演讲活动的活动方案5篇

 2025-01-05 09:07:59

摘要:活动方案是对活动目标进行分解,精心策划的活动方案可以最大限度地提高参与者的积极性,下面是小编为您分享的演讲活动的活动方案5篇,感谢您的参阅。演讲活动的活动方案篇1一、参赛须知1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到

活动方案是对活动目标进行分解,精心策划的活动方案可以最大限度地提高参与者的积极性,下面是小编为您分享的演讲活动的活动方案5篇,感谢您的参阅。

演讲活动的活动方案篇1

一、参赛须知

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯

提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

演讲活动的活动方案篇2

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:

闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。

时间: 预赛 x月x日 晚 7:3

决赛 x月xx日 晚 7:3

地点:待定

比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)

活动目的:

1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、丰富研究生的课余生活。

3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的认识。

5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

评委团:英语系系主任王俊山教授。

英语系学工办负责人王国宏老师。

英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

邀请嘉宾:待定

主持人:待定

三、 组织流程

主办单位:共青团闽南理工学院委员会

承办单位:闽南理工学院团委组织部

协办单位:英语系团总支学生会学习部

2、比赛流程

比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

3、评分标准:(满分1分)

●仪表形象:(2分)

1)着装整齐,大方得体。(1分)

2)姿态自然,动作适度。(1分)

●演讲内容:(5分)

3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

●语言艺术:(3分)

6)发音标准,流利。(1分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅:1条5元 水费:4箱 1元

奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用:2元

其他费用:2元

总计:2元

演讲活动的活动方案篇3

一、活动引言

大学,是一个新的起点,为我们创造了一个新的平台,大学生活,已经不同于以前的生活,刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此,我院特举行新生演讲比赛,为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台 。并以此为契机进化学习动机,激活学习兴趣,培养学生终身学习的观念,努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围,使我院学生的文化知识水平上一个新的台阶。

二、活动思想:

走进和谐职教 感受人文气息

提高自身素质 展现学院风采

三、比赛主题:

和谐 梦想 激情

四、活动宗旨:

1. 让同学们增加对职业教育学院校园的认识,感受校园气氛,在各特色活动中锻炼提高自身口才。

2. 增进同学之间的交流,传递快乐,感受生活。

3. 培养同学们的团队合作精神 。

4. 增强同学们的自信心,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

五、活动对象

淮北职业技术学院全体新生

六、比赛时间:

1月15号下午5:进行初赛

决赛时间按参赛人数和具体情况而定

七、报名形式:

参赛者在活动宣传展台处报名。

八、报名时间:

自通知颁发日起1月13号截止。

九、稿件要求:

演讲稿切合主题,可拓展发挥,内容健康、无反动意识。

十、具体组织安排

前期准备:

(1)1月1号办公室部去学工办审批活动策划书

(2)1月11号办公室部上午将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班、各部门有序的进行班级宣传

(3)1月13号,各班将选手名单上报学习部,学习部做出统计

(4)组织部制作选手抽签序号,并于1月13号中午12:组织各

选手在阶梯教室抽签决定各自出场顺序,收取各选手比赛演讲稿,学习部整理、统计。

(5)由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于1月11号进行宣传

(6)1月14号下午办公室部干事占取教室,到教务处批多媒体教室

(7)1月14号上午生活部购买所需物品、制作选手顺序牌

(8)1月15号前策划部完成决赛的幻灯片制作,观众互动环节的题目

(9)纪检部1月15号中午全体成员到教师布置初赛场,1月17号中午全体成员到决赛场布置。

(1)邀请初赛评委

(11)邀请决赛评委

(12)邀请礼仪队、策划部,宣传部

(13) 纪检部组织会场秩序以及赛后会场的清扫

(14)9月14日宣传部与广播站联系进行宣传

十一、比赛流程

初赛

l 主持人简单介绍活动评委,比赛规则

l 学习部部长作介绍

l 比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排名)

l 比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)

l 请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜

决赛

l 开场前播放音乐、相应的图片(内容与主题相符)

l 开场后播放幻灯片同时主持人说开场白

l 主持人介绍嘉宾、评委

l 比赛正式开始

1. 主题演讲(限时4分钟)

2. 即性演讲(不得少于1分钟)

3. 才艺展示(不得多于4分钟)

4. 第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。

l 比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计

演讲活动的活动方案篇4

一、活动宗旨:

自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。

二、活动主题:

爱读书、润人生、促发展

三、时间地点:

报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。)

比赛时间:暂定11月16日

地点:多功能厅

四、参赛对象:

全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)

五、比赛要求:

1、参赛选手要精心准备,以真实的故事感染人,以艺术的演讲吸引人,以昂扬的精神鼓舞人,以丰富的情感影响人;

2、演讲内容要健康、真实、原创,紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切,可选“我与一本书”的故事,也可选“书香伴我行”的故事,可选“我的读书情怀、意志”的故事,也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等;

3、要用普通话脱稿演讲,条理清晰,表达流畅,可以使用媒体、道具等资源辅助演讲,演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1);

4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。

六、奖项设置:

评出一、二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。

演讲活动的活动方案篇5

一、活动背景

诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。

二、活动目的

1.浓厚校园诚信文化氛围。

2.丰富同学们的课余生活。

3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。

4.增强同学们的自信心和荣誉感。

三、参与人员

济南大学化学化工学院大一新生。

四、活动内容

初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

五、活动时间

初赛:__.11.6 19:

决赛:__.11.7 19:

六、活动流程

1.由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。

2.11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

3.11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

七、经费预算

1.打表费3元

2.嘉宾饮用水2元

3.奖状6张 5元

合计:28元

八、活动中注意的问题和细节:

1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境,

2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。

策划书:院学生会生活部

__年1月

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