写作文是我们日常语文学习中接触较多的事情，作文一定要主题新颖才能展开写作，以下是小编精心为您推荐的校园的作文800字6篇，供大家参考。
南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。
南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。
那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。
虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。
足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。
高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。
篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。
阳光明媚，草长莺飞的日子里，老师领着我们在校园里寻找春天。
首先我们来到大门口附近的升旗台，我看见了一棵棵矮小的灌木，围着小树的是一朵朵五颜六色的小花，小花给小树编了一个朴素的花环。小树们围住几棵大树，大树就像一个绿色的小天使。
往东北角走几步，可以看到一簇簇鲜红鲜红的杜鹃花，那花瓣是白色的，花瓣周围有三片红色的叶子。红色的叶子包着三朵小花，有的小花露出白色的脸蛋，有一些含苞欲放，还有的才露出一点点嫩白色的小脸蛋，就像一个害羞的小姑娘。
我们一路走一路找美丽的春姑娘，突然我发现了落在地上的杜鹃花。“春天的花怎么会落到地上去呢？还不止一朵？一朵、两朵、三朵……哇塞！好多朵花都落了，太奇怪了！
不如，我干脆捡几朵回去，到时候做成标本也挺好的嘛！想着，我弯下腰去捡了几朵淡粉色的杜鹃花。随后我们走进了植物园。一进门，我就闻到了泥土的芳香和小草的芳香，那是春天的味道。
我低头一看，小草探出头来，四处张望，似乎在探索这个美好的世界。蒲公英长出了毛绒绒的小花瓣，风轻轻一吹，花瓣就飘起来，落在土地上。你不用为它们担心，因为这只是在传播种子，并没有伤害到娇嫩的蒲公英。还有三叶草！瞧，它们正在比美呢！一颗三叶草亮出自己的绿衣服，像风车似的在风里转。另一棵也站出来，身穿绿裙子，脚穿绿鞋子，优美地来了个转身，所有的三叶草都拍起手来……
往植物园里面走，有一棵大桑树，那粗壮的枝干像一个巨人的手捧着很多桑叶和桑葚。高大的桑树上长满了茂盛的桑叶，小小的桑葚五彩缤纷，有深绿的、浅绿的、深红的、紫红的、深紫的……颜色多得说不完！仔细看，大桑树竟然是从只有一丁点儿泥土的石缝里冒出来的，太厉害了！
再往前走几米，接着向左拐，就来到泳池后面的植物园。哈哈，看到 “辣椒树”了，还挺有趣的嘛！鲜红的花瓣就像一个个小辣椒，闻一闻，竟有股辣椒味！不信，你自己去捡几片来闻闻。最有趣的是，在树干还发现了一个天然的感叹号！好好笑啊！
春天是个万物复苏的季节，我爱我们校园的春天。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到了人间，她用那灵巧的双手妆扮着美丽的校园。我们的母亲——校园穿上了一件华丽的彩衣，是如此的漂亮。
刚进入校园，高大雄伟大的校门展现在你的眼前，校门上有一个标志；一艘轮船荡漾在大海上，它象征着光明小学带着学子们在知识的海洋中尽情吸取知识营养。
走进校门，你便会看到升旗台，黄灿灿的校旗和鲜红的国旗在风宝宝的吹拂下，迎风飘扬。那里还有用墙砖精心铺成的几个大字：崇德尚美、博学健体，志存高远、追求卓越。升旗台两旁的花坛更是引人注目，美不胜收，茶花层层叠叠的心形的花瓣好看极了，微风一吹，飘来淡淡的幽香，这香味虽没有玫瑰那么浓，但也别有一番滋味；瞧，那边的铁树像一位位挺立的哨兵，坚守着保护我们校园的责任，它一片片凤尾似的叶子从四面八方伸展开来，又从一根大针上伸出许多巨齿，所以人们又给它取了一个美称——凤尾蕉。
