完成作文的过程中，我们要学会认真思考，锻炼个人的思维，写作文只搭好骨架，读起来就会涩涩的不生动，以下是小编精心为您推荐的触动心灵的作文800字6篇，供大家参考。
那丛在大风中舞动的草，彼此紧紧地拥抱在一起，互相扶持，互相依靠。
——题记
能够拨动我们心灵之弦的往往只是一瞬间，它也许是句温暖的话，融化我们心中的积雪，它也许是首优美的诗，打开我们情感的闸门，它也许是曲舒缓的歌，勾起我们美好的回忆。
夏令营的一天，老师带我们爬山。当我们在山顶欣赏美丽风景时，老师指着对面的一座山说：“一会我们要过去，那边的景色更好。”
顺着老师的手望去，我不禁倒吸一口凉气，两山之间虽有一桥，但那“桥”只是稀稀拉拉的几根木板被都没有手指粗的绳子松散地绑在一起，大风一吹，摇摇欲坠。
老师好象看出了我们的顾虑：“不要怕，这桥绝对安全。”
不知何时，同学们已三三两两地过了桥。他们用力舞动手臂：“冯梓航，过来吧。”可我软绵绵的腿，一动都不能动。
我奋力挣扎，终于被他们的呼声推到桥上，一小步一小步向前挪动着。我不小心瞥了一眼桥下，湍急的河流携带着沙石在我脚下奔流着。顿时我的大脑一片空白，眼前发黑，瘫倒在桥上。这时偏偏起了风，桥晃来晃去，我死死地抱住桥板，一动也不敢动。
同学们的呐喊声闯入了我的耳朵：“加油，你可以的！”可无论他们怎样鼓励我，我仍不敢抬起头，死死抱住桥板一动不动。
桥剧烈地颤动着，我愈加惊恐地抱紧桥板，有脚步声由远及近，“抓紧我。”我连忙抬起头，在婆娑的泪眼中，##正笑着冲我伸出手，我在心中狂喊：“我得救了！”我毫不犹豫地抓住了他的手，不敢放松一点。##在前方轻轻地牵住我的手，我一小步一小步地向对岸蹭着。他笑着安慰我：“这一点也不难，你这不也做到了吗？”
终于，我们到了对岸。我衣服早已被汗水浸湿，##的手也被我抠出了血。我歉意地看着他，他却只是憨憨地摆了摆手：“没事，这回你敢自己过这桥了吧。”满脸泪痕的我笑了。
山那边的景色果然更好，潺潺小溪唱着歌向山下奔跑。泉水清冽，花朵绚丽，彩蝶翩跹。忽然，我的目光被一丛小草所吸引。
那丛小草在风中舞动着，摇曳着，他们紧紧地相拥在一起，互相扶持，互相依靠——
我的心中莫名涌出些许温暖，望着那草，我的思绪飘向远方。有了朋友，还有什么是困难呢？
十里春光，不负生长。我眯眼享受着温润的清风，忽地想起了她，轻叹——不知那个如烈火般纯粹的女子是否安好？
初识，似一束月光。
我像一只羞怯的野猫坐在座位上，笔尖忙碌着，但却在那偷瞟旁人的目光，无意之中出卖了我的羡慕与孤独。她的眸是最秀丽的，仿若极夜里的星辰般流光溢彩，少女的脸庞温润如玉。我心里暗想：如果她能做我的朋友该有多好啊……我们理所应当的认识了，以最普通的身份——同桌。可那时的我还没意识到，小心翼翼、自卑内向的我正渐渐沉醉于她给予我的幸福……
相知，似一条清流。
许是“近水楼台先得月”的关系，我与她成为了知己。每每与她在一起时并不爱欢天喜地的畅谈，更多的是无言的陪伴，如沐春风般令人感到坦然与舒适。我做过的至今懊悔的事——我故意将她的水杯推倒在地，如我愿般支离破碎。她静默不语，只是直直地望着我的眼睛。待我恢复理智后，她走到我的身边俯身，双臂轻轻环过我的肩膀，闭着眼叹息。我心里一酸，我知道她是在等我向她发泄、倾诉。她望向我的眼睛，就那样直直穿透我的心。我知道，她在用她的方式安抚我受伤的心。我用低哑的嗓音苦涩地吐出几个字：“对不起。”她伏在我的肩上，恬静地像一只熟睡的猫，拭去我的泪水。她微微一笑，我转头注视，我们都明白——言语在我们之间是比情感更生疏的交流。
分别，似一场旅行。
我与她都知道，可能这一别就很难再见，我们愿将笑容给予对方。那时，我们没有流连的泪眼，四目相对，无语却又好似已说了千言。夕阳透过山尖，把它的余晖洒在河畔。两人决绝地一同转身，任由两只影子守望着各自的未来。正如古人所说：“别后悠悠君莫问，无限事，不言中。”我与她都不会矫情地强忍泪水，而是高昂起各自的头，挺直自己的背，阔步向前迈。我们微笑转身的刹那不是冷漠，而是坚信天涯或海角都只是咫尺之间。
