优秀的考场作文不是一蹴而就的，是需要经过反复推敲的，流水账的作文是不会得到高分的，我们一定要有自己对待相关事件的真实看法，小编今天就为您带来了迟来的春天作文700字推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
终于完整地观看了影片《放牛班的春天》，这要感谢暑期师德学习活动。之前很早就知道了这部电影，但一直没有心思去看，原因简单地可笑——影片名称太土，以为又是以中国农村教育为题材的电影，诸如《凤凰琴》之类。为什么对此类电影有抵触？倒不是电影不感人，而是太感人，感人得没法学，离自己的工作生活太遥远，看后除了感动，没留下多少东西。但《放牛班的春天》不是这样，影片中没有哪个老师带病坚持上课，直至倒在讲台上；没有哪个扎根山区数十年，誓志把青春和生命洒在大山深处。就是这么一部情节简单、事迹平常的电影，却深深地触动了我的心灵，引发了对教育的遐思。
影片主人公马修是一个失意的音乐家，为了谋生，他来到一所叫“池塘之底”的寄宿制学校担任学监，同时任音乐教师。这所学校的学生是一群问题儿童，撒谎、打架、偷窃、抽烟、粗口、捉弄老师、欺压同学，种种劣行，不一而足，就如校名所示，是沉在池塘底部的一堆顽石。在绝大多数人眼中，甚至是家长眼中，这是一群不可救药的儿童。因此，学校盛行的教育方法是“行动——反应”。这是一种以惩罚为唯一手段的教育方法，这种方法似乎是建立在某种心理学理论基础上的：通过对学生的错误行为采用外部强制的惩罚制裁，让学生产生痛苦的、恐惧的感受和记忆，从而遏制自身错误行为的发生。表面看来这种理论很有道理，但实践证明效果很差，学生并未由于受到惩罚而变得文明，“以暴制暴”演变成了“军备竞赛”，学生受到的惩罚越重，行为变得越恶劣，行为越恶劣，受到的惩罚就更重。这简直不是一所学校，而是一家劳改所，学生被任意地打耳光、揪耳朵、关禁闭、连坐受罚，任意地剥夺娱乐、休息的权利。而学生同时也竭尽所能反抗这一切：咒骂、撕咬、刺伤老师、漫画丑化校长、……。
影片用形象的手法宣告了惩罚教育的失败。这时，马修来了，他用一个教育实验以及与校长的约法三章，居然使奇迹产生了：这群顽劣的儿童逐渐变得温和、谦逊，甚至感恩。马修的实验很简单，他利用自己的特长把这群孩子组成一个合唱团，同时向校长哈珊要求：他的学生如果犯事由他来查找肇事者，用他自己的方式来惩罚，但肇事者的姓名要由他保密。
马修成功了。在感动之余，我不由地想：惩罚教育为什么会失败，马修的教育为什么会成功？惩罚虽然有威慑力，但没有触动学生的心灵，学生的行为受到遏制不是出于内心意愿而是迫于外部的威胁。学生的内心是抵触的，随着年龄的增强，逆反心理越来越强，其报复式的破坏行为也越来越激烈。蒙丹的纵火恶行就是一个鲜明的例子：蒙丹被怀疑偷窃了校长的公款，遭到了极不人道的虐待：被校长狂抽耳光，并在无证据情况下锒铛入狱。事后虽然无罪释放，但仇恨之火已被点燃，终于演成一场熊熊大火，把学校宿舍烧成灰烬。
而马修的做法恰恰相反。马修会“包庇”自己的学生。学生犯错他会替为掩饰，这让习惯了“一有错就受罚”的学生在惊讶之余充满感激。别的老师惩罚手段不是打就是关，而马修的“惩罚”别出心裁：由于一个学生的恶作剧，一位老师的眼角被刺伤了，马修让这个学生去照料这位老师直到痊愈以示惩治，学生被受伤老师的仁慈、宽容感动了，为自己的行为感到惭愧。在校长哈珊眼里，这群学生不是人，至少不是正常的人、平等的人，惩罚过程类似于驯兽；在马修眼里，每个学生的错都是可以原谅的，不应该受到冷酷无情的肉体虐待、精神摧残。在哈珊眼里，这群学生是社会的残渣、垃圾，未来的罪犯，这就是明知证据不足还要把蒙丹送进监狱的原因；而在马修眼里，这群孩子虽然素质差些，但每个人都有用，个别甚至是天才。在他的合唱团里，人人都有分工，一句都不会唱的佩皮诺做了他的“指挥助理”，五音不全的被光荣地任命为“乐谱架”，而莫杭奇，拥有天使脸蛋、魔鬼心肠的莫杭奇，在马修这位伯乐的栽培下，日后成了法国著名音乐家。我在马修与学生的相处中，读到了慈爱、尊重、宽恕和坚持。我想，这就是马修成功的原因吧。
