五年级5字作文最新5篇

 2024-12-20 15:31:40

摘要:作文一名出色的演讲人,相信写演讲稿已经难不倒我们了,随着时代的不断发展,我们接触到的作文种类也越来越多了,以下是小编精心为您推荐的五年级5字作文最新5篇,供大家参考。五年级5字作文篇1“八月秋高怒号”的边塞风居然逛到了关内,刮到了我们这座小小的县城。我出

作文一名出色的演讲人,相信写演讲稿已经难不倒我们了,随着时代的不断发展,我们接触到的作文种类也越来越多了,以下是小编精心为您推荐的五年级5字作文最新5篇,供大家参考。

五年级5字作文篇1

“八月秋高怒号”的边塞风居然逛到了关内,刮到了我们这座小小的县城。我出门一看竟已“俄倾风定云墨色”了。看来不一会,老天要发威了。

果不其然,没过几分钟,天便倒起了瓢泼大雨。那气势真像蓄势已久的水闸突然放开的一瞬间,空中的水往下倒,地上的水到处流,眼前成了一个白茫茫的水世界,让人毫无防备。没过多久,房屋上落下万千条瀑布,地面上射起无数的箭头。天地之间,就像有一层薄雾笼罩在虚空中,朦胧中,给人一种神秘的虚幻之感。雨雾中树木隐约可见,房屋似被淹没。门前久不流水的小河也哗哗的欢快的唱着歌。

还不等享受在雨雾中的视觉美,就画风一转,变成了雨柱,随风一摇,扫在我的眼上,腿上,顿时感到一阵清凉,仿佛在游泳似的,清凉自在。但并未持续多久,我就坚持不住了,毕竟穿的少,天气凉嘛!

说时迟,那时快,我刚奔到院里,这天气竟神奇般地停止了下雨,竟然出现了阳光,刹那间,天空又飘起了小雨。难道这就是传说中的“太阳雨”?“哗啦啦……”乌云再次把太阳覆盖,大雨也再次泼洒而下。我忙转身跑回家里,倾听这雨水打在房檐,窗户上的声音。“啪……啪……嗒嗒……”一串接着一串,仿佛在弹奏一首夏天的交响曲。雷声也没闲着,不停地响彻在耳边。

即便如此,街上仍有持伞散步之人,不禁为这些“雨中豪杰”点赞了。有些调皮的小孩跑到大街上,昂起头,张开嘴,吮吸着天赠予地的养分……

雨停后,漫步在大街上,轻踩大地,微溅水花,调皮的孩童们,把赤裸裸的脚放在水洼中,感受水亲吻脚丫的快乐……

五年级5字作文篇2

行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少与良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲。一次刻骨铭心的谈心。一通醍醐灌顶的批评,我们都会终身难忘。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们。这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀,击浪千里、那是您给了我们弄潮的力量,火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

老师,人们说您是绿叶,我们是花朵,在绿叶的衬托下才会更加艳丽;老师,人们说您是露珠,用知识的甘露哺育我们长大;老师,人们说您是蜡烛,点燃自己,照亮他人;老师,有人说您是路灯,照亮了我们风雨前程;老师,有人说您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路。

五年级的时候,有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课,他只给我们上一节课。没人明白,他是位老教师了,不需要实习,又为什么要来给我们上这一节课呢?

这个老师的一条腿有毛病,走起路来一浮一沉的。上课不一会儿,老师布置了一道分组讨论题。内容是:什么是勇敢?大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌,各执已见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是人胆大包天的吹了一声口哨。

教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”还是无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台,喝令全体同学从座位上站起来,说:“如果没人敢承认,你们就一直站下去!”

不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声,有一个男生忍不住喊了一声:“是我吹的,和别人无关。”他的语音声音刚落,又有一个同学大声说:“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。

老师看了同学们一眼,语气缓和了一些,说:“四个人都说吹了口哨,很显然是不可能的事,同学们请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻非常倔强,始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑,搞不清老师为什么要讲这样一件事情。

老师平静地看了看同学们,接着说:“你们说得没错,视死如归、见义勇为,泰山崩于前而面不改色,这些都是勇敢。但还有另一种勇敢,这就是拒绝,不是自己做的事情,不管压力多大都不承认,这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨,你们都没错。因为口哨是我吹的。”

下课时,同学们看见老师一沉一浮走出教室的'背影,突然明白了,他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

是谁,用她那温柔的眼神注视我们成长?是谁,在用她那无比智慧传授给我们知识?是谁,

在用她那动听的声音抚慰我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话指点我们的前程?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠;让我们读懂每一片绿叶,每一朵彩云,每一朵浪花;是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

