听法治报告心得体会8篇

 2024-12-23 05:10:16

摘要:通过心得体会,我们能够更加全面地认识自己的优点和缺点,写好心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学知识,从而提高我们的思想认知能,以下是小编精心为您推荐的听法治报告心得体会8篇,供大家参考。听法治报告心得体会篇1随着电信行业的发展,利用电信工具和电信

通过心得体会,我们能够更加全面地认识自己的优点和缺点,写好心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学知识,从而提高我们的思想认知能,以下是小编精心为您推荐的听法治报告心得体会8篇,供大家参考。

听法治报告心得体会篇1

随着电信行业的发展,利用电信工具和电信技术实施诈骗的事件越来越多,我身边一个朋友的经历就是典型的案例,她被诈骗的.具体过程是这样的:

一天下午,她接到一个陌生的异地电话,对方声称是某购物网站的客服,并告诉我朋友她在他们网站所购买的某某商品由于尺码缺失,要进行退款。朋友当时有所顾虑,但是见对方将自己购买的网站甚至物品具体信息都讲述的分毫不差,便放松了警惕,随后添加了对方提供的一个qq号码,对方也将订单的具体信息在qq上再发了一遍,并留下了一个退款的网站。朋友照着点了进去,登录页面和自己当时购买的网站看不出任何分别,但是网址却不是官方的网址,朋友向对方提出了这个疑问,电话里的人解释说这是他们临时做的网站。朋友便也没有过多怀疑。接下来朋友填写了自己的银行卡的信息,对方谎称为了安全验证,欺骗朋友把银行卡的密码也填了进去。随后,验证码发到了朋友的手机上面,这时候,对方在电话里要朋友快速填入验证码,否则会超时无法退款,朋友便在洗脑般的状态下填写了两次95533发送的付款的验证码。随后朋友登录自己的网上银行,发现银行卡里面近万元的存款已被转走,这才恍然大悟被诈骗了。

通过我朋友这次案例,我认为导致这次诈骗事件的关键所在,就是受害者对于电信诈骗的防范意识不够。首先,对于陌生电话,网站等一定要慎重再慎重,不要轻易相信他们的话,如果确认他们提供的消息无误,最好自己拨打购物网站的官方热线询问有关消息。其次,对银行卡的了解不够,在收款的时候,无论如何是不需要告知银行卡密码的,密码泄露,骗子便可以知道你银行账户的所有信息。最后,验证码作为银行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏给任何人,验证码一旦透露给对方,钱立马就会被转走。

如果钱被转走,当事人应该在第一时间马上报警,要求警方联系银行,调查钱款汇入的银行卡账户,及时冻结,避免更多的损失。对此,我们要对电信诈骗的种种手段有一定的了解,在遭遇时做到有效防范,及时发现,尽早纠错。

作为银行工作人员,在为客户开卡,办理电子产品等业务时,必须要加强审核是否本人办理,同时向签约电子产品的客户发放风险提示卡,并告知客户不能随意点击不明网址,不要轻易相信和回复不明信息和电话,增强客户安全意识,防范于未然,让犯罪份子无机可趁。

听法治报告心得体会篇2

学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一,依法治校示范校自查报告。我校以依法治校示范校的创建为突破口,以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;以争取一流教学质量,育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作,近年来取得了一定的成效。

一、加强法制学习,完善依法治校网络

我们组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规,组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。全校师生对照规定从严自律,注重实践,评估、反馈、奖优惩劣,使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。随着教育改革的不断深入,教育事业的。蓬勃发展,学校领导对依法治教的认识也在不断的提高,学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来,纳入了学校的总体工作规划,从组织、制度、评估、激励四个方面入手,全方位地构建了学校依法治校的管理机构,成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组,聘请了法制副校长,形成了校内外,学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。

