高质量的演讲稿除了要语言通顺逻辑清楚之外,最重要的就是要有明确的主题,演讲稿的语言要求做到准确、精练,以下是小编精心为您推荐的最的故事演讲稿推荐7篇,供大家参考。
the bathing boy
one day, tom is bathing in a river。 he doesn’t swim well and will be drown。 he calls out loud for help。 a man is just passing by。 he doesn’t help the boy, but stands by and says to him。 “how imprudent you are! it is dangerous to bath in the river。” “oh, yes sir,” cries the boy, “ please help me out and scold me afterward。”
counsel without help is useless。
洗澡的男孩
有一天,汤姆在河里洗澡。他不太会游泳。眼看就要被淹死,他大声呼喊救命。有个人正好从旁边经过,他没有帮忙小男孩,却是站在旁边对小孩子说道:“ 你怎样这么草率!在河里洗澡很危险。”“哦,先生,”小男孩喊叫:“ 请你还是先把我救起来后再责备我吧。”
仅有忠告而不给予帮忙是无济于事的。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我一生当中,我读过几百本书,但至今还记得清楚的,只有几十本书。
记得其中有《三国演义》、《聊斋志异》、《西游记》、《红楼梦》……《三国演义》是我三年级时看的,那是我正在找人借书,无意之间就借到了这本书。我漫不经心地翻了几下,觉得好看极了,便丢下其他书看《三国演义》了。第一章“桃园结义”真是精彩极了,越往下读,就越有滋味,连上课了也不知道,直到把一本书读完,我才发觉上课了,急忙把书收下去。
《聊斋志异》是我四年级看的。这本书是我在下课的时候发现的,那时候我无意间看见这本书,觉得外壳特别好看,便借来看,谁知“不看不知道,一看吓一跳”,我发现这本书特别好看,就津津有味的读起来,连放学了都不知道,知道老爸到教室来找我,我才放下书跟爸爸走了。
我是在五年级上册看的《西游记》,由于那个时候我看多了电视上演的《西游记》,所以对《西游记》书不感兴趣。当经人介绍,我才对《西游记》书产生了好感。当我第一次拿到那本书时,很索然无味,但看了才知道,那个精彩呀,是说不出来的。
最后一本书——《红楼梦》是我五年级下册读的,这本书是我自己发现的,我在回家后把所有书都看完了,很无聊,便拿起那本书来看,谁知越往下读我就越感兴趣,直到把一本书给翻到底了,我才把书收起来,做作业了。
以上五本书就是我最爱看的书,这也使我想到冰心奶奶说的一句话:
读书好,多读书,读好书。
我一定要做到冰心奶奶说的话!成为一位像她一样的人!
五六十年代的孩子,免不了都听到这样一个故事——《熊嘎婆吃小孩子》。也不知道是大人们有意地吓唬不听话的孩子,还是因为别的什么原因,这个故事家喻户晓广为流传。那时候,在幼小的心灵里,“熊嘎婆”就是妖魔的化身,鬼怪的缩影。孩子们提及色变,人人惊恐胆寒。
听说,在很久很久也前,山上住着一位姓熊的阿婆,专干吃小孩的勾当,人们就叫她“熊嘎婆”。一天,“熊嘎婆”打听到有一户人家,大人不在家,只有姐弟俩在。“熊嘎婆”心中大喜,于是她来到姐弟俩家,嘘寒问暖,骗取了姐弟俩的信任后,晚上住在了姐弟俩家。夜里,“熊嘎婆”对姐弟俩说:“你们谁的虱子少,谁就和我睡在一起。”姐姐看到“熊嘎婆”鬼异可怕,脱衣服时发现了它身上长有很深的毛发,与熊很相似,不想和她睡在一起,便在衣袋里装了些米,姐姐把衣服脱下来在火堆上一烤,只听到嚓、嚓、嚓像虱子被烤爆的响声。“熊嘎婆”就说:“那我就和小弟弟睡在一起吧。”
