英雄永在作文通用5篇

作文能够培养我们的创造力和想象力，通过写作文，我们可以培养我们的耐心和毅力，养成良好的学习习惯，以下是小编精心为您推荐的英雄永在作文通用5篇，供大家参考。

英雄永在作文篇1

在寒假的第三天，我无聊的趴在桌子上，随手从桌上拿起一本书，认真的看了起来，越看越有趣，发现这本书里写的故事还挺有意蕴的，看得津津有味。

渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼斗争中虽然失败了，但他却坚忍不拔勇敢的面对失败，有着挑战自我的能力，有着“硬汉的性格”这就是这篇文章的主要内容，它的字数虽少，更没有华丽的词藻来表达，但却令我深思不已，老人桑提亚哥不就是因为那永不言败，毫不气馁的精神才获得胜利的吗？当他钓上一条大马林鱼吸引了许许多多凶恶的大鲨鱼，他用小刀扎，用鸵打.......我一次次的感受到了他的这种精神。“人生不是生下来就是失败，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。”尽管鱼肉都被叼去了，但什么也无法摧残他钢铁一般的意志，一副骨架仍是一个英雄最好的证明，他是一个真正的英雄。

我作为一个小学生，但却在失败，困难面前时常退缩，这不……

在我十至十一岁的时候，我准备学二胡，羡慕老师拉的优美曲子，就想立马学会，一步登天，便到了一位私人教师家学拉二胡，心想：这玩意可真奇怪，看起来真好玩，嘻嘻！

刚开始学二胡的时候，我还挺认真的，还受到了老师的赞扬，心里甜滋滋的，可是好景不长，当我学到第十课的时候，因为课程突然转变，让我怎么学也学不会，便开始前功尽弃了，还隔了好几个月不去学拉二胡，哎！现在想想恩是后悔莫及啊！

在我心中，渔夫桑提亚哥就像一位英雄，在我面临失败和困难时，他就激励我鼓励我，启发我，让我战胜自我，这种不甘失败的精神是永远打不垮的，这种不甘失败的精神是使人走向胜利的精神。

《老人与海》里简洁标准的动作描写，语言洗练含蓄，富有韵味的内心独白，使整个小说像一幅油画，像一首诗，具有强烈的音乐感和画面感，这种洗练的简风格把文章写地栩栩如生，告诉我们，只有不在困难和失败面前退缩，才能迎接更辉煌的明天！

英雄永在作文篇2

这个暑假电影大片真是多，这不周末我又去看了一部大片《烈火英雄》。这部影片可谓是把中国消防员的所有奉献精神都完美的体现了出来。

据了解，在这部灾难片拍摄的过程中，为了还原事件的真实效果，还特别搭建了一个真正的油罐，演员走进火场灭火的情景都是真的，这也让我非常敬佩演员的敬业精神。

在电影中，消防员江志伟为了不让更多的人受伤害，自己一个让人穿着防火服去火区拧阀门，但事实不是那么简单，管理部门的人告诉他，必须转8000圈才能合紧一个阀门。面对丢命的危险，江志伟丝毫没有退缩，他毫不犹豫地开始拧了起来，时间一分一秒地过去，最终，两个阀门被江志伟用自己的“血肉”给堵上了。

面对相同危险的还有远程供水的徐小斌，为了让供水系统保持畅通，他不顾生命的安危直接冲下水去，把滤网的垃圾清理得一干二净，但最后自己却牺牲了。

这部电影的很多故事情节是根据现实油爆火灾事件为原型改编的，这让我很难过，我们今天安逸生活的同时，还有一群日夜为人民群众服务的消防战士，正是因为他们，我们生活中的灾难才会减少，也正是因为他们的英勇牺牲，祖国的今天才这么美好。

今天，我再一次为中国消防员致敬，向他们道一声“感谢您”！也感谢演员的良心付出，你们也是可敬的人！

英雄永在作文篇3

我心中有很多小英雄，比如：于连、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我刚上一年级的时候，我在同步阅读里读过王二小的故事。这次我们又在课文里学了《歌唱二小放牛郎》。

王二小是一个抗日小英雄。九月九日的那天早上，敌人向一条山沟扫荡。山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。王二小在山坡上放牛，敌人快要到山口了，但走着走着却迷失了方向，抓住了王二小叫他带路。王二小想：嗯！我才不给你们带路呢。王二小假装给敌人带路，却把敌人带进了我们的埋伏圈。四周里响起乒乒乓乓的枪声，敌人这才知道上了当。敌人把王二小挑在枪尖，摔死在大石头上。13岁的王二小英勇地牺牲在山间。干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山里边。他的脸上含着微笑，他的鲜血染红蓝天。

