为了不断提升我们的语言组织能力，需要将作文写优秀，作文写的好说明这个人的语言组织能力肯定很强，，下面是小编为您分享的写事的作文四年级作文最新7篇，感谢您的参阅。
在我的成长过程中发生了很多事情。给我印象最深的是我第一次骑自行车。
一个周末的下午，我做完作业，从家里把一辆崭新的自行车推下楼。但我不知道怎么骑。看着别人从我身边威风凛凛地骑过，我决心学骑自行车。所以我去了我旁边的一个姐姐那里学习和骑自行车。最后，大姐同意了。我很高兴！
她握住自行车的后部。我坐在自行车上，握着把手，踩着踏板，头朝前使劲踩，自行车平稳地启动了。教我骑自行车的大姐以为我会骑，所以她松开了手，自行车立即摇晃起来，差点摔倒。我很害怕，但正如预料的那样，我摔了一跤，痛得大叫起来。大姐腼腆地对我说：“你知道吗？”；对不起，我以为你会骑马，所以我让你摔倒了。你为什么不忘记呢尽管她这么说，但我没有放弃，因为我知道只要我坚持，我就会有所收获。所以我坚持站起来，再骑上我的自行车。这一次，我相信我一定会成功。经过不断的摔跤，我终于能够在没有别人帮助的情况下骑自行车了。教我的大姐竖起大拇指，称赞我说：“我的孩子，我的孩子。”；我知道只要你努力工作，任何困难都会得到解决r
，但尽管我会骑自行车，但我不知道如何转弯。当我看到其他人向左拐时，自行车会向左拐，向右拐，然后自行车会向右拐。我觉得很简单，所以我左右摇晃，又左右转动。因为我没有把握方向，自行车突然掉了下来。我立刻又帮了起来，我的心仍然充满力量。经过不断的努力，我甚至学会了转身，终于可以自由行走了。
功夫会回报那些有爱心的人。坚持就是胜利。现在我基本上学会了骑自行车的所有基本技能。我像一只快乐的小鸟一样骑着自行车自由地飞翔。这是我成长过程中最令人印象深刻的故事。我的父母给了我生命，教会我做人，陪伴我成长，我的父母在我们成长的过程中付出了太多。我和母亲有一件事给我留下了深刻的印象，永远不会被忘记。
我是家里的长女，所以我没有兄弟姐妹。有七八个堂兄弟姐妹。我很生气。是的，我不喜欢孩子，我不会对孩子谦逊，但直到有一次......
春节期间，阿姨买了一盒美味甜美的红富士苹果，于是阿姨给了我们一个接一个的，但最后表哥没有给，所以他哭着喊着说大人不给他。我阿姨情不自禁。她很担心。我母亲对我说：“我不知道；“把你想在家里给你买的东西给你表弟吧，”我困惑地说：“我不知道你想买什么。”；为什么妈妈有点生气：你是姐姐！你为什么不知道如何谦虚？小l
我在公众的视野中受到了教训。
最后，我的表弟停止了哭泣，我哭了。我妈妈怎么能为别人说话？你来接我了吗？你是怎么这样对待我的？把苹果给我表弟没什么。你为什么这么说？我只能用眼泪来发泄我的不满。
晚上，当我回到家时，我母亲用诚挚的话对我说：“我的孩子们；女儿，我妈妈不爱你，但这个苹果必须被允许。我们应该谦虚，好吗“我没有点头也没有摇头。我妈妈接着说，“如果你真的想吃这么多，妈妈明天会买的。一切都结束了”我妈妈出去后，我也认真地思考了一下。妈妈是对的。我不懂谦逊和耐心。我的大脑是一块肌肉，我说话直截了当。我想纠正这一点。
从那时起，我从未与任何人发生过类似的纠纷。我知道如何在每件事上谦逊，后退一步，拓展大海和天空。
我从孩提时代起已经很久了。是我母亲让我改正了这个缺点，使我受益终生。非常感谢。母亲
星期五傍晚，爸爸下班从朋友家捧回来一只刚满月的小狗，小狗很小很小，这下家里可热闹了！爸爸忙着泡奶粉，我围着小狗转，妈妈和奶奶惊奇地看着，都说小狗真可爱！