所以,愿你们永远都充满着微笑,永远都绽放着你们的精力,愿你们继续着这份崇高的职业,继续抚育少年的情怀,引领年轻的心走向成熟,走向辉煌。

五年级5字作文篇3

知识渊博的菲菲是几个好朋友中学习最好的。她架着一副高度数的眼镜,留着一头乌黑的短发,看起来斯斯文文的。她为人很随和,又能言善辩,说话总是四个字四个字地说,有时还夹杂着几句英语。她的学习的确很好,也很爱学,什么天文地理她都看过,更不可思议的是,她居然连特别深奥的《相对论》都看过!真是让人佩服得五体投地呀!即便菲和我的差距很大,但是我们的关系还是很好。

外柔内刚的艳艳是我在初中的时候认识的好朋友。她来自江苏,说话带着江苏口音。长得和我有些像。平日里我们都叫她“江苏妹”,其实艳是我们几个里头最大的,所以我们还叫她“老大”。她做什么都很心细,很认真。别看她外表柔柔弱弱的,其实内心刚烈着呢!自尊心极强!漂亮文静的楠楠是我小学时就结识的好朋友,一直到现在,我们俩的关系都很好。楠常说,是缘分让我们走到了一起,是上天让我们成为好朋友的。说的也是,我们做朋友也有十几年了,应该算是“发小”吧。她在外地上职校,只有逢年过节的时候才能回来。所以我们平时交流的时候只是写信和上网。她有一双美丽的大眼睛,一头自来卷的黑发,个子不高,性格有点内向,是典型的美丽淑女型。她做什么事都很用心,吃饭总是细嚼慢咽的,我们狼吞虎咽地吃完了,她还在那儿细细地品味。我们总是说她:“如果像你那样吃饭,我们早就饿死了!怪不得你那么瘦!”

古灵精怪的娟娟和我呆在一起的时间算是最长的,从小学到高中我们都在一起,还做过好几年的同桌呢!娟有三最:她是我们几个当中最机灵,最爱讲话,最喜欢分享的一个女孩。有什么事总是打头阵,有什么拿不定主意的大事小事总是找我们商量,把别人的事当自己的事一样关心。但有时也有些小聪明和羞怯。她呀,是我们的开心果!

和好朋友在一起的日子是最难忘、最开心的。我愿我的好朋友永远都幸福、快乐!

五年级5字作文篇4

街边的座座楼房,披上了灰色的衣裳;

全城都浓雾茫茫,我迷失了方向;

孩子们站在路旁,眼神里写满了恐慌。

午后在“雾”蒙蒙的街头,耳旁飘来了这段伤感的旋律。城市的高楼就像是失去了踪迹,放眼望去人们就像魅影,穿梭在大街上,头盔和口罩把他们装扮的和外星人一样,整个城市失去了原有的生机。汽车的尾气和工厂排出的废气,更是让空气火上浇油,我和我的伙伴们都不愿意出门,只想待在家中,无比盼望电视里出现的那蔚蓝的天空。

还记得小时候,爸爸妈妈总是会带我去放风筝,脚下是绿油油的草地,风筝高高的飘在湛蓝的天上,仿佛是天空中的一叶小舟,时不时会有几只小鸟从旁边掠过,偶尔还会有飞机从空中飞过,在天上划出了一道美丽的弧线。公园里小鸟在欢快的歌唱,爷爷奶奶们在公园里打着太极,广场空地上的舞步是那么的轻盈,城市里人们欢声笑语,脸上洋溢着幸福的笑容。

多么盼望那时的生活啊,为了天空的湛蓝,空气清新,我们必须要行动起来。少开一点车,工厂的废气得到妥善的处理,多种植一些树木,慢慢重拾那些美好的记忆,找回那“蓝色”的天空。

五年级5字作文篇5

书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体:有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色,都展示了自己的专属风格。但这么多字体中,我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。

还记得,我十岁时才第一次接触书法,那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳,映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字,既工整又美观。逐一看去,只见一个个字体端庄圆润,笔力雄健。起笔、收笔干干净净,看上去令人神清气爽。

后来再次接触书法是写字课上,书法老师写得一手好自,别看他身材矮小,幽默风趣不是那种规矩之刃,但他提起毛笔,顿一下,开始写,“刷刷刷”笔走龙蛇,一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊?!工整规范。挺拔见识,多么大气派!我深吸一口气,也依葫芦画瓢,模仿着老师的身姿,临摹者老师的字体,可横不平竖不直,相差了十万八千里!我顿时明白了:书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的?

比起端正规范的正楷,狂草就显得那么豪放自由了:大书法家张旭的狂草婉转自如,有急有缓像那奔腾的流水一样;连绵不断又如飞檐走壁,令人称秒!作为一个热爱书法的学生,我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊!

其实,现实生活中,我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时,杨老师提起粉笔,在黑板上龙飞凤舞,看着那连绵不断的字体,心里有一种痛快淋漓的.感觉。

啊,书法是多么奇妙的艺术啊!我热爱它,因为它深远,悠久;我热爱它,因为它展现了中国人豪放端庄的气质;我热爱它,更因为它教会了我:生活与书法一样,必须坚持不懈,刻苦努力,必须经过千锤百炼,才能体会出其中的意味……

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