半夜里,姐姐听到一阵窸窸窣窣的声响,于是就问:“阿婆你吃的是什么呀?”“熊嘎婆”说:“我吃的是干胡豆。”“给我也吃点吧。”姐姐对“熊嘎婆”说。“熊嘎婆”很不情愿地递了一点给姐姐,姐姐一看是弟弟的手指头,被吓出一身冷汗。姐姐不敢发出声音,她知道“熊嘎婆”吃完弟弟就要吃自己。原来这个“熊嘎婆”不是人是只有经验的老熊,它化妆成一个老太婆瞒过了这姐弟俩。姐姐醒悟过来,暗暗策划着怎样对付这个凶恶的妖魔。
姐姐说要上厕所,“熊嘎婆”同意了。她溜出房间,找了一把梭镖拿在手里,接着爬上了院坝旁边的梨树。姐姐大声对“熊嘎婆”喊,说是摘了很多好吃的果子。“熊嘎婆”听到后就跑了出来,要姐姐给她吃一个。姐姐说:“你把嘴张开,把眼睛闭上,我就给你。”于是“熊嘎婆”张大了嘴,闭上了眼睛。姐姐见时机已到,狠狠地把梭镖插进了“熊嘎婆”的喉咙里……
小时候听了这个故事,看到龇牙咧嘴的人就想到了“熊嘎婆”。怕遇上“熊嘎婆”,我不想把内心的恐惧憋在心里,我又把这个故事在伙伴中传播复制。其实伙伴们早就知道,心里也很明白,只是心里害怕不敢说出来而已。
每当伙伴们来到氤氲四散的山谷里,听到一点异样的响动,如果有人喊:“熊嘎婆来了。”大伙准会被吓得魂飞魄散,四处逃离。小一点儿跑不快的伙伴就会哇哇大哭,拼命叫喊。
时间湮没了滚滚的岁月,儿时的伙伴相继离散,偶得相聚,有人也会大叫一声:“熊嘎婆来了。”可这时没有人会再被吓跑,也听不到那些惊恐的呼叫,取而代之的是哈哈的笑声。
现在我也想不明白,这个荒诞可笑的故事,居然在那个时代能有它的一席之地。想想今天的孩子,谁还会相信这个可笑的鬼故事呢?也许今天的孩子们有他们的故事,在他们的心灵深处有他们的秘密。
各位尊敬的领导、亲爱的老师们:下午好!
在教师的这条路上,我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。
走上三尺讲台不过三个年头,但仔细想来,从16岁进入师范,19岁进入大学读本科,教师这两个字融入我的生命却已有整整十年。前七年是让我惭愧的七年,作为一个心高气傲的人,谁愿意将自己的人生放在那小小的三尺讲台,甘心当一个孩子王呢?所以,我怨天尤人,浑浑噩噩。教师这个词成了我内心的一种禁忌。不过是一名老师罢了,我时常嗤之以鼻。
就是这样一个稚嫩、内心充满不屑、总是冷眼旁观的我,尽管有那么多的不甘心不情愿,还是走上了早已无法更改的人生轨迹——一名普通的小学语文老师。
但,我发现事实并非如此。原来那小小的三尺讲台竟能演绎出如此华丽动人的心灵乐章,那是一种艺术,是用声音、表情、肢体共同演绎的交响曲,我们是演员,更是运筹帷幄的导演,不仅要扮演好自己的角色,更要将讲台下所有的主角们全部点燃,我们燃烧的是自己的激情,他们迸发的是思想的火花,我们共同体验着语言的美妙、情感的碰撞、心灵的激荡。
在薛瑞萍的讲座上,我看到了一个大气而睿智的小学语文老师,腹有诗书气自华便是她真实的写照,精彩的演讲、机智的答辩,那已步入中年的身躯在台上却是那么耀眼,那一刻,她便我心中最亮的明星。
在我的第一个指导老师身上我看到什么是严谨而有效的教学,什么是让学生又敬又爱,办公室里经常洋溢着笑声,那一声声脆嫩的“周老师”喊出了他们心底最深的爱,我们知道那是她的忠实小粉丝们又来看望已经离开他们好几年的周老师了。什么敌得过孩子们最真挚的心呢?