二、建立职能机构,明确依法治校职责

为提高学校依法治校决策,民主管理水平和高效监督水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等。

依法治校工作领导小组的职责是:依法制定学校《章程》、《学校管理制度》,学校党政协同,会同学校工会共同讨论通过,并报市教育局审定批准后执行。学校《章程》合法、公正、公开;结合学校实际制定了《依法治校实施方案》,全面负责学校依法治校实施工作;聘请了法制副校长;宣传、落实、保护师生的合法权益,教师权益保障即保证提供教育教学必要条件;保障教学、科研、进修的权利;工资足额及时,参与民主管理,保证校内申诉的权利;具有监督权、重大政策决策权;及时了解学校财务收支情况,整改报告《依法治校示范校自查报告》。学生权益的尊重和保障:受教育权、人生权、财产保护权;收费项目、标准公开,无乱收费。

法制教育工作小组的职责是:结合教育系统“四五”普法教育活动,做到“四落实”:计划、教材、师资和课时落实;负责社区、家庭协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及;学法、用法工作的交流与总结。

师生校内申诉小组的职责是:宣传、保护师生的合法权益;受理并处理师生校内申诉;以书面形式宣布处理意见。

学生伤害事故调解小组的职责是:制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施;安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣,制度化、规范化;建立应对突发事件预案等制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生;做好应急处理,负责向上报告。

三、重视过程管理,规范依法治校工作

(一)规范办学行为

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育专门法律以及由中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,《中国教育改革和发展纲要》等规定性文件。这些法律、规定、文件的颁布实施,为我们依法治校、依法治校提供了有力的思想武器,为新世纪的人才培养奠定了良好的基础,学校严格按照课程计划开设课程,使每个学生都得到平等受教育的机会。学校加强对学生的思想品德教育、法制宣传教育、以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动,利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进行全面的思想、法制教育。在法制教育上具体做到了三点:一是明确了学习内容,根据教育部、司法部门关于《加强中学法制教育意见》和《中学生法制教育基本要求》的精神,重点进行有关《未成年人犯罪法》的常识教育和法制观念的启蒙教育,对学生进行形象的法制教育。二是采取了法制教育渗透在学习过程中,分散在各科教学之中,学校以政治课、社会课、语文课等教学为主要阵地、主渠道,保证这些课法制教育的落实。三是校内外、班内外延伸。根据学生特点,开展一些适合儿童的活动。

(二)落实保障机制

强化监督,发挥职能作用。学校实行党支部作保证,校长行政负责,为第一责任人。工会民主监督,实行教代会制度,一方面传达学校旨意,让教师的思想与学校保持一致,增加学校的凝聚力、战斗力。重大决策经教代会通过,实行校务、政务、财务三公开,促进了学校管理制度化、规范化、法制化的进程。

(三)严格收费标准

教育收费是社会上的一个热门话题,规范收费不仅关系到政府的形象、教师形象,同样关系到学校的健康发展。我校在收费问题上是严肃的、认真的,凡涉及到向学生、家长收取费用,都严格按照财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行,没有任何乱收费现象,一直以来,我校从未发生过因收费问题的申诉。

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听法治报告心得体会篇3

为进一步强化廉政建设,提高廉洁自律意识,从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生,树立________处人的良好形象,特向处纪委做出如下承诺,并随时随地接受监督检查。

1、认真学习并遵守党纪政纪和国家的法律法规、物资供应处的各项管理规章制度和操作规程,不断提高法律意识和法制观念。

2、严格执行物资供应处的各项规章制度和操作规程。

3、“做好自己该做的事”,不让别人(特别是供应商)代替自己去做应该自己亲自做的事。

4、工作中不弄虚作假,按规定收集整理好各类基础资料,不做假帐或帐外账。

5、不利用职权上的影响和便利条件为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件。

6、不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证或其他实物,不到与自己行使职权有关系的单位或个人报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用。

7、不借出差、考察、学习之机利用公款进行旅游娱乐活动,或接受可能影响公正执行公务的宴请、礼品馈赠或其他服务。

8、不利用职务上的便利,占用公物归个人使用或进行营利性活动。 9、遵守社会公德,不参加赌博等与职务、身份不相称的活动。

承诺人工作单位:

承诺人签字:

听法治报告心得体会篇4

嘉祥县水务局党组书记、局长高夫龙:

