下围棋的作文模板7篇

 2025-01-13 09:58:07

摘要:作文对培养学生的语文素养是有积极的作用的,为了认真分析我们生活,大家可以将作文写好,小编今天就为您带来了下围棋的作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。下围棋的作文篇1现在,只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里,你可能会问:“你是怎么喜欢上围棋的呢?”别焦急,下面我正要

作文对培养学生的语文素养是有积极的作用的,为了认真分析我们生活,大家可以将作文写好,小编今天就为您带来了下围棋的作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

下围棋的作文篇1

现在,只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里,你可能会问:“你是怎么喜欢上围棋的呢?”别焦急,下面我正要说呢。

在六年前的一天,那天,天下着小雨,这使本来打算去百货大楼的我改变了计划,我和妈妈临时决定去黃老师家避雨,等雨停了再走。我们刚在黃老师家坐下,这时,我妈妈突然有急事走了,时间一分一秒的过去了,真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍,这时,我看见了两盒东西,当时我不知到这是什么,无还以为是糖呢。于是,我跑过去,抓一把就想往嘴里放。事情真不巧,我刚抓起来一把棋子,老师就出来喝水了,看见我把棋子往嘴里放,吓了一跳,大喊到:快放下!我吓了一跳,立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问:你干什么吃棋子……我立刻说:“对不起,老师,我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水,问:哪有什么糖啊?我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说:“这是棋子不能吃。”老师又问:我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说,我妈妈同意我学围棋。从此,我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。

一恍五年过去了,在这五年的时间里,我每天都必须下棋,就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6平方寸的棋盘上,有时象行军做战;有时象在远洋上探险。有扩张,有侵略;有被迫,有无耐。真是奥妙无穷;乐趣无限。

我迷恋围棋;我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴,也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求!

下围棋的作文篇2

有一天,听爸爸说5月2日有一场丹东市围棋比赛,我们也参加。我和哥哥都高兴极了。 比赛那天,晴空万里。我们坐上了车,我选了一个最好的位置,所以没大晕车。大约15分钟就来到了比赛场地。那里已经人山人海了。

因为上一次在丹东市比赛我取得了第十名的好成绩,所以这次比赛我非常有自信。第一盘开始了,虽然我的对手是一个年龄比我大的男孩,但是我根本没把他放在心上。刚开局我们不分上下,直到他进入我的大模样的时候,我尽量不让他围空做眼,他只做了一只眼就往上跑了。我乘胜追击,最后总算把他给封住了。他拼命挣扎,也没有逃脱我的包围,被我吃了一大块,他只有认输了。

我高高兴兴地跑了出去,准备迎接下一场比赛。第二场比赛对战表贴出来了,我连忙来到座位上。这次的对手是胖胖的男孩。他趴在桌子上问我:“我是2级,你是几级?”我神秘的地说:“不告诉你。”他又骗我说:“如果你说了我就给你100元钱。”我才不会上当呢,冲着他说:“那你先给我钱我再说。”“你先说。”“你先给钱。”“你先说。”“你先给钱。”……说着说着比赛就开始了。我非常喜欢走大模样,可是被他给一分为二了。突然,他走错棋了想悔棋,那我可不能让。我俩就争执起来,谁也不让谁。裁判看见了问明情况同意了我的说法,于是我得了三四目。从这步开始他的心情就不太好了……我又赢了第二场比赛。接下来又下了五盘棋,我俩胜三负,有盘棋仅仅输了半目棋,真是晦气。

尽管这次没有拿到奖杯,但我一点也不气馁,我会继续努力,相信总有一天会站在领奖台上。

下围棋的作文篇3

鸟儿不能没有翅膀,鱼儿不能失去鱼鳍,我的课余生活则不能没有围棋。下围棋是我课余最喜欢做的事。

5岁时,妈妈就给我报了围棋班。可那时我年龄小,不懂计算,下得不怎么好。尽管这样,却挡不住我对围棋的热爱。

我下围棋的兴趣特别浓厚。如果妈妈送我去上围棋课稍晚一些,我怕找不到合适的对手,所以一到该上围棋课时,我总是吵着闹着提早去,宁可不吃饭。我还要求妈妈晚点接我,这样我就可以多下会儿棋了。有时,我让妈妈在电脑上下载了“弈城围棋”,平常没事我就在家里练。有时赢,有时输。赢了我就“欧耶”,输了我也不气馁,妈妈说:“失败是成功之母,只有给比自己强的对手下才能提高得快。”

现在我上的年级高了,思维能力强了,我的棋艺也越来越好了。有一次,老师让我和一位大学生下棋。我开始有些害怕,后来想:不用怕,只要镇定自若就能急中生智。我们先下四个星位,他挂角,我夹吃;他冲,我挡住;他的白棋从侧面逃跑,我紧追不舍……我一步步把他团团围住,他的白棋就奄奄一息了。我又从正面“扳住”,挡住了他的去路…… 这次以小胜大,以弱胜强的经历,极大地鼓舞了我的斗志。

下围棋不仅锻炼了我的思维能力,而且丰富了我的业余生活。我爱围棋。

下围棋的作文篇4

我爱围棋。围棋是是当之无愧最深奥的棋。下围棋不仅要掌握高超的围棋技术,还要有极大的智慧。

我是在刚上三年级接触围棋的。那时,我在电视上偶然看到了一场围棋比赛。参赛者手持黑白两子,坐在一个方方的桌子上。棋盘上的黑白双方两棋子,使我仿佛看到了千军万马在战斗……

