得与失之间作文优质8篇

 2024-12-15 18:29:42

摘要:只有努力写好作文,才能将我们的感悟记录其中,作文,是优秀学生的分水岭,下面是小编为您分享的得与失之间作文优质8篇,感谢您的参阅。得与失之间作文篇1个阳光明媚的星期天上午,妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦!连忙打电话给我的同

只有努力写好作文,才能将我们的感悟记录其中,作文,是优秀学生的分水岭,下面是小编为您分享的得与失之间作文优质8篇,感谢您的参阅。

得与失之间作文篇1

个阳光明媚的星期天上午,妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦!连忙打电话给我的同学罗晓:喂,我妈给我买了毽子,下午一点我们到广场踢毽子好吗?“好的”罗晓爽快地答应了。

下午,我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远,而罗晓总踢不远。我说:“你踢得用力一点,行吗?”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢,毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了,顿时大发雷霆,冲她吼叫:“你赔!”罗晓竟然理直气壮地说:“我又不是故意的,哼!”她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问:“怎么了,宝贝?”“你看,罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦!她不但不道歉还狡辩,态度极其恶劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说:“宝贝,她的确不是故意的,对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗?”听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度,我懊悔不已。妈妈接着说:“现在你唯一的补救措施就是向她道歉。”

于是,我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说:“对不起,刚才我不应该对你发脾气。”罗晓说:“没关系,我也不好,没有主动向你道歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看,这是我买给你的新毽子,喜欢吗?”“当然喜欢”我们俩的手紧紧地握在一起,相视而笑,心中的隔阂烟消云散。

这个毽子是我们的.友谊和好的象征,我一定要好好的爱护它、珍惜它。

得与失之间作文篇2

再见了,我最好的朋友——刘骞。我坐在书桌前,想起了你的笑貌,和我们发生的那些事。我们同窗六载,今天将要分别,我的眼眶不禁湿润了。

一个真诚的拥抱,也象征着我们的友谊将永久铭刻。怀着悲伤的心情,踏着沉重的步伐回到了家。一进家,就看见了你送我的那本书,这本书也勾起了我的两年前的回忆

那天,我们相约着在公园里一起读书。我先到了,就自己先看了起来。不久,你来了。看见我看了起来便问:“你看什么呢?”随后就把书一把抢走了,我立刻和你撕扯起来。只听“嚓”一声,书变成了两半。我将手中的那一半狠狠地摔在了地上,就离开了公园。过了很久,你在校门前叫住了我。我狠狠地回了一句:“干什么?”你走近我,红着脸对我说:“对不起,上次的事是我不对。”随后你又拿出和那本一模一样的书给我,你说:“这是我赔你的。”这本书看起来买了很久了但连包装都没有开过。你把书递给我后,说:“我,我们和好吧。”这时不知怎么的心跳越来越快了。我沉默了一会,说:“嗯!我们和好吧!”我俩都笑了,我们又像以前一样有说有笑的回家,

从回忆中醒来,只见泪水从桌子流到了地上。去厨房找点东西吃吧,就是厨房都让我的心房里充满了你的影子。

我从前父母不在家,就只有饿肚子。而你将回了我如何煮面条。在父母不在家的一天,你来到我家给我示范如何煮面。是你,教会了我在煮面时要多少水;是你,教会了我面条要煮多久;是你,教会我煮面要放什么作料。现在我能在父母不在家的时候能填饱肚子,这一切都要感谢你啊。

算了,我复杂的数学题来解开你这个心结吧。一进卧室就看见了我们一起春游的照片,一看见照片,脑子里又想起了你。

去年春游,我们由于贪玩,所以落到了队伍的后面,渐渐地我们和队伍走散了,我就大声叫着老师,眼泪在眼眶里打转。而大队伍已经走出很远了,老师根本听不见。我就只好坐在原地哭泣。而你十分镇定,不停地安慰我,你说:“别怕,我们就在这里等,老师一定会来找我们的。”等等之类的话语。最终老师找到了我们。要是没有你,我可能就会乱走,老师就真的找不到我了。

再见了,刘骞。我们之间有悲伤,有快乐,也有真情。我会记得你,也会永久将这段友情我的心里。以后也许我们不在同一个学校了,也许有不同的职业和命运,但是这六年我们有个美好的童年,让它永远存在我们的记忆中吧!

得与失之间作文篇3

我躺在床上,怎么也睡不着。突然,一颗闪亮的星星映入我的眼帘。我突然想到,那件感人的事就像这颗星星一样闪亮、耀眼。

记得在我刚上四年级的时候,在互送密友卡的活动中,我一张密友卡都没有收到,所以在自主作文里,我就写了那件事。

汪老师看到我的作文,得知我在新的大集体没有新朋友,就开始想办法安慰我并且去帮助我。于是,她先在我的作文上写下了这样的评语:“虞轶杰感情很细腻,描写出了自己的失落,情节意料之外但情理之中,文章有详有略,这是一篇非常好的文章”。我现在有点点被感动了,汪老师看我的文章居然看得那么认真!分析得这么细!不过,我转念一想,又露出了不屑的神情:“老师嘛,都是这样的,只会写评语鼓励人,实际上根本就一点都不关注我在交际方面的烦恼。”

