超越的作文通用8篇

 2024-11-14 11:34:34

摘要:为了使语文成绩得到提升,我们需要将作文写优秀,你们在念书期间绝对都接触过大量作文,小编今天就为您带来了超越的作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。超越的作文篇1一堂课的见证,证明了我不是胆小如鼠。“天哪”在我心中呐

为了使语文成绩得到提升,我们需要将作文写优秀,你们在念书期间绝对都接触过大量作文,小编今天就为您带来了超越的作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

超越的作文篇1

一堂课的见证,证明了我不是胆小如鼠。

“天哪”在我心中呐喊出来,怎么会这样?上课本来就不敢回答问题的我,竟然今天要去讲题,各种退缩的想法蹦了出来。

数学课上,老师要求每人讲一道题,对于别人来说是一种很好的展现自己的方式,可对于我来说简直比登天还难呀!因为我一直不善于在人前表达。在我前面的一个个同学已经从讲台上下来了,我反复的读着算式,想要再确认一下不会出错,在同学的催促下,我伴着掌声走向讲台,可这并没有让我放松,反到更加的紧张了,心脏都快要跳出来了。“新华书店运进一批……”同学们齐声读题似乎让我放松了一会儿,可当53双眼睛在刹时间内全部倾泻过来,注视着我一个人,顿时使我脑中一片空白,真不知道下一步该干什么。我想的出神,背上冷汗直冒,握住书本的手中渗出了汗水。鸡皮疙瘩在身上拱起,一个颤抖接一个颤抖向我涌来,我想哭,也想放弃……“不行,我一定能做到,说不定这次做到了,下次就不再害怕了”我低头走着,未曾留意到前方的黑板,不出所料,在下一秒,我就和黑板来了个拥抱。我的脸红了一大片,脑子中的算式清晰可见,可说出来却是前言不搭后语。那么多人看着我呢,我可不能出丑啊。我深呼吸了几次,调整思维组织语言,终于成功完成任务。回到座位上,想起刚才自己那惊慌失措的样子,有种想笑的冲动。

在人的一生中,需要不断超越自己,锻炼自己的胆量,使自己更上一层楼,突破可能让自己创造奇迹。正是这样,才能让自己逐步前进,迈向成功。

超越的作文篇2

冲啊,让我们来放飞梦想,超越自我吧!

自行车,上次,你可走运了,没学会你,竟然也没摔倒你,但你今天又中奖了,一定会摔着你的,但求你也靠谱点儿,我怕摔呀!

把车迁到了村口一次又宽阔,又没车的地方后,看了看,呆住了!有些人呀?!我还以为一个人都没有呢!真扫兴!

刚呆了一会,姑丈就扶住了车后头,说:“开始啦!发什么呆呢!”我才反应过来,手上的车遭遇“抢劫”了!哈,终于上来了,太不容易了!一上来就有点怕怕了,还拼命交代姑丈扶紧点,姑丈一口答应了。

一开始骑的时候,不仅摇摇晃晃,还没骑多远!我以为这次又要以失败告终了,可后来,姑姑对我说:“婷,加油!”这让我感觉全身都充满了力量。我对姑丈说:“要不——再 试试呗!”

于是,我又骑上了车,慢慢地踩动了踏板,姑丈说:“没关系,你骑,不会倒的,有我扶着!”我听了这话,也安心了许多,眼睛看着前方,不管怎么样,脚都不下踏板,因为我不想再辜负姑姑、妈妈、姑丈的心意,所以我一定要学会自行车!

单凭着这种意念,慢慢地,我也能自己上车了,不用人在后面扶哦!后来,自己就能抛下他们,“远走高飞”了呢!在骑的时候,我想着一句话:冲吧!超越自我吧!

有梦想吗?有梦想,就能凭着自己的力量,完成这个梦想;有梦想,就能凭着自己的意念,完成这个梦想;有梦想,就能让自己超越自我!