它的脾气也很古怪，如果你伤害它，它便会毫无留情地刺伤你，刺得你哇哇大哭，它却在一旁得意洋洋地说：“活该，谁叫你伤害我，现在知道伤害我的痛苦了吧！”如果你给它浇水，善待它，微风一吹它便点头感谢你，看！那边的杜鹃可美了，它们在微风中翩翩起舞，有红的、粉的、紫的……它们各自簇拥在各自的枝头上，有的像端庄典雅的皇后正众星捧月地使唤她的丫环；有的像一位羞答答、娇滴滴的姑娘藏在叶子里，似乎在吸收营养，努力开放；还有的露出了小嘴像正在吸收营养，努力开放。我们到台阶两旁看看龙爪槐吧，龙爪槐还是光秃秃的，好像还沉睡在冬日的梦乡中，但是你只要仔细观察，就会发现龙爪槐的枝梢淡淡的绿意，我相信，几阵春风过后，龙爪槐一定能逢勃生长。
顺着台阶而上，便来到了文化长廊，这里有同学们的活动剪影，习作展，手工制作展，三字经和弟子规，每当课间，同学们便会来这里驻足，收取知识的营养。我经常会来这里寻找我的作文，每次看到园地中我的照片便会无比骄傲。
啊！学校你是多么美啊！今天我为你骄傲，明天你便会以我为荣，在这里的时光，会变成我最美好的回忆。
在这个星期里，我们学校举行了一年一度的春季运动会，我作为最后一次在这所学校里开运动会，所以我格外珍惜这次运动会。
我们六年级，就只有四个项目——跑步、跳绳、体操、入场式！我们班跑步年年第一，倒数的，这次我们争取要那倒数第二，所以，我们就把跳绳锁定我我们的专攻项目。
入场式，我们班立刻显示出了优势！我们班女士统一是白毛衣、牛仔裤、白鞋，男生的可就不同了，男生的是一套迷彩服，哈哈，其他班级基本都穿的是校服，而且我们班的道具也显得很精神，这次是以茶为主题的，所以我们女生拿的是荷花，男生拿的是大红色的灯笼，上面有一个“茶”字，使我们班显得格外醒目！
跑步结果不出所料，2×100米跑步最后、100米跑步最后，4×100米跑步女生最后，就看男生的了，我们几个女生走过去，对着四个男生说：“咱班就看你们的了，要是跑输了，你们可都得挨打！好好加油啊！”说完后，我们大摇大摆的走了，留下一群男生在干瞪眼！
不一会第一棒陈修民开始跑了，接着第二棒张雪麟，第三棒蔡博文，第四棒刘帅，本来保持着第3名，结果，突然开始冲刺了，几个人超过了我们班，我们班还是倒数第一，他们几个回来之后，看见我们一群女生气势汹汹的，刘帅嘀咕说：“完了，快跑！”说完四个人脚底抹油跑了！
我们紧接着追，四个男生被我们教训了一顿，我们正准备坐下休息，结果，开始广播操比赛了，大家一个个都是一脸不高兴，因为基本没有人会做广播操，多亏我这几天练过了，哈哈！再看看其他班，一样，看起来我们班要赢了哦！
做完广播操，我们等着跳绳比赛，可是偏偏天公不作美，让天下起了雨，我们一个个都急得快哭了，哎，问问王老师，王老师说下雨了也没有办法，只能不跳了！
呼呼，运动会就在这种情况下结束了，这次运动会还真是有趣，让我们这些即将离开母校的六年级学生产生了对母校的感情，毕竟，这是最后一次和大家一起玩，一起闹的机会了，每个人在这次运动会结束的时候，都显得恋恋不舍！
呵呵，有趣的运动会，让我们格外开心！
校园，一个安静祥和的地方。正如天空一样，它们是鸟儿的天堂。而学校就是我们遨游的地方。我如果是一只渴望飞翔的小鸟，那么是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一只鱼儿，那么学校便是大海，给我那广阔的海底世界，使我的鱼鳞更加丰满。
校园就是我的家，也更胜过我们的家。它教会我知识教会我做人，它赋予了我们很多。然而我们要怀着感恩的心对待校园，是它培养了我们，培养了中华儿女的传人。从我们三四岁时我们就来到了校园，在学校里一开始懵懂无知，但是我们却知道了上学，上学便成了我们生命中必不可少的一部分。
