作文是我们展示个性和独特思维的方式，让我们更加自信地表达自己的观点，优秀的作文必须要贴合主题，这是确保内容完整性的基础，小编今天就为您带来了关于生命感悟的作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
最近感觉对生命这个词情有独钟似的，总是有许多感悟。
星期五下午的政治课上，媛媛老师给我们看了关于日本人捕杀海豚的纪录片，我深有感触，生命是平等的，从不分贫富贵贱，那动物呢？它们也有生命，它们也有活在这个世界上的权利，为什么人类要横行霸道，主宰他们的生命呢？当我看到片子里那些日本人把捕到的海豚全部赶到一个海洞里，然后用网把它们局限在一个狭小的空间里，再用刀，一刀一刀的刺它们，直到把他们刺死，当我看见蔚蓝的大海被一只只海豚的鲜血染红的时候，我感到很气愤。海豚，是除了我们人之外最聪明的动物，它也曾和鲨鱼搏斗救了我们人类的命，它的生命也一样的可贵，一样的神圣，可是人类为什么要这么做呢？
当我听见海豚们被刀刺的时候，它们那一声声撕心裂肺的喊叫，更是刺痛了我的心。就这样，人类结束了它们的生命。
我从这个纪录片中看出了人类的可恶与残忍，和对动物生命的轻视，天下有享不完的荣华富贵，而人类为什么偏偏要选择杀害这些动物来满足自己贪婪的欲望呢？
任何生命都是值得尊敬的，它们都有活在这个世界上的独特意义，人，动物，植物，一切的一切都是如此！
生命曾可贵！
冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡于它现在的明艳，然而当初他的芽，却洒满了牺牲的血雨，浸透了奋斗的泪泉。”确实，人们总是羡慕他人台上的风光无限，却畏于在台下付出相同的努力，这便只会是一事无成，被历史的浪花淹没。
不能饱读诗书勤学苦修，文学家何能登堂入室，名垂青史?我们只看到韩愈能做千古文章，受赞为唐宋八大家之首，又可曾看到，他早年时目不交睫的读书，抄书抄得手指出茧，读书读得口舌生疮?我们只听得李白前无古人后无来者，口吐锦绣挥笔烟霞，又可曾听说，他爱好读书以至痴迷，读书长至深夜，夙兴夜寐?我们只知道白居易一首《长恨歌》明通古今，又可曾知道他“昼作赋，夜读书，间又课诗”的勤奋?纵使天降英才，又有谁能不经过努力而为人所知?成为文学家，须经多年的文学积累，畏于长期艰苦的努力，又有谁能登上文学的殿堂?
不能刻苦钻研潜心实验，科学家何能开辟科学新境为世人所知?爱因斯坦不知装满了多少废纸篓，才得以以质能方程的狭义相对论令现代物理熠熠生辉。法拉第为探究电磁感应埋头实验十年，终于开启了电磁学的新纪元。小鲍耶潜心研究十年终于一朝顿悟，归谬法令中世纪欧洲的其它一切都黯然失色。天上永远不会落下科学的馅饼，正如阿基米德所说：“科学的道路上没有捷径。”畏难者不愿付出真诚的努力，就只能接受失败的结局。
不能精通百家融会贯通，思想家何能自成一家举世闻名?苏秦早年学艺不精，屡屡碰壁，痛定思痛后立志苦学，头悬梁锥刺股，终悟“合纵”之论，挂六国相印，闻名于世。马克思为了追寻新的资本模式，在大英图书馆留下两串足迹，终着成《资本论》，成为共产主义的先驱，人们只艳羡他们的成功，却惰于常年累月不间断的探索，又怎么可能成就一番事业?
