读经典的演讲稿通用7篇

 2024-11-20 08:18:59

摘要:在撰写演讲稿时,我们要注意结构的合理安排,演讲稿的目的是在听众中引发共鸣和思考,下面是小编为您分享的读经典的演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。读经典的演讲稿篇1亲爱的老师同学们:我是来自年班的,我今天国旗下讲话的题目是《注意安全,一路平安》再过三天,也就是4月30日,是一个特别的日子。为唤起人们关

在撰写演讲稿时,我们要注意结构的合理安排,演讲稿的目的是在听众中引发共鸣和思考,下面是小编为您分享的读经典的演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。

读经典的演讲稿篇1

亲爱的老师同学们:

我是来自年班的,我今天国旗下讲话的题目是《注意安全,一路平安》

再过三天,也就是4月30日,是一个特别的日子。为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为“全国交通安全反思日”。

根据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数已经相当于一个县城的人口数,每年受伤的人数更相当于一个中等县的人数.更为可怕的是,全国每六分钟就有一个人死于车祸,每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘却这一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少幸福的家庭支离破碎,它让多少白发人送走了黑发人,它让多少孩童惨遭夭折,它让多少人终年与病床相伴。

记得小时候每次去上学,家人总会仔细的叮嘱:“路上小心”,现在读中学了,每次离开家,家人还是那么一句“路上小心”。虽然话语很平淡,很朴实,但那是一个平安的,发自内心的祝福以及牵挂。前段时间,在一则新闻里,看到了一份触目惊心的数据:每年因各种安全事故,数以十万计的人死于非命。也许在我们的心中,对幸福的理解有很多吧,吃穿不愁是幸福;端着铁饭碗是幸福;金榜题名是幸福……可是我们是否想到了生命的存在就是幸福,安全的生活就是最大的幸福呢!

安全构筑了我们美好的

家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。有了安全才可以谈生活,谈学习,谈工作,不是吗?如果说幸福是个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆。就像没有人敢说自己从不得病,没有人敢夸口车祸与己无关。对于那些漠视自己生命和漠视他人生命,对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法,无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命,同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影,这样的事情是永远无法原谅的!

无论你是富贵还是贫穷,是名人还是普通百姓,只要你走在路上,骑在车上,坐在车里,就要珍视自己和他人的生命,遵守法规,安全出行,这是无数鲜血和生命换来的真理,更是车轮对生命的警告!我们应牢记“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,时时刻刻树立交通安全意识,做到交通安全意识在心中,交通安全教育在进行中,交通安全措施在落实中。

生命对于每一个人都只有一次,幸福寄希望于安全。生命是珍贵的,生命有时也是脆弱的。再过三天,又是“全国交通安全反思日”,对大家真心的道一句:“注意安全,一路平安。”不仅是真切地祝福,更是温暖地关心。就让我们大家行动起来,从我做起,从现在做起,重视交通安全,珍爱生命。

读经典的演讲稿篇2

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶,一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。

神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪_痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。误根本为枝末,认枝末为根本。为求解决问题,反倒制造问题。君子唯有务本,本务邦国自宁。所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》没做到,学习别的经典就很难得到真智慧。《弟子规》共360句,概述简介,以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育,灌输儒家文化的精髓。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!还记得精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然诵出“三十功名尘与土,八千里路云和月。“的民族气概!

还记得一代枭雄曹操,东临碣石,酾酒临江,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的壮怀好歌!还记得乱世漂泊的李清照,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨的哀愁,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东的豪言壮语!

那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起遥远的绝响!

国学的经典,华夏的辉煌,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛。国学文化,是华夏民族的灵魂,是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

读经典的演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!很高兴能登上讲台,对大家说出我由来已久的愿望:我想竞选团支部书记。我有足够的信心,所以才会站在这里,这种自信或许是源于我喜欢坐在钢琴凳上,聆听那从我手中流泻的音符;也或许是源于我喜欢静静地坐在椅子上,用我手中的画笔去描绘我所憧憬的美好……但不管是因为什么,我都因为我能站着里而倍感自豪!