在我的第二个指导老师身上我只感受到了一个字——绝!她是真正拥有大智慧的师者。没有起早贪黑的平凡敬业,却能在三尺讲台上点燃孩子们的激情,站在那里的她让我真实感受到什么才是指点江山的潇洒与豪情。尽管我在课前早已作出了千万遍的设想,但每次她总能另辟蹊径,以一个独特的视角或层层剥笋,或紧扣文眼,看似平淡无奇,信手拈来,却次次让人忍不住拍案叫绝。那才是真正有魅力的师者吧。
早已退休的陈振兵老校长是我心里最难忘的一位恩师,是她手把手地教会我如何上好第一课时,是她让我知道不起眼的字词句教学原来也蕴藏了许许多多的学问,是她教会我课堂上的语言需要字字斟酌,是她提醒我要拥有职业化的微笑,是她严厉地告诉我需要对着镜子练习各种表情,是她提醒我能将一句话说出不同的语气那才是感人的语言。是她让我第一次屏除了对自己的怀疑,是她让我第一次感受到成功的喜悦,是她让我第一次体会到为人师者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遗憾,因为我的离开错失了我人生最重要的第二课时。
在教师这条成长道路上,我走得艰难而心酸。我的成长源于周围那太出色的同行们;我的成长源于领导和长辈太殷切的期望;我的成长源于孩子们太清澈的双眼;我的成长源于第一次因为写教案而奋战到半夜两点;我的成长源于第一次因为教案缺少创新成分而被扣除了奖金;我的成长源于在第一次家长会上反复写了三四次才过关的发言稿;我的成长源于坐在后面听课的家长们,第一次害怕自己不是他们心中值得信赖的好老师;我的成长源于言词激烈的师傅,她让我明白原来我四十分钟的课会有一个小时也说不完的缺点;我的成长源于为了安全事故而陪我上门慰问的领导们,是他们让我知道学校里没有小事件件都是大事;我的成长源于那些对教育有自己独特见解的家长们,是他们教出了那么棒的孩子,而不是我;我的成长源于那参加不完的基本功大赛;我的成长源于那让我战战兢兢的过关课和公开课;我的成长源于一次次的眼泪和汗水;我的成长源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起;我的成长源于我相信风雨之后总会有彩虹的真谛;我的成长源于那些对公开课有狂热爱好的同行们,是他们让我明白,这不仅仅是一份工作,而是一份对人生的信仰和追求。
常问自己,到底什么才值得赞美,默默无闻还是惊天动地,现在我想,在这默默无闻的三尺讲台上干出一番惊天动地的事业,那,就是一种美。
有两个西班牙人,一个叫布兰科,一个叫奥特加。虽然他们同龄,又是邻居,但家境却相差很远。布兰科的父亲是一个富商,住别墅,开豪车,而奥特加的父亲只是一个摆地摊的小贩,住棚屋,靠步行。
从小,布兰科的父亲就这样对儿子说:孩子,长大后你想干什么都行。如果你想当律师,我就让我的私人律师教你当一名好律师,他可是出名的大律师;你如果想当医生,我就让我的私人医生教你医术,他可是我们这里医术最高的医生;如果你想当演员,我就将你送去最好的艺术学校学习,找最好的编剧和导演来给你量身定做角色,永远让你当主角;如果你想当商人,那么我就教你怎样做生意。要知道,你老爸可不是一个小商人,而是一个大商人,只要你肯学,我会将我的经商经验全都传授给你。
奥特加的父亲则总是这样对儿子说:孩子,由于爸爸的能力有限,家境不好,给不了你太多的帮助,所以我除了能教你怎样摆地摊外,再也教不了你任何东西了。
两个孩子都牢牢地记住了自己父亲的话。布兰科首先报考了律师,还没学几天,他就觉得律师的工作太单调,根本就不适合他的性格。他想,反正还有其他事情可以干,于是,他又转去学医。因为每天都要跟那些病人打交道,最需要的就是耐心,所以他又觉得医生这个职业似乎也不太适合他。于是,他想,当演员肯定最好玩,可是不久后,他才知道,当演员真的是太辛苦了。最后,他只得跟父亲学习经商,可是,这时,他父亲的公司因为遭遇金融危机而破产了。
最终,布兰科一事无成。
奥特加跟父亲摆了几天地摊后,就哭着不肯去了,因为摆地摊日晒雨淋不说,还常遭人白眼。可是,一想到除了摆地摊,再也没别的事可干,他又硬着头皮跟父亲出发了。可是,还没干几天,他又受不了了,又吵着闹着不肯去了。因为没事可干,不久,他又跟着父亲出发了。
慢慢地,他竟然从摆地摊中发现,要想永远摆脱摆地摊的工作,就得认真地将地摊摆好。结果,几年后,他终于拥有了自己的专卖店。30年后,他拥有了属于自己的服装集团。如今,该集团在世界68个国家中总计拥有3691家品牌店,一跃成为世界第二大成衣零售商。奥特加,以250亿美元个人资产,位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位。
人并不是选择越多越好,因为多了反而拿不定主意,无法坚持到底。反而是那些没有选择的人,最终获得了成功。
各位老师、同学们:
大家好!
