少年狂作文精选8篇

 2024-11-30 08:31:30

摘要:通过写优秀的作文,我们可以表达自己的独特观点和见解,作文是一种综合性的语言训练,写得好可以全面提升我们的语文能力,下面是小编为您分享的少年狂作文精选8篇,感谢您的参阅。少年狂作文篇1在四川省成都市新新路小学的校园里,老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。小宇患有先天性成骨不全症,一天

通过写优秀的作文,我们可以表达自己的独特观点和见解,作文是一种综合性的语言训练,写得好可以全面提升我们的语文能力,下面是小编为您分享的少年狂作文精选8篇,感谢您的参阅。

少年狂作文篇1

在四川省成都市新新路小学的校园里,老师和同学们经常能看到有天生残疾的小宇来上学。

小宇患有先天性成骨不全症,一天除了睡觉只能坐在轮椅上,学习、玩耍、吃饭,都是如此。一稍不小心,就会骨折。可以说就是传统的‘玻璃人’。但同学们并没有嘲笑他、冷落他,而是像兄弟姐妹一样照顾他、关心他、帮助他。下课后,同班的卿浩洋第一个希望跟他做朋友。让小雨感受到了同学之间的友情。小宇和卿浩洋是一个小区的邻居,他们约定每天一起回家。而就是这不起眼的一句话,小宇却坚持了六年。从那时起,小宇和卿浩洋成了形影不离、无话不谈的好兄弟。卿浩洋常常送给小宇图书、玩具、和零食。下课也总是推着小宇一起玩,一起散步。六一儿童节时,人们也热情邀请小宇,此时,小宇虽然双腿残废,可小卿、同学们、老师对他的照顾,早已让他感觉自己与别人一样,甚至比别人更幸福。小卿用他的`实际行动表明,这个社会没有歧视,对残疾人只有关心、让他们感到温暖。

在我的生活中,也有这么一个人。他是个老奶奶,但只有一只手臂,每天在小区前义务指路。每当有人对她说谢谢,他总会露出满足的笑容。但在大雪中,他还在指路。看着他空荡荡的袖子,我不禁有些心酸。她,虽然没有手,但他还能尽自己所能搭别人一把手。

而他折断了翅膀,可无私的人要做他的翅膀,当今社会的温暖,让每个失聪人士都感觉到人间的真善美。

少年狂作文篇2

少年,一个多么美好的花季,它天真烂漫,没有烦恼。可在这个飞速发展的时代,在这个竞争日益激烈的校园,我们这些花季少男少女的心事也就随之而来。

考试没考好要被老师和家长批评甚至责骂;繁重的课业负担压得我们喘不过气来;和朋友因为鸡毛蒜皮的小事会产生隔阂……诸如此类的心事常常困扰着我,而我最大的烦恼就是和好朋友之间因为一些芝麻绿豆大的事所起的隔阂。

我的好朋友xx是天秤座的,她有时活泼开朗,但更多的时候是沉默寡言,典型的抑郁质。有一次,我不知道哪句话得罪了她,她竟对我“破口大骂”。一向视她为闺蜜、时时让着她的我也生气了,那天放学后,我们破例没有同行。此后,她连着两天没有理我,我也不知从哪里来了勇气,竟然也两天没去睬她。

一天,二天,我们一直没有讲话。时间可真是难捱呀!第三天,她的气似乎消了,又来找我说话了。深知她的脾气的我也不好意思再摆出一副臭脸让她下不了台。

我满心欢喜,以为我们就此和好如初,她再也不会发脾气了。可我没想到的是,一个半月后,同样的事情再度发生。这让我很纳闷,这孩子是不是“双重人格”?

因为有这样一位朋友,我在快乐之余也一直烦恼着。我不知下一次还会不会因为一句不经意的话或一桩微不足道的小事而惹恼了她?

