择和去向。一句话,从不知愁为何物的快乐少年变得“深沉成熟”起来,喜?忧?正常?扭曲?无人告诉你,不过大家心里可能有一个默契:这是初三学生“成熟”的标志。
我拒绝这种成熟。多少次努力转变话题,多少次热情倡导效游,却引来皮笑肉不笑的嘲讽。要想获得一份轻松真是不容易。我真担心,自己那根脆弱的神经会在一夜间崩断。
我越来越觉得压力的实实在在。同学们那从来没有过的拼劲,让人不得不佩服弗洛依德“潜意识”论的高明——人的潜能真是不可思议,每个人都像是上了发条的钟。你再也别想看到“不管风吹浪打、胜地闲庭信步”的自在潇洒。
有人说,初三的书包装满沉沉的秘密,初三的心灵写满深深的思考。初三的大气洒满泪花。这诗化的语言,是准确的。但又是极不完全的,它无法全面描述初三学生的生活。
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