作文可以提高我们的文字表达和沟通能力，写作文可以锻炼我们的耐心和毅力，提高我们的写作效率和质量，下面是小编为您分享的杯子里的爱作文7篇，感谢您的参阅。
我有幸被选上去上作文公开课，为六（６）班争光。在多功能实验室里，我认识了美丽而和蔼的疗老师。是她，把我带入了一个作文世界，她采用了一只小玻璃杯，得到了一个大启示—— “你们知道利用一张小小的信封，在样吹倒一只装满了水的玻璃杯？”这是一次小小的实验， 确实一次大大的启示！这个问题是疗老师在刚开始上课时提出的问题。最使我百思不得其解的是：这又不是自然课，我们干嘛要了解这些呢？ 正当我抓耳挠腮时，疗老师让我们请上了一位大力士——王佳豪。随着同学们的吼叫，王佳豪终于羞羞答答地移上了讲台。只见他首先对着水杯打量了一番，然后选好了合适的角度，目不转睛地盯着水杯，接着长深吸一口气，鼓起小腮邦，蹲着脚，最后，他皱起眉头，用出吃奶的劲儿，对准杯盖一吹。“哈哈哈哈……”同学们都哈哈大笑，王佳豪还不知道怎么回事，他东张西望，才发现桌子上的水被还稳如泰山地坐在那儿，仿佛瞧不起它，猛地说：“笨纳！闪人，闪人！”王佳豪的脸刷的就红了，像旭日东升，越来越红。他只好低下头，羞愧地小跑回坐位。我心想：真笨，连只小小的杯子都吹不动，亏我们还叫你大力士呢！后来老师让我们把这次的小游戏写成作文，我才明白了她的用意，不然，我还真的认为是在上自然课呢！ 这就是利用杠杆原理，我怎么就没有想出来呢？亏我们还是学过的！ 做什么事都不能半途而费，否则会一事无成。这真是一只神杯，竟能带领我们悟出这么大一个道理！
每人都有每人喜欢的物品，可你的物品突然消失或弄坏了，自己心里不仅有愤怒肯定也有忧伤吧！就在前几天，我最心爱的杯子离世了！
我的杯子是陶瓷杯，摔倒地下就会砰地一声就碎了的那种，我现在想起那声音就瑟瑟发抖。我的杯子符合我的'应援色绿色，图案是超级超级可爱的米菲，或许你会说我很幼稚，这么大人了，还用像哆啦a梦那种幼稚的杯子，但那种杯子是真的好用！
昨晚睡觉前，我偷吃了一个面包，喝完水后，我这只小馋猫还想再吃几个枣子，但我从始至终都万万没有想到，在我关上冰箱门的时候，不小心把杯子撞在地上了，哎呀！门没关着，最爱的杯子还打碎了，我这只爱哭小猪哇哇大哭起来，老妈说：你把那么多碗和盘子打碎了都不哭，打碎碗还在那里笑，这么大人了，打碎个杯子就哭，羞不羞！我本想用手捡起来，可我怕被割伤，才用扫把扫的，我边扫边在那里哭，我妈也懒得说我了，自己跑到小说的海洋去了。
想起打碎了杯子，还记得我也是一只吃货小猪吗？如果我饿了，当然，小卖部和超市的大门迎接着我呢！
我还是个乌鸦嘴，上次龙baby帮我把糖果拆开来，我让龙小心一点，别掉了，掉了的话我可就凉了，可龙使足了吃奶的劲都没有打开，就让我这个小胖猪来吧！，可我这乌鸦嘴啥时候都不灵，偏偏这时候比上帝还灵，哎呀！我的糖果掉地上了，我不知道发生了什么，我的糖果距离地面只有三厘米时，我叫了起来啊！在安静的情况下我叫一声特尴尬。哎！我的糖果栽在我手中了！我是不是很可怜？
哎！怎么我最近几天这么倒霉啊？上帝、老天爷、老祖宗、圣母娘娘帮帮我啊！让我幸运三天就够了，就三天，求求你们了！看在我这么可爱的份上帮帮我嘛！拜托啦！