在马修的教育中，合唱团是不可缺少的载体或纽带。音乐本身具有震撼心灵、荡涤灵魂的作用，在音乐的熏陶下，这群顽劣学生变得安静、平和，开始憧憬、向往自由的生活、美好的事物。有的影评说音乐在马修的教育中起了决定作用，我不敢盲从这个观点。我看过其他一些教育励志片，影片也讲述一些教育成功的故事，但所使用的教育载体不一定是音乐，可以是足球、篮球、朗诵，或别的什么。给我的启示是：要想使散沙一盘的玩劣学生积极向上，必须开展某项集体活动，诸如合唱团、乐队、球队，等等。
以上的遐想都是在观后完成的，而在观看过程中则完全被贯穿始终的优美旋律陶醉了。主题曲《哦，黑夜》被孩子们甜美的嗓音演绎得如同天籁之音，不禁令人泫然欲泪、荡气回肠。这是这部电影比较成功的艺术特色之一。
当又一次细细品味了这部影片后，我深深为其中马修老师崇高的教育境界所感动。生活失落的马修老师应聘到了一所问题学生的学校“池塘之底”，他没有像校长那样残忍的对待学生。他对学生怀着一份深深的宽容之心，当孩子犯错时，他善意的替学生隐瞒，是为了让学生免受体罚。更为重要的是他用自己的音乐让学生呼吸到了自由的空气，孩子一个个有了自己理想的翅膀，他们有了生机和活力。其中马修老师最成功的学生是一个叫莫杭治的学生。莫杭治在大家的心目中是个有着天使脸蛋的恶魔，但是马修用音乐点燃了他的人生理想，他的潜能被充分挖掘了出来，在一次展演中，马修老师在莫杭治的眼中看到了莫杭治的自豪、被谅解后的快乐和感激。马修老师指引莫杭治走上了音乐之路并且获得了巨大成功。当一个偷窃巨款的学生郭邦说出要买一个热气球的时候，马修老师没有嘲笑他，只是悄悄地隐瞒了真相，最后他被校长解雇了。他没有后悔，当孩子们为他送行时，他感觉到“每寸肌肤都透出了喜悦和乐观”。
作为一名教师，在自己的教育生涯中，总会遇到形形色色的学生，每个学生都是一个独特个体，有着自己的个性。他们有时逆反、有时犯错；有时他们会不做作业不听课，违反校纪校规。个别顽劣的学生会让教师深切感到自己教育的无助感和挫败感。作为教师，我们不应该因此而奚落或者放弃任何一个学生。教师在教育中要象马修一样用爱心和耐心对待学生，不挖苦和讽刺学生，用一颗宽容之心去感化学生。有时宽容是一种强大的教育力量，他能引发学生愧疚感，进而引发学生的自我教育。当然仅仅有一颗宽容之心还是不够的，教师有责任找到合适的途径去引领学生成长。马修老师是用自己擅长且喜爱的音乐，而我们呢？那应该是能够唤起学生生命气息的，或许是生活中的某一个事件、某一个故事、某一个人。作为一名教师，应该象马修一样，教师不应该有功利性，而要用自己的宽容、爱心和教育艺术去让每个学生得到最大的发展。这样，师生间就能演奏出人世间最美妙的乐章。
今年寒假，爸爸妈妈带着我和外公外婆，一起自驾游了中国第一水乡——周庄。
周庄位于苏沪之间稠密的水网中，像一片荷叶，四面环水，依靠着淀山湖，展现出旖旎的秀美水乡。九百年前的人文历史，古韵犹存的建筑风格，淳朴的民族风情，冠绝江南，被吴冠中赞为“集中国水乡之美”的美称。
走进周庄，就好像走进了一幅画：小桥，流水，人家随处可见。清清的河水在周庄里纵横交错，一条条载满着游客的小船在水中缓缓地前行，摇船的妇女身着蓝布花衣，唱着当地的民歌，两岸杨柳依依，构成了一幅美丽的水乡画卷。
在清澈见底的小河上有许多的小桥，其中最有名的就是双桥和福安桥。其中以双桥长得最有特色，这双桥，顾名思义就是两座连起来的桥，这两座桥不仅形状不同，而且它的长度也不同，一个又大又圆，一个方方正正；一个高高长长，另一个矮矮短短，两座桥如此明显的对比，也是它成名的主要因素之一。
别看周庄是个水乡，就以为那儿只有小桥，流水，人家。其实，那里还有许许多多的历史悠久的建筑物，它们可都是鼎鼎有名的，有怪楼，张厅，沈厅，全福寺，道院……虽然看起来都有点损伤，但却是原汁原味的古建筑。
周庄，有条美丽而又热闹的街叫步行街，也称为一步街，这条街的名字起得十分形像，因为这它的确只有一步之宽，可想而知有多么的小了。不过这里虽然小，但却十分的热闹，周边有许多的小店，有卖小吃的，有卖纪念品的，还有服饰……