唉!这沉沉的少年心事。

少年狂作文篇3

什么是真?真就是“求真知,做真事。”“真知”,就相当于真理,也相当于真才实学,就是对人的发展所有用的知识和才干!

“真事”就是品行端正,真实可靠并有着深刻道理的事。 河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭之时,从来都不用守摊,只把摊子一撂,放下一个公告牌,让顾客拿了馒头把钱放下。网友评论说:“无人售馍”,给了人实实在在的温暖和感动,在当下社会,恐怕也没有什么东西比人与人之间的诚信而更加宝贵,更加珍惜了!

什么叫做善?善就是团结友善,友善是人与人之间和谐相处的桥梁。

一天,我在上学路中,发现许多人正在公路一边围观,我三步并做两步,好奇地凑了上去,看到了一位老奶奶摔倒在地上,可却又无人前去搀扶她。这时,一位阿姨走上前去,准备扶起老奶奶,许多人劝说道:“不要扶,小心碰到骗子呀!”可是阿姨却不顾人们的劝阻,坚持把老奶奶扶起,并送往了医院,看着阿姨那远去的背影,我突然想起了前段时间电视上热门的

议论话题“老人摔倒,扶?不扶?”至今,人们还在思考这问题时,我却已有了自己的答案,那就是—扶!因为这样,才能让社会实践生活中处处存在着真善、美,让世界变得更加美好!

什么叫做美?生活让我们明白什么叫做尚美,而感恩就是生活中美的一种,只要学会了感恩,你就学会了一种美,这就是一种向善的行为!因为感恩才会有社会的和谐快乐,因为感恩,才会有彼此的仁善友爱。

“感恩之旅,走遍中国”,湖南男孩黄舸,由于患有先天性进行性肌营养不良,只能活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢,他和父亲用一辆三轮车“走”过了82个城市,行程1.3万多公里,向30多位恩人当面道谢,虽然他在2009年11月离开了这个世界。但他美的事迹,仍然驱动着大家。其实,我们生活中需要感恩的人大多了!

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有梦想、有奋斗、有奉献的人生,我要努力追求这样的人生,让真善美永远伴我行!

少年狂作文篇4

少年,人的一生中精力充沛,旺盛的年龄。很多人都想回到那个年龄,怀恋美好的年华。如果让我给少年时期贴一个标签,那我会贴一个坚持。

夏天来临,骄阳似火,太阳不断散发的热量,像火舌一般一遍遍的炙烤的大地,要将它融化掉一般,植物都低下了头,都为这炎热的天气所折服,平日里那些争芳斗艳的鲜花也泄了气,人们都待在家中。

但如此炎热的天气,却在操场上出现了一些身影。只看见一个班级正在进行体育考试,同学们已经做好奔跑的准备。随着一声令下,少年们奔跑了起来,在太阳下格外显眼,他们一个个如同离弦的箭一般飞快地奔跑着,只听见了“嗖”的一声。同学们都为了取得好的成绩,都铆足了劲,拼尽着全力在奔跑,我的身影也夹杂在其中。一步,两步,我拼命地跑着,不断地超过前面的对手,但是炎热的天气不断地侵蚀着我的身体,终于身体有了反应,开始感觉到了呼吸短促,四肢酸痛的感觉,嗓子也如同冒烟了一般。不禁有了想要停下的念头,但是我睁开双眼环顾四周,旁边的同学也是十分的'劳累,但还是在一直坚持着,望向正在为我们加油努力的同学们,心中不免充满了一股力量让我坚持下去。

这个时候我突然发力,不断超越前面的对手,向前冲刺。旁边的同学措手不及,被我甩在了后面,只见终点就在前方,但身体上的不适让我又有了想要放弃的冲动,可是加油的声音再次响起,同学用着坚定的目光看着我,我告诉我自己:“坚持下去,相信你自己你一定会赢。”我一咬牙,一口气冲到了终点,取得了一个好成绩。虽然很累,但我十分开心,我知道:“我是一个坚持的少年”。

人生最好的年华莫过于少年,我们在最好的年华去拼搏,去坚持,去努力。告诉自己我就是那个坚持的少年!

