架子鼓作文优质8篇

 2024-12-18 11:58:57

摘要:在语文试卷中,作文的分值通常是最高的,直接影响着总体成绩,没有足够的素材积累,写作文就成了很多人的痛点,让他们感到头疼,以下是小编精心为您推荐的架子鼓作文优质8篇,供大家参考。架子鼓作文篇1每个人都是生活的主角,拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩,而我的特技就

在语文试卷中,作文的分值通常是最高的,直接影响着总体成绩,没有足够的素材积累,写作文就成了很多人的痛点,让他们感到头疼,以下是小编精心为您推荐的架子鼓作文优质8篇,供大家参考。

架子鼓作文篇1

每个人都是生活的主角,拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩,而我的特技就是架子鼓。

我起初其实并不想学架子鼓,认为这是男孩子打的东西,死活不肯迈进大门,可当我看到一个女孩出现在舞台上,手里握着鼓棒,头和身体随着鼓棒捶打的节点,肆意地自信地摇摆,好像与音乐融为一体了,我便改变了想法。

我看着她,入了迷,我是多么希望自己有一天能与她一样,也在这舞台上翩翩起舞;我是多么想坐在台上,聚光灯下,万众瞩目,听着观众的掌声,自豪地对妈妈比一个“耶”……

终于怀着期待又惶恐的心,迈入了那座大门,打开了架子鼓奇妙、未知的世界。

我开始练鼓,每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法,坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次!动次次次打次……”不管时间多晚,不管身体多累,我都会练习半小时,无聊却充实,痛并快乐着。这,也成了我人生中的半小时。

渐渐的,架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。

这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。

坐在大巴上,我的耳朵里插着耳机,反复听着我比赛要演奏的音乐,手里比划着动作,闭着眼睛,幻想自己在舞台上淋漓演奏,台下拥声一片的场景。

“130号!”老师叫到了我的号次,我咽了一口口水,从容地走上台去。

“动次!打次!”这一声声简单而熟悉的声音,每一声都像在扣击我的心弦。

演奏完毕,我听到了评审老师的声音:“130号,一等奖!”台下响起了排山倒海的掌声,每个人都在为我喝彩!

如果,把人生比作一首曲子,我会用尽全力打好它,虽然很累,但感受却是美好的!

架子鼓作文篇2

我觉得我自己是一个胆小的男孩子,每当上课的时候老师说:“谁能举起小手回答问题?”我心里就很紧张,希望老师不要叫到我。每次班级有表演节目的时候,我肯定是不去的。

但有件神奇的事情发生了,我居然可以上台演出了!

那次打鼓班的同学都来参加演出了,听说鼓王也要来,大家都很兴奋。我们邀请了自己的爸爸妈妈以及好朋友们来看我们的表演。

表演开始了,我有些紧张,心跳得很快。我的小伙伴们来跟我打招呼,我就强颜欢笑地应了一声,爸爸妈妈叫我们合一张影,小伙伴们都笑得很开心,但只有我面无表情,因为我脑子一片空白,没有 心情拍照。

妈妈知道我很紧张,就悄悄地跟我说了一句话:“你表演的时候不要看观众席,打好你自己的就行了,你练了很久了,一定没问题。”

忽然主持人念到我的名字,我就想起妈妈那句话,我长长地呼了一口气,鼓起勇气冲向舞台。

音乐响了起来,我的手也不知不觉地随着音乐节奏动了起来,刚开始的时候有点不顺,我听到下面有很多的掌声,还有加油声,这让我很感动,后面越来越顺,我完全融入到音乐当中。

当我结束的时候,一阵雷鸣般掌声向我涌了过来,我感到很骄傲 ,很有成就感,我终于突破了我自己!

架子鼓作文篇3

每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓,我就特别喜欢,觉得打鼓的人全身上下充满着阳光,朝气蓬勃。

于是,我央求妈妈给我报架子鼓培训班,妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓“谷”,谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓,架子鼓整体结构,鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓,我在谷老师的严格教导下认真地学着。

一天,谷老师告诉我,我们架子鼓班有三个人,要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张,激动的是终于可以大显身手了,紧张的是我还没登过台演出呢。

记得上台的时候,谷老师对我们演出的三个人说:“不要紧张,上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威,并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话,台下那么多双眼睛盯着我看呢。

我提着胆子上了台,《小毛驴》音乐伴奏起来了,台上的霓虹灯对着我,一闪一闪的,我手里拿着鼓棒,脚踩着底鼓,和着音乐节拍敲打起来了。后来,跟着音乐节奏挥舞着鼓棒,我沉浸其间,不再紧张了。索然,我边敲打边哼唱,听到了来自台下的鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了……

我们三个谢幕退场,场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出,事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。

我爱打架子鼓,在今后,我要一边努力学习,一边学好我的架子鼓!