星期天，阿姨带我去逛超市，说要送我一个新水杯，她说天气渐暖了，要换水杯了。以前妈妈给我买的是保温杯，现在有点不适用了。
我们逛了好几个超市，因为阿姨想要送一个很特别好看的水杯给我，最后我们在世纪华联看中了一个环保塑料杯。我的这个水杯很有特色，让我来介绍一下它吧，它的.身子胖胖的，上面大，下面小，有点像葫芦。还有好看的图案，是一只小鸭子拿着麦克风在唱歌，小猫在草地上跳着舞，还有一只狡猾的狐狸，好像也被这歌声迷住了。盖子是白色加绿色的，看了就让人爱不释手。
杯子里的爱作文篇4
周五老师让我们每人回家做一个实验。我便想到了一天在网上看到的回形针漂浮在水面上的实验，便着手开始准备材料了。
材料十分简单，就是几根回形针和一杯盛满水的杯子。（注意：水要凸出来的样子。）
我先将回形针小心的从杯子边缘一下子往里推，可适当回形针的大半个“身子”接触到水面之后，就如同一个不会游泳的小娃娃，“扑通”一身弱水了，我一下子淹了下去。
为了让实验成功，我总结了经验，原来是因为我操之过急而失败的。
于是，我又拿出一个回形针放在杯子的边缘，小心翼翼的往里推，因为紧张，手微微的颤抖，引得水面上荡起一阵涟漪，我缓缓地推动着它，当它的大部分“身体”再次接触到水面时，我的心一下子悬了起来可它却是个轻快，敏捷的弹跳入了水，向我道了“再见”顿时，我的心拔凉拔凉的。
为了实验的成功，我一边鼓励自己，“加油，事不过三，这一次一定能成功！”一边又拿出一个回形针，我再一次缓缓地把回形针从边缘往水中央推去，我屏着呼吸，小心翼翼的把回形针一点儿一点儿一点儿的往水中央推去，我瞪大着眼睛，手里的动作也十分轻柔，心里默念着：“这一定是见证奇迹的时刻。”终于，回形针在水面上漂了起来，如一叶扁舟漂荡在水面。
我高兴的'一蹦三尺高，还大喊一声“成功了!"让厨房里正在烧菜的妈妈也跑过来瞧瞧！
事后，我才知道，因为水是由许多小分子组成的，它紧紧地排列，在与大气接触的水面上形成像纸一样的一个平面，表面的水分子会产生一定的张力。哎！是因为我心太急，所以开始没掌握好力度，才会失败那么多次，差点就丧失了信心。
今天课间m的杯子不知道怎么从桌上掉下来打坏了，当时，在场的人有很多人，我是在杯子打下来才来到现场，我向l老师说明了，此事与我当然没有干系啦。
同学们七嘴八舌议论起来，怀疑a，怀疑b的，各个跟侦探家一样。a坐在桌子的前面，a如果向后靠，推动桌子，杯子可能掉下来;b才从这里过去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下来;刚刚cdef都在这里玩，大家都有可能碰到杯子……这个“案子”好难呀!我们在现场还假设了几种情况，做了实验，“案情”仍然没有进展。
中午回家，我跟爸爸说了m的杯子打掉了的事情，并说怀疑a，怀疑b的……爸爸说怀疑不好，不利于团结，凡事要讲证据。于是，爸爸和我聊起了打杯子的话题。
如果杯子是我打掉的，我当然要赔;如果打掉杯子的人找不出来，我说群赔;如果是杯主放的位置不合理，隐藏着事故隐患呢?杯主也应该承担一定的责任;如果是我的杯子被打掉了，又找不到“原凶”，我说那就算了，你再给我买一个呗;如果今天的事没有结果，群赔又有人不同意，我真的不知道这么办了!
