看好书心得体会8篇

 2024-11-19 19:56:03

摘要:为了更加的记录下我们生活中的点点滴滴,写心得体会就是不错的记录方式,优秀的心得体会可以将我们内心的情感得到记录,小编今天就为您带来了看好书心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。看好书心得体会篇1有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,

为了更加的记录下我们生活中的点点滴滴,写心得体会就是不错的记录方式,优秀的心得体会可以将我们内心的情感得到记录,小编今天就为您带来了看好书心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

看好书心得体会篇1

有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书,读了书中的那一个个案例,及xx老师的精辟点评,受益匪浅。

这本书让我明白了,身为教育者,全身心地去爱学生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有爱心,又具有教育智慧,才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么?它像空气一样,每一天都在我们身边,但又正因它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的好处已经融入我们的生命。而应对我们的教育,爱,就应是教育力量的源泉,是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的,没有功利性的,老师对学生的鼓励,对孩子无微不至的关爱,甚至是一个无意的微笑,让孩子在简单、和谐的氛围中感受爱,并把这种完美的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是xx老师点评案例1的标题,是啊,对学生每个老师都倾注了爱,但爱不必须能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了,老师上门探望,课落下了,利用业余时刻补,校内跌了,碰了,留意呵护,及时与家长联系。但结果不必须如你所想,可能会令其家长感动,令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想,收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够,没有能解决他真正的心理问题,客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹,斗嘴绊脚,我总认为是小儿科的事,因此总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因,是它自身的,还是和家庭环境有关。王老师告诉我们,学一点心理学,走进一点学生,花一点耐心,这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界,我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生,却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵,让我豁然开朗,使我不断设想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我会怎样做?换位思考使我明白:多一些明白,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵,感受他们的喜怒哀乐,感受他们细腻、透明、五彩的童心,换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者,应对一个个活生生的孩子,应当把阳光洒在他们每一个人的心田,要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心,不仅仅对每一个学生用心,要用心关注“优秀生”、“灰色儿童”、“潜能生”,慧眼识金,挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师对他们投入细致的感情,加温到必须程度,他们会成长,会进步。每个学生都有被人赏识的渴望,都期望得到别人的赞扬,我们要善于发现他们身上的闪光点,多给他们一些宽容和鼓励,多给他们一些关注,最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得!

看好书心得体会篇2

读书学习能提高人的自身素质,读专业的书能提高员工的技能,那么在学习专业技术的同时再读一本生活中的好书,深刻领会其内涵,基本就到达了双赢,技术提高了,素质提高了,就会真正的成为一名懂技术、有素质的员工。

书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。善学习的人爱书、读书、悟书,一本好书倾注了作者的全部情怀,那么在读书的时候,就要融入其中,了解作者的内心世界,最终要明白看过之后有什么收获,学到了那些知识,受到了怎样的教育和启迪。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有路就是告诉我们,书读的多了,懂得的知识也就多了,把知识融入到工作中、融入到生活中,学有所用,使理论与实践相结合,业务水平提高了,生活质量提高了,自然就会更好的服务于企业、服务于社会。

工会组织的图书进班组活动,大大的激发了员工的学习热情,工作之余,读一本自己喜爱的书,既陶冶了情操,又增长了知识,可谓一举多得。员工平时很少有机会接触到一些生活中的著作,在单位看的也多是一些专业技术方面的书,因此知识面就显得有些狭窄。这次工会组织的活动,受到了员工们的高度好评,一本好书大家互相传阅,互相交流读后心得,既活跃了大家的业余生活,又增进了相互间的了解。

秀才不出门,便知天下闻。古时交通、通讯等都没有此刻这么发达,很多人对世界的了解多是靠书本中所学,因此凡大智者必是读书万卷,方得无事不通。就算在这天看似发达的社会里,人也需要学习,方能掌握其精髓,才会有一技之长,方可立足于社会。

书读千遍,其义自现。读好书、读有好处的书,读懂了,对人的精神素质提高,乃至于人生都是一份帮忙。正因人生本身就是一本书,一本在探索中追求进步的书,读一本好书能减少你很多探索中的弯路,使你获得更大的进步。

