作文中的细节描写和情感表达可以体现出我们的观察力和感受力，让读者更好地理解我们的思想和情感，想要写出优秀的作文，我们就要重视养成好的阅读习惯，小编今天就为您带来了我真高兴作文500字7篇，相信一定会对你有所帮助。
阳光透过窗户射进来，就像一把把剑刺向你，白晃晃的，十分刺眼，花儿的绿叶耷拉着脑袋，无精打彩的样子，外面偶尔传来几声鸟叫。这个夏天十分闷热。
考试结束了。有的同学就像霜打的茄子——焉了，伏在桌子上；有的同学笑容满面，在走廊里奔来奔去，炫耀着自己的聪敏智慧；有的同学一点也不在乎成绩的好坏，在教室里追来追去，摆出一副死猪不怕开水烫的架子。
我的眉头紧锁成“川”字，一块石头压在心头沉甸甸的，生怕自己考砸。我眼前不时浮现出妈妈狰狞的面孔、狮子般的叫声；浮现出爸爸的“红烧猪蹄”；浮现出老师的责备；同学们的冷眼、嘲笑。
老师抱着卷子开始发卷。“刘思彤×分；段怡帆×分??”眼看卷子就要发完了。我的卷子呢？会不会不及格？不要着急！不要着急！
卷子发到最后，老师响亮地说：“郭美江，100分??”同学们像我投来羡慕的目光。教室里响起雷鸣般的掌声，我的心像吃密一样甜，一蹦三跳。
那一刻，我真开心！
老师又说：“郭美江为什么能取得这么好的成绩?我常常见她去办公室问老师题，我们也应该学习她那勤奋好学的精
神。”是啊！为了这一百分我失去了多少快乐，院子里失去了我踢毽子的声音，公园里失去了我快乐的背影，小河边失去了我玩耍嬉戏的声音??
我终于明白了成功是汗水铸就的。
天空格外蓝，云格外白，迎面吹来空气格外清新，鲜花格外鲜艳。
放学了，我背上书包，迈着轻快的步子，走向远方。
今天是周五，老师给我们布置了一篇周末的作文《我真高兴》，我一看，想，该写什么呢看？放学回家的路上，我还在想，怎么写呢？可是，我在路上就找到了我的题材，帮助，助人为乐人嘛！
高兴，有的时候是发自内心的，这是因为一个普普通通的事情，让他奉献出了真正的高兴。我想这个人的高兴，是毫无意义的，为什么这么说呢？高兴，每个人都会，可是，要真正有意义的呢？会有几个人。
那时放学了，我走在我回家的路上，突然之间，我看见前面一位年过七旬的老奶奶，从她的口袋里，两张鲜艳的两百块钱窜了出来，掉在我眼前的脚下，我捡起这两百块钱，心里很犹豫，是捡起来还给老奶奶呢？还是自己用呢，自己用了，我就可以买到我心想已久的系列套书，还可以请同学，还可以买很多吃的，何乐而不为呢，还可以……
可是，见到人家的钱，不给回人家，是缺德的做法，爸爸经常教育我，见到别人的东西，不可以占为己有，要做一个还回物品给人的人，有一句话说的真的很对“人穷志不穷”，不管我家穷不穷，我都得要有志气，更何况这是一位年迈的老奶奶，不还回给她，可能这钱对他很重要，是救命钱，当我看到她穿着，的确有点寒酸，而且拐着拐杖，迈着艰难的脚步，一步一步地往前走着，我看着她的一举一动，心里真的有一种说不出来的感觉，再看他的脸，流露出一种眼神，那种眼神真的让我感到自己真的很无情。
于是，我做好了决定，手里拿着那鲜艳的两百块钱，跑到老奶奶的面前，说：“老奶奶，你掉了钱”，边说边把钱替给她，她高兴的把钱接了，眼睛流露出一种很感激的眼神，“谢谢你”她感激的说，突然之间，我的心里冒出了我从来都没感受过的一种感觉，我很高兴，那种高兴，是比平常要好10倍。
高兴，当你真正的发自内心的，虽然是一件很普通的事，他也会让你感到无比的高兴。
今天，我真高兴！
今年六一儿童节，我和同学自发组织了一次小型夏令营。目标——黄兴公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴远远地甩在了身后。
一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好长时间的队才轮到我们，我和小曹结成了同盟，她来掌舵，我来攻击别人。
船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发;夹竹桃开着粉嫩的花儿，好似一张张笑脸;几个悠闲的老人正在岸边垂钓。
我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，再仔细一看，原来是小季要与我“水战”呀。我不服气，趁他不注意，我也猛地掀起一阵水。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着有一点挖苦的语气说。他也不甘示弱，再一次向我发起了挑战。就这样，我们俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还很是高兴。
时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们摆手道别，再见了小船，再见了湖水，谢谢你陪伴我们，给我们带来了欢乐。
学校大队辅导员陈老师将学生代表在表彰大会上要讲的话交给了我，我心里非常高兴，在家努力地练习，等待着这一天的到来。