架子鼓作文篇4

五年级习作我跟其他孩子不同,其他孩子大多数是被大人逼着去学爵士鼓,我可不是,2010年3月份我正式向爸妈提出“我要学架子鼓”的要求。从那时起,我就踏上了漫漫学鼓之路!

这一晃,六年苦学生涯就过去了,我从中学到了不少知识,同样也开阔了眼界!

前三年,我完全没有学一点与考级相关的内容,完全是在练练习曲,什么流畅练习曲、慢板练习曲、快板练习曲……天天围绕着我的就是练习曲,那时候,我对爵士鼓曾经产生过厌恶之情,想抛弃它。

后来三年,我换过了鼓行,也就开始了考级之路。考级并没有我想象的那么苦,那么累。现在回想起来,还觉得比前三年的日子要更轻松!因为考级的曲子都是旋律优美、舒畅的曲子,弹起这些曲子,不一会儿我就融入到了音乐长河中了…。.

后来,我改变了我的看法,一开始,我总认为,曲子只要弄清音符,再多打几遍就可以了,但是这样很难把握曲子的内涵,怎样才既能打得熟练,又能打得有感情呢?慢慢地,我对音乐有了一定的认识了,我就认识到,要打好一首曲子,是要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的`情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我打的每一首曲子都能得到老师的好评。

渐渐地,我又喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假时,我能一直弹两、三个小时,因为我觉得,在打的过程中,不仅使自己的技术得到了提高,还使自己得到了熏陶,让自己开阔了眼界,增长了知识!

我爱爵士鼓,是它让我懂得了看待人生、看待生活的不同观念,让我的眼界一下子打开了,还让我在另一个不同一般的境界里享受……

架子鼓作文篇5

记忆的长河里有很多难忘的碎片,最深刻的是学架子鼓这件事。

遥想架子鼓陪我走过的几个春秋,我真是感慨万千。

开始练鼓是小学二年级,初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调,单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情,想抛弃它,但想想自己之前付出的辛苦,又犹豫不决。

我的老师知道后,慢慢地引导我,鼓是我的小伙伴,鼓声就是我们的歌声,所以我要先和我的鼓做朋友。

渐渐地,我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。

老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子,要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我对我打的每一首曲子细细揣摩,渐渐的,我打的曲子都能得到老师的好评了。

我慢慢喜欢上了我的鼓声,在练习中学会了去感受它,在音乐声中沉浸,从第一拍直到最后一拍。在结束之后,对自己说:太棒了,我们再来一次。

我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜,不仅仅止于音乐。

我苦过,累过,哭过,笑过,为练鼓流过汗,为练鼓洒过泪,为练鼓也幸福过。

架子鼓教会我人生的道理,梦想不一定会实现,但是坚持的本身其实就是伟大的梦想。

我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话:“从今天开始,你就是一名鼓手了,你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。

架子鼓,从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来,让我在在青涩中慢慢成长。

架子鼓作文篇6

上二年级时,我的三姨送给我一套架子鼓。我当时高兴得手舞足蹈,围着鼓转来转去,一会儿敲敲军鼓,一会儿踩踩脚镲,爸爸喊吃饭时我都不舍得离开鼓。

终于等到了星期天,我在约好的时间迫不及待地追着妈妈赶快出发去上课。老师耐心地教我识鼓,打鼓姿势,教我识谱,接下来就是回家反复练习这些枯燥的.击打动作。敲着敲着手好酸,胳膊好累,觉得好没意思,两个星期没坚持下来就不想学了。

妈妈微笑着对我说:“既然选择了就要坚持,不能今天学学这个,明天学学那个,最后什么也学不成。”

我苦笑着答应了一声:“那好吧。”

