写作文是一种情感的抒发，可以让我们更深刻地感受生活的美好，只有作文的立意深刻，才能在读者心中留下深刻的烙印，小编今天就为您带来了耕耘与收获作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
当我进入体育馆时，便听到一阵又一阵的喝彩声，原来观众正挥举着手中的气棒不断敲打，不断鼓劲。台下，小选手正在竞赛第一个项目，是在跑道上进行蹦技表演，具体名称虽不知道（后来知道是单跳），但还是吸引住了我的目光。那些稚气未脱的低年级小学生竟参加了我们大哥哥大姐姐都干不了的活动，真是厉害！你瞧，他们先是鼓足了劲，往前飞快地跑去，在刹那间迅速且敏捷地连翻了十几个360°的跟头，看着看着，似乎感觉到他们的手脚连地都不着，瞬间化为千百道黄光转动着，直到最后一刻才用尽全身的力气往半空中弹去。啊！多么漂亮的腾空翻！看着他们的精彩表现，我都不禁有些惭愧和嫉妒。
接下来的第二项目是蹦床，有十分钟热身时间，小选手将其也当做竞赛一样，卖力地蹦着，跳着，好像一火箭正笔直地往上冲，而选手的腿就是正熊熊喷发出的火焰，他们越蹦越高，越蹦越有劲……
竞赛开始了，小选手们各显神通，有的转体，有的腾跃，有的躺地后在弹起，有的直落地再跃起，那潇洒的身姿，背后一定隐藏着无数的艰辛和汗水。所以，竞赛后，我便采访了两个选手，一个叫高星月，另一个叫陈悦，她们都来自无锡。她们说自己已经学了五年，现在十岁。难以想象，这五年她们是怎么度过的？高星月还说自己在练习时手骨折过，但她们还是刻苦努力地学习，对在赛场上拿名次这件事似乎很有信心。她们坚信有付出必有收获。我也在此刻深深为她祝福。
很快，就进入了二人混合蹦技比赛。伴着动听悦耳的音乐，选手们以美丽的姿态展示出蹦极的'魅力。他们一会儿在搭档肩上撑起双手交叉两腿，一会儿他们作勾脚状于搭档单手上，这让我联想到了古时的轻功，那轻盈的身姿，敏捷的动作使我不得不感叹：种种高难度动作在小选手身上做出来是何等的不易啊！
现在想起刚刚高星月与陈悦所说的一点不错，没有吃过相当的苦是不可能有相当惊人的表现的，他们的自信也正是在所付出的基础上才体现出来，一分耕耘一分收获，果真一点不错。在学习生活上，这就是一条亘古不变的真理，时时刻刻在警示我们为了未来，我们应该一起努力！
紧张的期中考试已经过去两天了，在这短短的两天里，我曾幻想过自己的成绩，期待过名次的提升……考虑过可能发生的一切。结果到底是惊喜还是失望？那得看最后老师宣布的成绩。
两天前在语文考试的“赛场”上，一道道难题接踵而至，让我措手不及，看着一分又一分从我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一种怎样的无助啊。尽管早已心知肚明此次成绩必不理想，但是还是怀抱着一丝侥幸，期望不会那么差。
“丁零——”语文老师伴着铃声走进了教室，一进门便用雄厚的男中音宣布了本节课的任务，那就是讲解本次语文试卷。
“对的同学，请举一下手。”老师的话语再一次在我耳边响起，看着周围的同学骄傲地举着手，脸上露出得意的笑容，我已无地自容。瞄一眼试卷上的一片红叉，摇了摇头又低头苦笑着，虽然一题一分，但就这么一分一分地累积着，不一会儿就超过十分了。
这时我想起了上次月考后的一天，语文老师告诫我们：每天要主动坚持做一篇阅读理解题，以提高自己的阅读能力，特别强调这个作业全靠自觉。当时，我压根没有当回事，心想这样的作业根本可以不做，无需太在意。后来更是抛到了脑外，没理解老师的一片良苦用心。如今，阅读理解题上的密密麻麻的`红叉像是在嘲笑我的愚蠢和无知。
我低下头看了看桌子上自己贴的励志铭：好好学吧！加油！一分耕耘一分收获。暗自责怪自己为何当初不去认真落实呢？
一千多年前，诸葛亮在《诫子书》中明确告诉他儿子“夫学须静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险燥则不能治性。”是啊，这段时间我付出的跟我的成绩当然是成正比的，今天的成绩也是对我敲响的警钟。
每一个让人羡慕的收获都是别人努力拼搏换来的，我不能抱怨，我要坚持，一步一个脚印，踏踏实实地前进，因为一分耕耘一分收获，如果不努力连认输的资格都没有。