损坏东西要陪，这是天理。但是，如果每一个人都斤斤计较，天下何以太平?退一步海阔天空!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我的保温杯最近在学校总是被我一不小心摔到地上，一次两次也没什么，可时间久了，上面的残缺越来越多。看着心里也难受，只好再买一个了。因为我上学时间紧，所以这个任务就交给了妈妈。
几天后的一个晚上，我正在写作业，妈妈突然把一个杯子高高举到我面前：“这是我给你买的新杯子，好看吗？”妈妈一脸期待地看着我，而我却不高兴地说："这种杯子根本不行，一摔就坏。"妈妈脸上顿时没了笑容，她举起杯子往桌子上一放，不服气地说："但是这种杯子的保温性能好！前一天晚上装的茶，第二天还热着呢！你刚好到学校能喝，天气冷了，多喝点热水！”。我又撇了撇嘴：“摔坏了不还是都一样，到时候更难看。”妈妈叹了口气，无奈地说：“那行吧，星期天你自己再去挑。”
星期五那天晚上放学，妈妈带我去了她买杯子的那个地方，我挑来挑去，最后选了个外型漂亮还不是那种一摔就坏的杯子。我拿着新换的杯子，心里特别高兴，而妈妈却特别不满，一直唠叨着说这不好那不好的，我也没理她。
星期一上午上学，一下课我就拿起杯子。寒风无情地拍打着窗户，窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了个寒颤，在这种天气里，似乎只有杯子里热乎的茶才能给我带来一丝暖意，我赶紧打开杯子盖喝起了水。可没想到水刚流进嘴里，我的舌头就猛地一缩，它简直太凉了！可又不能吐出来吧，我只好把它咽下去。冰冷的`水慢慢流进胃里，它像是聚集了窗外所有的寒意并将它们攻进我的体内，开始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下，整个肠道都是冰凉冰凉的！
“都怪这个可恨的杯子！”我心里想着。此时此刻，我一点也不喜欢它了，我意识到它带给我的并不是一份能让我暖和起来的温度，它华而不实、中看不中用，正所谓“金玉其外，败絮其中”。这才明白：好看的未必是最好的！（公众号：冯老师为你读书）
今天在的活动课上，刘老师带领我们玩了个十分有趣的游戏——杯子传水接力赛。在这场游戏中，同学们可真是洋相百出。
刘老师先简单交代了游戏规则，游戏共分四组，每组四人，每组队员都站成一排，每个人嘴里都要叼着一个杯子，第一个人从水盆里舀适量的水放入杯子中，用嘴叼住杯子将里面的水倒入第二个人的杯子里，以此类推，第四个人再将杯子里的水倒入相应的水盆中，期间不能用手碰杯子。在规定时间内，哪组水盆里的水多就为获胜。同学们听了兴高采烈。个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
激烈的比寨开始了，我组首先上场对战男生一组。只见小红率先大步流星走上前去，扎好马步，撸胳膊挽袖子，信心十足地瞪着男生一组。对方也不示弱，派出小a来压气场，只见他大摇大摆地走到相应位置上，不屑地瞟了小红一眼，然后缓缓伸出小拇指，仿佛在说：你们输定了。一时间，四目相交，空气里火药味十足，我们都来到各自的相应位置上，大战一触及发！
只见小红不管三七二十一就从水盆里舀了满满一杯水，手一哆嗦，竟差点儿弄翻了水盆。她尴尬地撇撇嘴，赶紧手忙脚乱地把杯子叼在嘴里转身小心翼翼地把水倒进小丽嘴中的杯子里，这才长出了一口气。小丽是用嘴咬住了杯底，只见她踮着脚缓缓将水倒入我的杯子中，可由于不太熟练，竟将一些水不小心倒在了我的脸上。她歉意地冲我吐吐舌头，我冲她投去一个“没事”的眼神，苦着脸急忙接着传递下去。我狠狠抹了把脸上的水滴，将目光投向了男生一队。
男生一队的进展也不是十分顺利。只见小b弓着身子，正小心翼翼地往小c杯中倒水，可性急的小c看他那磨蹭的样子，还没等小b倒完水就扭头继续传送着。小b哭笑不得地拉了拉小c的衣袖，见他爱搭不理的样子只好作罢。同学们此时都笑成了一团，教室里充满了欢声笑语。
就在这时，只听“啪嗒”一声。我忙望向一旁，原来是小丽没留神将杯子掉在了地上，水也喷洒而出，弄得满地都是。小a满脸戏虐地望着我们，仿佛在说：“你们这回怎么办？我们赢定了！”小丽有条不紊地捡起杯子，对小红疾声说道：“快点再来一杯！”小红点点头，一切仍在继续进行着。就在这时，王老师高声喊到：“时间快到了！十、九……三、二、一！”比赛结束了，同学们都满心欢喜地来到水盆旁，小a一个箭步就冲上前去，可刚瞅了瞅两边的水盆。就又垂头丧气地走了出来。结果大家可想而知，当然是我们队嬴了呗！
一场精彩的杯子传水接力赛在我们的欢声笑语中结束了，但心中的那份快乐却好似在教室不停地飘荡……
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