风还是那么柔，阳依旧那么暖，只是开始等待着记忆中撑起我半片蓝天的人。
相聚匆匆，离别匆匆，总期待着一次重逢。那个悄然间惊艳我生命的女子，已是我人生中最靓丽的风景，她打动我冰冷的心，用真挚和豁达包容我的任性，用善良和坦诚改变我的自卑。前路漫漫，也唯有她能陪我走过这世间最美的繁华。
举手发言，这一个简单的事，对别人来说可能很简单，但是，这对我来说，却比什么都难！也许，你会说，这有什么难的？不就举个手，把自己想说的说出来，有什么难的！你的手又不是有千斤万两的重，至于嘛！可是对于胆小的我来说，这举手呀，还不如拿砖头往自己头上撞来得痛快。
我也知道，不发言、不举手，你根本表达不出自己的感受，我也知道，举手发言是为我好！更何况，作为语文课代表，别的课也就罢了，语文课，我也不举手，这成何体统！
其实，我也不是不想举手，可我就是怕答错了，被人笑话，只要答错，我的脸就像熟透了的苹果，红的不得了！于是怕举手发言也就成了我的心灵深处的“痛”。
这可不，为了提高课堂效率，这学期吴老师下达了一道“圣旨”。上课不举手的同学，当天课文中的几段抄五遍，你要不愿抄，就写500字反思！这样一来，心里权衡一下举手和罚抄，觉得还是举手来得简单些，再说一节课，只要举一次手就行了。实施了几天，我每节课都做到了。慢慢地我有些“得意”了！可是有节课，我等呀等，怎么就没等到一个超级简单的题目，我心里千呼万唤，求着铃声快别响！可事与愿违，“叮铃铃”的声音无情的响起来了，我没发言，挨罚了。
不过，吃一堑，长一智，在后来的课堂上，我尽力把自己分散的注意力集中起来，每堂课上都会举手发言，渐渐地我发现自己的胆子大了些了。有一次，我放学回家后，妈妈跟我说老师在短信上表扬了我和另外11名同学的课堂表现好，我的心深深地被触动了，要知道以前的这种短信中出现我的名字的几率几乎为零啊！慢慢地我发现：发言可以让我把原来的错误纠正出来，并且正确的答案也能记得更牢靠，还可以使自己变得自信起来！可谓是有百益而无一害。
从此以后，我下定决心，一定要让举手发言不再成为我的大难题，我一定要变得更加自信！我相信我行！
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。染了尘世烟火的诗仙，从繁华的盛唐传来回音，触动我的心灵。
你的月光，让你仙风缥渺。自小就依偎在母亲臂弯里吟唱的“床前明月光”，在孩童时期的岁月里悠悠拉着二胡。你那愈深愈愁的思念，随着清风明月脱离朦脓着霜色的井栏，在举头的一瞬道出仙人才有的缥渺。我仰望着漫天繁星，寻找属于你却早已触动我心的月色，或许低头的时刻，小小的共鸣才会揪一下年幼的时光，为我无忧无虑的童年掺一点不一样的味道。后来我看到的月光多了一点儿。“月下飞天镜，云生接海楼”是绝妙的想象，“举杯邀明月，对影成三人”是诗意的仙境；“明月不归沉碧海，白云愁色满苍吴”是忧心的哀叹；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是至密的深情……或许你也有“呼作白玉盘”的天真烂漫，但成熟的你却在月光下显得那么仙风道骨。在明月中，我的心灵被你的情感触动，徒有可望不可即的景仰。
可你的美酒，却使你绊入红尘。你是那么喜欢酒。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”我觉得好笑，哪里是仙，分明是摇摇晃晃的醉汉。可你横溢的才华，与这馥郁的酒香又如此相得益彰。“花间一壶酒，独酌无相亲”，看得见萦绕在酒的醉意，你孤独地自斟自酌，却是清冷又不失风雅。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”你却又不好意思说不是那暗藏玄机的“万家酒楼”让你魂牵梦萦？道是也因酒结识了真朋友。可是酒也有山穷水尽不解人意的时候。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，莫不是失意了，独自遣怀？酒醉人，又如何醉心？哪怕是“金樽清酒斗十千”，也只有你心中茫然，停杯投箸了。酒随你看大好河山，却进不了满是愁绪的心。潇洒也好，世俗也罢，褪去了渺渺仙气的诗仙李白呀，像个为尘世牵肠挂肚的凡人，用最真实，平常的模样又触动了我的心——好一个真性情！
