在写作文的时候，可以培养我们的思考能力，作文是是“观察”出来的！要写出好文章，就必须多读书，小编今天就为您带来了以想象为题的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
七星瓢虫的天地我的翅膀是橙红色的，上面有七个黑点，人们都说我们很漂亮，小学四年级想象作文。我喜欢吃蚜虫、介壳虫等害虫，大大减轻了树木、瓜果等农作物遭受害虫的损害，是人类的好帮手。我在家族里排第63，有40个哥哥和22个姐姐，57个弟弟和38个妹妹。我的爸爸妈妈和蔼可亲，对我和兄弟姐妹们可好了，我们都很爱爸爸妈妈。我，是一只七星瓢虫。
觅食，是我们生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹们在爸爸妈妈的带领下，我们来到蚜虫繁多的槐树林。我很高兴，浑身充满了力量，刚才的饥饿感不翼而飞。我瞄准了一堆正慌忙逃窜的蚜虫，小心翼翼地向他们爬去。我一步步逼近他们，趁他们没发现，我加快脚步，一扑便捉住了蚜虫。他们不停地挣扎，我想：你们还是乖乖地到我嘴里去吧!别再做无谓的挣扎了。”蚜虫们不知是猜透了我的心思，还是已经筋疲力尽，竟不动了。我慢慢地享用着丰盛的早餐。不一会儿，妹妹向我缓缓爬来，我看她失落的表情和瘦弱的身躯，就知道她没有捕到蚜虫。我马上把我捕到的蚜虫都给了她，她很激动。她大口大口地吃着蚜虫，我看到她这么高兴，不禁笑了起来。突然，树上出现了一只变色龙。我们快速分泌出我们的武器——一种黄色的液体。液体极刺鼻的气味令敌人仓皇退却，我们则为我们的成功反击欢呼雀跃!但不一会儿，又有变色龙来袭，我们就使出了绝招——装死!我们不约而同地把脚收在肚子下，从树上落到地上，躺下装死》。我们这招百试百灵，把敌人瞒住了，等敌人走后，我们又欢呼起来!我们回到家，已经是中午了。我躺在地上享受着日光浴，进入了梦乡。我被一阵欢呼声吵醒，原来又要去觅食了。
2040年，我登上飞毯准备返回家乡。因为我已经20年没回家乡了，想看看现在的家乡是什么样的。
飞毯落地后，前面的景象使我大吃一惊：街道两旁不再是破旧的自行车和布满灰尘的汽车了，而是两行枫树;这里的地面也不一层再是钢筋水泥铺的，而是一层柔软的小草;最与众不同的是房子，这里的房子是建在清澈见底的溪流上的，并且每个房子都是不同的造型：有的像一朵蘑菇，有的像太空飞船，还有的像一个巨型饮料罐……
等我缓过神来，已经过了一个多小时了，于是，我赶紧去找自己的家。原来，我的家是一座鱼缸房子!屋子呈圆球形状，外面包裹着五分米宽的双层玻璃，里面还有许多小鱼在游来游去。大概是因为房子的颜色是淡淡的乳黄色，所以从高高的地方看，就像一颗沾满玉米粒的奶糖。
我迫不及待的走进屋，只见一张桌子和一台电视机。我心里又吃惊又奇怪。“咔，咔，吧——”就在这时，从角落里走出一个机器人，它说：“主人，你回家了，请问您想吃点什么?”我在他的手臂上输入：一杯果汁，一份炒饭，一根鸡腿。上一秒刚输完，下一秒茶几上就出现了盘盘碟碟的餐具，然后机器人往盘子里一指，就出现了食物。
来家乡参观一天后，我觉得家乡有了很大的改变，科技发达、环境优美。和父母告别后，便乘着飞毯重新返回了工作地点。
2300年到了，我们的家乡变成了这个样子：空气洁净，街道两旁绿树成荫，鸟儿欢快地在树上蹦来跳去。抬头看看天，瓦蓝瓦蓝的天幕上缀着几朵洁净的云……
随着环境日益好转，我们学校还开设了环保课。现在，老师正在带领同学们上课，让我们一起去看看吧。
老师带着同学们来到学校专门建设的环保博物馆去参观。刚进博物馆大门，就看见一辆无人驾驶汽车向大家驶来。就在同学们感到纳闷的时候，院长走了过来，告诉大家：“这辆车叫空气净化车。看见它的排气管了吗?它好似一个大的吸尘器，可以将空气中的废气吸进去，净化成新鲜空气后再排出来。当然，这辆车是通过遥控指挥的，不需要专人驾驶。”
我们又来到“树木园”，不知从哪儿跑出来一只大兔子，把大家吓了一跳。院长给大家解释：“这只兔子可不是一般的兔子，它叫“树木兔”，可以在空地挖洞，把树木的种子吐到洞里埋起来并给这些种子浇水。同时，它还会保护树木刚发芽的小苗不被虫子咬坏。我们只要每天给这些兔子‘吃’种子，并且让它喝足够的水，它就有无穷的动力来美化环境了。”
2300年的生活真美好呀，不再有灰蒙蒙的天，不再有污水横流的河流，不再有污浊的空气……
同学们，你们每天背着大大的书包去上学肯定觉得很累吧?文具盒里装了那么多笔，多重啊?如果文具盒不小心弄丢了，那里面的笔肯定也没了，那多可惜啊?