我曾经荣获过“奥林匹克英语竞赛”二等奖、钢琴八级证书、美术三级证书等荣誉。在小学,我也曾担任过大队干部、班长、学习委员等职务,有足够的经验。加上成绩优异,还有一份我自己独有的真诚,我相信我能够胜任团支部书记一职,并且经过几次团支书会议,

对学校团支部的工作也有了一定的了解。如果我当选,我将做到以下几点:

一、努力学习,进一步加强自身的修养,努力提高和完善自身的素质;

二、待人正直,公正办事;

三、严于律己,宽以待人;

四、认真加强各项课外活动,使同学们不单单只有成绩的提高,还要在学校的文体活动上有突出表现。

如果我有幸胜任,我要做的第一件事就是与各位代表共同召开一次会议,全面听取他们的意见与建议,放下权利,实行承包责任制。自始自终都遵循“一切为大家”的原则。与他们共同把本班打造成一个优秀的班集体,不论是在学习生活或是文体活动上,都展示出七班独有的风采。可能大家会对我这么一个小姑娘儿的豪言壮语感到质疑。可我却有足够的信心,因为我看到了我们七班同学的优点:可能学习不好,但却知道自己班的同学不能让别人欺负;可能在文体活动上欠缺,但知道努力给班级争成绩;可能自身修养不够,但一直在努力改变……这些,我们七班的同学有,也只有我们七班的同学有。可能现在“七班”在老师同学眼中并不是很出色的,但我却以我的班级引以为傲,因为我知道这种不出色只是现在,也只可能是现在,我们还有两年半的时间可以去改变,我们一定能把“七班”打造成一个优秀的班集体,而我,一定会至始至终地带领大家向这个目标坚定地走下去!一定会!!

谢谢大家!

读经典的演讲稿篇4

上周的欢乐生活周中,我们五年级的同学在卖美食给小朋友吃,我就是其中的一个小贩。

那天,因为搬运工还没有把货搬来,所以我十分无聊,这时,我心想:要不,我去别的摊上买几个寿司,再高价卖出去,这样的话,我还可以赚到一点儿利息。就这样,我不知不觉地当上了“小贩”这个角色。

在我认为,当“小贩”这个角色是十分艰难的。

那天,我买好了十个寿司后,就回到自己的摊位上,然后我叫起来:“美味的寿司谁要买,只要一元钱,就可以买一个,走过路过,千万不要错过!”但是,我等了大半天了,都没卖出去一个,这让我感到十分丧气,因为我花了9元钱买的寿司就这样快要凉掉了。

这时,终于有一位顾客来买了,只见他问我:“大哥哥,请问这样能寿司怎么卖?”我看了他一眼后,就毫不犹豫地说:“一元一个。”他慢吞吞地说:“那好,我买十个,这样能不能打个折扣?”这时,我想,这个小孩真牛,长大后一定会赚到大钱的。接着我平静地说:“不可能,否则我就要亏本了。”“求你了,就打一个折吧。”他苦苦地哀求着,这时,我用手摸了摸后脑勺,说:“为什么我要给你打折?”“这……算了,我不买了。”这时我赶紧拉住他,(因为我怕寿司凉了之后,没人会来买了)着急地说:“我给你打个对折吧,我只卖5元,可以了吧。”“太好了!”他兴奋地说,并伸手给我一张灰色的票子。

哎!我好累啊!但是,我又很开心,因为我体验了一次当小贩的感觉。

读经典的演讲稿篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?

交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的.人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。

我的演讲完毕,谢谢大家!