奶奶找来了一只泡沫箱，在里面放了不穿的棉袄之类的衣服，又把小狗放进里面，好让它舒舒服服地睡觉。有人在小狗很安静，可是晚上我们一家人却睡不好觉了。前半夜可能肚子饿了，小狗在箱子里“呜呜呜”地叫个不停，把我们吵醒。爸爸起来给它喂了奶粉，解了小便不闹了。后半夜，小狗又“呜呜呜”地把我们吵醒了，这次是奶奶起来了，天哪！小狗居然爬出了箱子，站在地上，可能是冻坏了所以就叫个不停。奶奶把它捧进箱子，又给它喂了暖暖的奶粉，这才挨到了天亮。
星期六，平时爱睡觉的我一早就起床了，去看这个可爱的小东西。小狗一边叫着一边抖着，爸爸把箱子拿到了淋浴房，并打开了浴霸，让它暖和一点，爸爸又对我说等下让小狗去阳台晒晒太阳，我点点头心里想：“小狗呀小狗，你刚离开妈妈，一定很不习惯，希望你快快长大，这样我就可以和你一起快乐得玩了！”
很小的时候，妈妈就开始给我灌输书里有很多知识，读书就会增长知识、开阔眼界等思想，可我总感到读了很多书，掌握的知识却不够多。我便想起了大人们说的一句话：“吃啥补啥，吃鸡腿跑得快，吃鱼肉会游泳。”由此想到了这句话的延伸，于是，事情发生了……
有一天，我读《哈利·波特》，里面的内容太精彩了，想把它们都装进脑子里。于是我决定执行我的代号为“c—h3s2”的吃书计划。心想，一本书太少了，我挑选出喜欢的几本好书，再在每本书中选出最精彩的几页，这样就有十几页啦！我把它们撕成一条儿，一条儿的，分好堆，就开始吃了起来。
哎，这个任务可真艰巨啊！不仅要有味觉准备，还要有心理准备！天啊，我一边吃一边在心里想着：这可是汉堡，吃了有营养还有知识，实在咽不下去了拿水杯接温开水，用水冲咽。吃了一半，终于吃不下去了，太难下咽了！我停止了计划，心想：这些已经够多了。
可是过了一些时间，并没有出现脑子里突然有了很多知识那样的预想情况，就自我安慰：再等等，再等等。几天过去了，可是知识暴涨的情况还是没有出现，于是我去问妈妈，妈妈告诉我说：“孩子，你理解错了，书，不是用吃的方式获取知识的，需要你去细细地品读它。”
我终于明白了读书是需要细细思考，从中获得知识。我现在已经尝到了“吃”书的甜头。
“咚咚，外卖!”办公室的门被敲响了。
“兔先生吗?”
“噢，没错!”兔先生快步走去，打开办公室的门，一手接过外卖，一手轻轻关上门，又回到座位埋头工作了。
“叮叮叮……”电话铃声响了，兔先生无力地接起电话。
“爸爸，都十二点了，你怎么还不回来睡觉?电话里传出稚嫩的童声。
“乖，爸爸还不困，你赶紧上床睡觉。”兔先生挂了电话。办公室里只有他一个人，电脑的光不知亮了多久，终于灭了，兔先生拿起伞和公文包，大步向家走去。
因为大雨，兔先生的裤角和鞋都湿了，小兔和妈妈也睡了。兔先生蹑手蹑脚地走到床上，透过昏暗的小夜灯，看到小兔嘴角上扬，隐约地听到小兔喃喃轻语：“爸爸……爸爸……”兔先生坐在沙发上想歇一下，但是太困了，一不小心就睡着了。
小兔几乎每天都等不到爸爸回家，每天到幼儿园都打不起精神。
这天小兔在幼儿园吃早餐……困得睁不开眼睛，“哈——欠。”小兔当着全班同学的面打了一个很大的哈欠，她捂住嘴，不好意思地看着其他同学。
让她没想到的是，“哈欠——哈欠——哈欠”周围的小伙伴竟也打起了哈欠。
“打哈欠就会让周围的人跟着打，打了就变困了，困了就想回家睡觉……啊，我明白了!”小兔默念到。
放学后，小兔随手在幼儿园附近捡了个空瓶子，对着里面打了一个更大的哈欠，在妈妈的帮助下，她用铅笔和橡皮在瓶身上写了些字，随后去了快递站。