图书进班组活动是我厂工会的一个创举,也是想职工之所想,既丰富了职工的业余生活又培养了职工的良好习惯,既提高了职工的学习热情又能够增强职工的精神礼貌素质,既更好的服务了企业又满足了职工的精神需要。

看好书心得体会篇3

古之真人,不知说生,不知恶死。”真正懂得生命的人,没有觉得拥有生命而可喜,面对死亡来临而可怕。那情形,该像路边的野花,庄子对妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易,学者说儒家教人入世,道家导人出世,曾经,至亲的人离世,-

让我感到生命无奈,生活疲惫,很多时连“世”也分不清,混混沌沌,顾此失彼,随波逐流,以为明了的事多了,却是越发失了方寸和方向。我翻开书,参照已心。

有时,成年人比少年成熟,是成年人多经历了几场葬礼。生死是庄子一个永恒的命题,也是的,生死纠集了一切利益所在,物质、精神、爱憎,是人就逃不了。朋友学佛,说人世是苦难的集合体,要历无数生离死别,得失祸患,来日要去西方极乐世界,下世不要为人。“生年不满百,常怀千岁忧”,庄子也说“生之来不能却,其去不能止,悲乎。”所以庄子说,我们要懂得“顺应”,去面对,当你已无能力握着的本文来自站的领头羊时候,去放开。世上没什么是理所当然,或是横加于人的。多经历了葬礼,我懂得无论对人对物,如果只去忧患失去的悲哀,而不感恩曾经相遇相守的幸运,那去到哪个世界,也并不能真正快乐。有人问佛祖,什么是佛?佛说,无忧是佛。原来,现在脚下的土地,也可以是极乐世界,每一个人都有他自己与众不同的生命力量。生命在思潮里庞杂,回归自然便直观,生命是八个数目字和一条小桥,像德兰修女1910—1997,周总理1898—1976,在看这篇文章的人,生命尚缺四个数字。我是人类社会的瑰宝,也是大自然的一棵草,我笑笑自勉,能踏上小桥赏过风光,“活好当下”活出真我就不“悲乎”。

何为真我?生活的本原,生命的本初,愿望的本真,书里娓娓而出。外面实在太吵了,在信息、物质、欲望膨胀的今天,滋长出原始森林里蔓藤一样的人际网,已天天疲于奔命,却发觉满足更难,快乐变小。“心为形役”原来心被外物奴役着,心当然是高兴不起来。是时候静下心来,听听自己的声音。见过有种培训课程,学员要每日停下来和自己的手手脚脚,耳朵肚子身体各部说说话,关心它们过得怎么样。这近本文来自站的领头羊公于庄子的观心入门。“吾所谓聪者,非谓其闻彼也,自闻而已矣;吾所谓明者,非谓其见彼也。自见而已矣。”庄子说的耳聪目明,不在于听得、看得有多高远,而是能听见自己的声音,看见自己的心。心要见,必先静。“水静尤明,况精神乎,圣人之心静乎。”水能映照天地万物,是水清静的时候,风浪大作之下水映不出东西,人心亦然,心湖急流暗涌,世界万物也照不进人的心。

“庄子把真正了解自己内心的人叫善养生者。”以心为镜,才可看清现状,联系过去,看到未来。“前半生不要怕,后半生不要悔。”闭上目,静静的,我问我自己的心,你曾经有过什么样的梦,怎样努力过?你心里想要的生活是什么样的一幅画卷?“达生之情者,不务生之所无以为;达命之情者,不务生之所无奈何。”懂得生命真谛的人,不会花时间在不该当的事情上,不会因为执拗、较劲追逐不可能实现的目标。于丹老师说,为了娶绝色女子,为了虚荣嫁给富商,离开了爱情,于是此生与他(她)错过了;舍不得放下手中的一撮米,结果猴子给逮着了。“丧己于物,失性本文来自站的领头羊于俗,谓倒置之民。”将眼前的利益和自己的心分开,以心为镜照见自己,再去思索问题,我看到了前面的清朗。“一个人的心态,决定他的生活状态。”且好的心态,比生活中好的技巧和技艺重要,像运动员往往场上显不出场下的好成绩;搭在板凳上的板条我可以轻易走过,但横到悬崖上就我就却步了。静心达而见心,心能“以天合天”,能以一颗清明的心,以规律迎合规律,忘利忘名忘我,做事做人都会游刃有余,做得更好。