超越的作文篇3

“加油!雨,加油!”在一所普通中学的沙坑旁,聚集着该校初三年级的学生。所有学生的目光都紧紧盯着立定跳远即将起跳的略微消瘦的身影,加油打气的呼喊声不绝于耳。中考是残酷的,是一个只看重分数的游戏。在这个强者为尊的游戏里,每一分都是十分重要的。而这是初三最后一个学期中考前的体育加试的立定跳项目加试。

雨眼睛死死地盯着沙坑中一道显眼的沙痕,他心里明白,那条线意味着什么。跳过去,一切海阔天空,否则,等待他的将是分数的差距和深深的痛苦。而现在,三次机会被他用了两次,他没有选择的余地。雨心里很纠结,额头上已布满细密的汗珠,一滴滴的滑落脸庞,嘴唇紧紧地被牙齿咬着,指甲深深的扎进手掌,留下一道道鲜红的印迹。考官们面无表情的看着雨,眼神中分明显现出不屑的神情。人群中,很多同学都轻轻的摇了摇头,叹了叹气。雨无心顾及这一切,依然呆呆的望着前方,再度陷入紧张状态:“怎么办,为什么会这样?难道上天注定要我在此‘栽跟头’?不!我不甘心!”最后两句,他竟然情不自禁的仰天脱口而“吼”,然后奋力一跳,展现出一个优美的弧度,“扑!”雨的双脚终于在众人期待的目光中跳入沙坑。一切,尘埃落定。雨往后一看,一条沙痕横在离他脚后跟几厘米的地方了。他笑了,因为他成功了,他完成了一次完美的飞跃。

人生中,总有这样那样的磨难,克服它,就会见到绚丽的彩虹,否则就会被它困在无尽的深渊。因此,我们必须超越它,使人生得到完美的绽放。

人生需要超越。

超越的作文篇4

1944年,全世界反法西斯战争出现重大转折。在太平洋战场,美军全面转入反攻。就在盟军制定“地毯式轰炸”日本计划前夕,司令部迎来了一位特殊的中国客人。

盟军作战室的布朗森上校热情地接待了这位中国客人,但随即对客人提出的要求感到纳闷:他居然要求盟军在轰炸之前,在军用地图上标注出日本古都京都和奈良一批建筑文物的位置,务必尽全力保护这些古迹。也正是这位中国人,6年前,他的故乡北京宛平城、团河行宫等历史名城、名苑惨遭日军的炮火摧残,被迫举家逃亡。在长沙,他一家人又险些在日军的空袭中丧命。随后,他的亲弟弟,在“淞沪会战”的硝烟中英年早逝;他的内弟接着在1940年保卫成都的空战中壮烈殉国。布朗森上校怎么也无法理解,就是这样一位集国恨家仇于一身的中国人,为什么要倾力保护敌国的古建筑呢?中国人平静地解释说:“要是从我个人感情出发,我恨不得将整个日本夷为平地,但优秀建筑绝不是某一民族的私有财产,它属于全世界,是人类文明和智慧的结晶,一旦炸毁,是无法补救的。”

在这位中国人的据理力争下,日本古都京都和奈良在盟军的猛烈轰炸中奇迹般得以保全,遍布二都的宫殿、城墙和寺院也毫发无损。这位为日本名胜古迹做出卓越贡献的中国人,便是著名建筑师梁思成。

40多年后,日本著名的《朝日新闻》曾刊发了题为《古都的恩人是中国学者》的文章,盛赞了他的义举;日本古建筑权威福山敏男也满怀感激地说:“梁思成先生是我们日本的大恩人,是他在二战中向美国提出了保护奈良和京都的建议,我们的古都才得以免遭滥炸而保存下来,我们永远不会忘记他!世界人民永远不会忘记他!”