第二天早晨,汪老师找打我,说:“等到体育课下课后,我找你谈谈。”我想:“我在成绩上没有退步呀!我也没有与别人发生争执呀!”就这样,我带着奇怪的心情去上课了。上体育课的时候,阳光明媚的天气一下子变成了阴天,但是没有下雨,所以体育课照常进行。

体育课后,我气喘吁吁地回到了自己的座位上。汪老师又对我说:“待会你到走廊上跟我谈谈。”我一边喝水一边想:“谜底终于要被揭晓了。”我到走廊后,汪老师就急不可耐地迎上来,对我说:“虞轶杰,你有一颗善良的心,别人肯定会被你感动的。但是,你的交际能力还不够。如果你能学会如何更好的交友,你将会有很多新的朋友”。这时,阴天变成了晴天。我这才发现我误解了汪老师,原来她是很关心我的。

这件事令我很感动,汪老师的这番话像蜂蜜一样甜,像阳光一样温暖,一直滋养着我的心田。就这样,我慢慢地睡着了。

得与失之间作文篇4

俗话说:“低调,取舍间,必有得失。”在生活中,得与失都是相对的。得到必定会失去;失去必定会得到。因此,我自认为,得到一件东西,便会失去一件东西。反过来,意义也一样。

举几个列子:比如说,读书学习。在读书学习的过程中,我们得到了知识的融会贯通,也得到了那朝气蓬勃、团结互助、勤奋好学、兢兢业业、谈笑风声、身龙活虎、勤学苦练的校园生活。可我们也失去了,失去了放松娱乐的时间,失去了自由自在的生活。这便是得与失。

再比如说,那些不务正业去盗窃的人。当他们成功得手获得许多钱财时,虽然得到了许多钱财,但却失去了最宝贵的诚信,他们愧对自己的良心,更愧对他们的家人。而且钱是永远买不来宝贵的品质的。这便是得与失。

再比如说,冯如。冯如,他是一名爱国青年,是一位多么伟大的人物呀!在二十世纪初,冯如,善于钻研,他白天当勤杂工,晚上读机械学,苦心钻研数年,精通36种机械原理,发明了抽水机、打桩机,制成了性能优良的无线电收发报机。1903年,当得知美国莱特兄弟发明了飞机后,预见到飞机在军事上的价值,决心献身于新兴的航空事业,报效祖国。1909年正式成立广东飞行器公司,冯如任总工程师。公司于当年便投入制造飞机。经过不断的努力尝试,终于制造出了中国的第一架飞机,这便是得。可惜的是,冯如在一次试飞中,由于飞机发生故障,不幸地离开了人世,这便是失。

……

得,失,说到底,还是要有一颗乐观向上的心。我们不要因为得到一件东西而暗自窃喜,或许这样会招来祸端,俗话说“乐极生悲”。也不要因为没有得到一件东西而独自垂泪,或许机会就在你的身边,俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹”。

世上没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

得与失之间作文篇5

叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响了起来。我们迅速的跑出了教室,我和邵创、李子木在操场上高兴的跑着、跳着,突然一个同学跑过来将我撞倒了并且压在了我的身上,我的手被压在了底下,李子木跑过来,帮助把我扶起来,这时我发现我的右手无名指坏了很大一块,并且出血了,当时我感觉特别害怕,我想我的手不会断了吧!越想越害怕,我差点哭了起来,李子木领着我回到了教室。

我们找到我们的班主任王老师,老师一看我的手,非常着急,马上把我送到了校医室,校医给我用黄药水消炎时,特别的疼,我当时就哭了起来,王老师鼓励我要勇敢、坚强,在校医室简单处理一下后,我的手仍然很疼,而且肿了起来,也不敢活动了,王老师想送我去医院做进一步检查,但对班级中的其他同学又放心不下,于是老师给我爸爸打了电话,然后陪我在教室里等候,还安慰我说,爸爸马上就来了,我的手不会有事的,并为我擦去了脸上的泪珠,那一刻我的心里感觉踏实多了,也不那么害怕了。

爸爸很快的赶来了,并领着我到儿童医院又作了检查,医生告诉我只是受了一些轻伤,过几天就会好了,这时老师又不放心打电话过来询问我的手伤,当得知我的手没什么事时,我听到了电话那头老师和同学们的欢呼声。

通过这件事,我知道了在操场上做游戏时要注意安全,更重要的是让我体会到老师对我的关爱,同学们对我的关心,我为有这样的老师和同学们而自豪,我为能生活在这样的集体而骄傲,我要大声地说,老师,我爱您,同学们,我爱你们!

得与失之间作文篇6

时光荏苒,小学的生活已经翻开四年。这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!

