作文是一种思维的训练，通过写作，我们可以培养逻辑思维和批判性思维，提高自己的思维能力，作文是一种培养创造力和想象力的途径，下面是小编为您分享的写成长作文参考5篇，感谢您的参阅。
第一次听到《约翰。克里斯多夫》并不认为它是一本了不起的书，当时只任认为罗曼。罗兰最得意的作品是《名人传》。后来在历史课上才知道罗曼。罗兰最杰出的作品是《约翰。克里斯多夫》，并且凭借此书获得了诺贝尔文学奖，于是我便怀着崇敬而又好奇的心里开始阅读这本书。
真正阅读这本书时，才发现它的价值已远远超过以上文字对它的评价。文中塑造了一位嫉恶如仇，坚强，向上的主人公形象。约翰。克里斯多夫不仅在音乐上表现出高超的才能，而且在对他的母亲，他也表现出深深的爱。
克里斯多夫所在的家庭环境并不和谐，因为父亲和母亲并不是门当户对的结合，所以外界对这件婚事有很多异议，而父亲梅里奥也是一个没有主见的糊涂虫，听多了外界的言论，竟真以为自己当初只是一时冲动，而这件婚事完全是一个错误，于是他便整日借酒消愁，每天喝个烂醉才回家。
自己本来在音乐方面很有天赋，却被他的消沉与堕落完全葬送。小约翰在小时候便与母亲相依为命，他便是母亲唯一的精神支柱。但随着时光的流逝，年龄的增长，以及许多变故的发生。小约翰越来越显得稳重与成熟。随着父亲与祖父的相继离开，家庭的重担落在了他一个人身上。生活所迫，他不得不做自己不喜欢做的事，在外人看来，他是公爵家的钢琴师，可谓风光十足。可是，只有他自己明白，自己只不过是公爵的玩偶罢了。就连他的母亲也不明白他在想什么。因此，他与母亲之间的爱显得越来越深沉。他们之间的话也越来越少。
当他心中的苦闷无处诉说时，他便把它们宣泄在钢琴上，他有时彻夜弹琴，只有在音乐世界他才是真正快乐的。因为这时他才有了知己——寂静的黑夜与满天的繁星，但是他对母亲的爱并没有减少，因为他明白母亲是爱他的，正如他自己所说：“母亲只懂得爱我，却并不理解我。”在他闯祸要离开家时，他唯一的牵挂便是他的母亲，他在给母亲的信中一面不断自责，一面告诉母亲她该怎么做。而母亲则也表现出她对儿子深深的爱。这时她似乎有点明白儿子了，她在回信中一面说自己过的很好，让他放心；一面也鼓励儿子做自己想做的事。
此时此刻的'约翰。克里斯多夫一定在心中暗暗发誓，一定要做出一番事业来回报母亲。他最后的确成为了一名了不起的音乐家。可是母亲已经不在了。他的这种感恩是深沉的，虽然母亲在世时没有过上锦衣玉食的生活，但在她心里，儿子一直都是她的骄傲。他们母子之间的爱不是语音，金钱所能衡量的。那是一种深沉，无私的爱！
现在再来看我们的现实生活，有许多同学与家长之间有代沟，他们总是以父母不理解他们为由来否定父母对他们的爱。我们应该时刻谨记：父母是爱我们的，他们只是一心一意地希望我们好。我们也应该以深沉的爱来回报父母。所以，让我们努力吧，以行动来诠释感恩。
仔细思索，回想当年，我们总是在大人的手心下成长。用手翻开的相簿里，充满了人生中的点点滴滴，也证实了“凡走过必留下痕迹”的名言；从儿时常在不少挫折中败退，但父母总是发出他那温暖的光芒，告诉我们要以不畏缩、不胆怯的精神，勇敢的活出自己的人生，励精图治为自己打拼出一扇窗。
长大了以后，面临了升学的压力，也被父母要求一些心不甘情不愿的事情，或许现在的我正被课业压得喘不过气，但换个角度想想，我所面对的一切都只不过是帮助我成长的小小考验，未来的自己即将面对的挑战无人能知，因此我很感谢父母让我现在吸收了很多不一样的资讯，好为将来铺一段比别人更加平顺的道路；长大后，我逐渐懂得父母的辛苦，大人世界的痛苦与无奈，每天早出晚归不求辛劳的上班赚钱养家，总是无怨无悔的为我们付出；当我们失败时，父母总会伸出双手，并且告诉我们：“每一个失败都是一个邀请，邀请我们重新来过”。
“要做大事，不要做大官”父母总是对我这么说，我知道父母对我的期望有多高有多深，期许我未来为国家尽一份心力。我终于知道“父恩比山高，母恩比海深”的意义，也懂得“做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖”的付出。
我最想对父母大声的说谢谢您，谢谢您每天桌上都有扑鼻而来的菜肴，谢谢您每天早上都当我的上课闹钟，谢谢您每天满脸笑容的跟我欢乐聊天，在此我放下十分的感动与一颗希望的种子，愿所有的家庭都能幸福美满，也愿所有的孩子都能孝顺亲人，给他们一个最温馨的拥抱。
初中的学习是艰苦的，但学习对我们每个人都是有苦有乐，苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
学习如果只有刻苦、努力也是学不好的，更重要的是有好的学习方法。掌握了好的学习方法，在学习过程中就能事半功倍了。而且，学习方法是多样的，要找到适合自己的学习方法，这样就会感到学习是一件快乐的事。接下来为大家介绍几个常用的学习方法：
学会自主学习。我们已经是一名初中生了，应该要学会摆脱父母和老师的依赖，做一个自主的学习者。这样我们就能承担起独立学习的责任。
提高学习效率。学习的过程包括很多环节，我们要把握好每个环节的质量。如：课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。这样就能全面提高学习效率。