打架子鼓需要身体协调,节奏感很强,看似简单做起来却很难,并不是像想象的那么容易。每个节奏都需要嘴、眼、手、脚的配合,刚开始时数着拍子忘了手和脚,想着手和脚就又忘了数拍子,自己敲得什么节奏都不知道,手和脚一点也不协调。我恼火地对自己的手脚说:“你们怎么回事,都不听主人的指挥呀,气死我了!”这时我想起老师的话,刚开始不求速度,要慢。我深吸一口气,双手各拿一根鼓棒,打镲和鼓,右脚踩低音鼓,左脚踏踩镲,放慢节奏,边琢磨边打,由慢到快一遍又一遍,直到把所学的节奏打熟。练多了用脚也听使唤了,伸缩自如,可以一边看谱一边敲了。虽然每次都累得满头大汗,但是心里别提多高兴了。功夫不负有心人,经过一年的努力坚持,我有了很大的进步,顺利通过三级考试,我终于体会到了成功的快乐。

现在我对打鼓到了痴迷状态,一天不打手痒痒,它已经成了我生活的一部分。开心时打鼓我会更快乐,心情不太好时,打鼓会为我消除烦恼。学架子鼓让我明白:做任何事都要持之以恒,坚持就是胜利!

架子鼓作文篇7

在一年级下学期的暑假里,我学了一种打击乐,叫架子鼓。

架子鼓可是我的强项,记得今年我考了八级,整整一个星期我都没有出去玩,一直在家里练架子鼓,就是为了八月七日的考级,楼下有许多小朋友叫我下去玩,而我都没有去。转眼间一个星期过去了,我去架子鼓补习班集合,等老师来了我们才一起出发。去考级的人可多了,有考三级的、有考五级的、有考六级的、七级、八级、十级……。我们进了考场,等待老师喊我们的名字。前四名选手只有一个是敲的非常好的,只听评委叫了我的名字,我心里非常紧张,这时妈妈在旁边给我加油说:“宝贝,你是最棒的,你能行的!”我听见了妈妈的加油声,信心十足,大步走进考场,我向两位评委老师鞠躬,说:“老师好。”我把我的考级名单给了他们,就上了鼓。当时我的心在怦怦的跳,就像火山爆发了一样,我心里忐忑不安的把鼓棒举起来,音乐响起,我一开始还有点紧张,没有进入最佳状态,渐渐的.我放松了,把平常的水平全部发挥了出来,一首歌结束后,跟老师说了“再见”就走了。我回家后妈妈非常高兴,因为我们老师打电话说:“我没有问题,是发挥最好的一个。”我高兴的跳了起来。

取得这次成绩,并不是我一个星期突击的结果。想一想,其实学架子鼓也是一件很辛苦的事情,记得那还是三年前的夏天,爸爸带我去步行街散步,正赶上架子鼓班上练习课,我非让爸爸带我去看热闹,结果我迷上了架子鼓,刚开始还好,学习简单歌曲,后来,到了难的时候,如加花啊、基本功呀,我一直学不会学不好,都想过放弃,不学鼓了。在刘老师的耐心指导和妈妈的鼓励下,我一直坚持下来,而且还参加第十届“百花迎春”中国青少年才艺展演大赛,获得了优秀奖。

现在,我通过了八级考试,这也使我懂得了只要有坚持不懈的精神,任何困难都能克服,就没有什么办不到的事。

坚持就是胜利!

架子鼓作文篇8

星期二早晨九点,我去学架子鼓。

妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场,我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐,刚好和我一起学的宋泽明也来了,我们拿出鼓锤,一起跟着老师去二楼练习。

我们先练习基本功,练了一个小时,老师便教我们学铃儿响叮当,我们都听的'很认真。半个小时以后,老师讲完课了,我们就开始练习铃儿响叮当,练习了十分钟,老师便放上音乐,我先听了三遍,然后就开始跟着音乐打,可是,我们才打了五遍,就放学了,我就下楼去找妈妈。

妈妈步行来接我,接上我以后,我们一起去接哥哥回家。可是,风越刮越强,雨却越下越小,我就把我的伞收起来,和妈妈打一把伞,因为风太大了,我就和妈妈挨得很近,但是,我还是很冷。接上哥哥,我们就一起往回走,本来我们要步行回家的,可是哥哥说坐公交车回家,我们就一起去这站,要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方,突然一辆五十五路公交车跑了出来,我们就像西班牙斗牛士的牛一样,飞快的追五十五路公交车。

可是,五十五路公交车越跑越快,最后,我们还是没有坐上五十五路公交车,我对妈妈说:我们回车站坐五十五路公交车吧!妈妈却对我说:不做了,照这个速度,我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。

回到家,我赶紧用热水洗了洗脚,因为我的脚快要冻成冰块了,洗完脚,我就和妈妈一起去吃饭了!

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