关于教师的作文6篇

 2025-01-12 15:39:02

摘要:为了锻炼自己的写作能力,我们可以将作文写好,作文的写作可以将我们对生活的感悟记录其中,小编今天就为您带来了关于教师的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。关于教师的作文篇19月10日就是教师节了。从周一开始我就在琢磨该怎样表达下我对老师的敬意,礼

为了锻炼自己的写作能力,我们可以将作文写好,作文的写作可以将我们对生活的感悟记录其中,小编今天就为您带来了关于教师的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于教师的作文篇1

9月10日就是教师节了。从周一开始我就在琢磨该怎样表达下我对老师的敬意,礼物?鲜花?贺卡。真是拿不定主意呢!回家问爸爸妈妈,妈妈说如果能好好学习、天天向上就是给老师最好的礼物,我点点头,但还是觉得应该送点什么。

第二天,我无意间在学校垃圾桶里发现了一束扔掉的鲜花,在同情花的命运的同时,立马坚定了不要送花的念头,嗯,还是做贺卡吧,环保又方便。

说做就做,晚饭后,我拿出了彩纸、剪刀、胶水和画笔等,开始剪形状、画图案、贴图片,忙得不亦乐乎。花了一个多小时总算做好了贺卡,展示给妈妈看,妈妈说还行。谁成想,交上去又被退回来。好吧,我是不够用心,我要再接再厉,败不气馁。一边给自己打气一边修改着卡片:画蝴蝶,粘鲜花,写祝福语。呼!成功!看着自己比较满意的作品,我想起妈妈说的一句话,心意最重要。"好好学习,天天向上"这其实就是我最想表达的心意。

关于教师的作文篇2

教师节到了,可是我不写老教师节,因为今天是老爷的生日,我写过生日时是怎么玩的吧!

今天是老爷的生日,我和哥哥、姐姐……在大食堂吃饭,老爷也在。

吃了一会儿,我们就去玩了。我们在歌台上玩走方格,我和姐姐石头、剪刀、布,姐姐赢了,姐姐就走一格,一共十格。姐姐剩一格了,我还有三格,我就使劲石头、剪刀、布,终于和她一样了。这时,我失手了,姐姐赢了。

我又和哥哥石头、剪刀、布,我走了四格,哥哥还没动,我想:我赢定了。我剩一格了,我就每次出布,让一下哥哥,他剩二格了,我就出石头,谁知哥哥出的布,他和我一样了。我想:可恶,我不会输,可是最后我还是输了。

这下我后悔了。

关于教师的作文篇3

秋风送爽,桃李芬芳。在收获的金秋时节,我又迎来了一个崭新的教师节。都说教育是塑造灵魂的事业,那里面有脱胎换骨的大欢乐。教师——一份看似平淡、平凡、平常的职业。可从中我却发现了自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融;发现了自己的心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长,是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业,教育让我充满幸福感。我把教育当作一项幸福的事业去追求,而不是仅仅看作一种谋生的手段。

如果说学生的习作、劳动在我心中是一道永久的风景,那么今年的教师节,又有一幅新的画面,能让我内心永远的珍藏。教师节的早晨,我迈着轻快的步伐走上教学楼“王老师,来啦!”三楼,那个班上最调皮的孩子,像哨兵一样,一见我便大声的跑入教室。随着那声音,我走进了孩子们特意为我准备的教室,那教室一尘不染。在学生的簇拥中,我信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们递上来的鲜花包围。随即,孩子们迅速的坐回自己的位子,大声的开始朗读。这是我获得的最美的“礼物”。

感受着来自学生的真情谊,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒知识与欢乐,他们也同样给予我快乐,让我每天带着满足走进家门。与人玫瑰之手,历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

记得,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体,还没等我继续着我的惶恐,班主任工作开始了。感谢学生——给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的.心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

关于教师的作文篇4

老师,一个好听的名字;老师,一份崇尚的职业;老师,纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的初三,教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间,但我想,他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了,但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么,一提到“老师”这个字眼,我就想到了我小学的孙老师,她和蔼,亲切,漂亮,温柔,她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是,我第一次写的作文她会喜欢,并且为我有感情地朗诵,那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师,谢谢你,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的你相中了我。

不管是严厉的还是亲切的,他们都是用自己所有的心血和青春来铺下咱们的学习之路,对待顽皮的咱们,他们使上了十八般武艺,但最后的标准答案都是要咱们好!

咱们几个女生喜欢在一起聊天,哪个老师最好啦,哪个老师最凶啦之类的。在我印象里,陈老师是我见过最严厉的老师,严厉得有点让我怕他了,不过也因为这样,班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉,咱们怕他,但不代表讨厌他。因为他对咱们真的很负责,每天晚上,他都要做很晚的幻灯片,让咱们第二天可以有全面的理解。有时,真觉得他像个超人了,晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给咱们上课。陈老师,谢谢你的严厉教导,循循善诱。

刚转入初三(7)班,对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来,咱们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说,她讲课透彻,咱们特别容易理解;有同学说,她像个大姐姐,跟咱们挺亲;有同学说,她讲课生动有趣,不乏味,我说,是因为她的笑,很灿烂,很可爱,爱笑的老师一定会带动咱们一起快乐。李老师,初三,您要更费心了!

如果黑板就是广阔的蓝天,那么,老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻,你用课本做翅膀,畅翔在教室的那片天地。课桌上,那难题堆放,犹如轰鸣闪电一样布列,你手势生动又如一只飞翔的鸥,在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

祝老师们桃李满天下,节日快乐!

关于教师的作文篇5

用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

关于教师的作文篇6

今天晨曦,天还是浅蓝一片。“铃,铃……”!上学啦!学校内外学生浩浩荡荡。一位朝气蓬勃的小姑娘背着书包蹦蹦跳跳地走进学校。书包中还扎着一束水灵灵的花,可要知道,她为了这一束花而不知走了多少里路,吃过多少的苦呀:那是她昨晚为了这束花——而不顾路途遥远,咬咬牙,走了八十多里路,才从遥远的郊区摘取下来。

这么辛苦摘来的花有什么用呢?原来,是送给他们那辛勤的园丁——给他们一个关怀!到了学校,大家全都像一个个快乐的小蜜蜂,多活跃呀。同学们都在早读……那小姑娘也来到了学校,她望着自己的教室,脚步却挪到了级室外面。教室的窗户被那个小姑娘——李芳容轻轻地打开了,级室内外一片安安静静“哈,没人。”她笑了,笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破旧的桌子上,眼睛湿润了。桌面上的眼镜多么的破旧呀!

她二话没说,轻轻地,把花插进那笔筒里,一边插,一边自言自语:“老师又加班加点了。多勤勤恳恳呀,这些花很香,很漂亮。如果老师累了,就欣赏一下,准会精神的。”花,插好了。太阳升起来了,阳光洒在李芳容身上,显得格外灿烂!!!

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