看了这么多的地方是不是有点饿了呢？下面我就来为大空介绍一下这里的美食吧！这里有臭皮豆腐，豆腐花，煮玉米……不过最有名，最好吃的还是要属万三蹄了。至今我还十分想念那香香的味道，万三蹄是沈万三家宴中的一道必不可少的美食，还是献给皇上的一道美味的贡品呢！吃万三蹄一定要用刀切着吃，可是当时皇宫里有规定，不可以在皇帝面前动刀，这可怎么办呢？不过这个小问题可难不倒聪明的沈万三，他想了一会儿，终于有了一个好办法，把万三蹄中的一个松动的骨头做成了刀，然后用这把刀切，于是这种吃万三蹄的方法就流传至今。
时间过得可真快啊！不一会儿，夜幕降临了，此时周庄的景色更美了，家家户户门前的红灯笼亮了起来，让美丽的周庄又增添了一份神秘的色彩，周庄之旅即将结束，我们这才依依不舍地离开了周庄。
“上有天堂，下有苏杭，中间还有个周庄。”这话说得不错，周庄真美！
今年的春天似乎比以往来的更早一些。
我躺在房间里发懒，一只燕子忽的停在了栏杆上。也许它是在招呼他的同伴，于是又有两只燕子翩然而至。它们轻转着身子，轻吟起歌来。我知道春天来了。
那么，到外边去看看如何呢？
前几年新栽的小树，已经开满了整个园子。并不是我用词不准确，那近似于花的树周边已染上了玫瑰似的红，挺整齐地排列在小树旁。好似整个园子都沐浴在这浪漫的红中。但我的眼前仿佛看见有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。这些好久不见的粗心的小家伙们，连你们也错把这些树当成花了吗？俯下身看，一株连着一株，迸发着蓬勃的朝气。但其中也有极个别的颜色，尤其突出的就是黄和白。
在这片红的海洋中，混进了几棵稍高的榕树。雨滴和阳光就如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它们的生命的延续，雨就是这春天里的精灵，无私的奉献自己的绵薄之力。“随风潜入夜，润物细无声。”于是那点黄也就随之闪耀着。
至于白色，则是真真实实的花，只不过这些花并不像是从哪茂盛的枝叶中开出来的，倒像莲花的花开瓣颤似的冒。大束大束地铺下来。叶绿的像要滴出水来。这星星点点的小白花也在叶中忽上忽下地跳动着，奔腾着。
接着的便是铺天盖地的绿，四季如春的松树，颜色淡一些的桂树，还有斑斑驳驳的竹叶，错综相间，远处是难得的同绿，沿着弧线生长着。这些绿却是不同的，它们紧挨着，不分你我，争先恐后地展示着它们的青春。颇有些撼天震地的的气势。无奈队伍不够庞大，几簇深竹就截断了它们的路途。奇怪的是，几乎所有的树都是朝着谷底，仿佛那浓重的大雾是它们喷出来似的。
春天是最不愁颜色的季节，且多半是由花创造出来的。草丛中托起千百朵小花，那样红艳，每朵花就像一团烧的正旺的火焰。皎黄的花似乎开得更美了，是否慵懒的秋日忘记收去它这一件衣裳？草坪也透出了绿意。多美啊！紫红的，洁白的，天蓝的，不知名的，知名的遍地开满，像天上的星星，在微风中对我眨眼睛。就连菜地里的油菜花也迎来了春天。榆树上展开了一袭袭的新褶褶。杨柳抽出了一丝丝的新芽。我走过小道，而春天，你在我头顶上留下一串鸟鸣。
雨停了，土壤的香气在田野里飘扬开来。河流浅浅地流过，空气中弥漫着欢喜的声音。
让我们将一颗感恩春天的心，串成一串串花苞，献给春天。
雪白的世界像一张白纸，不过在春姑娘这位美术家的几笔下，立即浮现出五彩缤纷的世界。
校园里百花齐放，争奇斗艳。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈，就连那不起眼的小草也参加了进来。唯一引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青，现在已是参天大树，它们经历了无数次风吹雨打，依然完好无损，真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄，不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比，如果你想伤害它们，我劝你还是放弃，否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生，又送走了一批一批的学生。