正当我异常陶醉,看的起劲时,爸爸在旁边说:“怎么样,想学吗?”我没当回事地点了点头。

没想到,就在三年级的暑假里,爸爸让我参加围棋班。没想到就因为我不经意的一句话,爸爸给我报了围棋班。我起初还很惊讶,后来又很高兴啦!想到我马上就可以学围棋。可以和许多高手一较高下啦!我就情不自禁地高兴起来。

爸爸为了支持我学围棋,给我买了很多关于围棋的书籍。还给我买了围棋和棋盘。从此以后,爸爸便成了我的“陪练”,我在家和爸爸下棋,在班认真听课,听老师的教导。这样日复一日地练下去,我的棋艺着实进步了很多。

愉快的暑假要结束了。我们马上就要回去上课了。老师决定对我们进行一次大测验。比赛的对手由抽签决定。我抽到的对手是大师兄。大师兄先给我个下马威,我也不甘示弱,小心谨慎地接招,这样棋来棋去,还是不分高低。呵呵!我原来和大师兄打了个平手呀!……

我爱围棋。

下围棋的作文篇5

十月一日那天,我参加了围棋比赛,那天,烈日连连,我一进到比赛的场地时,就有一种说不出来的心情。

接着第一场比赛开始了,第一场比赛因为心情还没有缓过来,所以没下好,第二盘开始了,我以我前面没下好的经验和充足准备下好了一盘棋,下午有三盘棋,有两盘赢了一盘输了。

下午的那两盘赢棋是妈妈给我了一些的鼓励,说是会发生奇迹的,给我了一个很大的信心,不过就在第二天的上午两盘棋我都没下好。

后来我知道了,这次围棋比赛没有上次下得认真,没有花太多的时间去下好每一步,我还发现,这次围棋比赛赢只会赢一点,输也只会输一点,通过这点我知道每次要在收官的时候赚到最多的,要在围地盘时围多一点,每一盘棋都要竭尽全力,这次虽然没冲上,但是,失败就是成功之母!下次我一定要更认真的去下好每一盘棋。

下围棋的作文篇6

我长着一幅与众不同的五官,黑黑的小眼睛下面有着一个永远也不会倒下的战士——鼻子。最有特点的就是那亲密无间的兄弟——芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器总想吞掉芝麻,这就是我!

在一次少年围棋比赛中,我一路过五关斩六将,兵来将挡、水来土掩,顺利地杀进了决赛。决赛刚开始,对手一上场就把我死死地压制住了。我知道我和他根本就不在同一条水平线上,我和他差两段。我是手拿大刀,他却手握定海神针。刚开始的时候我还奋力抵抗,可是一会儿就像霜打的茄子——蔫了。再看对手则像阳光下的向日葵,笑得那么灿烂。毫无疑问,最后我以失败告别了赛场。

回到家后,我拿出棋盘和爸爸比了起来。一盘、两盘……,一直比试了一个下午,我终于赢了一局!我似乎看到了打败去年那个冠军后欢呼的场景。

此后,我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的围棋赛,终于可以报仇雪恨了。我又一路杀进了决赛,还是那个对手。那人见了我,一脸轻松,讽刺道:“哎哟,这不是那个菜鸟吗?你还是直接认输吧,不要在这浪费时间了。”我内心已经冒火了,却努力使自己镇定下来,静静地等待比赛开始。

“开始!”只听一声令下,我胸有成竹飞快地下了起来。十几步棋过后,那人就意识到不能轻敌。可现在我占尽先机,他却毫无还手之力,已经回天乏力了。过了一会儿,对方落败,我赢了他七目。

这就是我,一个爱下围棋的男孩。我就是这么厉害!但是,我绝对没有王婆卖瓜,自卖自夸。

下围棋的作文篇7

记得那是我刚要读一年级的时候,爸爸带我到学校报名,看到了老师桌上的围棋,一颗颗黑白分明的棋子滑不溜湫,闪着迷人的光芒,从那时起,我就爱上了围棋。

当然,我那个时候是把围棋当做玩具来着,我最喜欢的就是把棋子贴着脸,闭上眼睛感受它冰凉的温度;抓一大把棋子再让它们从手缝中纷纷地滑落,听着它们互相撞击发出哗啦哗啦的声音;用黑白相间的棋子摆出各种各样的图案和文字,玩得不亦乐乎。

后来,我慢慢地长大了,看了一些介绍围棋的书,参加了学校的围棋兴趣小组,我学到了好多围棋方面的知识,渐渐地掌握了一些下围棋的要领和技巧,比如:粘、立、断、长等等,棋艺有了一定的进步。

开始真正学习围棋,我更喜欢围棋了。围棋的规则虽然简单,但两个人下起围棋来却变化多端,比中国象棋更为复杂,“自古围棋无重局”,这就是围棋的魅力所在。

下围棋对人的智力很有帮助,通过学习围棋,我增强了计算能力、记忆力、判断能力,培养大局观念,不为蝇头小利所诱惑。培养了脚踏实地的精神,知道了只有老老实实占住边角做眼,才能取得胜利。

我喜欢围棋,不仅仅因为围棋的博大精深,还因为下棋时心无旁骛的宁静和两个人心照不宣的交流,同时还有胜不骄败不馁的精神。

我爱你,围棋!

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