阶段性测试一天一天的临近了，我的心情也沉重起来，因为有许多知识还没复习，语文、数学、英语这三门课程像三座大山，把我紧紧的压在下面，好像喘不过气来。……五天、四天、三天、两天，考试前一天我终于复习完所有的'课程，那一刻，我如释重负，浑身轻飘飘的，好像长了一双翅膀，身上那三座大山也不知不觉的消失了，此时的我既高兴又紧张，还有一种不知名的亢奋从脑子里发射出来，一天很快就过去了。
“叮铃铃，叮铃铃”，原本热闹的教室顿时安静下来，发卷过后开始答题了，考场上传出“沙沙”的答题声，我也开始奋笔疾书，看到熟悉的题时有几分得意，看到陌生的题时又有几分紧张和失落。九十分钟一晃而过，这九十分钟一点也没有白费，加上检查不多不少正好答完。
考完试，我很紧张，因为有两道题我没有把握，不知道是对还是错。第二天，老师说发数学卷子，我紧张的手心里都是汗，发卷子时忐忑不安，不知道考了多少分？是七十多？八十多？还是九十多？有可能是一百分吗？不太可能吧！伴随着忐忑心情，卷子终于发下来，我迫不及待的一看，哇！九十七分！还不错，不过比上次少了一分，下次争取再考好一点。
阶段性测试结束了，我在想，如果复习时再仔细认真，消灭难点，是不是就不这么紧张了呢？“一份耕耘，一份收获”，你付出多少，就会得到多少！
梅，自严寒脱胎换骨;梅，自雪之碎玉灵气中诞生;梅，在冰天雪地的严寒中一枝独秀 ，展现生机勃勃的姿态，但是，梅花香自苦寒来，再锋利的剑，不经打磨，也闪不出寒光;再好看的梅花，都是经历千灾万苦，饱受风霜的。人不也是这样吗？不经努力，何来成功？不经挫折，何来成功？不经历练，何以成功？只有付出努力，并经受磨难，挫折，最后才能获得成功。
在前段时间，我因生病，所以大约半个月没有去上学，而那时候正好临近期末考试，别的同学都在学校复习功课，而我只能在家吊点滴，养病，每当听到门口的罗玉中学上课铃声响起时，我的心就闷得慌。
病终于好了，在休假十天后直接参加考试，同学和老师们都给予了我很大的期望，不知怎么的，以前最不愿意进行的考试今天却格外期待，虽然复习还算充分，在我的心里还是十五个吊桶打水—七上八下……
卷子发下来了，我一道道的答着……
拿到成绩单时，我吃惊地张大嘴巴。语文九十二，数学九十八，英语九十八，总分二百八十八，平均分96，天呐，我居然还在班中是前十名，辛苦没有白费，一分耕耘一分收获嘛。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我仿佛觉得自己就是那朵受尽苦寒的梅花，傲立在皑皑白雪之上，吐露着幽香。
看，我多开心你知道这是为什么吗？原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好，就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不长，妈妈让我6天之内把日记11则，读书笔记11则，背诵范文11篇，奥林匹克数学14讲。我看了之后，真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀！“干！”念头一闪过，就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前，埋头苦干。当我翻开本子时，我才发现：我的日记和读书笔记都已经写了9则，范文也已经背了6篇了，奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了，还犹豫什么呢？我激动得想着。
“这还怕什么？”我在纸上不停的画着，打着“算盘”――安排计划。（嘘，小声点，以免被我妈听见了）我先把日记和读书笔记解决了，再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗？计划已定，我用最快的速度干了起来。
“刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了，它门可是难啃的骨头，只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫……当你听见从书房传来得阵阵背诵声，那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是：我为了得到“宝高”晚上11点还在背！
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