星期三的表彰大会终于来了，我们排队跑进了操场。天哪！陈煜阳竟然是主持人，他可真大胆，站在台上，声音洪亮，丝毫不紧张，听说他在家里都没有练，但是也说的挺好的。时间过得真快，轮到黄校长说获奖名单了，我仔细听着，心想我的表弟有没有获奖，：“一年级的三好学生：”陈文毓、陈姿彤、王欣欣……“太好了，我的表弟在里面，说不定今晚又有酒吃了！我真兴奋，我和弟弟的成绩都不错！
当黄校长报四年级五好学生的时候，我真不敢相信，自己竟然是五好学生，我简直乐坏了，赶快跑上讲台领奖！哇噻，奖品里铅笔盒胖嘟嘟的，上面有三个泥娃娃，我把自己的笔全放进去，也一定不觉得挤；涂改带也很大，在街上肯定要卖三四块；本子更是好，在语文老师那肯定要用六十张班卡才能换到。我以后可要多加努力，只有学习好才能为妈妈省下一大笔钱。
又轮到我上台代表获奖学生发言的时候了。我开始有点紧张，但是接着一下子就很佩服自己，能当着这么多同学和老师还能说的头头是道！
我以后要更加努力的学习，不仅仅是五好，还要九好，十好……做妈妈的好孩子！
“叮铃铃————”下课铃响了，我们都兴高采烈地涌出教室，到了走廊里。等人聚多了，我向大家发起倡议：“我们来玩”贴墙“游戏吧？”“好”我们异口同声。
“贴墙”是我们班近期最流行的游戏了。它的规则是：逃的人需要身体的某个部位和墙面接触，或者可骨肉相连，就是拉着一个触墙同学的手，抓的同学则要抓住没有“骨肉相连”或触着墙的同学，当你抓到人后，游戏将重新开始。
我们先一致选出由动作敏捷的陈诺来抓，“三、二、一，游戏开始！”同学们一起喊道。话音刚落，逃的同学都紧紧靠住墙，这时，葛涌銘对着陈诺高声喊道：“快来抓我吧！”陈诺听后，转身一看，一个箭步，冲到葛涌銘身前，轻轻拍了一下他。
抓到人后，陈诺沾沾自喜，一位抓到人了，但谁知道，被抓的葛涌銘若无其事，戏弄地对陈诺说：“小陈同学，没看到我的脚触墙吗？”听了这话，陈诺有点失望，不过他又重整旗鼓，开始调整作战方案。受到葛涌銘的启发，我们纷纷跟陈诺搞起了恶作剧。
我们有的趁他不注意给他做起了兔耳朵，有的在他身后做起了鬼脸，还有的冲他编起了打油诗呢，气得陈诺直冲我们瞪眼。
当我们还玩得高兴时，上课铃声响了，我们三五成群，交头接耳地进了教室。欢乐还在同学们脸上绽放，喜悦还在走廊里回荡————我们玩得真高兴啊！
今天，我真高兴!因为，我盼星星，盼月亮地把雪给盼到了校园里。我早晨上学的时候还在为不下雪而生老天的气呢!
上午的晨会课刚刚过去了，早操课将要来临时，大雪开始纷纷扬扬地飘荡下来。首先下的是雨夹雪，过了一会儿，全部变成是雪，而且还是鹅毛大雪。
“丁铃铃……”下课的铃声响了，我们班的大部分学生跑到了教室外面走廊上面，天台上面，有的甚至跑到下面的操场上去了。大家全部在雪地里面玩雪。有的用双手张开接住雪花，有的从地上拿起一团雪捏成一团向旁边的同学扔去，打起了雪仗来了……最有趣的是低年级的学生了，他们两个人合撑一把伞，一个人撑伞，一个人弄雪……有一些胆子比较大的学生在雪地上面跑来跑去……
走廊上面都积起了雪。走路的人都非常小心，因为，就是这样小心翼翼地走路，还是有人摔跤了。我看见六年级的学生到底是六年级的学生，他们在操场上面滚动着一个大大的雪球，越滚越大，高得超过了一年级的学生了。操场上的学生有的还在堆雪人，打雪仗……
正当大家玩得非常高兴的时候，上课的铃声无情地响了起来，我们只能停下来回到教室里面去上课了。大家人虽然坐在教室里面，但是眼睛却还时不时地往窗子外面望去，心还留在操场上面，雪地里面……
今天晚上，我家来了个小客人——表弟，吃完晚饭，我们玩起了抓小偷的游戏，我当“小偷”，表弟当“警察”。
在奶奶的一声令下，游戏开始了，我拔腿就跑，表弟呢在后面紧追不舍，不过还是被我给“甩”了。我找到了一个隐蔽的地方——窗帘后面，我把窗帘裹在身上，用它来掩护我的身体，这里可真是一个藏身的好地方，我躲在里面不敢动一下，生怕被“警察”发现。过了好久，外面没有一点动静，我实在憋不住了，就拉开了一点窗帘偷偷地往外瞅，只见“警察”正在四周“巡查”，好几次差点被他发现，吓得我心“怦怦”直跳。表弟在这窗帘周围转了几圈，没有发现我的人影，又跑到别的地方去了，嘴里还喊着：“姐姐，姐姐，你躲到哪里去了，怎么失踪了？”我趁他不注意，转移出这个“危险地带”，又找到了一个更安全之地，被我称为垃圾箱的地方——储藏室。我打开门，躲了进去，然后竖起耳朵，紧张地听着脚步声。脚步声由远而近，越来越近，我的心再次“嗵嗵”直跳。脚步声没停下来，我这才松了口气，微微探出头来，就在这一瞬间，弟弟回过头发现了我，他惊喜地大叫：“哈哈，姐姐我找到你了！找到你了！快出来吧！”我只好无可奈何地走了出啦。
不知不觉已是晚上八点了，表弟要回家了，我们两人只好依依不舍地分手了，如果下次再能碰面，我们还要玩这个有趣的游戏。
今天，我和表弟玩得真开心。
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