既然羡慕，就要努力追寻，既然努力追寻，就不要畏惧困难艰辛，而要勇往直前，这才是人生的终极意义，才是生命的真谛，也只有这样，生命才能够给散发出最美丽的光芒。
世界因生命而精彩，地球因生命而生机勃勃。热爱生命的人，无论受到多大的困难，多大的挫折，都不会放弃自己的生命。这就是生命的意义。
有一天，我爷爷在看报纸，似乎很好看，便走过去跟爷爷同看报纸。
原来是一则关于生命的新闻。内容是：华山上午时，一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然，绳索的纲扣爆裂，清洁工人掉下了山，就在这千钓一发之际，一只稳稳的手把清洁工人拉上悬崖。听说，这男子姓张，37岁。应为他自己认为活不下去了，而想轻生。他说自己要从头开始，过去的经历只会影响到现在，对有些人来说是痛苦，对有些人来说是财富！
就像我们学习的课文——生命生命，其中的一句：于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命真的没有一点意义吗？不，这个过程是会有挫折的，我们应该积及向上，不被小挫折给打倒。我还想起马普顿尔说的一句话：“人活着就要用生命去解释自己的信仰。”
总而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，热爱自己的生命，就一定能使自己活得更加光彩有力！这就是生命的意义！
生命是什么呢？求生的飞蛾鼓动着双翅；砖缝中的瓜子顽强地生长；风雨中的小花拔地而起……生命充满力量，它是宝贵的，也是美好的。
生命的意义在于付出，在于给予，在于奉献。就像琳达一家一样，琳达的母亲、父亲、女儿温迪，都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明，他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生，无私地奉献了生命的一切。
每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！
生命脆弱，而又坚强。生命最重要的是勇气，就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨，相反，小花在风雨中傲然挺立，谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。
生命，生命。生命对我们有多么重要，我们要爱护生命，不要让它受到伤害。如果我们快乐，要感谢生命，如果我们不快乐，也要感谢生命，是生命让我来到了这个世界，生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，好好保护生命，用我们的一句话来说，就是：让有限的生命体现出无限的价值。我长大了，我懂得了生命的意义，生命虽然短暂，但是我们也要坚强的活着，做对自己有意义的是。
生命的力量是多么的强大，我养了几条蚕。我都像往常那样天天给它们桑叶，可是我那几天忙着吹葫芦丝，就忘了给它们放桑叶，五、六天过去了，我还是忘了给它们放桑叶，过了十几天，我去看它们，我从它们身上看到了一种无奈，看着它们一动不动的，就知道，它们已经非常饿了，是一种顽强的生命力在帮助着它们，让它们有信心活着。
一种顽强的生命力，我觉得很多人都没有这种顽强的生命力，这种生命力都在动物身上，如果我们人类也有这种顽强的生命力，就不会有这么多人自杀了！
让有限的生命体现出无限的价值！
我们不能诠释生命，但应该怀着一颗感恩的心好好活着。人的生命只有短暂的几十年，经历的过程和要做的事却很多。
首先应该感谢父母赋予了生命，从生下来的那天起父母就祈愿我们平安长大，快乐的度过每一天，希望我们不要再重复他们的苦难。小时候常听父亲说：“姜是老的辣，竹笋高过竹”。父母没什么文化，但对这句话似乎理解得很透彻。母亲常跟我讲文大革命，那时因为家里穷而未能受教育，所以她愿意花一生的心血来培养我和两个弟弟。在父母纺织摇篮里，我们快乐的成长。
家是我们的第一课堂，从父母那里，我们学会了说话、学会了走路、学会了跌倒之后再爬起，父母是我们的榜样，也做了我们成长道路上的铺路石；学校是我们的第二课堂，在学校我们认识了许多新面孔，在老师的教育下我们学到了知识、学会了做人、知道了什么叫尊重与被尊重；第三课堂是走向社会，这是现代人必经的课程，在学校学到的只是一些理论和理念性的东西，而社会是一个大舞台，每个人都可以尽情的展示自我。这里有实践的基地，可以放胆地把理论与实践结合起来，不用再怕学无用武之地，这里有我们编织的梦想，是心灵的归宿，也是梦想成真的地方。自始自终我们都要带着一颗感恩的心去上每一堂课，父母给了我们生命，老师传授了知识，社会的竞争使我们获得了智慧与力量。尽管我们所走的每一步都很艰难，但父母、老师、社会的竞争告诉我们：在现实与梦想面前，惟有永不放弃的毅力与努力，才能抵达现实与梦想交汇的地方。
我从不相信“命运本该如此”，有首歌不是总在高唱“心若在，梦就在”吗？只要我们的心还活着，梦就永远不会熄灭。在这个飞速发展的时代，一个人如果没有了梦想，没有了行动，就会像劣质产品一样被丢弃在垃圾堆里，而亲人对我们的希望就会像肥皂泡一样消失，到最后消失的不仅仅是亲人的希望，还有自己活着的生命。
在广州这座陌生的城市，每当我看到银白色的飞机飞向蓝天时，想到理想将要与这飞机一样飞到那神秘而又遥远的地方，心就有一种莫名的平静：再苦再累，再多的付出都是值得的`。泰戈尔曾写过这样一句诗：“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”。其大概意思应该是想表达一种生命的态度。对生命的态度有三种：进取、平庸、消极。进取的人永远受人爱戴，惹人喜爱；平庸的人“默默无闻”，生活没有起伏，当然也就无人问津；而消极的人因对自己失去了信心，对世界失去了信心，所以也没有人会对他抱有希望。作为我们应该选择哪一种态度来对待生命呢？
生命本身是幸福快乐的，只是我们在中生活中自觉不自觉地给它添加了生活调味品──酸、甜、苦、辣、涩。在人的成长过程中有挫折、有痛苦，才会有平坦和快乐，经历了暴风骤雨，才能迎来雨后的晴天和彩虹，并不是所有的挫折和痛苦都是不幸，有时候正是因为挫折，我们才会在同一个答案的基础上给出多种解答方式，或是为同一个问题给出不同的答案。生命就是这样，有酸甜苦辣，才会有完整的人生。
我们不能诠释生命，但要相信自己是幸福快乐的，再苦再累，只要自己感觉幸福快乐，幸福和快乐就会悄悄来到你的身旁。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
