通过作文，我们可以培养批判思维和逻辑思维能力，在写作文时，我们要注重段落的衔接，保持连贯，以下是小编精心为您推荐的我真幸运的作文6篇，供大家参考。
在我们的成长道路上，发生过许许多多美好的事，有许多让我们感到幸福的人，但，我最想念的还是您，我亲爱的老师。
还记得，我是二年级时转学到你班上的。开学那天，妈妈把我送到教室后就回去了，怕生的我坐在位置上摆弄着自己的手指，也不主动找同学说话。您见了，把我介绍给班里的同学认识，这使我与大家熟悉起来，友谊很快就建立起来了。
还记得，您并不只注重课内知识，您总会利用各种时间让我们明白许多道理。您让我们看过一个视频，是一场演讲，讲的是学会报答父母。从那时起，我便明白父母的不容易，对感恩父母这一道理也更加深刻了。
还记得，您十分注重学习习惯。用各种方法激励、帮助我们养成良好的学习习惯。您说：书籍是人类进步的阶梯。于是，我开始热爱读书，喜欢上了阅读。您说：提前预习对课堂的知识吸收起来事半功倍。于是，我养成了课前预习的好习惯。您说：上课认真听讲才会取得好成绩。于是，我每时每刻都在告诉自己上课不能走神您不仅教给我知识，还教会我学习方法。
还记得，四年级时您到别的学校教学去了，全班上下哭成一片。而您，与我们道别时也红了眼。还好，虽然您没有继续教我们，但是我们的师生情谊从未改变。每年暑假，总会有一群同学一起去找您，而我，自然也在其中。您不仅是我们的老师，更是我们的母亲，深深关爱着我们的母亲。
我真幸运，能成为您的学生。
当我还在读一年级时，有许多老师都给我留下了很好的回忆，但是，给我回忆最深的还要数语文老师淑老师了。
一年级时，我还不大会写字，字写起来弯弯扭扭，一点儿也没笔锋，难看得很！可淑老师还是耐心地教导我，写字要一笔一画，我听了，就按着“方案”去做。果然，我的字有很大的进步。我十分感谢淑老师。
淑老师不但在学习上关心我，在日常生活中也关心我。记得有一次，我的扁桃体发了炎，咳嗽不止，我只好住了院，医生准备把我的扁桃体割了。就在我的扁桃体被割了时，淑老师竟然来了！我大吃一惊，只见她一手拿水果，一手拿着几本书，准备送我。
淑老师还问我好不好啦，喉咙还痛不痛啦什么的，我听了，十分感动。之后淑老师又向妈妈说了学校里的状况。她在临走之前用亲切的话语安慰我：“何泽钦，不用担心学习，回来老师给你补课。”
我真想对您说：“谢谢您，老师！”
我每天都在幸运的天空中飞翔着。
我真幸运，因为我有一个温暖的家。
病了，爸爸、妈妈会及时送我上医院，并安慰我，使我很快好起来；冷了，妈妈会提醒我加衣服，让我不挨冻；同学误会我了，爸爸会耐心地开导我，让我恢复笑脸；考得不好，妈妈也不会训我，而是和我一起分析原因，总结经验和教训，使我下次不犯类似的错误……
我真幸运，因为我有一个关心我的老师。
那次去水龙头打水，操场上尘土飞扬，根本看不清前面的路，我一不小心摔了一跤，摔在了一块不大不小的玻璃渣上，这被路过的语文老师看见了，老师连忙把我扶好，送我到医务室，把玻璃渣拿出来。可是医务室条件有限，取不出来，老师又把我背到医院，这才把玻璃渣取出来。
我真幸运，因为有一个要好的朋友。
那天，老师让把自己的照片带到学校，我和张旭都没有带，我对张旭说：“你跑得快，而且我和你家只隔一层楼，你回去帮我一块拿过来好吗？”他很干脆地说：“好吧！”我非常高兴，可也非常担心，担心他说我家没人，没有带我的照片，我就完了……不一会儿，他带着我的照片回来了！此时，我刚才所有的顾虑一下子全消失得无影无踪了，他真是值得我信任和依赖的好朋友！
我真幸运，因为有那么多关心我的人，值得我信任的人……
您个子不高，却不管天气寒冷更我们上课。您身体薄弱，却不管自己的病情给我们传递知识。您脾气不坏，却因我们种种行为而生气。
老师您因为身体原因，原本是要请假的。但是您坚持要把我们成绩提高，没有请假。每次的周末作业，不仅让我们头疼，也会让老师头疼，英语老师布置的作业很简单，但是总是有几个同学完成不了，而您没有生气，只是叫我们留堂补好，您也会跟着我们留堂，督促我们。基础差的同学，您就把他们的任务减半，但是必须要自己写完的。