爱是没有国界的。当爱心融进了智慧和情感,它就会超越恩怨和时空。梁思成用他博大的包容,书写出了人类文明史上最精彩、最动人的传奇。

超越的作文篇5

小草探出嫩绿的芽尖,柳树抽出了新的枝条,身着黑礼服的小燕子从遥远的南方飞回来了,在这生机勃勃的春天里,同学们盼望已久的春季校园运动会终于召开了。

赛场上运动健儿在奋力拼搏,观众席上同学们在振臂加油,欢呼声震耳欲聋。800米长跑比赛终于到了,我怀着激动的心情,胸有成竹地站在起跑线上,做着热身运动。

“砰!”随着一声清脆的枪响,我像离了弦的箭一般冲出起跑线。只见每一个选手都竭尽全力地向前冲,我也不例外,刚开我始跑得很轻松,并且一直处于第一的位置,我得意极了。一圈,两圈,三圈,我奋力向前,唯恐落后。当我跑到第四圈的时候,我觉得双腿像灌了铅一样沉重,呼吸越来越困难,不停地大口大口地喘着粗气。眼看着一个又一个的选手超过了我,我心急如焚,但是浑身就是没有力气。老师和同学们看我的速度慢了下来,便大声地为我加油助威:“赵祎琦,加油!”“赵祎琦,加油!”听到同学们的呐喊声,我想,我不能让同学们失望,一定要为班级争光。我觉得力量又一点一点的回到了我的身体,这时广播里响起了“超越自己,超越自己,不管路有多崎岖,拼搏去努力。超越自己,超越自己,不管路有多大风雨,坚持就胜利……”我默念着“超越自己,超越自己,我一定可以超越自己。”这时,我爆发了体内的洪荒之力,我绷紧全身的肌肉,加大了步伐,胳膊使劲地前后甩动,眼睛瞪得溜圆,身上似乎长出了一对翅膀,我的速度明显加快了,一个又一个的选手被我甩在了后面,离终点近了,更近了,同学们的加油声也更加激烈了。离终点大约二十米时,我用尽了我的洪荒之力向终点冲去。我的脚下如同踩了弹簧一般,整个人似乎要飞起来了。终于,我第一个冲过了终点线,我赢了!回到班级,同学们一个一个地和我拥抱:“赵祎琦,累坏了吧!你真了不起!”我喘着粗气说:“你们不知道,我的洪荒之力大着呢!”笑声充满了整个班级。

洪荒之力就是超越自我、勇于拼搏的不屈精神。释放洪荒之力让我品尝到了甜美的果实,收获了胜利的喜悦。只要心存顽强拼搏的信念,就会创造属于自己的奇迹!

超越的作文篇6

何为“超越自我”?超越自我即为获得本身的期望,是突破自我的质的飞跃,是实现了对于个人意义上的成功。

丹麦科学奇才——玻尔,在年轻的时候就对物理有较深入的研究,但在剑桥大学并没有使他获得成功。剑桥学业一结束,玻尔便到了卢瑟福的实验室工作,仅一年的时间,就提出了一个极其重要的理论,解决了原子结构之谜并获得了诺贝尔物理学奖。玻尔的成功实现了自我的超越,同时也实现了别人对他的期望。

一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来。后来当他讲到这段经历时,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再咬紧一下牙关,再攀一点高度!但他说:“不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”登山队员对自我的认识与他人的期望是不一致的,但他确实实现了自我超越。可见,超越自我并不以他人的意志为转移,是一种质的飞跃。

蹒跚学步的幼儿,当他第一次脱开了母亲的双手保护,独立行走,这是一种超越。

莘莘学子,整日书山漫步,题海泛舟,当他通过自己的努力向前迈进了一步,这是一种超越。

一位怯懦胆小的人第一次走夜路,一位害羞的人第一次走上讲台,一位恐高的人第一次攀岩,这是一种超越。

可见,超越自我是一种对于个人意义上的成功,它不分大小、不分年龄,无论是谁只要突破了自己即为一种成功。

超越自我是人生中必不可少的过程,是人前进的必由之路,是一种付出努力耕耘的结果。大不是成功,小不是成功,只有从小到大才是一种成功,一种超越。超越自我是一种循序渐进的过程,只有在逐步提高自己的过程中,才能达到人生的顶点。

超越的作文篇7

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸,峰来不羡瓦松高。

我策一匹骏马,在昏黄的古道上奔驰。然而,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步,无情的现实冷却了我一腔热血。是啊,想当年力士为我脱靴,贵妃为我磨墨,那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。

可是,无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑,我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前,离开这黑暗的金马门。我清醒地知道,我宁愿散尽千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰,做大唐的“御用文人”!