书禅明了一种“道法自然”的生命状态,以真求真,以真发现真,“大道合乎自然”是庄子所有理论的核心。“大道合乎自然”,不是人们平常断章取义的无为、懈怠、隐世避事,“大道合乎自然”我们才能最后获到大自然里“和缓的凝聚力”。天地运行,万物更迭,四时有序,生生不息,正是天地间有着一股和缓的凝聚力。大圣大哲,能聚贤纳士传授至理,是他们不可或缺地拥有和缓的凝聚力。中华民族五千年泱泱大国,骨子里就是有着一股和缓的凝聚力,团结共济和谐发展,在大浪淘沙的历史长河里不息不灭。“和缓的凝聚力”,让我们的心恒久澄静清明,精神有了足够的强大,便能找到自己心的大道。

静而观己心,洞明规律,勉力,顺应,

看好书心得体会篇4

前几天我读了一这本非常有趣的书,作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们:“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。

这个故事的主要人物有:蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。

孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密,并且无意中说了出去,蜜儿只能回了天庭。自从蜜儿走后,孟小乔就来到了这所学校,那里有像白汗宫一样的数学大楼,有大笨钟楼。虽然学校十分漂亮,但是里面的学生一点都不快乐,他们每天都被严格的制度限制着,总是过着两点一线的生活,这里没有笑声,没有人玩耍。有的是妒忌的心理,时刻想超越的决心。

蜜儿来这里做语文老师,她的教学方式令学生们欣喜若狂。她把学生们带到荒郊野地去上课,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一样,直到最后决定办一所世界上没有的学校。

这本书中的人物都十分神秘,有人为了快乐而付出一切,而有人却不断的阻挡别人的快乐,制造困难。这样让中心突出,让读者猜想不透,并了解这个故事的意义。

“梦想”是一个人走向成功的力量;一个人只要有“梦想”,就离成功不远;梦想的力量是一个人成功的源泉。

一个加拿大年仅6岁的孩子,要为遥远的非洲的孩子挖一口井。听起来,这肯定是一个梦,一个小孩子的梦,一个毫无可能实现的梦却变成了现实,而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人。这就是梦想的力量!

美好善良的梦想,会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,能创造出奇迹。

“阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功......”这是一首歌曲里面的歌词,我觉得他讲的非常好,努力过后才能有收获。就像瑞恩一样,他只有做额外的家务活才能赚到70元钱,为非洲的孩子挖一口井。当哥哥弟弟都出去玩时,他却在家为地毯吸尘,2个小时后,妈妈来“验收”合格后,放了2元钱在饼干盒,几天后,全家人去看电影,他一个人独自在家檫了2个多小时的窗子,又挣了2元钱。就这样,慢慢的,瑞恩终于筹足70元钱,他万分高兴。这就是努力后的成果。

难道,这不是梦想的力量吗?

看好书心得体会篇5

当我阅读《感悟人生》后深有感触。从开始阅读到结束,我心中始终以自己最大的热诚、以自己纯净的心灵去汲取书中的点点滴滴和值得我学习的精华。

这本书从季羡林老先生千万字的著作中筛选出这位著名学者、国学大师、东方文化大师的想法及成长经历。这不仅仅是季老先生的感悟,也是我们的导师对年轻人的教诲,它让我们学会了怎样去奋斗、探索,怎样追求理想与目标,也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。