说“君本仙人向染尘”，沾染了尘世色彩的你自有风情。我没有真正读懂你，看透你的胆识，只敢用那些共鸣，阐述触动心灵的美。泰山上的青童曾笑你“晚学仙”，他们又怎么尝过红尘滋味呢？哪里知道这样的诗仙有如何洒脱，如何浪漫呢？
你的月光，你的酒香，你的山水和诗情，携阡陌红尘，传唱“诗仙”的名号，深深触动我的心灵。
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧! 这是几周前的一个早上，因为一些小事我和一位同学龚原发生了矛盾，我心里一直不太开心。没想到当我回到课室时，竟发现他把这件事都告诉了班上的同学。我火冒三丈，大喊一声：“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完，我便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动…… 我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼!我越想越气，一下子哭了。
“喂，你过来一下!”我仰头一看，哼，你还有脸来见我!没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我!于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。
他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。 后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了!”我也笑了笑。 这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……
曾几何时，我不再看见美丽的贝壳，因它意味着一个美好生命的离去，为此，我感到内疚和不安。
在儿童时代，我便非常向往美丽的贝壳，爸出差回家，总爱带回几枚贝壳，那些都是贝类自然死亡所脱的躯壳，平凡细小的多，精美的少。可充满梦想的心，却觉得平凡中的更美好，于是那些所谓的好贝壳，都被抛在一边，虚度他们的残年。那种.种贝壳，都是大自然这件缤纷衣衫上的精美纽扣。看着贝壳，不禁令我想起最后一次拾贝的经历。那天，我随姐姐踏上了玻璃绿浪的青岛海湾……
那个黄昏，我们乘小船从海上回来，那美丽的水生动植物，还在脑海中招摇。上了岸，人们兴高采烈地把从海里捞起的贝，夹在木条间，当无知的贝从壳中伸出头瞧望这个世界时，人们迅速套住它的头，绑紧了，绳下挂着大石，让石头往下坠。痛苦的贝，不断往里缩身，但怎敌千斤巨石?那点点滴滴的`泪沿着绳子往下淌。不知多久，肉体脱离了躯壳，随大石的一声坠地，水肉齐坠的情景，天昏地暗……
“这只美丽的贝壳是我的啦!”有人欢叫跳跃。“为什么不等它死了，再拾它的饿壳?”有人问道。
我突然发现身旁的一个孩子，眼睛湿润了。
与绿藻为伍，与沙石为伴，生活在深海的贝，美丽的壳，成了生活的灾难。
化土的不是贝，化土的是水的精灵，它响着大海的哀鸣。从此，我不希望在看见美丽的贝壳，更不要再看到像那孩子似的泪花。
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