通过写作文，我们可以提升自己的情商和智商，一篇思想深刻的作文可以引领我们走向更高层次的人生境界，下面是小编为您分享的我在成长中的作文优质6篇，感谢您的参阅。
我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。
一天，教数学的何玉珠老师，满脸不高兴地走进教室，刚站到讲台上就开始批评我们，说我们昨天的家庭作业做得糟糕，全班只有一个100分。大家听了，都把头勾得很低。过了一会儿，何老师的话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个100分是谁？”同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地猜开了。
“要我猜呀，这个100分肯定是班长谭云。”
“不对！应该是学习委员胡晟熙，他的数学学得最好。”同学中有说张三的，也有说李四的，可何老师只是一个劲儿地摇头。
“何老师，是谁呀？您快说吧！”顿时，教室热闹起来，大家都像等不及似的，急于知道谜底。何老师微笑着对我说：“谢佳怡同学，这个100分会不会是你的呢？”
还没等我回答，教室里议论开了。“老师，这不可能。”
“对，何老师，怎么可能是她呢？这不是太阳从西边出来吗？”轰！教室里响起一阵笑声。我羞极了，同学们为什么这么看轻我。
“静一静，”何老师大声地说，“告诉大家，昨天家庭作业得100分的，正是刚才被你们笑话的谢佳怡同学。”何老师的话刚落音，全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时，何老师一边说，一边微笑着向我走来，眼神里充满了信任。
“谢佳怡同学，你怎么哭鼻子呢？你应该高兴才对呀！以后你会得更多的100分，老师相信你。”
“嗯！”我点点头。这时，教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后，我发觉自己变了，变得对数学有了兴趣，喜爱上数学课了。
成长中的烦恼犹如天上的繁星，数都数不清。每个烦恼背后都有一个启示，只是有些那么明亮，有些却光彩夺目，让人记忆深刻。
在我上二年级的时候，因体力不行，被爸爸送进了柔道队。最开始的时候，教练教我一个动作，我一下子就学会了。我当时还以为没什么可以难倒我，我是最强的。可是到了后来，教练教的动作难度越来越大，使我一会儿这里疼，一会儿那里痛。特别是打实战演练，我一次没赢过对手。俗话说得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一个想放弃的念头，还好，没过多久，那个念头就消失了。那天，训练休息时，细心的教练似乎早已察觉到了我的心思，他忽然走到我身边，问道：“罗子睿，你知道什么是天才吗？”我不以为然地说：“天才不就是有极高天赋的人吗？”教练一脸严肃地说道：“天才是不管别人怎么打击，不管遇到多大的阻力都不会放弃的人。难道你会因为一次小小的困难就要轻易放弃吗？”我被教练问得面红耳赤，只好地下了头。我当时在纳闷：怎么什么都逃不过教练的眼睛？教练见我许久不敢抬头，就像个慈祥的父亲一样，用他温暖的大手在我头上摸了几下，语重心长地说：“孩子，不要多想，做你该做的事去，但要记住，世上无难事，只怕有心人”。
从那以后，无论是在生活中，还是在学习上，我从来没想过要放弃，教练的话时刻回荡在我的耳边。是啊！为什么要放弃呢？毕竟，没有什么事是可以轻易完成的。
一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的时候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就给你展示一个“咸的浪花”吧。
记得六岁时，外面流行“非典”，所以妈妈不让我随便摸东西，并给我吃预防药。
有一天，爸爸给我带回几条小鱼，我高兴极了，又蹦又跳，心想这回有伙伴来陪我了。从那以后，我每天
写完作业都会来看看小鱼，我心情不高兴的时候，看看它们，心情会变的高兴；心情高兴的时候，看看它们，心情会更高兴。从此，这几条小鱼成了我的“知心朋友”。
有一天，妈妈给我吃预防药时，我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢，万一水或食物里有“非典”，小鱼吃上那可是要死的呀！于是，趁妈妈去上班，我拿出一袋预防药，一点一点地撒进鱼缸里。后来，我觉得这样撒是不是有点太慢了？！于是，我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。“这回好了，小鱼不会再得‘非典’了！”我自言自语地说，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一样。渐渐地，鱼缸里的水变成了咖啡色，小鱼们惊慌失措的开使乱游，后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿，我见它们还没反应，就摇了摇鱼缸，可它们还不动，我一看，呀！小鱼们都死了。我伤心的说：“小鱼呀，我不是存心想害你们，可不知怎么，你们……”