少年狂作文篇5

空中残留的一抹余晖漫步澄澈的车窗,灯火阑珊,自是茫茫一片,撑起了相隔一线的天地,视线里只余下灿烂的红霞与漫天飞舞的灯火,交相辉映,不分彼此。

尘烟滚滚,吞吐着崎岖的道路和稀疏的车辆。记忆里小村庄终是与现实重合,凝望着熙熙攘攘的路上行人,静听着豪放粗犷的大声吆喝,深吸一口气,暗自感叹:“家乡,我回来了!”

青瓦白墙,绿树海棠,一如既往,埋藏在脑海深处的回忆一一浮现。攥起发出清脆声响的钥匙串,打开略显生涩的门锁,端详着熟悉而又陌生的房子,身心渐渐放松,仿佛有了归宿。一天的舟车劳顿,倦意不禁涌上,简略打扫一番后便倒头睡去。

翌日清晨,几缕阳光温柔的拂过脸庞,微风沁着几缕麦香扑鼻而来,耳畔是经久不息的大鸣。依稀记得几个小伙伴围在一起,奔跑在欢声笑语里,肆意的在稻麦田里进出。一入田野,那熠熠生辉的麦穗便将人影吞没,只有时不时传来的模糊的笑闹声,而眼前,就只剩下茫茫金海。沉浸在这片田野里,即使汗透衣襟,烈阳高悬,却丝毫影响不了少年们炽烈的热情。

目光远眺,转向了那座屹立在天地间的山头,依旧是那几个熟悉的身影,在那条横七竖八,用杂乱巨石铺垫的小路上,少年们矫健的穿梭着,领头的体力最为旺盛,还不时转向身后的伙伴,大声叫唤着:“快上来,快上来!”接着又一溜烟,一窜没了影。少年们俩个一对,三个一群,都卯足了力气,一个劲的往上冲,争先恐后,你追我赶……

攀上山顶,俯视着,凝望着,那田间泥泞的小路,山间崎岖的石阶,无一处没有烙印下我们的足迹,没有记录下我们的嬉闹。

我仿佛看见,石阶那段,奔跑着的少年们,夕阳的余晖洋洋洒洒的落在他们的身上,落在洋溢着青春年少的笑容上。

少年狂作文篇6

真善美多美的名字啊,当我一见到她时我的心里就被塞的满满的全是幸福。什么是真善美呢?让我们却生活中寻找她吧。

一次我渴了,就自己拿刀削苹果,由于第一次不熟练,我的手被那可恶的刀割破了,鲜血直流,我吓得哇哇大哭起光。妈妈闻声赶来,急忙帮我包扎伤口,除理好之后妈妈先批评我,没有先向她学削苹果的方法就冒然去做,肯定会受伤。后又表扬我勇敢尝试新事物。我明白了真善美是在妈妈的严厉的教导中。从此,我虚心向妈妈学习生活中的知识,现在的我能够亲自下厨为爸爸妈妈炒一盘香喷喷的蕃茄炒蛋!这菜里是我满满的真诚。

去年冬天的一个早晨,寒风凛冽,妈妈和我裹的像个大粽子似的来到红豆购物,刚入东大门我就被广播声吸引了,仔细打听下原来是一个3岁的小弟弟被水烫伤了,非常严重,如不及时治疗就有生命危险,他家的经济条件不好,几位爱心阿姨自发组织了这场爱心捐款义卖活动。我盯着妈妈看,妈妈也盯着我看,她似乎看透了我的儿事,微笑对我说:“好女儿,你可以做你想做到的事!”听后我的心怦怦直跳,捐款都是大人哪有小孩捐呀。可一想到那个可怜的小弟弟我充满了力量,拿一张50元大步向舞台走去,迅速将钱投进捐款箱里。我刚要跑回去就被穿紫衣服的阿姨拉住了,阿姨递给我一朵红艳艳的玫瑰,我的脸涨的通红。“小朋友这支花送给你,你真漂亮,你和这朵花一样美!”阿姨亲切地对我说。我接过花说了声不客气便向妈妈跑去。妈妈把我紧紧的抱住,在我的脸上亲了一口。风呼呼地等着,可我却暖暖的!这件事让我明白了真善美在妈妈的鼓励声中。捐款是我满满的善心。