王二小英勇机智的表现永远激励着我们成长，是我们永远学习的榜样。王二小是我眼中最棒的小英雄。

英雄永在作文篇4

每个人心中都有自己所敬仰的英雄，古代的，现代的;家喻户晓的，默默无闻的;为了别人牺牲自己的，为了梦想不屈不挠的……我心目中的英雄，就是《史记》的作者司马迁。

司马迁是汉朝人，他受父亲的影响，自幼酷爱历史。他父亲的愿望是能够写一本从三皇五帝到汉朝这段时期的史书，可他到死都没有完成这个愿望。后来，司马迁继承父亲的遗志，开始写这本史家的绝唱——《史记》。

十几年甚至几十年的写书生涯是枯燥乏味的，而朝廷的明争暗斗也不会放过这个只想完成父亲及自己愿望的人。匈奴不断地侵略使汉武帝十分生气，他让大将李陵去讨伐匈奴，可那一站汉朝被打败了，李陵本人也被俘。不久有人向汉武帝报告说自己得知李陵在帮匈奴练兵，怀疑李陵已投降匈奴。武帝大怒，那时司马迁正在做官，而他正是李陵的朋友，他觉得李陵忠心耿耿，不可能投降匈奴，便冒着被杀头的危险去顶撞武帝，可武帝当时心意已决，根本听不进这些话，他下令将司马迁罢官，投进大牢并处以宫刑。

受了刑的司马迁十分伤心，他不止一次的想过要自杀，但父亲未完成的愿望却激励着他要活下去。司马迁冷静下来，重新坐在书桌前，整理史料，编写《史记》。

日复一日，年复一年，司马迁坚持在牢中写那本书。可能是皇帝明白了《史记》的重要性，或是他被司马迁的耐心所打动，司马迁重新穿上官服，戴上官帽，专门编写《史记》。终于，《史记》编写完成，他也实现了两代人的愿望。

司马迁那种忠心耿耿、不屈不挠、执着坚毅的精神令我感动，而正是这种精神使他完成了自己的梦想，完成了父亲的遗愿。司马迁就是我心目中的英雄。

英雄永在作文篇5

5。12四川汶川8。0大地震发生后，震区少年儿童表现出了沉着镇定、临危不惧、团结友爱、勇于救人、乐观向上的高尚品质，涌现出许多抗震救灾少年英雄。他们的事迹，感动了中国，感动了世界，感动了今人，也必将感动后人。近日，中央文明办、教育部、共青团中央联合发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“ 抗震救灾英雄少年”，这是一项非常有意义的工作。我们要积极参加这次评选活动，为英雄少年喝彩，向英雄少年学习；我们要精心办好这次活动，让英雄少年的精神发扬光大。

在汶川大地震中，震区少年儿童经受了巨大伤痛，也表现出超常的勇气，一大批少年英雄不顾自身安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。在危难关头，英雄少年用自己的行动诠释了当代少年儿童的优良品质。在他们身上，集中体现了中华民族的传统美德，集中体现了中华民族的时代精神，集中体现了社会主义荣辱观。少年强则国强。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。在抗震救灾中，英雄少年的举动让我们骄傲和振奋。从他们身上，我们看到了充满希望的未来，看到了中华民族的光辉前景。地震既是一场灾难，也是一次历练。经历过灾难历练的少年儿童，一定会更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会，一定会成长为优秀的社会主义事业接班人。

英雄少年光耀中华。在抗震救灾的'日子里，灾区的少年儿童英勇顽强，无私无畏，地动山摇之刻绽放出绚丽的生命之花。“抗震救灾英雄少年”是全国少年儿童的榜样，他们的先进事迹是宝贵的精神财富，是最生动的思想品德教材。评比表彰抗震救灾中的英雄少年，对于振奋民族精神具有重要而深远的意义。我们要把评比表彰的过程，变成宣传英雄少年感人事迹的过程，让英雄少年的感人事迹广为人知、深入人心。我们要把评比表彰的过程，变成弘扬优秀品质、开展思想道德教育的过程，在全社会特别是广大少年儿童中形成学习先进、追求先进的浓郁氛围。我们要以满腔的热情参与这项活动，以细致的工作把这项活动办实办。