妈妈回来后，见我哭了，问我怎么回事，我把事情说了一遍，妈妈说：“小鱼怎么能吃药呢？你真傻呀！”
这就是我的一件傻事，傻得让我流泪，那泪水是不是咸的？这就是我童年的一朵咸咸的浪花。
成长，是青春的花开，是童年的花败。
时光匆匆，毫不吝啬的迈开他的脚步。我们身边的许多人和事，也随着他的脚步而改变。而我们也毫不例外。望着窗外孩童嬉戏的身影，心中莫名涌起一缕悲伤。
我们是渴望成长的，它标志着我们有属于自己的青春，可以在与我们曾经一般大的小不点中树立威信，看着他们想自己偷来崇拜的眼神。可我们又是多么害怕呢。父母与我们谈未来，不再将我们当孩童对待。发现自己融入不了幼稚却又欢乐的氛围。成长，真是令人既兴奋又烦恼。看着书柜里日益增加的辅导书和日渐减少的童话书；看日益增加的英语磁带和日渐减少的动画片；看日益增加的学习用具和日渐减少的玩具……肩上的负担重了，心中的负担亦重了。
一日放学回家，看见妈妈向我招手，让我与她一同去菜场买菜。
到了菜场，我对妈妈说：“妈，我想吃茄子。”
“茄子有什么营养，去买芹菜。”
“妈，我想吃糖醋里脊。”
“速冻产品对身体不好，我们去买甲鱼。”
……
随着学习负担日益加重，父母在身体上也更加注重了，只要有营养，都得吃。我品出了父母的绵绵爱意，也品出了成长的缕缕烦恼。成长的轮回，是谁也决定不了的。
青春的花开，童年的花败。成长，许是烦恼的源头吧。
高一的日子就这样迷迷糊糊的过完了，还记得开学的时候还很不喜欢这个学校。因为我是第四志愿考到这个学校的。我想就算是其他人也会不甘心吧，这不仅仅只是我一个人。刚开始来的时候，心里的有许多的不开心，不情愿，嫌弃。但现在都并不代表什么了。如今，经历了高一一年的学习，领略了高中学习的难度与艰辛，反倒觉得自己适合这种学校。
从我上高中起，就觉得每个星期都过的很快，时间就像按了快进键的视频。每天感觉看到别人在成长，我自己却还在原地踏步。总是一想起成绩就头疼，就心烦。但是不管我考的再怎么样，是好是坏，爸爸妈妈从来都不会说我的不是，却总是说：没事的，人活着不要压力那么大嘛。但他们越不说我越不骂我，我心越难受，总觉得对不起他们，不知该如何面对他们。我不想让他们失望，但我总觉得上天是注定我一辈子碌碌无为。
和闺蜜聊起时，她考的学校比我好，所以压力也比我大。老是听她跟我抱怨，心里居然还有些舒服。或许我天生就不是成大事者，但我知道我可以成为我自己想要的模样，而不是爸妈眼中的模样。
时间，你能否走慢点，我不想长大，因为长大好累。有时候真的很想找个人的肩靠一下，但他们的肩太小了，容不下我，我只有我自己。人越大，爸爸妈妈越不管我了。长大是不是意味着眼泪变少？长大是不是意味着压力来时，你再也不能大哭？因为你大哭，别人会觉得你很懦弱。
随着自己的长大，烦恼也越来越多了。
烦恼一：这是来自我家庭的烦恼。我妈妈现在每天关心的就只有我的读书和学习。每次考试卷发下来以后，我妈就会问我考了几分，要是考的比较差的话，那就完了。我妈就会不管我在什么地方都要骂我。比如说五年级下册数学第三单元考试时，我没考好，考了91分。我失落地走回了家。走到一半时，我妈妈突然走路过来接我了，一见到我，我妈就问我考了几分。我支支吾吾地说：“九……十……九十一分。”我妈一听到我才考了这一些，就开始骂我：“你怎么才考这点分呢！你的同桌考了几分？”我小声地说：“96分。”我妈生气极了，大叫道：“什么！你看看，你看看！我不拿谁和你比……”这时，大街上的人都用异样的眼光，让我羞愧极了，恨不得找一条地缝钻进去……唉，真烦！
烦恼二：胆小。在学校里，我经常被人欺负，因为大家欺负我时，我既不会还手，又不会去找老师告状。于是大家就都来欺负我。比如昨天，我来到班级，下课了之后。我正在写作业，我同桌出去玩了，这时，杨志豪就来骚扰我了，他一下子走到我桌子旁，剧烈地抖动我坐的桌子，让我无法好好写作业。一下子把我铅笔盒拿走，把我笔抢走，不让我做。我有些生气地“问”他：“你干什么啊！快点把我的笔还我！不然我告老师了！”（其实我不敢告）他说：“你要笔？给你！”并把笔都扔给我了。这时，我同桌回来了，她一看到我被他给欺负了，就帮我把他赶走了，我心想：还是我的同桌好哇！我同桌还跟我说了一句话：“你也真是的，又不敢告老师，又不敢还手！”其实，我也想告老师的，可就是不敢。唉~真烦！
第三个烦恼：被人冤枉，源于我的朋友——倪舒逸，他有很多喜欢做的东西，可他偏偏最爱做的事就是整我了。比如上一次，我们在排路队。这时，不知他从什么地方拿了一把伞给我，并说：“这是我的伞，你先帮我保管一下啊！”我正想问他要干什么时，他已经跑了。正当我正在猜测这是不是他的雨伞时，罗庆华已经在怒气冲冲的看着我了。“真相大白，这是我的雨伞”，他气愤的把雨伞抢了回来，并打了我一顿，临走时，还说了一句：“幸好倪舒逸告诉了我，不然我还不知道呢！”我心想：讨厌的倪舒逸……唉，真烦！
不过，快乐是自己找来的，烦恼也是自己找来的。生活中，要善于发现快乐，自己才能更快乐。
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