科学安排时间。随着科目增多，难度也在加深。制订学习计划，合理安排时间，就能做到心中有数，从容不迫。
课后回顾知识。在课余时间，要对上课的知识在脑海里回顾一遍。还要向自己提出问题：这节课老师讲了什么要点呢？怎么把书上的知识运用到生活中去呢？像放电影一样地回顾课堂的知识，能对真正掌握知识点起到很好的作用。
课外收集知识。所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”要做到积极收集课外的知识。如：课外阅读啊；积累好词好句啊；等等。每次一小步，每日一大步。只要一点点地日积月累，我们就会有丰富的课外知识了。
坚持锻炼身体。良好的身体是学习的根本。如果身体不好，想学好就很难了。所以，我们要坚持课外锻炼，让德智体育全面发展，为学习打好坚实的基础。
初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。
蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠，当蚌壳被撬开在沙滩上，我想将死的蚌一定是快乐的：原来折磨自己百年的竟是一颗珍珠啊！
小小的教室里，我望着字帖：行书，一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上，但为何从我手中写出的却那么粗拙？旁边的同学都在认认真真临着帖，比我写得更差的恐怕再也没有了。
老师在给他为数不多学生们点评，有的讲了几个写法问题，也有几个被赞了不错，在那儿偷着乐。到我时，我已不敢将那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴，死憋着不笑。好在老师还是很亲切，对我讲“转”时要慢，笔画间的连带要利落，最后说：“你没练过行楷，可能开始会困难些，多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。
我刚回到座位就把字塞进了书包。我练！我练！我写完一行就用帖挡上，我不懂得什么是快乐，只想赶快下课，在没人的地方哭一场。
不经历痛苦的快乐是廉价的快乐，“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出现在纸上。我不再用字帖挡着纸，让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明，一个没有写过行楷的人是可以练好行书的！
“不错！”老师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散，我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮，我的快乐不廉价，它经历过挫折经历过失落。
没有经过坎坷洗礼的人，永远不知道快乐的滋味。快乐的珍贵就在于曾经泪水的洗涤。
此时此刻，我不再惧怕什么，因为我拥有世上最有价值的快乐！它曾因字迹不整而让我失望；它曾因怕被人耻笑而让我难堪；它也曾因怕被老师批评，而让我胆怯！
然而现在，我快乐，我真的感受到了失败后，努力后，拼搏后的无限快乐！
虽然我曾失败，但如今的成功让我高呼：快乐因此而弥足珍贵！
我们都渴望成为大人，可没有一节课教我们怎么成为大人。但在我们的生活中，我们正在慢慢长大……
那一天，炽热的阳光无情的.烤着大地，我背着书包蹦蹦跳跳地走在回家的路上，可在我的耳边传来一阵“沙—沙”声。
我猛地一回头，看见一位清洁工，衣服破破烂烂，衣服上还有一块一块黑黑的东西，脏兮兮的。我瞧见他正往垃圾桶走去。随后便翻起了垃圾桶——用手。我不禁皱了皱眉，露出了嫌弃的表情，抿了抿嘴，便迅速跑开了，那位清洁工还在认真的翻着垃圾桶，清理着垃圾。
因为当时年纪小，回到家一直在想，：为什么他要做这样的工作啊？这么脏，家里生活很贫困吗？之后，被一件新鲜玩意吸引了，便将此事抛在脑后
那几天，也没太注意，吃个什么橘子啊，香蕉啊的皮随手丢弃到了地上。还有什么碎纸片，包装袋等也随手乱扔。但当时心想：反正会有人来打扫，扔一点又没事。但我想的“一点儿”对于他们来说，是增加了多少负担啊！
而在某一天，清洁工的一个举动让我对他有了新的认识……
又是一个艳阳高照的好天气，看见清洁工正在翻着垃圾桶，突然，他停了下来，好像愣了一下，我十分诧异，便也停了下来，想一探究竟。
只见他从垃圾桶中拿出了一个手机，也不知道是那个马虎的人，把手机都丢了进去。只见他将手机往身上蹭了蹭，我以为他想要占为己有，没想到他将手机打开，拨打了紧急联系人——这个手机主人的家属。随后，他一直在哪里等待着，紧紧握住手中的手机，大约过了十几分钟，一个人急急忙忙跑过来，接过手机，连连道谢，又匆匆离开了。
此时，我的心中，颇有感触，每一份职业都值得被尊重，像这位清洁工，假如他没有拨打这个电话，这个手机他完全可以占为己有，但是，他却没有这么做，是自己的，就是自己的，拿着本该不属于自己的东西，心里也不好受。
每一种职业都值得被尊重，每一个人也都值得被尊重。此刻，我长大了，懂得了尊重任何职业的人，尊重每一位为生活而奋斗的人，尊重这个世界上的每一个人。
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