读经典的演讲稿篇6

梦想是石,擦出了青春的火花;梦想是灯,照亮了青春的路。古往今来,远大的理想与抱负一直是支撑那些芊芊学子们发奋读书的力量源泉。

梦想,这个看似虚无缥缈的概念却是我们人生中的一个重要角色。人生没有梦想,就好比一个人漫无目的的在黑夜里摸索着,永远不会见到曙光。

梦想的力量是无法想象的。德国音乐家贝多芬,在26岁失聪,50岁完全丧失了听力。在那段日子里,他感觉人生晦暗无光,再无希望。那时,他在乐坛已是小有名气,对于一个音乐家而言,失去听力就像鸟儿被割断了两只翅膀。但是由于梦想牵引着他,即使在这样的条件下他还是写出了《第五交响曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流传于世。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白的豪情壮志,只可惜他生不逢时,壮志未酬。但是,我们有幸生在这个伟大的新时代,只要我们有梦想,只要我们敢于追梦,就一定能成就梦想。

而梦想,必须要与不断的努力相伴。如果只是空有梦想而不去付诸实践,那么一切都是空谈。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”实现梦想的路上免不了坎坷崎岖,我们要不畏艰难,坚持不懈去奋力拼搏,去追逐我们的梦想!

趁着青春去梦想,带着梦想与青春同行。我们的青春因为梦想而绚烂,我们的梦想因为青春而远航!

读经典的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典争当有志青年》。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,泱泱中华,五千年文明;悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴。漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化;中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词;每当我们徜徉其中,感受国学的博大与精深,品味中华文化的优美时,我们都禁不住深深的陶醉!在传统文化的海洋里,有岳飞的《满江红》,有曹操的《观沧海》,还有李清照的《夏日绝句》。

瞧,那精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然唱出“三十功名尘与土,八千里路云和月。”!看哪,一代枭雄曹操,东临碣石,以观沧海,即使岁月染白了他的须发,仍旧高唱“老骥伏枥,志在千里。”

还有那乱世漂泊的李清照,纵然帘卷西风,瘦比黄花,仍旧吟出“生当做人杰,死亦为鬼雄。”

那或铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激起了遥远的绝响!

作为新时代的一名青年教师,我肩负着传承中华经典文化、启迪祖国未来的重任。工作中,我要把国学经典作为教学内容的一部分,每天早晨来到教室,面对天真的孩子们,我带着他们背一段三字经,演一段千字文,或者讲一段历史故事,让自己和孩子们伴随着清新的晨风在古书的海洋里收获一份世外的宁静,让国学经典拉近我们与古人的距离,启迪我们的心灵,充实我们的思想。

老师们,让我们从今天做起,拂去历史的尘埃,共同打开一本国学经典,用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧!

国学经典三分钟演讲稿2

国学经典是中华文明的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女!而这其中,其实最让我受益匪浅的便是——《论语》。让我们跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的仁礼之风。《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”告诉我们,学习知识并不仅仅是学习一遍,更重要的是要经常温习,巩固知识。同时,要把学习当作一个充实自己的过程,怀着愉快的心情去对待它。与之类似,《论语》中的另一句“温故而知新,可以为师矣”。其实也在强调温习旧知识的重要性,随着自己文化修养的`不断提高,当回过头在看到以前的学过的东西的时候,就会有新的价值观和判断能力。孔子的这种学习方法古今通用,也是为现代教育人士提倡的。通过细读《论语》中的仅两句话,我就收获了这一学习方法,难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗?

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如若我们一味读书而不勤于思辨,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,学习的过程亦是味同嚼蜡,所谓尽信书不如无书,即指此意。但是,如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,张网捕风,一无所得。子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。

《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性,还提醒我们要重礼仪。“不学礼,无以立。”只有简单的六个字,却含义深刻。不学礼就不懂得怎样立身。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。不学礼,不懂义的人;只有言教,没有身教的人,最终也无法以德服人,无法经得起时间的考验而被淘汰的。两千五百年前的夫子就是这样教书育人,而我们,作为全国文明卫生城市的小公民,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

道德素质,只有这样才能学好知识,成为一个具有良好道德修养的小学生,一个对社会有用的人。

正心修身,格物致知,克己复礼;躬行仁义,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建极。两千五百年的荏苒时光,没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中,反而因时间的打磨而显出璀璨之华。

朋友们,用仁爱之心,为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。愿你播下精选的种子,收获精美的花朵,阅读经典之书,享受精致生活。然后躺在清风送爽的绿色大地上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的国学经典传唱,它会让你置身于另一个世界——一个充满仁爱的和谐社会。

让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花!

谢谢大家!

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