通过写作文我们可以培养对事物的敏感度和洞察力，写优秀的作文是一种锻炼耐心和毅力的方式，下面是小编为您分享的与数学为友作文5篇，感谢您的参阅。
星期天早上，天气晴朗，万里无云。妈妈带我到游乐场去玩，我特别开心。
我最喜欢去游乐场玩了。更令我开心的是我竟然遇到了我的好朋友来杨梓晨。她竟然说要给我出一道数学题，考考我，我答应了她。我才不怕呢，因为我已经上一年级啦，我们老师也给我们讲过很多数学知识。她说要是我答对的话，就给我分享一块面包，我说好，你出题吧！她说：“你知道1加1等于几吗？”我暗自高兴，这么简单的题想都不用想就知道答案了，我一口说出等于2。她说：“你真棒！”我接着给她出了一个数学题：树上有5只鸟，飞走了3只还有几只？结果来杨梓晨不会算，我给她说这个题要这样算，5-3=2。她说自己输了，并给我分享了一块面包。
我们一起吃着美味的面包，开心的在游乐场玩了起来。
尽管时间已经过去近一年了，但甄老师的那堂数学课却一直令我难忘，因为它不仅给了我信心，更给了我今后克服困难的勇气。
一上课，甄老师就把期中考试卷子发到了我们的手里，把分数写在了黑板上，我一看，100分的有17名同学，99—95有13名同学，94—90有9名同学，89—80只有4名同学。我很高兴自己是100分，心想老师一定会表扬我的。但甄老师却对我们说：“无论你们考的好与坏，那都已经是过去的成绩了，从现在开始，你们都回到了同一条起跑线上，一起出发，以一个好的`心态去迎接下一次考试。我相信你们永远是最棒的！”甄老师还让我们记住不要跟差的比，一定要跟好的比才会进步。对呀！彭潇你虽然这次得了100分，但你能次次都得100吗？跟同学们一起回到一个起点，重新开始，或许你会比现在做得更好！甄老师还让每一名同学站起来大声说：“从今天开始我是最棒的！”于是，一声接着一声的“我是最棒的”在教室里回响，大家的声音都很响亮，也很激动，我想此时此刻，同学们已经在心中放飞了一个又一个的梦想与希望。轮到杨荻湦的时候他哭了，他揉了揉眼睛，结结巴巴地说：“我、我只考了84分！”“杨荻湦 ，坚强一些，我知道你一直都很努力，我也相信每位同学都会愿意帮助你！”甄老师把目光从杨荻湦的身上转移到了我们的身上：“愿意帮助杨荻湦同学的请举手！”“唰”地一声同学们都把手举的高高的，像一片茂密的小树林，“我、我、我”的声音连成了一片，这显然给了杨荻湦无穷的力量，于是他擦干了眼泪坚定地说：“我是最棒的！”话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我的眼角也随之湿润了。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。不管今后遇到多么大的困难，我都会努力去克服。因为我坚信：我是最棒的！
下课的铃声突然响了，教室里却异常安静，我仿佛听到了每一个同学的心跳声，那是多么地坚定有力啊！这时，甄老师快速按下了相机的快门，让历史永远记载下这难忘的一刻！
周六，我和妈妈、表姐一起去红梅公园游玩。太阳高高地挂在天上，我们的心情也格外好！
我们玩了一会儿后便气喵吁吁地坐在了一张长椅上。过了一会儿，妈妈指着旁边的一棵大树问我：“依依，你能量出这棵大树的高度吗？”我想都没想就说：“行啊，拿一根与它一样高的竹竿，再量出那根竹竿的长度就好了啊。”哪来那么长的竹竿？”妈妈反驳道。“这个嘛……”我不好意思地低下了头。忽然，我瞥见了地上树的影子，一个念头从脑子里冒了出来：不是刚学了比的知识吗，可以用上它呀！我兴奋地叫起来：“姐，借你一用！”表姐满脸疑问，“怎么了？”“在同一地点，同一时间影子长度和物体成正比，先量出你的身高和影子的长度，再算出你的身高和影子的比，然后量出大树影子的长度，就能求出大树有多高了！”我自豪地说。
平时我很爱搞一些小制作，所以随身总是带把小皮尺。我拿出小皮尺，量出表姐身高156cm，影子长52cm，它们的比是156÷52=3，3÷3=1，是3：1。大树的影子是110cm，所以它的高度是1×3=3m。“大树高3米！”我大声地说。
学好数学真有用！妈妈、姐姐都服我。
早晨，学校的舞台拉起了大幕，因为下午将是我们学校第一届数学节，全校的师生都要共同庆祝，不上课，举行猜灯谜活动、低年段的七巧板比赛和数学节文艺汇演，这是一个振奋人心的消息，第二节的体育课就在搬椅子，虽说很累，但是一想到下午的活动浑身就有了力量。
下午一进教室，看见大家对下午的数学节活动很感兴趣，都有些激动。不一会陈老师就拿着绳子和奖品走进教室，在教室里挂起了一条条数学谜语，面对一条条数学谜语，我却截然不知是什么，向同学们商量，她们也不知道。猜灯谜活动开始了，我首先在班级里先答对了一个，获得了一根棒棒糖，但好像接下来却没有一帆风顺了，到了（2）班绞尽脑汁想出来一个，却被别人抢先一歩，我又辗转到（3）班，看见同学两手空空的下来：“（3）班没奖品了！”什么，怎么可能，这么快就没了。我走到三班门口看见还有好多题没有答，怎么会没有了，我向前去询问，真的没有了。我又转身向四班走去，发现四班也只剩余一些难题了，只好摇摇头走回班级。班级里也有许多同学没有拿到奖品，默默地在心里安慰自己，毕竟自己也有一个棒棒糖。
第二节课，数学节的文艺汇演要开始了。大家入座之后，看到数学节的节徽是六年级的一位同学设计的，虽然我也有设计，但是可能没有他的好看，看来我得多多学习了。第一个节目是低年段的一位同学讲故事“0与1的争吵”讲得栩栩如生，语气和神态都十分丰富。还有另我印象深刻的是五年段和二年段的同学一同把《宝贝去哪儿》这首歌改编成与这次数学节有关的歌，真是有创意。还有一个节目令我很喜欢，就是有许多的图形在比赛，而它们最后组合到了一起，变成了许许多多的图案。最后还举行了颁奖典礼，我们班也有许多人获奖了。
这次的数学节活动，让我们融入到这数学的世界里，感受数学的文化，第一届数学节完美结束了。
今年过年，我去了许多地方拜年，虽然辛苦，但还是有收获的，共收到了6000元压岁钱。虽然不多，但这正是锻炼我理财的好机会，利用《探索财富》上的知识和生活中的积累，来合理分配压岁钱。
我和妈妈商量，如果我能合理安排压岁钱，就给我额外的奖励。听小姨说，存余额宝的利息比存银行的利息还要多，于是我心动了，决定取5000元存进余额宝。一万元的收益是1.67元每天，那么我存五千元每天的收益就基本保持在0.8元左右，一个月就有24元的收益！这么算下来，每个月的零花钱就不用担心啦！
剩下的钱么，200元用于购买图书和文具，300元用于购买日常用品，还剩500元。我去南京旅游时，在南京博物院里看见了许多精美的商品，心动不已，想也没想便买了一大堆，结果居然花费了109元，可吓了自己一大跳，看来我还真是个购物狂啊！火车上买盒饭花了45元，还剩346元。这346元该怎么用呢？我苦思冥想，决定其中300元作平时的额外支出，46元暂时不动。
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