只要我们用心来感受,真善美无处不在,瞧,公交车上少先人员正在给老人让座;马路上少先队员正在扶着年迈的老爷爷老奶奶过马路;赤日炎炎,少先队员们帮助环卫工人清扫垃圾,为创建文明城市贡献自已的力量。这些是我们少先队员传统的美徳。

亲爱的少先队员们,让我们行动起来吧,用自己真诚的心,善良的心,美好的心去帮助身边需要帮助的人。让我们做个真善美的少年吧!

少年狂作文篇7

波光潋滟,滔滔而去,游船画舫,娉婷而来,风景如画,江山多娇。五千年的风雨历程,五千年的文化传承,流逝了多少锦瑟年华,演绎了多少悲欢离合,倾诉了多少千古绝唱。大江东去浪淘尽,千古风流人物。有些人的名字被载入了史册,其事迹被一代又一代人所歌颂流传。有的人却随着斗转星移,被湮没在浩瀚的时光里。有的,还有痕迹可作缅怀,有的,却是什么也找不到了!生命的长河中,总有一段经历终生难忘,总有一份情意刻骨铭心,总有一种理想永不放弃,总有一种力量奋发图强。历史是什么?一个人不管你有多大委屈,历史绝不陪你哭泣,它只承认你的贡献。

回首这几年的工作历程,我们几许感慨,几多思量。茫茫人海,芸芸众生,我们是如此渺小,就像潺潺小溪边生长的无名小草,零星的散落着。可是我们的工作确是伟大的,有意义的。因此我们又是芳香的,天然的,浓郁的,悠长的。尽管我们的岗位是平凡的,平凡到我们做了什么也许都没人知道,但我们的心是充实的,是快乐的。泰戈尔说过,“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过!”在这个世界上,不是所有的人都是英雄,我们所能做的便是坚守自己的岗位。有人说我们这个行业太过危险,时有事故发生。对此,我不否认,可是一星坠落,暗淡不了夜空灿烂。一花凋零,荒芜不了整个春天。时间流逝,昼夜更替,我们终会走过喧嚣,走过激动,走过张扬,走过山穷水尽,走过柳暗花明,可最终这一切的一切都会归于沉寂。那时候,我们会留下什么?唯有真诚,才能青春,唯有贡献,才能永恒。

回首这几年的工作历程,我们的记忆会定格在哪个时刻呢!是在办公室加班加点,还是在工地上疲于奔命。也许,更多的时候,日子是在平淡中流过。当时间老人在岁月的黑白键上演奏平行、交叉和奋进的.旋律时,我们在满怀希望的春天播下希望的种子,在阳光灿烂的夏天用汗水把那颗幼苗灌溉,在满眼金黄的秋天用自己的一腔热血呵护那颗开花的树,在漫天飞雪的冬天,共同祝愿、共同期待携手一起把辉煌未来展现。从初春的草长莺飞,到盛夏的芙蕖滴露,从立秋的斜阳芳草,到寒冬的晴雪飞滩,四季轮回间,悠悠岁月中留下的是一种怎样的温暖?那是对青春的赞美,那是对工作的热忱,那是对生命的尊重。

回首这些年的工作历程,我们从血气方刚、年轻气盛的小伙子,成长为成熟稳重、经验丰富的中流砥柱。这一路走来,青春的力量始终在奔跑,光明的希望始终在燃烧,我们始终在努力!这一路走来,我们始终坚持实干精神和复命精神,在风里雨里沉思奋进,()无怨无悔地跋涉在人生路上。这一路走来,我们信念坚定,身后的脚印或轻或重,只是从不曾间断或是停止!