书中,看似是先生在教育我们,但更多流露出的是他对下一代的关心与鼓励。他把自己成长、学习的全部经验无私地奉献给了每一位读者,使读者获益非浅。

读完这本书,老人的声容笑貌好像浮此刻我眼前,他的金玉之言,将永久地刻在读者的心田,催人猛醒,激人奋进;读完这本书,犹如品尝醇美的甘露,自有味道在其中,“世纪老人”非凡的人生经历,是一笔巨大的精神财富。读完本书,我深深知道作为教育工作者本身需要学习的有很多方面,这需要本身的不断去阅读超多相关书籍,才能及时的充电,更好的为教育服务,无形当中也会提高自己的文学修养,从而提高自我,何乐而不为呢。

对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一共写了3篇“论人生”,每一篇都从不一样的角度,不一样的观察点洞察着人生的好处与完美。先生提出了“不完满才是人生”,还有他对人生好处与价值的一句评价:“如果人生真有好处与价值的话,其好处与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的职责感”。从这些朴实、简洁的话语中,我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会到了人生的真谛,更要告诉我们对待人生要有不懈的发奋与强烈的职责感。

要想使人生变得有好处,就要有目标,想要到达这个目标,务必经过无数代人的共同发奋。如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只但是是一个微不足道的个体,但没有这许许多多的个体,链子也就无法组成。

在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的使命和职责,而且是绝非可有可无的。这就是人生好处与价值的体现。季老先生虽已到耄耋之年,但正是由于老人的使命感和职责感,使他仍然笔耕不辍,他想把更多的“财富”留给下一代,让我们看到了老一辈的无私和博大,也从中《感悟人生》。

这本书,让我感到在生活中,工作中,就应以高度的热情去应对,去进取,去发奋,去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志,为我们的教育事业,倾尽自己的所有。

看好书心得体会篇6

这是一本值得每个人深读的一本好书,书里讲了很多很好用的方法和措施,能够帮忙我们日常工作中的繁杂琐事,但是知道的多,确实去做的也许就不多,这就是我们停滞不前或者说办事潜质一向很低效率的原因所在。下方我谈谈这次学习的一些收获。

做事情高效的一个秘诀就是要善于集中精力。高效的人,往往都是把重要的事情放在第一位,而且一次只做好一件事。这就应说是我的首要问题,正因在的工作习惯中常常会同时想着很多件事情,并且都想做好,但是到之后常常是每件事都没有做好。就应都做,但是都没有体现出我的最好水平。我也因此苦恼了很久。

要事第一,需要能够分出事情的重要程度,不能兴之所至,便不顾一切:这就应说是我的另外一个问题或者致命的缺陷,对于很多事情在做之前我常常没有先分清主次,但是常常我的时刻是有限的,但是我应对的事情又是无限的,我是不可能做完我遇到的所有事,故常会顾此失彼,重要没有做,净做一些鸡毛蒜皮的小事,当然结果可想而知。

要事第一,还需要弄清楚哪些事情能够缓一缓。当我们知道了主次,换机一般就不会再出差错了。

要事第一,还需要学会拒绝。不懂拒绝的人活得最累,最少我是这么觉得的,历来总觉得自己的潜质很差,能帮忙的尽量帮忙别人,乐于帮忙别人没有错,只是就应在自己该做的事情做完之后。不然就会本末倒置,最后常常时同事怨你不分主次,上级怪你不知轻重。而自己只能有苦无处诉,埋怨为什么自己的行为总得不到别人的明白。

看好书心得体会篇7

今年我们这里又开展了“暑假读一本好书”的活动,像往年暑假一样,我已经在读一本好书的过程中开始了我的暑假,而今年这一次“暑假读一本好书”的活动,却让我有了别样的心得体会。

相比去年暑假的“暑假读一本好书”活动,不一样的首先是我又长大了一岁,从一个小学生,已经成为了一个中学生,而相应的,我的阅读感受也有了很大的变化。过去我还是一个小学生时,我对于阅读是没有什么自己的想法,也没有什么特别大的`感受的,是我的爸爸妈妈让我参加“暑假读一本好书”这样的活动,目的也是为了让我喜欢上阅读,进而从阅读中成长起来。