习近平总书记在党的二十大会议上作的报告中特别强调,“要深化行政执法体制改革,全面推进严格规范公正文明执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度”,为全面依法治水管水指明了前进方向、提供了根本遵循。下步,县水务局将全面贯彻落实党的二十大会议精神,深入贯彻落实全面依法治国、全面依法治水管水决策部署,推动严格规范公正文明执法,巩固提升水政执法群众满意度。

一是加强组织领导,提高依法治水能力。严格履行推进法治建设第一责任人职责,建立健全由局主要负责人担任组长的法治建设工作组织领导体系,将法治建设工作纳入局党组重要议事日程,及时研究工作推进中的难点热点问题。严格落实领导干部学法述法制度,健全水政执法人员培训制度,深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和《中华人民共和国黄河保护法》等新出台法律法规。全面加强对水政执法人员行业法律知识的培训,切实提升水政执法能力。

二是强化队伍建设,提升水政执法水平。定期组织开展执法人员公共法律知识培训考试,不断提升水务法治工作水平和专业素质,建设一支高素质的专职执法队伍。加强水政执法监督,严格执法程序,规范执法行为,全面落实水政执法“三项制度”,全面推进严格规范公正文明执法,切实做到依法行政、依法履职、依法执法,不断提升水政执法水平。

三是加大执法力度,维护水务法治环境。以河湖长制和最严格水资源管理制度为抓手,充分发挥联合办公机制作用,常态化开展联合执法,将遥感监测、无人机飞检等信息化手段和群众举报、抽查检查等传统方式相结合,持续加大水资源、水土保持等执法力度,坚持有案必查,有查必果,以“零容忍”的态度,严厉打击水事违法行为,严查严处损害河湖水域的违法行为,充分彰显水法律法规的权威,维护良好的水务法治环境。

四是加强宣传引导,提升水务普法成效。坚持将普法工作作为基础性工作常抓不懈,围绕水务中心工作,精心组织“3·22世界水日"、"中国水周”、“5·12防灾减灾日”、“12·4宪法宣传周”等法律宣传活动,面向社会集中开展水务法治宣传活动,讲好水利法治故事,多渠道宣传水法律法规,不断提升人民群众爱水、惜水、护水、节水意识,夯实全民知法、懂法、守法、敬法基础。

听法治报告心得体会篇5

我通过教师法制教育学习,坚定了学法用法相结合,努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制学习的过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德:

真正做到依法执教;爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱尊重学生,以学生为本,是现代教育的根本,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范,每一位教师应为教书育人,完成崇高使命愉悦中升华道德,积极做高尚师德的践行者。

二、学习充分认识到学法用法的重要性:

作为人民教师,要做到依法施教,依法育人,自觉遵守学习法律知识,宣传法律知识,贯彻法律知识。当然,前提是要增强自觉的法制观念,提高自身的法律素质。执法懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身的学识,努力提高自身能力,业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”自觉遵守学校的规章制度有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立楷模形象。

三、我坚持理论实践相结合,严格依法执教:

这是学好法用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有把学法用法有机的结合起来,才能做好教书育人的工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度去教育处理,对学生进行教育,使学生明白是非曲直,做到防微杜渐。

四、加强法制意识教育,增强青少年法制意识尤为重要:

目前,我国小学生中学生犯罪率率增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助他们了解一些法律常识是必要的。一部分小学生中学生正处于青春期时,正常的心理身体正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、自觉性、依赖性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动,自我控制能力差、做事情欠缺考虑:而且他们的人生阅历浅,社会环境又非常复杂,社会上对小学生的诱惑的东西太多,对一部分小学生中学生的影响也发生着重要的影响。如一些非主流的东西,网面上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。如果没有正确法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。

作为教师,我们的目标就是让小学生中学生健康快乐的成长。学有所获,学有所成。所以应当对小学生中学生进行法制教育,增强青少年的法制意识,使小学生中学生将来成为一名遵纪守法的公民。

听法治报告心得体会篇6

通过学习《教师法制教育读本》,我了解了各种相关法律知识,既增强了法规意识,更新教育观念,又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观,提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱对事业的忠诚,决定了教师执着的追求人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