回首这些年的工作历程,如风的往事轻拂一下面颊便匆匆跑开了,它太忙了吧。可它竟如此不小心,吹散了那一地落花。它只是永远存在于我们的回忆中,而我们,拥有的只是现在而己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在漫长的人生路上,我们只有始终怀抱一种庄严的使命感,才能让自己的人生变得辉煌起来。

回首这些年的工作历程,我们在成长的路上几经磨难。可是每一份磨难在不屈的面前都会化为一种礼物,一种人格上的成熟与伟岸,一种对人生和生活的深刻认识。每棵草都有一颗开花的心,不论这棵草有多么的卑微。而每个人也都是一棵草,想要肆意挥洒青春,想要实现理想抱负,哪怕是失败也没关系,因为曾经笑过、哭过、努力过、奋斗过。

如果说生命是一本书,我们就该用真诚书写不朽的篇章。如果说生命是一团火,我们就有责任让它燃烧的更热烈。如果说生命是一杯酒,那就用奉献使这杯酒更加醇香吧。生命总有无法承受之重,可是我们终会学着坚强,学着勇敢,学着微笑,然后成长为一颗顶天立地的参天大树!

水滴穿石--凝聚的力量!

我们的世界存在许多非常有价值的资源,往往会让我们在珍惜不可再生能源的时候忽略人一生中最重要的存在介质,如空气,有的时候感觉不到它的存在,只有在真正意识到它的存在时,才感觉到它的重要性。在遍地黄沙的沙漠中,水是非常珍贵的资源,是人们在干渴绝望时的救命草,是维护整个界面不可或缺的存在。看待一滴水,就如看待人生,我们往往被表面的现象所蒙蔽,认不清事实,还活在自我陶醉中,忘乎所以,只有深入探究,深入了解,水并不仅仅是一种透明的液体,亦如人生,不仅仅是生与死的结局。一滴水的力量是微小的,但一整条河或是整个海洋的水,那会就是无穷无尽的附则或是灾难!一方面我们依靠水维持着生命,他为我们带来了生的希望,另一方面,一些地方发生的洪水灾难为整个大地带来了毁灭性的伤害!可见,一滴水,并不能翻起多大的浪花,但一整条河、一整条江甚至更大、更多会为整个地球添上多大的伤害!一个人,并不能左右地球的运转,不能留住时间,但是一群人,一个国家甚至整个地球,就能带来惊天动地的变化!一个人的力量是弱小的,可当一群人的力量凝聚在一起了,那将会是无法预知的可怕创造!

顺水行舟--智慧的力量!

人们常说:“人活一辈子,就应该做些什么。”不用太大的目标,就做到自己力所能及的事情就可以了,知足常乐,带着简简单单的想法,过着自在的生活,()我们的一切将会变得快乐!舍得舍得,有舍才有的,有时候,我们放弃一些东西,在不经意间会得到更好的没回报!自然的力量是无限的,我们享受生活,(motivationalmodelyuedu.mipang.com)我们追求自在,我们在生活中发现美的存在!下雨天,雨中漫步,享受这一份难得的宁静,雨水滴答滴答的落在我的发梢,我的衣角,惬意而自在。洗礼掉一身的陈旧,焕然一新的面貌,丢掉过往的无奈与悲伤,留下来的是快乐与希望。世间万物,芸芸众生,追求的不过是一份真实的存在,在以后无数个日日夜夜可以回味着平凡且又真实的人生,带着这份纯粹,这份渴望,这份执着,坚定而又勇敢的走下去!

如人饮水--简单的力量!