于是我带上一把佩剑,把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿,永远跨出黑暗的仕途之门。

昔日我骑卸赐骠马奉诏奔驰,今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌,重返喜地,寻幽豪饮,同销万古情愁,南下吴越,梦游天姥,齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞,奔跑又让我获得心灵的超越――思想,永远在徘徊和失意中成熟。

花开不并百花丛,独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死,何曾吹落北风中。

我送走了那个可弃可恨的昏君,零丁洋未过,我就被远兵的罗网网住。

我回头看那无止境的路,从临安到岭南,这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相似。当年,我心怀抗元

大志,跨上战马,驰骋沙场。我在奔向战场,也是在奔向我人生的另一处归鸿:大丈夫志在军营。

可是临安府,容得了一代糊涂君王,容得了一群窝囊庸臣,却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心!所以,我深深明白,我只能永远奔跑,哪怕只杀一个元兵,收复一寸疆土。荆棘算得了什么,刀光剑影又有何畏惧。

今夜,我却被困在暗牢,也许永远不能跨上我心爱的坐骑,去驰骋边疆,驰骋信念,驰骋人生了。箫声吹得人哀怨,但哀怨从来不属于伟丈夫,士可杀不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生!

燕山月静静洒下,秋菊无声无息地盛开,塑一座圣洁的雕像。

奔跑让我遍体鳞伤,抛头洒血,奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨跃――意志,应该在残酷和无情中超强。

生命是一江春水,抒写了热情和奔放,教人在激情中意气风发;

生命是一泻瀑布,宣誓了坚贞和不屈,教人在挫折中不懈要求。

勇敢在人生路上奔跑,勇敢在心灵上跨跃。

超越的作文篇8

纵观中外名人,看看各大家的文学作品,让我颇有感悟。

莫泊桑的《项链》一文中所刻画的玛蒂尔德这个人物形象深入人心。她,有着出众的外表,但命运却让她嫁给了一个小职员过着朴素的生活。当然,她是不会甘于现状的,常常梦想着有光彩夺目的一天——哪怕只有一夜。机会来了,爱慕虚荣的她怎么会放过?可就是因为这个机会改变了她的一生,玛蒂尔德为了一条丢失的项链竟付出了十年的辛劳作为代价!想想如果是我,我会选择这样做吗?我会有这么大的信念坚持下来吗?恐怕不会吧。可是玛蒂尔德会!而且她做到了!整整十年啊,这对于一个女人来说意味什么?就意味着她将失去所有的青春年华,就意味着她要亲手把自己的美貌和青春埋葬。玛蒂尔德从一个虚荣的、世俗的小妇人,跃身成为拥有着坚毅的英雄气概的妇女形象,这样的超越是自我的超越,在我们看来简直是不可思议!玛蒂尔德毅然决然地做出了这个决定是需要多么大的勇气,真的无法想象十年中她的内心忍受着怎样大的压力与煎熬。

再看看咱们中国的名家们。苏轼、苏辙都属于唐宋八大家,可见他们的文学水平已经超越于其他人,受到了世人的认可。那么,当他们的散文著作已如此超群的时候,他们的内心又是怎样一番大境界呢?他们是像杜甫、辛弃疾那样为报国无门而愁呢?还是像庄子眼里的《逍遥游》一样逍遥呢?看过《黄州快哉亭记》就足以想见他俩的为人了。标题中的“快”字就能看出其作者并非等闲之辈,明明在被贬期间,却如此快哉,何故也?原因就是他“不以物伤性”,这样宽大的胸怀难道是谁都可以拥有的吗?这让我想起了范仲淹“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”的那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟;还有欧阳修“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的与民同乐的思想。他们同苏轼、苏辙一样在被贬之余放情于山水,怡然自得。凡是平常人都会因为外物而改变自己的情绪,像这种“不以物伤性”的大境界岂不也是超越自我的体现?

再反观自身,当然也有所改变,只是相比前人实在是太微乎其微了。以前的我对待课文哪会有如此深入的研究,一直都是前学后忘,更加不会理会作者及作品人物的思想感情。可现在的我已经大为不同了,也许是因为老师特殊的教学方法,让我能够进一步自主学习新知识,感知新的信息。其实这已不仅仅拘泥于我对文学知识的全面掌握,更有助于我对学习语文的信心的增强。这样看来,原来在潜移默化中我已经超越自我了!

原来,不管是谁,都可以超越自我,大到伟人,小到自己,我相信不断地超越定会达到成功的彼岸。

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