从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!
还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!
这些故事告诉我们:一个人,假如不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,说是
说的是有一位好心人,看到他家和近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:
各位同学,你们在笑的时候肯定在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。可是,听过之后,请大家想想我们自身,是不是也有一颗感恩的心呢?
最后,请让我用两句诗来结束:
假如我是一汪清泉,
我要感谢源头活水;
假如我是一棵小树,
各位领导、老师,全体高三同学们,
首先向大家拜个晚年,祝各位领导、老师在新的一年身体健康、工作顺利,祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成,在xx年高考中如愿以偿,再创辉煌!
今天,我们齐聚在这里,互勉互励,同舟共济,在激流中圆梦,在奋斗中进取,高考是人生的一次重大选择,为了这一天,高中三年,尤其是高三这一年来,同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求,裂日炎炎下有你们苦读的身影,秋风瑟瑟中有你们豪迈的激-情,冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。回想高中三年,你们有过欣喜、有过失落;有过暂时的遗憾,更有过永久的收获。父母殷切的期望、老师期待的目光,都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目标,理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话,聪明人是不畏艰难、勇往直前,最终要达到自己的目标、实现自己理想的人。我相信,我们在座的47中全体高三学子都是聪明人!
三年的时光里,我们全体师生朝夕相伴,一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸,那每一个激-情四射、青春驿动的身影,都将是停泊在老师们心湖中最美好的记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师的从前,你们的成功就是47中全体教师的追求与幸福。
高中三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,最后百日更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里,老师们将潜心研究,努力工作,力求给大家最有效的指导;倾尽所有,为你们明天的扬帆做出最大的奉献。当然,老师也会对同学们有更严格的要求,更真诚的期待,更艰苦的训练,更直接的交流。请相信,这一切都是为了一个共同的目标,为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天,为了你们将来面对他人会很骄傲地说:我是四十七中学的毕业生。让我们师生在未来的日子里齐心协力,同甘共苦,共同创造我们的骄傲,创造我们的辉煌。
同学们,今年是新课改高考的第3年,我们要作好充分的思想准备。高考复习,如同长跑,最终成绩如何,取决于长跑中调整的步调。现在,已经到了最后阶段—冲刺的时候了。我想告诫同学们的是,在最后的冲刺阶段,仍然要以扎实应万变,要以坚定的信念战胜暂时的困难,把坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中,把无名的焦虑、不安抛除脑后,47中全体高三教师将与你们一道携手并肩,阔步向前,披荆斩棘,力挽狂澜,走向你们最关键,也是最幸福的时刻。
十年磨一剑,今朝试锋芒。
同学们:再搏百日,让汗水哺育不凡;再搏百日,用智慧丰富内涵;再搏百日,凭激-情创造灿烂;再搏百日,靠实力熬头独占;
山高人为峰,努力定成功!
最后,衷心祝福我们xx届全体同学实现心中理想,再创高考辉煌。今天你因是四十七中的学生而感到骄傲,明天四十七中一定会因你的名字而感到自豪!谢谢大家。
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