现在的我,则因为以前参加“暑假读一本好书”这样活动的作用,以及成长带来的变化,已经是自己积极主动地报名参加这样的活动,想让自己能够在这样阅读活动的参与中提升自己的阅读能力,也提升自己的写作能力。今年暑假的阅读活动还在进行中,我在读的书籍是一本非常有趣的书籍,我在对这本书籍的阅读中,又有了许多关于成长的想法,以及许多关于阅读与写作的想法,我不知道在读完这本书籍之后,我会写出一篇什么样的读后感,但此时此刻正在读这本书籍的我,已经感受到了自己收获颇丰,想必最后的读后感是可以作为我对读这本书的感受之总结吧!

过去的我,不曾觉得“暑假读一本好书”这样的活动是一个有趣的活动,那是因为我还没能从阅读中感受到专属于阅读的乐趣,现在因为一本又一本的阅读,我开始爱上了阅读,并在这样的阅读活动中感受到阅读的意义。这一次的活动,我的许多同学也参加了,这让我在与同学聊天的过程中,又多了一个话题,而且这个关于读书的话题,让我们都逐渐感受到自己因为阅读有了不一样的变化,大家也在一种“你追我赶”的阅读氛围里,渐渐有了自己的阅读体会。

像我们老师告诉我们的,“书读百遍其义自见”,我们通过这样的阅读活动喜欢上了阅读,然后在不断地阅读以及重复地阅读中,一定能够找到自己关于阅读的方法以及诀窍吧!读书是一个好习惯,参加这样的阅读活动,有利于我们青少年的成长。

看好书心得体会篇8

大多数学生可能不喜欢看这类书,一是这本书书名让人听到会就觉得是一本无聊的科普书,而是这本书大多数地方的确如此。对于许多喜爱研究昆虫的人来说,这绝对不容错过。《昆虫记》是著名生物学家法布尔历时多年研究各种昆虫的习性而写出,包括会发光的萤火虫、勤劳的蚂蚁、爱演奏的蟋蟀……一只只美丽的昆虫将带给我们不一样的世界……

世界上存在的所有生命,都是值得我们尊敬的。当我们看到自己的同伴遇难时会给予帮助,美丽的孔雀蝶也是如此。孔雀蝶是来自欧洲的优雅女士,“它们全身披着中红色的绒毛,脖子上有一个白色的领结,翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线,翅膀周围有一圈灰白色的变,中央有一个大眼睛,有黑的发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蝴蝶的翅膀像雄孔雀的尾羽一样漂亮,身体以黄色为底色,上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为主。”当一只孔雀蝶在法布尔的实验室出生时,一群群的孔雀蝶在暴风雨季节飞进实验室。孔雀蝶短暂的的一生只有觅食和寻找配偶,它们会不顾一切的去追寻。也许这种精神像爱情中的人们对伴侣的承诺吧。

松毛虫是一种以松叶为食的毛毛虫,又叫“列队虫”,说实话这东西让人一听就连连摇头。松毛虫也是一位温柔的母亲,它们会用自己身上的一部分毛加盖在自己生的卵上,防止露水渗透进去。曾经法布尔做了一个实验,将松毛虫放在花盆的边缘,围成一圈,让它们自行在花盆上走。结果所有的松毛虫在“领袖”的带领下一直沿着花盆走,丝毫没有改变路线的意思。就这样过了一天又一天,松毛虫们始终没有走出花盆。启示,它们已经围成了一个封闭的圆周,它们都是领袖,又都不是领袖,只是它们都没有意识到这一点。在这期间,也有松毛虫抬起头,但最后还是放弃了。到了第八天这段路程才结束,哪位“领袖”带着所有松毛虫安全回家。我们每个人都会盲目跟风、服从领导者,但是有时明知是错却还是犹豫着要不要说出真相,最后因为自己不是领导者而放弃,迷失在错误的圆周里。但在错误的决策面前,我们要及时提出,不要让人们一错再错。

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