有时上课，您看到我们死气沉沉、无精打采的时候，您上课前会叫我们去用冷水洗把脸，让我们精神点。而上课总是会有很多犯困的同学，您会叫他们起来，不会犯困时才坐下。
您能够理解我们，会宽容我们。我们不懂的珍惜，会一次一次伤害您。
每次上课，课堂都会非常放松，您也会被我们的积极而提高教学质量。可是还是改变不了课堂上发呆、讲话的同学。老师会特别提醒我们画出重点。但是每次都要念很多次，为什么呢？太多同学没听到了，有麻烦念多几次。所以课堂上会浪费很多时间。但是也可以看出老师您是一个有耐心的人。
老师把我们分出层次，但是，您不会放弃我们任何一个同学。您每天晚修都来教室帮助我们。我们是已经习惯了，但是如果换成别的老师就不能保证每天教我们。可您没有抱怨过，只是想把我们学习成绩提高。
一个矮小的老师有无比强大的力量，一心为我们成绩提高。
大家好，这里是“名人访谈”节目，今天的主题是“我很幸运”。我们对几位名人进行了采访，大家请看大屏幕。
画面一
汨罗江边，江水湍急，冷风飕飕。
记者：屈原先生，你既然能吟出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古诗句，那干吗还要去投江呢？何况，您这么有才华，随便到哪个国家不都能当上大官，享受荣华富贵？
屈原：人不同于一般的动物，因为他从属于自己的祖国。我生于此，长于斯，我的一切都属于祖国！现在，国要灭亡了，民要遭殃了，我个人再享福，还不是行尸走肉而已。
屈原是幸运的，他用生命和勇气宣示着忠诚与责任！
画面二
残阳如血，落叶飘飞，百鸟归巢。
记者：杜甫先生，你虽有“诗圣”的美誉，但仕途坎坷，一生贫困潦倒，对此，你有何想法？
杜甫：我认为我很幸运。虽然我济世安民的理想无法实现，但我可以用手中的笔，记下平民百姓的真实生活，写出他们真正的心声，给后世以启迪。这虽与科举一途背道而驰，但却比加官晋爵更有意义，所以我一直无悔！虽然我一生贫困，甚至要靠他人接济，但为了实现这一目标，我甘愿忍受，所以我是幸运的，我选择了一条更有意义的路。
画面三
一间小屋，门外一群儿童在树下玩耍，不时传来笑声。
记者：海伦·凯勒小姐，您从小失明，双耳失聪，但却成了著名作家，您有何感想？
海伦·凯勒：我认为我很幸运。虽然我是残疾人，但我有一个好的老师，她教导我用心灵去感受这个世界的美好，去聆听美妙的声音，她教导我如何做人，使我有一个快乐的童年，使我健康成长。
大屏幕缓缓变暗，最后一片漆黑，镜头转向主持人：“各位嘉宾，或许原因不同，但他们都认为自己是幸运的。你们认为自己幸运吗？本期节目到此结束，下次再见。”
或许是时间刚好，我能遇见您，遇见一个能改变我的人。很是幸运，能在我成长中最为重要的一个阶段遇见您做您的学生。您所对我说的每一句话都被我收起保留，如果当我失败受挫我就会翻开看，这些话在无形的鼓励着我。
从腼腆的我到开朗的我，从胆小的我到善于与人交流的我，从多愁的我到积极乐观的我无不是受您的影响，如果没有您，我如今又是何种模样呢？
老程，我真幸运，能成为您的学生。
还记得上学期，我犯下了错您把我叫到办公室里面去，您对我没有太多的责怪可以说是没有，然而那一次也是我成绩最差的一次，考到了一千两百几名。您是心平气和的跟我讲着帮着我一起分析我成绩下降的原因，一整节晚修使我感触很多，您对我的“不责怪”让我心里更是内疚。在期末我进步了两百名但还是没有冲出一千，您不断激励着我，我很感谢您的耐心教育。
就在这学期开始，我因物理课说笑被您叫到了办公室，也因此让我家长给您打电话。您做了那么多都是为了我好，为我的未来照相。在那次以后我开始减少我的外出时间，开始慢慢改变，您也会时不时的对我进行鼓励。虽然第一次段考我还是退步了一点，但语文和数学都有了较颇为明显的进步，这无不出于您对我的不断教育。我要进行反思，反思自己需要改进的地方，不再保留着以前不好的东西。
我在初中所改变的性格，积极好心态都是出于您的教育。如果不是您的学生或许我会丝毫没有改变，所以我真幸运，能在最美好的时期遇见最好的您。
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