通过学习我知道了教师依法必须履行的义务:遵守法律职业道德,为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的责任,表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。它是由法律规定,并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟教育教学水平。

在学习了《义务教育法》《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。

用《教师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》来规范鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,并预防未成年人犯罪。这样才可以使我们的事业走向辉煌,使我们的教育对象健康成长。我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

近年来,我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,而且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国校园伤害事故带来的负面影响,不仅波及教育系统内部,而且已经成为一个世人关注的社会问题。

因此,《学生伤害事故处理方法》适时出台,明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任,确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任,细化了学校管理责任的范围,规定了处理校园伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目标准,提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故,保护未成年学生学校双方的合法权益提供了可靠的法律依据。

总之,作为教书育人,培养社会主义的建设者接班人的我们,只有更好的学法,懂法,依法执教,才能更好的教育学生,才能培养出身心健康,全面发展的优秀人才,才能推动社会的进步。

听法治报告心得体会篇7

近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论,通过教师法制教育学习,我受益匪浅,使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质依法管理学生的信念。在教师法制教育学习过程中,我有以下几点体会:

一、注重职业道德真正做到依法执教。

爱岗敬业;热爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。关爱尊重学生,以学生为本,是现代 教育的根本要求,是师德建设的核心内涵,学为人师,行为世范, 每位教师应在教书育人,完成崇高使命的愉悦中升华道德,积极做 高尚师德的践行者。

二、使我充分认识到了学法用法的重要性。

作为人民教师,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质。知法、懂法,在教育教学过程中,认真履行职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,坚持做到 "为人师表" ,自觉遵守学校 的规章制度有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身为教,为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。

我国青少年犯罪率屡增不减,是法制观念淡薄的结果,作为人民教师帮助学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时,生理心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我 控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环 境却又非常复杂,社会上对青少年诱惑的东西太多,对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化,网络上负面消极的东西,虚拟的网络世界,扭曲的价值观等。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行, 做一名让人民满意的合格的人民教师。

听法治报告心得体会篇8

自开展依法治县工作以来,我乡高度重视此项工作,为增强群众法制观念和法律意识,结合党的群众路线教育实践活动,在县委、县政府和依法治县办的领导下,努力构建法制、和谐。现将依法治理工作情况汇报如下。

我乡根据实际情况,调整充实普法依法治乡工作领导小组,进一步明确各成员的职责。严格按照省市县依法治理工作精神和我乡制定的《20xx年依法治乡工作方案》开展工作,建立乡村组依法治理工作骨干队伍,健全各项规章制度,从根本上保证普法依法治理工作的顺利实施。

1-6月全乡共接受群众政策法律咨询180余人次,收集社会稳定信息10条,及时化解民间纠纷和社会矛盾45例,其中化解一例长达十年的合同纠纷。组织国家公职人员法制培训4次70多人次参加,领导干部中心组学法8次56人次参加。悬挂张贴法制宣传横幅、标语20条,发放法制宣传教育资料4500份,《市依法治市常用法律法规政策读本》20本。1-3月,结合三月法制宣传月活动,法制宣传组分村进行法制宣传,活动期间共走访6个村。4-6月法制宣传组到各村组织学习依法治县精神各1次,主要宣传防范和打击非法集资活动。

4-6月针对我乡的信访稳定工作,移民突出问题,我乡组织乡村干部40余人学习《国家信访局关于进一步规范信访事项受理办理程序引导来访人依法逐级走访的办法》,让参会人员熟悉新出台的信访办法。还组织学习了移民投亲靠友、自谋出路、自谋职业等相关政策。

通过宣传和讲解政策增强了乡群众的法律意识、爱国意识、国家安全统一意识,为进一步形成全社会人人学法尊法守法用法的良好氛围。

普法依法治乡工作领导小组及时收集上报工作信息和工作情况,听取各方面的意见和建议,研究布置下一阶段的工作,重大问题由领导小组及时书面报送乡党委政府,安排专门人员对普法的档案管理工作,按时上报各种材料,做到普法依法治理工作规范化。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的10篇《法治报告会心得体会》,能够帮助到您,是差异网最开心的事情。

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