总有几位老师,让我记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这四年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是教数学的葛老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,葛老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的3年,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。但是您在我们上四年级的时候却又不教我们了,这使我感到很失望

记得有一次,葛老师出了一道应用题,当时,我努力的思考这道题应该怎么做,可我做到一半,葛老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐,因为我那道题还没有做出来,只好保持沉默,等待着老师对我的批评。“是没有做完吗?还是真的不会?”葛老师一边说一边朝我走来。葛老师看了看我的本子,看到我做了一半的数学题,微笑着对我说:“现在把这道题做出来吧!”我慢慢吞吞的做出这道题,说出了这道题的答案,葛老师翘起了大拇指!这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象,老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗,老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的,老师给我的宽容我永远都会记得!

葛老师,您虽然不教我们了,但以后我若有不会的问题,我想我可能还会请教您的,您永远是我的好老师。

得与失之间作文篇7

有些事,一转身就忘;有些事,则刻骨铭心;有些话睡一觉就消失的无影无踪;有些话,喝了孟婆汤都忘不了……“cola”这个词一闪而过,可却让我记忆犹新。

“快快快!还有1minute就要英语考试了!”月考时,罗老师急的像热锅上的蚂蚁,争分夺秒的让我们复习,恨不得让我们把英语书的吞下去!

“铃铃铃——!”上课铃张牙舞爪地向我们扑了过来,还伴随着一张张象征着死亡的空白试卷!

我努力使自己平静下来,开始对着试卷上的笔写部分发起进攻。

就这样安安稳稳的度过了笔写部分和两道听力题,我渐渐放松下来。但是,“危险”往往会伴随着喜悦来到我们身边。

“cola”当我准备写下这道简单的不能再简单的听力答案时,我旁边的一位成绩名列前茅的同学不知什么原因,脱口而出一个“cold”?

我愣住了,看着写下的c答案,我将它叉掉,换成了a答案。

“cola”听力再次响起,我听到了“cola”。

我一瞬间感到不知所措,半信半疑的看着写下的a答案。我该相信谁?是好学生迷迷糊糊吐出的答案?还是我原本真真确确听到的答案?我的心里仿佛有两个人在吵架“你应该相信你的答案!”“因为那是你最真实最真诚的想法!”

“你当然选择听好学生的!”“天啊,我不相信你竟然不相信好学生?你究竟想不想要100分?究竟想不想要荣誉与夸耀?”

我的头顶冒出了冷汗,迟迟不肯下笔。“荣誉”“夸耀”,谁都想要,但是,如果是效仿他人的,即使得到了,假的!不是自己真正的想法,不是自己心中真正的答案!

我看着“cola”与“cold”,仰天长舒了一口气,一狠心,一咬牙一跺脚,把答案换成了c。

这样即使错了,我也不会感到惋惜。我释然地笑了笑,继续进入了考试。

当试卷发了下来,我激动地拿着试卷,天呐,我英语竟然考了……你猜猜考了多少分?

得与失之间作文篇8

我家的邻居,就在我们家的附近,他们是在前年搬过来的,他们姓李。李邻居有个妻子,还有一个儿子。他的妻子很年轻,长得也很好看,我经常叫她漂亮阿姨。邻居的儿子和我差不多大,平常也很活泼,经常到我家来找我玩。认识久了,我和他的关系也越来越好。有时候我也去他家找他玩,邻居他们都很和善,也很热情。

我挺喜欢我邻居的,爸爸和妈妈也常常说,咱们家附近有这样的邻居,真的是很幸运。因为以前,我们家旁边有一个姓王的邻居,他们待人就没有李邻居好。以前的王邻居,常常早出晚归,而且也不理会我们,我们和他们的关系根本就不像邻居。每次过节或者请客,他们从来都是在自己家待着,我们家邀请过他们,也被婉拒了。

但还好,现在的李邻居们真的很好,我记得有一次,我爸爸妈妈出去工作了,中午就我一个人在家里。刚好,我又不会做饭,在家里又不知道该吃什么。我以为我会饿着肚子熬过中午,令我想不到的是,你邻居知道我爸爸妈妈出去了,就知道我没有饭吃。于是,李邻居叫他的儿子来找我,叫我到他家吃饭,那个时候我感到很惊奇,也很意外。

没想到在我无助的时候,他们竟过来帮我了。我怀着激动的心情拿到他们家里,他们一见我来,立马热情地招待我,完全把我当成他们的家人一样对待。当时,我真的是感激不尽,有这样的好邻居,去哪里找啊。而那个时候,他们那个跟我差不多年纪的孩子,本来很活泼,也不愿意被别人抢东西的,他却主动给了我一瓶牛奶。

虽然我百般拒绝,但是他的儿子却把牛奶塞在我的手里,微微扬起头就继续吃饭了。我当时有些愣愣的,我想,我回去一定和妈妈说,我们家附近的李邻居真的非常好。那天中午,我吃得非常饱,不仅仅吃了许多好吃的肉,还有鲜美的蔬菜,他们还给我吃了一些水果,让我留在他们家玩。他们的儿子对我也很好,很友善。

直到爸爸妈妈回来之后,我才匆匆忙忙的跑回家,和爸爸妈妈说这件事。爸爸妈妈感到很愧疚,没有煮饭给我吃,同时也很感激李邻居们,之后,爸爸妈妈便把李邻居请到我们家里吃饭。就从那个时候开始,我们成为了亲密无间的邻居了!

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