“咚咚……”“兔先生在吗?有你的快递!”又是晚间，吃完快餐的兔先生，听到有快递时，觉得奇怪，心想：我只点了一份外卖呀，没有买东西呀，哪来的快递?他匆匆地拆开快递，看到一个瓶子，瓶身上写着：“这是一个超大的哈欠，送给爸爸。爸爸，回来吧!——小兔”。
铅笔字被几滴泪水打湿了，兔先生忙完后，向老板请了几天假，随后向家的方向飞奔而去……
小学四年级写事要求
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
小学四年级写事技巧
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都代表一件难忘的事，我就说其中一件有趣的事吧。
记得那一天，我看见爷爷奶奶在准备包饺子，我闻着鲜美的饺子馅，看着雪白的面团，感觉手痒痒的，也想帮奶奶包饺子。于是我就跟奶奶说：“奶奶，我可以和你们一起包饺子吗？”“当然可以！”奶奶爽快地答应了。
我迫不及待地舀了一勺饺子馅放在饺子皮上，然后用力一捏，哎呀，饺子的肚子破了，又好像咧着嘴笑我呢。我的双手上面全是油，一时不知如何是好。我只好皱着眉头问奶奶：“奶奶，这可怎么办呢？”奶奶笑着说：“傻孩子，饺子不是这样包的。”我连忙追问：“那该怎么包呢？”“你跟奶奶学吧。”奶奶一边说一边包着饺子给我做示范。我学着奶奶的样子把面皮放在手心里，然后放上一点肉馅，最后将饺子皮的两边对折，一个饺子就包好了。
我兴奋得将它捧在手心里看了又看，高兴极了。虽然它长得扁扁的，和奶奶包的比起来有点丑，但是它可是我亲手包成功的第一个饺子呀，它在我眼里就像一个沉睡中的小宝宝一样可爱，我觉得下一次我一定会包得更好的。
包饺子真是一件有趣的事，我学会了包饺子，真开心啊！
在我们的校园中又许多有趣、好玩的事。比如玩游戏之类的，这一节别开生面的体育课中令我难忘。
“今天，我们来玩一个游戏，智勇大冲关。”体育老师说，“耶”！这个游戏的规则是：一个人是防守者，其余4个是冲关者，防守者要蒙住双眼，冲关者不能被抓到，也不能被碰到，若被抓到，则要上台演节目。
游戏开始了，四组第一个上场。防守者为叶兔子，他被蒙上了眼睛，在唯一的通道上左摸一下，右摸一下。开始了！叶兔子小心地逼近，啊！林硕靠了边，从叶兔子的手下面冲出了包围圈。
“哦”！我们开心的叫道，叶兔子不知道发生了什么，疑惑地东摸一下，西摸一下。这时，张毅恒从叶兔子的脚下悄悄滑了过去。呆子也跟着慢慢从叶兔子的手边移了过去。“哈哈”！我们全班一阵大笑，笑得叶兔子十分疑惑，干脆放下了手，干站着。剩下的人乘这个机会，全部溜走了。“哦”，叶兔子输了呀！叶兔子气急败坏地取下眼罩，用双手捂着脸走了下去。
该我们了，防守者是张毅恒，他是防守重将哦。开始了，我慢慢走向张毅恒，小心地看着他的一举一动，忽然他向我的方向一扑，我马上蹲了下来。张毅恒扑空了，我乘他恢复力量之机，身子一俯，脚一抬，从他的腋下滑了过去。我安全了，紧张的心终于放了下来。我的目光又回到了组员身上：只见聂梦一也像我一样，冲了出来；谷雨小心翼翼地移动，移到了张毅恒的面前。这时，张毅恒出乎意料地扑了过去，啊，谷雨被抓住了……
在大家的欢笑声中，游戏结束了。在六年级这最后一年的时间里，我要好好珍惜和同学们一起相处的时间，把小学这段美好的时光留在我的记忆里。
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