池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着，一阵微风吹过柳条，像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面，仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧，天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底，连鹅卵石也看的一清二楚，这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后。龙虾躲在水草后，鱼儿们在水中游动，观察着四方，似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音，原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚，赶鸭子的人拿着一根棍子，吆喝着：“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走，真是“春江水暖鸭先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。远看，一片金黄，犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的，可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了，黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气，引来了无数小蜜蜂与蝴蝶，它们在花瓣上飞来飞去，好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂们就会飞向你，围得你团团转，让你受到应有的惩罚，看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花，却没有人去注意它们，而我每次经过，总要蹲下身子，仔细闻一闻。
啊，春天的景色太美了，谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!
阳春三月，万物苏醒。我也得到了一份沉睡了20年的感情，一下子让我不知所措，可慢慢的发现这份真挚的感情让我不愿割舍。
曾经的懵懂，谁知是一段那么珍贵的爱情。我没想到我们两个居然聊得非常投入，我这么说是因为我很少聊天，所以我也很吃惊！彼此的聊天中让我感受到了如此的亲切与温馨，她跟我讲了许多我们以前的事，讲了她对我的感情，她说的每一件事，仿佛让我回到了当时的少年时期，虽然有些伤感，但又很美好，因为我肯定那时对她也有好感，只是没想到她也是，是我的犹豫和无知放弃了那一段懵懂的感情。
20年后，我们相遇了，也相约与她见了一面，是因为正好要去差不多的地方，同路。那天我和平常一样，起的很早，早早的在地铁站等她，她可能起晚了，打的往车站赶过来。我知道她肯定没有吃早饭，早已给她准备了两个小蛋糕。近20年没见，她还是一眼认出了我，当时我有些激动，只是装着平静罢了，偷偷地看了她几眼，不敢正视她的眼睛，列车到了换乘的站点，稍停留了一会儿，让她吃了点蛋糕，接着就跟着人群到换乘的站台，可惜就在这里要分别了，因为我们各自要去的地方是两个方向，我刚走上站台，她方向的列车就来了，我站在她的对面却被列车挡住了，看不到她，此时的我多么希望可以像电影里的情景一样，列车开走了，她却还站在那里，只可惜她已经上了车，只能看着列车渐渐地远去……
与她聊天的那段时间里我很开心，渐渐的发现我越来越想她了，只是自己一直在克制自己，因为我知道我们都是有家庭的人。我也越来越害怕，害怕哪一天不能和她聊天了，于是我也变得自私起来，说话也不顾及她的感受，让她伤心了，我真后悔，后悔伤她的心，可我又能怎么办呢？她原谅了我，因为她如此的喜欢我，她说她不会影响我的家庭，她说她一直会在我身边，她说她会克制自己……当时我的眼泪就流下来了。我这么自私，她还对我这么好，因为我知道她希望我幸福、快乐！
她真的是个好姑娘，温柔善良！我想对她说我心里真的有她，我对她的感情也是真的！“今生不能在一起，下辈子不能放过你！”
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