一花一世界,一树一菩提!一滴水,可以折射出整个世界,善良的、丑恶的、快乐的、悲伤的、有情的、无情的,都会一一显现,无形中,我们可以看到全世界!或许,我们该做点什么,只看到自己的人生道路,是不是有点孤单呢?是不是有点寂寞呢?是不是有点单调呢?一步一步向前走,不要错过沿途的风景,停下来休息一下,或许会发现这世界有许多值得我们去珍惜的东西。

中学生励志短文:可不可以不勇敢

我从什么时候开始,怨恨起冷天来?

是从不再有可以整天窝在被窝里的假期开始,是从在回家路上看到路灯把自己单薄的影子拖得老长开始,是从眼见寒风把父母不舍的眼泪吹凉、白雪把他们额头上交错的皱纹填平开始,是从担心父母的身体健康开始,是从内心不再勇敢开始??

随着岁月流逝,我那看似愈发坚强的外表背后,心却日渐脆弱。那些曾令我骄傲自豪的勇气哪儿去了?先容我想想,究竟是什么给予我勇气——蹒跚学步时,父母陪在我左右,不让我跌倒,令我放下恐惧,迈开脚步,学会走路;成长过程中,无论我遇到什么挫折,()一回到温馨

的家,内心便无比踏实??所以,是父母和亲人给了我勇气,给我的心安上一层坚固又温暖的防护盾,让我能无所畏惧地与这个世界碰撞。

这勇气又是如何慢慢消失的呢?时光流转,父母老去,我反而成了他们的依靠。在这一转变中,我彷徨无措,一方面迫切希望扮演好守护者的角色,另一方面又害怕自己不够强大,难以胜任,内心的防护盾渐渐变薄、消失,越来越害怕受伤,并忘记了曾经认为最需要守护的东西,变得不再勇敢。

我,可不可以不剪敢?

其实,不再勇敢并非一种怯弱的表现,因为我更懂得珍惜所拥有的东西,害怕失去;不再勇敢,更非一种推卸责任的行为,因为我的内心更渴望承担好一份责任。

我想,我需要用更强大的力量来武装内心。

心态是一种力量,我不能左右天气,却可以改变心情,心态决定了我所处的高度;求知也是一种力量,我的恐惧多半源于未知,只有不断探索,才能看到和相信世界的美好。

少年狂作文篇8

争当热爱祖国、理想远大的好少年。

争当勤奋学习、追求上进的好少年。

争当品德优良、团结友爱的好少年。

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

我的努力方向是:争当勤奋学习,追求上进的好少年。

首先第一点,要热爱学习,有自信心。

我爱上学,爱我的同学,也爱我的老师,更爱我的学校,对学习我有强烈的求知欲,虽然我的学习有些科目成绩不是很好,但是有句话不是叫做“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”嘛,我相信通过我的努力,学习效果一天会比一天好。

再就是准时上课不迟到,专心听讲多动脑,举手发言不胆小,认真作业字写好。

准时上课不迟到其实很容易做到的,只要早睡早起就好了,基本上我已经做到了,以后我会做的更好的。

专心听讲多动脑,我相信天生好玩是每个小孩子的.本性,要做好这一点不是很容易的,但是我要尽最大努力集中精神听老师讲课,不管能不能接收得了,也要认真听,不去想不去做别的事情。只有听懂才能学会,要多问问为什么。

举手发言不胆小,会的是能做到大胆发言,不会的难免颤颤惊惊了,我想不敢大胆发言的主要原因还是自己不会,不是不会读就是不会写,要不就是不知道答案是什么,所以,我要在以后的学习中更加勤奋的学习,要能做到能够大胆的正确的回答问题。

还有就是做作业了,做的慢主要跟前面学过的不会有关系,比如说语文,前面学汉字不会读,后面的就读不下去了。所以要经常的去复习,阅读和默写生字,温故而知新。

常常对书上的和老师的观点提出疑问,对于比较陌生的东西进行细致观察。

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