听说未来的人发明了一种多功能笔，它可以根据你的需要随时转换成你想用的笔，也就是说，你根本不需要带文具盒了，上学只要带一只笔就轻松搞定了!当你写作业要用到钢笔的时候，你按一下笔的灰色按钮，这只笔立马变成了你想要的钢笔，如果这节课是美术课，老师说要用水彩笔，你也不用着急，你只需按一下粉色按钮，这只笔就立马变成了一只布满图案的水彩笔，如果这节课要写铅笔字，呵呵!当然了，你只要按下这只笔的紫色按钮，就轻松搞定啦!
这只笔还有一个写错提醒功能，它可是所有的学生和妈妈们都梦梦寐以求的哦!每次我们写作业，不小心都会写错题，有了这支笔，你就不用再担心啦!你再也不用听到妈妈叽哩呱啦的怒吼声喽!当你写错了题，这只笔的红色警报系统会立即响起，直到你把这道题做对了，红色警报声音才会自动解除。如果你心存侥幸，想蒙混过关的话，对不起，这只笔会直接把你的作业本变成一片空白。哈哈，有了这样一只笔，妈妈再也不用担心我们的学习喽!
这只笔还有一项考试防作弊的功能，它是精心为我们的老师打造的。每到考试，都会有同学把握不住自己，他们的眼睛一会儿瞄瞄同桌的试卷，一会儿悄悄问一下后面同学的答案，这时老师一旦分一下神，有些同学阴谋就得逞了，可是现在同学们使用了这支笔，老师就不用担心啦!有人抄袭!有人抄袭!刚开始，这只笔会善意地提醒作弊的同学，给他面子，不报出他的名字，可是警告过后，这位同学还屡教不改的话，哈哈!这只笔就会被激怒了，大声地报出那个作弊同学的名字，让他无地自容。
最后，这个笔还有一项非常非常重要的防盗功能，如果这只笔不小心被偷了，它会自动通过指纹识别系统主动找到它的主人，这样，同学们就再也不用担心笔弄丢了，回家被妈妈责骂了。
未来的人发明的笔可真神奇啊!同学们，听了我的介绍，你们想拥有一只吗?
地球
茫茫宇宙中，一艘飞船正向地球驶来。
指挥舱里，一个中年男子正对着一张相片沉思，相片里那个长发飘飘的漂亮女孩是他的妹妹，正阳光灿烂的对他微笑着，可是……
他是001号小队的队长，肩负寻找适宜人类居住星球的使命，至今已探索了数以万计的星球，但却没有找到一点生命的迹象。
他想起了临行前元首庄严的神情，他可是被世界寄予希望的英雄啊!
舱门打开了，随行的队员打破了他的沉思：“代号12044的地球到了，请队长下舱查看!”
“嗯，我明白了，通知所有人换衣。”他说。
下舱了，映入眼帘的是一片漫漫黄沙。他无奈的叹息一声，随即下令开始搜查。队员们走了，队长漫不经心的散步。他看到了一条干枯的河道，沿着河道走去，队长看到了一块石头，他走过去一看，却是一尊半人石像，好像还带着泪痕。
队长马上就理解了含义。这是一个被其他高级生物破坏的星球。他对这种星球的居民非常鄙视，因为他们毁了一个地球的前程。
这时，有人向队长汇报，发现了一处人工建筑，队长眼睛一亮，又突然暗了下去。
那是一块大石头，人们合力将它抬起。
“是一个地下室!”有人说道。
队长径直走了进去，不小心碰到了一个东西。出现了一个3d立体图像。
一个衣着奇异的男子出现了，他心情沉重的说：“由于我们过度开发资源，致使地球荒漠化，现将部分人口转移至阿尔法行星，祝你们好运!”
队长突然跳了起来，他想起，自己的行星就是阿尔法行星!
旅途又开始了，队长呆呆的坐着，他想：“与其寻找下一个星球，倒不如经营好自己的星球。我们已经破坏了一个星球，有什么资格去破坏下一个星球呢?”
梦中惊醒，我吓出一身冷汗。这虽然是南柯一梦，但是假如真的是这样，我们该怎么办呢?
虽然现在已经有了多功能铅笔盒，但我觉得还不够好，想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒，主要就是方便，随心所欲。
这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多，十分小巧，很轻。只是内设电脑程序，配有专用电池。它有一个特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具进去，都刚好合适，装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多，但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色，舒服了就绿色，难过时变棕色……
盒盖正面嵌有一块小银屏，那是课程表。它会按照指令编排语文，数学，体育……电脑等等课程，用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后，你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键，课程才会全部消失。触摸式的按键，小学中学任由编排。
铅笔盒底面设有一个录音装置，有诸多用途，分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键，课上完了就按“停止”键，回到家后，你按右上角的“学习重播”键，就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时，你就按上“背诵”键，你先熟读几遍，当你要背诵了，一按边上的“查”键就可以开始了，如果不够熟练背错时，铅笔盒能够提醒你，帮你完成这项作业。
铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮，设计成圆形的方形的花朵式的，新颖，别致。只要轻轻一触摸，那一面的文具就会移出来任你挑，再按就会自动回原。
丢了也不要紧，没有密码，笔盒打不开。
这就是我想设计的铅笔盒，我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然，我长大了还没有这样的笔盒，我就自己设计。方便大家，随心所欲。
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