离开了无知的年代，我们也就离开了学校，要到另一个学校去。我们都是怀着激动的心情踏入校园，我们那时感觉一切都是新的，从小学踏入初中，我们大部分时间都在学校，跟老师相处的时间比父母还长。“滴水之恩，当涌泉相报”，何况现在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我们一辈子也报不完，老师也是神圣的，何况还说“一日为师，终身为父”。没有了老师，就少了指路人，我们的人生路便会处处碰壁，到处充满艰辛与磨难。老师的出现让我们不在艰辛，对待学习更是有了兴趣，老师培育出了多少国家的栋梁。
老师是无私的，学校更是无私的。例如居里夫人，连续两次取得诺贝尔奖，却不忘回去它的母校拜访老师，在路上遇到她的小学老师也是十分的恭敬，可见学校对于我们有着多大的恩情，毛泽东也曾亲自回校，为老师奉上鲜花，他更是感谢学校。当上了国家领袖也不忘当初培育他的地方。
老师为学校服务，没有学校也没有老师这个职业，所以校园是我们最该感恩的地方。一颗感恩的心缓缓升起，这颗心包含天下感恩之心，正如鸟儿感恩天空，小草感恩大地一样，这颗感恩的心藏在全天下学生的心中。
感恩是有意义的，没了感恩，世间便不会充满爱，也不会出现美好的社会。感恩学校，它为我们付出了太多。美好未来的你，便会再次怀着感恩的心踏入校园。
感恩有你，用感恩的心对待我们的校园吧！
一生见凌，义必有缺
古人见一叶落而知秋凉，我看校园欺凌乃因正义缺失。种种校园欺凌因为施害者受害者均为校园学生而备受关注，让人甚为不安、愤怒，令人十分担心、忧虑。其实，校园的问题、孩子的问题都是社会的问题，都是正义缺失的结果和发酵。
正义第一缺：人不可犯。
中国人是在同自然同他人斗争中生存发展的，但中国文化一直强调“爱人”，强调尊重人，不爱人不尊重人向来受到批判：以万物为刍狗的天地都被认为是不仁的;不爱人的君王、当政者大多没有逃掉口诛笔伐，如夏桀、商纣、周幽。一些人心中没有“人不可犯”的认识和自律，有意无意伤害而不反省约束，在侮辱和伤害中时起时伏。我们的公益广告、家庭教育、社会风气，都应当将“人不可犯”作为一个律条，让孩子面对他人时有敬畏，有约束，这才能从根本上减少杜绝校园欺凌的发生。
正义第二缺：权不可滥。
中国是一个历史悠久的国家，社会在艰难中曲折进步。中国文化对于权力有准确丰富的解释和限制。近几年党强调要把权力关进笼子，是继往，更是与世界接轨。权力是为正确做事而设的。但在一些人心里，权力成了限制他人，为自己谋利的私器。这种观念已经蔓延到了学生身上。执政者、教育者、裁判者心中有“权不可滥”的正义，风气中、行政中、司法中有滥用权力即被处罚的认识和行动，校园欺凌就会失去生长的臭水恶土。
正义第三缺：弱不可贱。
中国文化特别重视伦常：强调让弱者有尊严受保护，而不是弱肉强食;强调强者仁慈有德，而不是强者为王为霸。 一些人在某些方面比他人强一些，便缺少对弱者的“同仁”之心、同类之谊，有意无意贱视弱者，损害、践踏弱者，有一种强者通吃的错误观念和残忍行为。我们应在观念上、宣传上、行动上对强者的责任和约束多做思考规划，多做实事，形成强者是社会绿色发可持续发展动力的风气和态势，让强者在自我实现自我突破奉献他人造福社会中获得真正的快乐和意义， 而不是深陷欺凌中不可自拔。
诚然，“可怜之人必有可恨之处”，校园欺凌事件的发生不一定完全是加害者的过错，但是《剑来》中有这样一句话：“真正的强者,都应该以弱者的自由为边界,当出剑向更强处。”欺凌弱者决不是实力的体现，而是懦夫的行为。
用技术经济的手段来发展我们的社会，以“人不可犯”“权不可滥”“弱不可贱”的正义来和谐温馨我们的社会，我们才会获得真正的强大的快乐;才会有一个正义普照的社会。
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